1.2声音的特性 同步练习 （含答案）2024-2025学年苏科版八年级物理上册
文档属性
| 名称 | 1.2声音的特性 同步练习 （含答案）2024-2025学年苏科版八年级物理上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-07-31 09:28:50 | ||
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文档简介
1.2声音的特性
一、单选题
1．声乐中的高音和低音，是指声乐的（ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．声速
2．为了保护听力，用耳机听音乐时，应适当调低声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．音速
3．以下各组中属于声音可以传递能量的是（ ）
A．用超声波清除眼镜片上的垢迹
B．用声呐可以帮渔民获得水中鱼群的信息
C．医生通过听诊器了解前一段时间病人心、肺的状况
D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓
4．下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．物体振动得越快，响度越大
B．听不到闹钟铃声，真空不能传声
C．物体振幅越大，音调越高
D．倒车雷达，声传递能量
5．体育训练时，老师使用喇叭是为了增大声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．频率 D．音色
6．图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．哨音在真空中也能传播
B．哨音是由筒内竹筒振动产生的
C．换用更大的力吹气改变了哨音的音色
D．吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的音调
7．声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（ ）
A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色
C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声
D．丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量
8．课堂上有关声现象的描述，下列说法错误的是（ ）
A．老师讲课的声音是由声带振动产生的
B．通过音色就能判断是哪位同学在回答问题
C．老师讲课的声音可以在真空中传播
D．同学回答问题时，声音洪亮说明响度大
9．如图所示，在甲、乙、丙、丁四个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，则（ ）
A．对着瓶口吹气，是瓶内空气柱在振动发声，且甲瓶声音的音调最高
B．对着瓶口吹气，是瓶和水在振动发声，且丁瓶声音的音调最高
C．敲打瓶身，是瓶内空气柱在振动发声，且甲瓶声音的音调最高
D．敲打瓶身，是瓶和水在振动发声，且丁瓶声音的音调最低
10．初夏的傍晚，鸟鸣悠扬，蛙声一片，分辨鸟鸣和蛙声的主要依据是声音具有不同的（ ）
A．音色 B．音调 C．频率 D．响度
11．2024年恰逢藏历新年与农历春节完美相遇，甘孜洲各民族双节同庆，联欢节目精彩粉呈，当观众能从伴奏声中分辨出风笛的声音时，其依据的是声音的（ ）
A．速度 B．响度 C．音调 D．音色
12．图书馆张贴有“请勿大声喧哗”的标示语，其中“大声”是指声音的（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
13．童谣《小蜜蜂》的歌词与乐谱如图所示，当唱到“大家一起”这四个字，声音的音调逐渐升高，主要是因为（ ）
A．声波的频率逐渐变高
B．声波的振幅逐渐变大
C．声音的响度逐渐变大
D．声音的音色逐渐变好
14．同一检测器测得发声体A和B的声音数据如图，0至t1过程中，说法正确的是（ ）
A．发声体B发声时的振动幅度可能比A小
B．发声体A和B被检测到的响度不相同
C．发声体A的音调变高
D．发声体A每秒振动的次数不变
15．唐代诗人白居易的《琵琶行》中有诗句“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”。下列相关说法正确的是（ ）
A．琵琶的声音是由空气振动产生的
B．通过琵琶声分辨出弹奏的曲目，说明声音可以传递能量
C．“大弦”“小弦”弹奏的声音音色不同
D．通过“转轴”改变琴弦的松紧度，从而改变声音的音调
二、填空题
16．2022年10月12日，神舟十四乘组的陈冬、刘洋、蔡旭哲三位宇航员，进行了太空授课，宇航员的声音是靠声带的 产生的，观众能听出是刘洋的声音，这是通过声音的 辨别出来的。宇航员用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，用相同的力气吹奏“葫芦丝”时按不同的孔，可以改变声音的 （填“音调”“响度”或“音色”）。
17．同学们用吸管、纸盒、橡皮筋等物品自制的“排箫”“古筝”等乐器，如图所示。吹奏“排箫”时空气柱 发声，同学们能分辨出“排箫”和“古筝”发出的声音，主要是由于两者发出声音的 不同（选填“响度”“音调”或“音色”）。
18．手机是人们生活中普遍使用的通讯工具．接通手机后，小明听见是妈妈打来的电话，从声音的特性分析，小明是根据声音的 来判断的．
19．音乐会排练大厅，大合奏时，指挥家指出小提琴手出错了，他是根据 判断出小提琴的声音的，小提琴手演奏时不断调整手指在琴弦上的按压位置，是为了改变声音的 。（均选填“音调”“响度”或“音色”）
20．如图所示为户外大型乐器——“鸣响树”，它是一种由不同长度和方向的钢管制成的。它发出的声音是由空气柱 产生的，由于钢管的长度不同，发出声音的 不同。
21．2022年河南卫视中秋晚会《中秋奇妙游》于9月9日18：30在全网播出。著名歌手屠洪刚现场献歌，歌声是通过 传到现场观众的耳朵里的，坐在电视机旁的小明告诉妈妈音量调大点，这个音量是指声音的 。
22．如图1所示是小明在课余时间自制的“水管琴”，它由材质相同、长短不同、下端封闭、上端开口的水管并排组成，在学校科学节演奏《爱我中华》时，小明用硬纸板拍打不同水管的上端，“水管琴”会发出高低不同的乐音，发出的乐音是由水管和管内空气柱 产生的，长度越长的水管，发出声音的音调 （选填“越高”“越低”或“不变”）。
参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．B
5．B
6．D
7．B
8．C
9．D
10．A
