【核心素养】人教鄂教版科学第11课《水在自然界的循环》分层练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 【核心素养】人教鄂教版科学第11课《水在自然界的循环》分层练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 537.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-10 14:12:09 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
【核心素养】第11课《水在自然界的循环》分层练习
1. 科学观念
- 学生能够理解水在自然界中以气态、液态和固态三种形式存在，并能认识到水的三态变化是一个不断循环的过程。
- 了解水的循环对于维持地球生态平衡、气候稳定以及生命活动的重要意义。
2. 科学思维
- 通过观察、分析和推理，学生能够解释水在自然界循环的路径和驱动力，培养逻辑思维和综合分析能力。
- 能够预测和假设在不同环境条件下水循环可能发生的变化，发展创新思维。
3. 探究实践
- 设计和进行简单的实验或观察活动，如观察水的蒸发、凝结等现象，培养学生的动手操作和实践能力。
- 能够运用科学方法收集、处理和分析数据，得出合理的结论。
4. 态度责任
- 认识到人类活动对水循环可能产生的影响，如水资源的不合理利用和污染等，培养学生的环境保护意识和责任感。
- 激发学生对自然界中科学现象的好奇心和探究欲望，培养对科学的热爱和尊重。
一、快乐填空。（5题）
1．大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象称为“ ”。
2．请将雨形成过程的流程图补充完整
3．地球上的水在陆地、 及 之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生了云、 、 、 、等多变的天气现象。
4．地球上的水在太阳光照射下，不断从水面、陆地和植物表面蒸发、蒸腾，变成 ，水蒸气遇冷就会凝结成许多 或 ，他们聚集在一起。漂浮在空气中，就形成了 。
5．水有 、 、 三种状态变化。
二、选择乐园。（5题）
1．习近平总书记曾经说过“绿水青山就是金山银山”，保护环境，从我做起，下列水循环的过程中，受人类活动影响最大的是（ ）。
A．地表径流 B．蒸发 C．下渗
2．下列水循环排序错误的是（ ）。
A．地表水→云或雾→降水→地表水
B．云或雾→降水→地表水→云或雾
C．地表水→降水→云或雾→地表水
3．大气中的水蒸气主要来自（ ）
A．江河湖泊 B．冰川 C．海洋
4．下列关于水循环说法不正确的是（ ）。
A．空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水滴。
B．地面上的水不断蒸发，变成水蒸气上升到空中。
C．海洋中的水不是淡水，所以不会进入水循环。
5．下列水循环排序正确的是（ ）。
A．地表水→降水→云或雾
B．地表水→云或雾→降水→地表水
C．云或雾→降水→地表水
一、判断题，对的打√，错的打ⅹ。（5小题）
1．自然界里的水蒸发、降水、流动，这三者是相互没有关系的。（ ）
2．地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中。( )
3．云、雾、雨等不同天气现象，是由于水在不同的环境温度条件下形成的。（ ）
4．生活中，形成云的水蒸气全部来自海洋、湖泊以及河流中的水。（ ）
5．海洋中的水一直在蒸发，不久的将来就会干枯了。（ ）
二、综合题（2题）
1．水有三种状态，下列现象中属于液态水的是（ ）。
A．春天山间的白雾 B．夏天的冰雹
C．秋天早上花朵上的露珠 D．冬天早上草地上的霜
2．大自然中的水是怎样循环的
1．探究水的相关知识，回答问题。
（1）右图，将仪器名称与装置中对应的仪器连线。
（2）这是探究雨的成因实验装置。在实验中发现：杯中的水不断受 产生大量的水蒸气，当水蒸气遇到较 的圆盘底部就会凝结成许多小水珠，小水珠不断变大，就会不断地滴下来。
（3）右图“水的循环”模拟实验。水盆中的热盐水模拟的是 ，盆中倒扣的空碗模拟的是 ，冰袋在塑料膜上造成的下垂锥模仿的是 ，碗蒂里的水溢出并流入水盆中模拟的是 。
参考答案
【基础训练】
一、快乐填空
1．【答案】水汽输送
2．【答案】
3．【答案】海洋；大气；雨；雾；雪
4．【答案】水蒸气；小水滴；小冰晶；云
5．【答案】固态；气态；液态
二、选择乐园
1．【答案】A
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】B
【能力培养】
判断题
1．【答案】错误
2．【答案】正确
3．【答案】正确
4．【答案】错误
5．【答案】错误
二、综合题
1．【答案】A,C
2．【答案】答：地球表面的水被太阳照射时会蒸发成为水蒸气，这些水蒸气上升到空中形成云。云中的水蒸气在一定条件下变成小水滴以雨水、雪水、露水、霜、冰雹等形式降落到地面形成地表水，地表水通过河流、湖泊等水体流入海洋或渗入地下形成地下水。地下水和海洋中的水又通过地下水流和海流等方式回到地表，形成河流、湖泊等地球表面的水，这个过程就是自然界中的水循环。
【拓展提高】
1．【答案】（1）
