第3课 西方文明之源课件 27ppt

课件27张PPT。情景构建2008年，中国成功举办了奥运会，你知道奥运会的诞生地是哪儿吗？ 宙斯神庙遗址 露天剧场维纳斯雕像雅典卫城 第 3 课 西方文明之源第一篇章：
文明之源——繁荣的希腊1、希腊文明与爱琴文明有什么关系?
2、古代希腊形成的奴隶制城邦中,最重要的是哪两个城邦? 各有何特点?
3、伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面?自主探究爱琴文明是希腊文明的开端。雅典：近海，交通便利，工商业繁荣
斯巴达：农业为主，崇尚武力政治：奴隶主民主政治发展到高峰；
经济：奴隶制经济高度繁荣；
文化：文化昌盛繁荣原因：
雅典交通便利，工商业发达。
雅典的奴隶主民主政治。
伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。启示:
改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用 伯里克利时代繁荣的原因是什么?有何启示？交流提高我们的制度被称作民主，那是千真万确的，因为政权不在少数人手里，而在多数人手里，就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。
——《伯利克里在英雄葬礼上的演说》
亚里士多德说，这10万人（雅典），包括了奴隶、外邦人、妇女和儿童，如果只算有公民权的成年男人，按雅典的比例，那得去掉80﹪.
——《雅典的民主与斯巴达的集权》1、材料一中“多数人”指 。
当时最高权力机构是 。
2、简评雅典民主的进步性和局限性。交流提高全体成年男性公民公民大会如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治?
为雅典的繁荣提供保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响;
它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政,能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。进步性：
局限性：第二篇章：
文明之续——古罗马文明罗马不是一日建成的——Rome wasn’t built in a day.
转意为:成功需要长期的积累和努力。”公元2世纪的罗马意大利半岛你能制作古罗马的发展线索 吗？自主探究 前8世纪前509年前2世纪前27年395年476年罗马城罗马共和国称霸地中海罗马帝国帝国分裂西罗马帝国灭亡凯撒 屋大维 凯撒和屋大维是如何推动罗马历史由共和制向帝制转变的?凯撒是在共和国出现危机，奴隶主需要强有力的统治的背景下上台的，公元前49年，凯撒获得无期限的独裁权力。在入主罗马之后实行一系列政策，使罗马由共和制向帝制转变迈出了关键的一步。屋大维为凯撒的养子。凯撒被刺后,他于公元前27年登上政治舞台，成为古罗马帝国开国皇帝。在他的治理之下，罗马帝国进入了相当长一段和平、繁荣的辉煌时期。第三篇章
文明之光——闪耀世界反思升华古希腊罗马文明对后世留下了哪些宝贵的遗产？ 科 学 （ 古希腊）阿基米德： 杠杆定律和浮力定律
给我一个支点，我将撬起整个地球。（古希腊）亚里士多德：被誉为“百科全书式”的学者
我爱我师，我更爱真理。文学与戏剧吟诵史诗的荷马宙斯神庙遗址 露天剧场维纳斯雕像雅典卫城 测验题目一：
1、如果你想了解欧洲最久远的文明，我们应该去
A、德国 B、英国 C、法国 D、希腊
2、希腊的辉煌很大程度上得益于
A、种姓制度 B、民主政治 C、分封制 D、三省六部制
3、下列选项中，错误的是
A、公元前509年，罗马成为共和国
B、罗马共和国建立后，逐渐征服意大利半岛
C、2世纪，罗马成为地中海霸主
D、罗马帝国是当时世界上强大的帝国
4、欧洲文明起源与亚非文明有什么不同？达标应用亚非文明起源于大河流域，欧洲文明以海洋为中心测验题目二：
完成《助学》7-8页相关内容。达标应用 材料一：为了保证一般公民都能担任国家公职，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。……雅典的公民把担任公职当做一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱。
材料二：按照雅典城邦的规定，公民大会由年满２０岁男性公民参加。会上，每个公民都可以登上讲台对国家的政策和所有公职人员提出批评和建议。国家的一切重大决定必须经过公民大会讨论表决后方能生效。

材料三：雅典的重要职务，如将军和骑兵、步兵统帅掌握着军队，关系到国家命运；司库员掌握国库钥匙，是要害部门，这些职务由公民举手表决，谁获得了多数票，谁就当选，当众宣布。 请根据上述材料及所学知识评价希腊的民主政治。民主基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民左右着国家政权。局限雅典民主政治建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的，奴隶和妇女都没有政治权利，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。