11．D
12．C
13．A
14．A
15．D
16．振动 音色 音调
17．振动 音色
18．音色
19．音色 音调
20．振动 音调
21．空气 响度
22．振动 越低
一、单选题
1．声乐中的高音和低音，是指声乐的（ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．声速
2．为了保护听力，用耳机听音乐时，应适当调低声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．音速
3．以下各组中属于声音可以传递能量的是（ ）
A．用超声波清除眼镜片上的垢迹
B．用声呐可以帮渔民获得水中鱼群的信息
C．医生通过听诊器了解前一段时间病人心、肺的状况
D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓
4．下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．物体振动得越快，响度越大
B．听不到闹钟铃声，真空不能传声
C．物体振幅越大，音调越高
D．倒车雷达，声传递能量
5．体育训练时，老师使用喇叭是为了增大声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．频率 D．音色
6．图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．哨音在真空中也能传播
B．哨音是由筒内竹筒振动产生的
C．换用更大的力吹气改变了哨音的音色
D．吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的音调
7．声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（ ）
A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色
C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声
D．丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量
8．课堂上有关声现象的描述，下列说法错误的是（ ）
A．老师讲课的声音是由声带振动产生的
B．通过音色就能判断是哪位同学在回答问题
C．老师讲课的声音可以在真空中传播
D．同学回答问题时，声音洪亮说明响度大
9．如图所示，在甲、乙、丙、丁四个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，则（ ）
A．对着瓶口吹气，是瓶内空气柱在振动发声，且甲瓶声音的音调最高
B．对着瓶口吹气，是瓶和水在振动发声，且丁瓶声音的音调最高
C．敲打瓶身，是瓶内空气柱在振动发声，且甲瓶声音的音调最高
D．敲打瓶身，是瓶和水在振动发声，且丁瓶声音的音调最低
10．初夏的傍晚，鸟鸣悠扬，蛙声一片，分辨鸟鸣和蛙声的主要依据是声音具有不同的（ ）
A．音色 B．音调 C．频率 D．响度
11．2024年恰逢藏历新年与农历春节完美相遇，甘孜洲各民族双节同庆，联欢节目精彩粉呈，当观众能从伴奏声中分辨出风笛的声音时，其依据的是声音的（ ）
A．速度 B．响度 C．音调 D．音色
12．图书馆张贴有“请勿大声喧哗”的标示语，其中“大声”是指声音的（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
13．童谣《小蜜蜂》的歌词与乐谱如图所示，当唱到“大家一起”这四个字，声音的音调逐渐升高，主要是因为（ ）
A．声波的频率逐渐变高
B．声波的振幅逐渐变大
C．声音的响度逐渐变大
D．声音的音色逐渐变好
14．同一检测器测得发声体A和B的声音数据如图，0至t1过程中，说法正确的是（ ）
A．发声体B发声时的振动幅度可能比A小
B．发声体A和B被检测到的响度不相同
C．发声体A的音调变高
D．发声体A每秒振动的次数不变
15．唐代诗人白居易的《琵琶行》中有诗句“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”。下列相关说法正确的是（ ）
A．琵琶的声音是由空气振动产生的
B．通过琵琶声分辨出弹奏的曲目，说明声音可以传递能量
C．“大弦”“小弦”弹奏的声音音色不同
D．通过“转轴”改变琴弦的松紧度，从而改变声音的音调
二、填空题
16．2022年10月12日，神舟十四乘组的陈冬、刘洋、蔡旭哲三位宇航员，进行了太空授课，宇航员的声音是靠声带的 产生的，观众能听出是刘洋的声音，这是通过声音的 辨别出来的。宇航员用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，用相同的力气吹奏“葫芦丝”时按不同的孔，可以改变声音的 （填“音调”“响度”或“音色”）。
17．同学们用吸管、纸盒、橡皮筋等物品自制的“排箫”“古筝”等乐器，如图所示。吹奏“排箫”时空气柱 发声，同学们能分辨出“排箫”和“古筝”发出的声音，主要是由于两者发出声音的 不同（选填“响度”“音调”或“音色”）。
18．手机是人们生活中普遍使用的通讯工具．接通手机后，小明听见是妈妈打来的电话，从声音的特性分析，小明是根据声音的 来判断的．
19．音乐会排练大厅，大合奏时，指挥家指出小提琴手出错了，他是根据 判断出小提琴的声音的，小提琴手演奏时不断调整手指在琴弦上的按压位置，是为了改变声音的 。（均选填“音调”“响度”或“音色”）
20．如图所示为户外大型乐器——“鸣响树”，它是一种由不同长度和方向的钢管制成的。它发出的声音是由空气柱 产生的，由于钢管的长度不同，发出声音的 不同。
21．2022年河南卫视中秋晚会《中秋奇妙游》于9月9日18：30在全网播出。著名歌手屠洪刚现场献歌，歌声是通过 传到现场观众的耳朵里的，坐在电视机旁的小明告诉妈妈音量调大点，这个音量是指声音的 。
22．如图1所示是小明在课余时间自制的“水管琴”，它由材质相同、长短不同、下端封闭、上端开口的水管并排组成，在学校科学节演奏《爱我中华》时，小明用硬纸板拍打不同水管的上端，“水管琴”会发出高低不同的乐音，发出的乐音是由水管和管内空气柱 产生的，长度越长的水管，发出声音的音调 （选填“越高”“越低”或“不变”）。
参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．B
5．B
6．D
7．B
8．C
9．D
10．A
11．D
12．C
13．A
14．A
15．D
16．振动 音色 音调
17．振动 音色
18．音色
19．音色 音调
20．振动 音调
21．空气 响度
22．振动 越低
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