(共14张PPT)
物质的除杂与提纯
探究专题
水田坝乡中小学 王清华
探究专题
应试策略：
1.熟悉常见物质(或离子)的特征性质和特征反应(O2、H2、CO、C、CO2、HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3等)
2.依据被除杂质的性质特征，选择适当的试剂和方法 ，把握只除杂不引杂、不损失主要物质、易分离的原则；
3. 连续除去多种杂质，要考虑加试剂的顺序、过量试剂的去除等
探究专题
应试策略：
4、除杂与提纯的基本方法
a、结晶法（从溶液中分理出固体溶质）
适用于所有从溶液中分离出固体溶质（溶解度受温度影响不大的固体物质更易用蒸发结晶的方法从溶液中分离出固体溶质）。
降温结晶（冷却热饱和溶液）：
蒸发结晶：
适用于溶解度受温度影响较大的固体物质从溶液中分离出来
探究专题
应试策略：
4、除杂与提纯的基本方法
b、溶解法（括号中的物质为杂质）
水溶法：NaOH(Mg(OH)2)
加入足量的水，充分溶解后，过滤（取滤液），结晶，干燥。
CaCO3(CaCl2)
加入足量的水，充分溶解后，过滤（取滤渣），洗涤，干燥。
探究专题
应试策略：
4、除杂与提纯的基本方法
b、溶解法（括号中的物质为杂质）
酸溶法： Cu(Fe)
Cu(CuO)
加入足量的盐酸，充分反应后，过滤（取滤渣），洗涤，干燥。
（也可用磁铁吸引）
加入足量的盐酸，充分反应后，过滤（取滤渣），洗涤，干燥。
（也可加热并通入足量的H2或CO）
探究专题
应试策略：
4、除杂与提纯的基本方法
c、吸收法
、除去气体中的水蒸气：除去O2、CO2、CO、H2等气体中的水蒸气。
常用的干燥剂：生石灰、氢氧化钠固体、浓硫酸、硫酸铜粉末等
探究专题
应试策略：
4、除杂与提纯的基本方法
c、吸收法
、反应吸收：
CO(CO2)
CO2(CO)
足量的氢氧化钠溶液
炽热的木炭粉
足量灼热氧化铜
探究专题
应试策略：
4、除杂与提纯的基本方法
d、转化法
KNO3[Ba(NO3)2]
对照组成找差异---根据差异找试剂---符合原则就可以
硫酸钾
探究专题
应试策略：
4、除杂与提纯的基本方法
e、联合除杂（含有多种杂质）
第一步：根据转化法找出每一种杂质的除杂试剂
第二步：根据要求调节除杂顺序，特别注意：最好后加的试剂能把前面所加的除杂试剂出掉，一般最后是用挥发性的酸（盐酸等）调节pH.
第三步：分析每一步加除杂试剂后的溶液溶质和沉淀分别是什么。
探究专题
强化训练：
1、除去下列物质中括号内少量杂质的方法，合理的是 （ ）
A．CaO(CaCO3)：加入足量的稀盐酸
B．CO2(CO)：在氧气中点燃
C．H2(HCl、H2O)：把混合气体通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管
D．KNO3(K2SO4)：溶解，加入过量的硝酸钡溶液，过滤
c
探究专题
强化训练：
2、下列括号中的物质是除去杂质所用的药品或方法，其中正确的是（ ）
A．CaO中含有杂质CaCO3(稀盐酸) B．CO2中含少量CO（O2）
C．碳粉中含少量氧化铜粉(稀硫酸) D．CO中含少量CO2（倾倒）
C
探究专题
强化训练：
3、下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离的是（ ）
A．氧化铜和炭粉 B．硝酸钾和硝酸钠
C．水和酒精 D．硫酸钠和硫酸钡
D
探究专题
强化训练：
4、氯化钙溶液中含有少量盐酸，欲将盐酸除去，得到较纯净的氯化钙溶液，则应向溶液中加入（ ）
A、纯碱 B、氢氧化钠溶液 C、石灰石 D、硝酸钾溶液
C
5:下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（ ）
待提纯的物质 选用的试剂 操作的方法
A CaO(CaCO3) 水 溶解、过滤、结晶
B CuSO4(H2SO4) 氢氧化钠溶液 过滤
C Cu(CuO) 稀硫酸 溶解、过滤、洗涤干燥
D NaCl(NH4HCO3) 稀盐酸 溶解、结晶
C
探究专题
强化训练：