（2）热；冷
（3）海洋；陆地；陆地上的水汇入海洋。；自然界里的水是循环的。（言之有理就可计分）。
核心素养
基础巩固
能力提升
拓展提高
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【核心素养】第11课《水在自然界的循环》分层练习
1. 科学观念
- 学生能够理解水在自然界中以气态、液态和固态三种形式存在，并能认识到水的三态变化是一个不断循环的过程。
- 了解水的循环对于维持地球生态平衡、气候稳定以及生命活动的重要意义。
2. 科学思维
- 通过观察、分析和推理，学生能够解释水在自然界循环的路径和驱动力，培养逻辑思维和综合分析能力。
- 能够预测和假设在不同环境条件下水循环可能发生的变化，发展创新思维。
3. 探究实践
- 设计和进行简单的实验或观察活动，如观察水的蒸发、凝结等现象，培养学生的动手操作和实践能力。
- 能够运用科学方法收集、处理和分析数据，得出合理的结论。
4. 态度责任
- 认识到人类活动对水循环可能产生的影响，如水资源的不合理利用和污染等，培养学生的环境保护意识和责任感。
- 激发学生对自然界中科学现象的好奇心和探究欲望，培养对科学的热爱和尊重。
一、快乐填空。（5题）
1．大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象称为“ ”。
2．请将雨形成过程的流程图补充完整
3．地球上的水在陆地、 及 之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生了云、 、 、 、等多变的天气现象。
4．地球上的水在太阳光照射下，不断从水面、陆地和植物表面蒸发、蒸腾，变成 ，水蒸气遇冷就会凝结成许多 或 ，他们聚集在一起。漂浮在空气中，就形成了 。
5．水有 、 、 三种状态变化。
二、选择乐园。（5题）
1．习近平总书记曾经说过“绿水青山就是金山银山”，保护环境，从我做起，下列水循环的过程中，受人类活动影响最大的是（ ）。
A．地表径流 B．蒸发 C．下渗
2．下列水循环排序错误的是（ ）。
A．地表水→云或雾→降水→地表水
B．云或雾→降水→地表水→云或雾
C．地表水→降水→云或雾→地表水
3．大气中的水蒸气主要来自（ ）
A．江河湖泊 B．冰川 C．海洋
4．下列关于水循环说法不正确的是（ ）。
A．空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水滴。
B．地面上的水不断蒸发，变成水蒸气上升到空中。
C．海洋中的水不是淡水，所以不会进入水循环。
5．下列水循环排序正确的是（ ）。
A．地表水→降水→云或雾
B．地表水→云或雾→降水→地表水
C．云或雾→降水→地表水
一、判断题，对的打√，错的打ⅹ。（5小题）
1．自然界里的水蒸发、降水、流动，这三者是相互没有关系的。（ ）
2．地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中。( )
3．云、雾、雨等不同天气现象，是由于水在不同的环境温度条件下形成的。（ ）
4．生活中，形成云的水蒸气全部来自海洋、湖泊以及河流中的水。（ ）
5．海洋中的水一直在蒸发，不久的将来就会干枯了。（ ）
二、综合题（2题）
1．水有三种状态，下列现象中属于液态水的是（ ）。
A．春天山间的白雾 B．夏天的冰雹
C．秋天早上花朵上的露珠 D．冬天早上草地上的霜
2．大自然中的水是怎样循环的
1．探究水的相关知识，回答问题。
（1）右图，将仪器名称与装置中对应的仪器连线。
（2）这是探究雨的成因实验装置。在实验中发现：杯中的水不断受 产生大量的水蒸气，当水蒸气遇到较 的圆盘底部就会凝结成许多小水珠，小水珠不断变大，就会不断地滴下来。
（3）右图“水的循环”模拟实验。水盆中的热盐水模拟的是 ，盆中倒扣的空碗模拟的是 ，冰袋在塑料膜上造成的下垂锥模仿的是 ，碗蒂里的水溢出并流入水盆中模拟的是 。
参考答案
【基础训练】
一、快乐填空
1．【答案】水汽输送
2．【答案】
3．【答案】海洋；大气；雨；雾；雪
4．【答案】水蒸气；小水滴；小冰晶；云
5．【答案】固态；气态；液态
二、选择乐园
1．【答案】A
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】B
【能力培养】
判断题
1．【答案】错误
2．【答案】正确
3．【答案】正确
4．【答案】错误
5．【答案】错误
二、综合题
1．【答案】A,C
2．【答案】答：地球表面的水被太阳照射时会蒸发成为水蒸气，这些水蒸气上升到空中形成云。云中的水蒸气在一定条件下变成小水滴以雨水、雪水、露水、霜、冰雹等形式降落到地面形成地表水，地表水通过河流、湖泊等水体流入海洋或渗入地下形成地下水。地下水和海洋中的水又通过地下水流和海流等方式回到地表，形成河流、湖泊等地球表面的水，这个过程就是自然界中的水循环。
【拓展提高】
1．【答案】（1）
（2）热；冷
（3）海洋；陆地；陆地上的水汇入海洋。；自然界里的水是循环的。（言之有理就可计分）。
核心素养
基础巩固
能力提升
拓展提高
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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