小学数学人教版（2024）二年级上认识角课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
二年级上册第三单元角的初步认识
《认识角》
一 起 玩 数 学
课前调查：我心目中的角是什么样的？
展示学生课前作品
课前调查：我心目中的角是什么样的？
顶点
顶点
顶点
边
边
边
边
边
边
●
●
●
下面这组图形哪些是角，哪些不是角？
不是
是
不是
画角要注意：先画顶点，再画边。
活动任务一：自己试着画一个角，并标出各部分的名称。
角的儿歌
小小角，真简单，
一个顶点两条边。
画角时，要牢记，
先画顶点再画边。
长方形
三角形
正方形
圆
还有一些同学是这样画的，这些是什么图形？它们有角吗？
活动任务二：描一描，请你画出这些图形的角？
长方形
三角形
正方形
找一找
想一想
描一描
活动任务三：动手创作一个角
同学们拿出课前准备好的吸管想办法创造一个角并贴在磁铁片上。
作品展示
1.下面的图形中各有几个角？
4个
2个
2.请你接着画，形成一个角。
拓展练习
（1）摆一个角至少要几根小棒？
（2）用三根小棒能摆几个角？
活动任务四：
小结：通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1.角有一个顶点，两条边。
边
边
顶点
2.角的大小与角的两条边张开的大小有关，
角的两边张开得越大，角越大。
3.画角时，要先画顶点，再画两条边。
课后实践作业：剪剪看，看谁的手巧？
要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。