2024-2025学年统编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课时练习（含答案）

11、岳阳楼记
一、积累运用
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A．谪守(zhé) 忧谗(cán) 心旷神饴
B．嗟夫(chā) 朝辉(huī) 浩浩汤汤
C．皓月(gào) 隐曜(yào) 簿暮冥冥
D．潇湘(xiāo) 偕忘(xié) 樯倾楫摧
2、解释下列句中加点的词。
（1）百废具兴____________（2)属予作文以记之___________（3）增其旧制_____________
（4）去国怀乡_____________（5）春和景明________________（6）沙鸥翔集____________
（7）不以物喜____________ （8）而或长烟一空____________（9）或异二者之为____________
（10）先天下之忧而忧__________
3、下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是( )
A．居/庙堂之高/则忧其民 B．前人/之述备矣
C．予/尝求古仁人之心 D．属/予作文以记之
4、下列说法不正确的一项是( )
A．古代纪年法主要有四种：干支纪年法、年号纪年法、王公年次纪年法、年号干支兼用法。课文中“庆历四年春”的“庆历”采用了年号 纪年法。
B．“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”指贬官。古代表示官职变化的词还有“拜”“迁”“擢”等。
C．湖北武汉的黄鹤楼、湖南岳阳的岳阳楼、江西南昌的滕王阁合称“江南三大名楼”ω
D．《岳阳楼记》的作者范仲淹是“唐宋八大家”之一，有《范文正公集》传世。其中“文正”是他的谥号。
5、根据提示默写。
（1）(2022·苏州中考）拥有一颗宠辱不惊、得失泰然的赤子之心，如先贤范仲淹所言“_______________, ____________”，才能在面对人生挫折时保持勇敢和乐观，在面对鲜花和掌声时保持清醒和谦逊。
（2）(2022·大连中考）在《岳阳楼记》中，范仲淹描写洞庭湖早晚景色阴晴变化的句子是_______________, ____________。
（3）(2022·湖州中考）在新四军纪念馆，你可以感,________________，的家国情怀，可以体悟“取义成仁今日事，人间遍中自由花”的坚定信念，也可以重温“数风流人勿，还看今朝”的胜利预言。（写出《岳阳楼记》中连续的两句）
（4）(2023·山东淄博淄川实验中学期中《岳阳楼记》中，巧用比喻，_______________, ____________生动形象地描绘出月光的动态及月影的静态之美。
（5）《岳阳楼记》中从正反两方面阐述古仁人内的句____________，___________________。
二、课内精读
（2023·北京东城区期末）阅读课文，完成题目。
6、下列选项中，加点词的意思和用法都相同的一项是( )
A．巴陵胜状 名胜古迹 数不胜数 决胜于千里之外
B．览物之情 观山览水 耳闻目览 一览众山小
C. 连月不开 开诚布公 继往开来　　日出而林霏开
D．庙堂之高 名之者谁 坦然处之　　人贵有自知之明
7、根据上下文，下列对文中句子的翻译和理解，全都正确的一项是( )
A．越明年，政通人和，百废具兴。
翻译：到了第二年，政事顺利，百姓安居乐亚，所有被破坏的楼宇都进行了修复。
理解：高度凝练地写出了滕子京的政绩，引重修岳阳楼和作记一事。
B．皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
翻译：皎洁的月光一泻千里．浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
理解：用动静结合的手法描绘了月下湖水，给人以神秘、幽怨之感。
C．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉
翻译：我曾经探求古代品德高尚的人的心甚，或许不同于以上两种表现，为什么呢
理解：用问句过渡，既承接上文迁客骚人的“以物喜”“以己悲”，又开启了下文对“古仁人之心”的探寻。
8、忧乐思想是我国儒家传统仁爱思想的延续。根据下面两则材料及《岳阳楼记》在下面语段中的横线处填写恰当的内容。
【材料一】齐宣王见孟子于雪宫①，王曰： “贤者亦有此乐乎 ”
孟子对曰：“有。……乐民之乐者，民亦乐共乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧头天下，然而不王者，未之有也。”
（《孟子·梁惠王下》）　　
【材料二】公在天圣②中，居太夫人忧③，则已有忧天下致太平之意，故为万言书④以遗⑤宰相，天下传诵。至用为将，擢⑥为执政，考其平生所为，无出此书者。
（苏轼《范文正公集·叙⑦》）
