语文三年级上人教版（新疆专用）3.3《葡萄沟》说课课件（32张）

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这是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章，课文以“葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文，主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多，颜色鲜，味道甜，产量高，葡萄干非常有名的特点。生动的画面，优美的语言，畅游其间，令人流连忘返。
教材作用：教学目标：知识目标：能力目标：情感目标：会认11个生字，会写12个字。正确、流利、有感情地朗读课文。通过虚拟的情境，让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情。教学重难点： 学习本课生字新词，有感情地朗读课文，感悟“葡萄沟真是个好地方” 。说教法以学生为主体,让学生在积极的思维和情感活动中理解、体验、感悟和思考。教学理念： 指导学生自主阅读
启发学生主动探究
组织学生合作学习
教学方法：说学法学习方式：主动参与，乐于研究，交流与合作自主学习法
诵读品味法
合作探究法说教学过程步骤一：创设情境，导入新课“弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃，水晶铃密层层，有的紫来有的青。”（打一水果）猜谜语：在我国新疆有一个非常著名的盛产葡萄的地方。你们知道是哪里吗？。继续提问：步骤二：走进文本，感知（1）整体感知，初步理解课文快速阅读课文，想一想课文讲了哪些内容。（2）研读课文，深入理解课文小组比赛朗读课文各段，谈谈分别讲了什么内容研读步骤三：课内拓展，自主创新 参观葡萄沟之后就要离开了，新疆老乡请我们留言，你会什么？ 小组合作设计一则广告，宣传葡萄沟的葡萄。 介绍自己家乡的特产，引导学生搜集一些介绍自己家乡情况的资料（风景、特产、人物等）。维族小男孩在亲吻葡萄凉房吐鲁番附近的白桦林说板书设计葡萄干 色鲜味美葡萄沟是个好地方葡萄 五光十色老乡 热情好客谢谢观看请君品尝！恳请各位老师指正！谢谢观赏诗朗诵：《相信未来》才艺展示