1《北京的春节》课件(共47张PPT)

(共47张PPT)
老舍 1899—1966年，原名舒庆春，笔名老舍，北京人。中国现代小说家、作家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》；长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
第一课时
语文 六年级 下册
第一课时
第二课时
1.北京的春节
自傲 鞭炮 眨眼 通宵 截然 燃放 小贩 彼此 娴熟 骆驼 恰好 一律 彩绘 蜜饯 翡翠 腊八蒜 万不得已
我会读
ào
biān
zhǎ
xiāo
jié
rán
fàn
bǐ
luò tuo
huì
suàn
lǜ
jiàn
fěi
xián
醋
饺
拌
眨
宵
燃
贩
摊
贺
骆
驼
恰
jiǎo
cù
zhǎ
bàn
xiāo
rán
hè
tān
fàn
luò
tuó
qià
蒜
suàn
彼
bǐ
轿
jiào
学写字
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左右结构，左窄右宽，书写时注意右半部分要舒展，左右两部分要安排得紧凑一些。
儿化音
杂拌儿 零七碎八儿 玩意儿 一擦黑儿 摆摊儿 干活儿
万象更新 间断 正月 白云观 分外
gēng
jiàn
zhēng
guàn
fèn
多音字
孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿。
小贩（fàn）们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。
大家就又去忙着干活儿。
孩子们准备过年，第一件事是买杂拌。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌。
恐怕第三件事才是买玩意——风筝、空竹、口琴等，和年画。
在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑。
小贩（fàn）们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。
大家就又去忙着干活。
儿化音：亲切、自然、随和
在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来。
腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
在过去，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来。
腊月和正月，在农村正是大家清闲在的时候。
方言：有北京的味道
请找出春节期间人们的活动，填写学习单。
时 间 活 动
腊月初九---腊月二十二
腊月二十三
腊月二十四---腊月二十九
除夕
初一
正月初六
元宵节
正月十九
腊八
请找出春节期间人们的活动，填写学习单。
时 间 活 动
熬腊八粥、泡腊八蒜
所有人为过年作准备
过小年、祭灶王、吃糖
准备过年（贴春联、扫房、预备年货）
吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁
拜年、休息
赏灯、放花炮、吃元宵
春节结束
铺户开张、逛庙会
腊月初九---腊月二十二
腊月二十三
腊月二十四---腊月二十九
除夕
初一
正月初六
元宵节
正月十九
腊八
腊八 除夕 正月 初一 元宵
详写：
略写：
过小年 正月初六 正月十九
详略得当，突出重点
腊 八
深入地读一读课文第1、2自然段，老舍的语言哪些地方让你觉得很有意思、很有趣？请在文中画出来。
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。
我还保持着我的“俗”与“白”。
------老舍
这不是粥，而是小型的农业展览会。
比喻
没有比一个精到的比喻给予深刻的印象，----老舍
文字不怕朴实，朴实也会生动，也会有色彩。
---老舍
我还保持着我的“俗”与“白”。
------老舍
泡腊八蒜
特点：
色味双美
2
腊 八
熬腊八粥
泡腊八蒜
抓住重点
食材多
色味双美
写出特点
幸福满足
默读文中描写“腊月二十三”“除夕”“初一”“元宵节”的段落，思考作者重点描绘了哪些习俗，勾画相关语句。从中有没有老舍先生的“俗”与“白”？
找出作者是怎样写出风俗特点的，圈画关键词句，并作简单批注。
合作探究
腊月二十三
6
腊月二十三
6
街上卖糖的景象
吃糖习俗的来历
街上卖糖的人多
糖的形状有特点
习俗的来历很有意思
读一读
有感情地朗读第6自然段，边读边想象腊月二十三这一天北京街上的热闹景象。
6
除 夕
请你找出这一自然段的中心句。
作者是如何写出除夕这一天的热闹场景的？
嗅觉
视觉
听觉
8
除 夕
人们对吃团圆饭、祭祖、守岁等习俗的重视。
文中重点写了除夕这一天的哪些习俗？
8
读一读
有感情地朗读第8自然段，感受除夕热闹画面中饱含的浓浓亲情和人们辞旧迎新的美好期盼。
8
除夕
正月初一
真热闹：贴对联、年画，赶做年菜，灯火通宵，鞭炮不绝。
真静：铺户上板，全城休息。
截然不同
初 一
10
的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
拜年
逛庙会
不同的人群有不同的活动
作者为什么分类写不同人群的活动，又重点写了小孩子逛庙会的场景？
不同的人群有不同的活动是正月初一最突出的特点，而孩子们的活动最有意思，最能激发读者的兴趣。
男人们
女人们
孩子们
到亲戚、朋友家拜年。
在家中接待客人。
逛庙会、骑毛驴、买玩具。
联系实际说说：你是怎么过春节的？
（课后第二题）
我每年除夕都和爸爸贴对联，贴窗花，晚上放鞭炮，看春节联欢会，守岁。正月初一早上要吃汤圆，给长辈拜年，收压岁钱。
说一说：你是怎么拜年的呢？拜年的时候，你会说些什么？
元宵节
读读描写花灯的语句，作者写出了花灯的哪些特点。
数量多
种类多
12
有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
作家语言表达的丰富性
有的都是玻璃的，有的都是牛角的，有的都是纱灯；有的都彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
比一比：哪种说法好？
元宵节
街上有灯，店铺里有灯，家中也有灯。到处都是灯的世界。
13
快速默读课文写得比较简略的部分，思考：这些部分的写法和“腊八”“腊月二十三”“除夕”“初一”“元宵节”这几天相比有什么不同？
腊八
除夕
初一
正月初六
腊月初九—腊月二十二
腊月二十前
腊月二十三
元宵节
正月十九
详写：重点交代了人们的活动。
略写：一笔带过，甚至把几天的时间、几天的事情合在一起写，写得比较概括。
思考：作者为什么把这些日子写得简略？有详有略的好处是什么？
主要：详写
次要：略写
根据不同 日子在春节中的重要程度
写出特点
抓住重点
一带而过
详略得当、主次分明、重点突出
读一读“阅读链接”中的内容，想一想它与老舍笔下的春节有什么不同。
不同之处
老舍:《北京的春节》
描写了老北京春节的一系列热闹场景，展示了一幅老北京的民俗画卷。
介绍了闽南老家的春节习俗，通过一家人的忙碌，表现节日的温馨与喜庆，流露出对生活的热爱。
斯妤：《除夕》
地域、时代、生活经历等的不同，会呈现出不同的主题、风格、情感。
各地人民欢度春节
各地人民欢度春节
各地人民欢度春节
各地人民欢度春节
各地人民欢度春节
结构梳理
北京的春节
详写
腊八
腊月二十三
除夕
初一
元宵节
抓住重点
写出特点
突出风俗特点