注①雪宫：齐宣王的离宫，相当于现在内别墅。②天圣：宋仁宗年号。③居……忧：在家守父母丧，不理外事。④万言书：范仲淹的《上执政书》，共万余言，专指朝政得失、民间利病。⑤遗(wèi)：赠予，送给。⑥擢(zhuó):提升。⑦叙：同“序”。
孟子认为，“（1）_______________”才能“王”。范仲淹规劝滕子京时展现的政治抱负“（2）________________”，可能在他天圣年间居母丧、（3）__________________（概括做法）时已产生。
三、类文阅读
(2023·福建厦门同安区期中）阅读下面的文言文，完成题目
皇祐二年，吴中大饥，殍殣①。枕路。是时范文正领浙西，发粟及募民存饷，为术甚备。吴人喜竞渡，好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖二，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，俞之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓②吏舍，日役千夫。
监司奏劾杭州不恤荒政③，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰④食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然 ，民不流徙，皆文正之惠也。岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂著为令。既已恤饥因之以成就民利此先王之美泽也。
（选自《梦溪笔谈》）
[注]①殍殣(piáo jìn)：饿死的人。②敖仓：粮仓。③荒政：古代在遇到荒年时所采取的救济措施。④仰：依赖、依靠。⑤晏然：平静、安定的样子。
9、解释下列句中加点的词。
（1）是时范文正领浙西 _____________（2）为术甚备____________
（3）以惠贫者_______________________（4）莫此为大______
10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．既已恤饥因之/以成就民利此先/王之美泽也
B．既已恤饥/因之以成就民/利此先王之美泽也
C．既已恤饥/因之以成就民利/此先王之美泽也
D．既已恤饥因之/以成就民/利此先王之美泽也
11、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）又新敖仓吏舍，日役千夫。
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（2）两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。
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12、[探究性试题]链接材料体现了范仲淹怎样的情怀抱负 上文中有哪些事情可以印证这种情怀抱负 请简要概述。
【链接材料】嗟夫!予尝求古仁人之心，或早二者之为，何哉 不以物喜、不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
（选自《岳阳楼记》）
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四、素养专练
13、岳阳楼是江南三大名楼之一，范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。请按要求完成题目。
（1）【口号撰写】为提升岳阳楼的品牌形象，特征集“最美宣传口号”。请你拟写一句具有吸引力和号召力的口号。
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（2）【名楼简介】岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性文字。(90字左右）
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（3）【特点提炼】阅读下面的材料．概括出岳阳楼的建筑特点。（不少于三点）
岳阳楼是我国古代纯木高层建筑的一座伟大丰碑，其楼体全部为纯木结构，各个构件没计精巧，复杂错落，结为整体。全楼梁、柱、票、椽全靠榫头衔接，相互咬合，稳如磐石。楼顶的形状酷似一顶将军头盔，这种将军盔式的顶部结构在我国古代建筑史上独一无二。
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【微作升级】
14、本课写景的特点在于寓情于景，情景交融。写愁苦之景则悲情毕现，写欢乐之景则喜气羊洋。写景取得这样的效果，主要在于对景勿的选择和对气氛的渲染。作者选择的景物都带有浓厚的感彩，以第3段为例：雨是“淫雨”，风是“阴风”，浪是“浊浪”，时间是“薄暮”，所闻是“虎啸”和“猿啼”，无不带有愁苦的色彩。再加以“霏霏”“怒号”“排空”“冥冥”手词语的渲染，一幅天昏地暗、浪黑风高、悲凉凄惨的画面就呈现在读者的面前。请你也用渲染的法，写一段赞美春天的话。(200字左右）
