实验活动8 粗盐中难溶性… 课件(50)

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名称 实验活动8 粗盐中难溶性… 课件(50)
格式 ppt
文件大小 524.0KB
资源类型 素材
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2016-01-04 10:36:09

文档简介

(共16张PPT)
人教版 九年级下册
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
在课题1中我们了解了食盐制备过程,这样制得的食盐中往往含有一些不溶性杂质,俗称粗盐,如何除去粗盐含有的不溶性杂质呢?让我们走进实验室来亲身体验一下粗盐提纯的步骤。
新课导入
请同学们按教材P87~P88实验步骤进行讨论与实验。
①粗盐提纯的基本方法是什么?
②归纳所需要的仪器及实验步骤;
③过滤时需要注意哪些问题?
④蒸发时应注意哪些问题?
粗盐提纯的步骤
新课推进
一、溶解
主要仪器:
烧杯、玻璃棒;
玻璃棒作用:
加速溶解
二、过滤
主要仪器:
漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台
操作要点:
“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁;
“二低”:滤纸的高度低于漏斗边缘高度;
漏斗内液面的高度低于滤纸的高度;
“三靠”:上面的烧杯口靠着玻璃棒;
玻璃棒靠着漏斗内三层滤纸一边;
漏斗末端管口靠着烧杯内壁。
过滤注意事项
①过滤的适用范围:把不溶于液体的固体物质跟液体分开的一种方法;
②滤液出现浑浊的可能原因有:滤纸破损;过滤时漏斗内液面高于滤纸边缘;仪器本身不干净。
三、蒸发
主要仪器:带铁圈的铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒。
操作注意事项:
①加热蒸发,不断用玻璃棒搅拌液体,防止局部温度过高使液体飞溅;
②蒸发皿中出现较多量固体时停止加热,利用余热使滤液蒸干;
③刚加热完毕的蒸发皿不能直接放在实验台上,以免烫坏实验台。
四、回收计算产率
主要仪器:玻璃棒、托盘天平
操作:用玻璃棒把固体转移到到纸上,并用托盘天平称量所得产品精盐的质量,然后计算产率
问题与交流
请同学们思考教材P88.
交流回答
1.不能采用降低溶液温度的方法,因为氯化钠的溶解度受温度影响较小;
2.本实验中采用的方法利用了氯化钠的溶解性、结晶性,这样提纯得到的精盐仍不是纯净物,里面含有MgCl2或CaCl2等杂质。
本节课我们学习了粗盐提纯的各步操作步骤及方法;
进一步训练了溶解、过滤、蒸发等技能;
知道了在实验过程中的各注意事项。
课堂小结
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
一、溶解:
用玻璃棒搅拌,加速溶解;
二、过滤:
一贴、二低、三靠;
三、蒸发:
用玻璃棒不断搅拌,防止液体局部温度过高而飞溅;
注意:当出现较多量固体时停止加热,利用余热使液体蒸干。
四、回收计算产率:
用玻璃棒将固体转移到滤纸上,并用托盘天平称量精盐质量,然后计算产率。
板书设计
1.从教材习题中选取,
2.完成练习册本课时的习题.
布置作业
生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。
——叔本华