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答案
1.D　　[解析]A．忧谗 (chán)，饴——怡。B．嗟(jiē)夫，辉——晖。C．皓(hào)月．簿——薄。
2.（1）同“俱”，全、皆　　（2）同“嘱”．嘱托　　（3）规模
4)国都　（5）日光　（6）停息　（7）因为　（8）有时（9）或许、也许　（10）在……之前
[解析]确定文言词在具体语境中的含义，要关注古文中词语在用法上的变化，比如通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。其中“具”“属”属于通假字，“制”“国”“景”“集”属于古今异义，第（7）题的“以”，第（8）题也和第（9）题的“或”属于一词多义，第（10）题的“先”属于词类活用。
3.A　　[解析]B．应划分为：前人之述/备矣。C．应划分　　成为：予尝求/古仁人之心。D．应划分为：属予作文/以记之。
4.D　　解析]范仲淹是北宋杰出政治家、文学家，但不属于“唐宋八大家”。
5.（1）不以物喜不以己悲（2）朝晖夕阴气象万千　　天（3）先天下之忧而忧　　后天下之乐而乐　　（4）浮光跃金　　时铮影沉璧　　（5）居庙堂之高则忧其民　　处江湖之远则　　9.(忧其君
解析　　作答默写题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“己、晖、跃、璧”等字容易写错。
6．B　　[解析]A．美好　　优美的景物/尽，完全/胜利，战胜。B．动词，观赏。C．天气放晴/打开/开辟/散开。D．定语后置的标志，无实义/代词，它，这里指醉翁亭/代词，这里代指发生的紧急情况或困难/结构助词，的。
7,C[解析]A．句意：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。“废”，这里指荒废的事业，并非指被破坏的楼宇。B．本句用动静结合的手法描绘了春日水天一色的月下之景，后文“此乐何极”说明美丽的景色让人心情开朗．精神愉快，而非给人以“神秘、幽怨之感”。
8.（1）乐以天下，忧以天下　（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　　（3）写万言书送给宰相
[解析]（1）通过“乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也”可知，以天下人的快乐为快乐，以天下人的忧愁为忧愁，这样还不能称王是不可能的。据此可填空为“乐以天下，忧以天下”。（2）“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”指的是为官者（作者当时的身份）应把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧。作者规劝滕子京要有远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。（3）“故为万言书以遗宰相”意为：所以写了万言书来送给宰相(晏殊)。据此归纳为“写万言书送给宰相’。
[参考译文]
【材料一】齐宣王在雪宫里接见孟子。宣王说．“肾人也有在这样的别墅里居住游玩的快乐吗 ”
孟子回答说：“有。……把老百姓的快乐当成快乐的人，老百姓也会把他的快乐当作快乐；把老百姓的忧愁当成忧愁的人，老百姓也会把他的忧愁当作忧愁。以天下人的快乐为快乐，以天下人的忧愁为忧愁，这样还不能称王，是不曾有过的事。”
【材料二】范公在天圣年间，为母守丧时，已有忧念天下实现太平的心愿，所以写了万言书来送给宰相(晏殊),天下人都传诵它。到他被任用为将领，提升为朝廷官员讨，考察他平生所做的事情，没有超出这本书的。
9.（1）这　　（2）完备　　（3）救济，给……恩惠　　（4）没有
[解析]作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。（1）句意：这时范仲淹管浙西。是，这。（2）句意：救荒之术很是完备。备，完备。（3）句意：来救济贫民。惠，救济，给……恩惠。（4）句意：没有比这一做法更好的了。莫，没有。
10.C[解析]文言句子断句，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意：（这种措施，）既赈救了饥荒，又趁荒年替民间兴利，这些是先王的功绩。故断句划为：既已恤饥/因之以成就民利/此先王之美泽也。
11.（1）（他）又重新建造粮仓和官舍，每天役使上千人。人（2）两浙地区只有杭州秩序安宁，民众没有流亡迁移的，（这）都是范公(救灾)的恩惠。
[解析]翻译文言句子时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅；并按现代汉语的规范．将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。（1）重点词：敖仓吏舍．粮仓和官舍；日，每天。（2）重点词：唯，只；晏然，平静、安定的样子；业惠，恩惠。
技法点拨　文言实词翻译方法
（1）语境分析法：根据上下文意思推断词义。
（2)语法分析法：根据词在句中充当的成分推断词义
（3）教材迁移法：把学过的词的意思代入句中检查是否正确来推断词义。
（4）结构分析法：根据整句中对应词的意思推断词义
12．他分发粮食，募集民间所存的钱物来赈济灾民；鼓励百姓出游，大兴土木，拉动内需，促进经济发展；以工代赈，让百姓不流离失所，并且自食其力，从而使社会安定。这些事例充分表现了范仲淹忧国忧民的政治情怀。
[解析]链接材料中的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”意思是：在朝廷做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就为君主担忧。这体现了范仲淹忧国忧民的政治情怀。根据文章第l段内容可知，范仲淹在浙西救灾时所采取的措施有三项：一是“发粟及募民存饷”，他分发粮食，赈济灾民；二是纵民竟渡，鼓励百姓出游，拉动内需，促进经济发展；三是大兴土木，招募灾民做工，以工代赈，让百姓不流离失所，并且自食其力，从而使社会安定。以上事情，都是他“忧国忧民”政治情怀的体现。
[参考译文]
皇祐二年，吴中发生大饥荒，饿死者的尸体遍布于道洛。这时范仲淹主管浙西，调发国家仓库粮食，募集民间所存的钱物（来赈济灾民），救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛划船，爱做佛事。范仲淹就鼓励民间多举办划船比赛，太守每日出游宴饮于西湖上，自春天到夏天，战中居民大规模出游，尽情玩赏。又召集各寺院主持僧人，告诉他们说：灾荒年间民工工价最低廉，可以趁此时大力兴建土木工程．”于是各人寺院的修建工程都非常头应（他）又重新建造粮仓和官舍，每天役使上千人。
监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政，嬉戏游乐而无制，以及官府、私家兴建房舍，伤耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章，申述饮宴出游和兴造房舍的缘由，是调发有余的钱财，来救济贫民。那些从事贸易、饮食行上的人，工匠，民夫．仰仗官府、私家养活的，每天大概可几万人。救济灾荒的措施，没有比这一做法更好的了。这一年，两浙地区只有杭州秩序安宁，民众没有流亡迁移勺，（这）都是范公(救灾)的恩惠。饥荒年份分发司农寺粮仓的粮食（赈济灾民），募集民间财力为地方兴利，近年长已定为法令。（这种措施，）既赈救了饥荒，又趁荒年替民间兴利，这些是先王的功绩。
13.（1）[示例一]一湖洞庭水，千古岳阳楼。
[示例二]洞庭湖请柬，岳阳楼名片。
[示例三]洞庭湖风光无限，岳阳楼精彩有约。
[解析]注意口号要围绕岳阳楼的特点来拟写，语言要简洁优美。
2)[示例]岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏到洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下被称为千古绝唱的《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。
解析]本题要求写一段说明性的文字，内容是岳阳楼简介。首先要介绍岳阳楼的地理位置，然后介绍岳阳楼的人文特色，最后可介绍岳阳楼出名的原因。介绍j内容要让游客对岳阳楼有大致的了解并有想去看一看的愿望。注意语言一定要简洁、准确。
（3）纯木结构　　构件精巧　　复杂错落　　坚固独特
解析]提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围；然后抓住其中切题的信息，将它们提取出来；最后根据这些信息组织成切题的合乎要求的答案。解答此题，可借助材料中的短语“纯木结构”“构牛设计精巧”“复杂错落”“稳如磐石”“独一无二”等、合理组合概括即可。
14.[示例]春天的阳光是明媚的，耀眼的光束射过来，像在温柔地抚摸你，如同年轻的母亲的手。树林里，鸟儿自由自在、欢乐地飞翔着，高兴起来了，便唱出清脆悦耳的曲子。小河正徜徉在和煦的春光之中。春天的雨是柔和的，那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。各种绚丽的花朵都开放了。金黄的油菜花田成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而又优美的舞蹈。春风拂过，金黄的油菜花便成了高低起伏的“金浪花”……春天是一年中最美丽的季节，充满了生命力，给人温暖和希望。