部编语文小升初专题07 诗词曲鉴赏--2024真题分类汇编(全国通用)(学生版+教师版)

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名称 部编语文小升初专题07 诗词曲鉴赏--2024真题分类汇编(全国通用)(学生版+教师版)
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更新时间 2024-07-31 19:05:49

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统编版语文小升初(2024)专题07 诗词曲鉴赏--真题分类汇编(全国通用)学生版
(2024·山东临沂·小升初真题)古诗品读,展文化自信。
竹石
【清】郑燮
   不放松,立根原在    。
   还坚劲,   东西南北风。
1.根据诗歌内容把横线处补充完整。
2.“坚劲”一词中“劲”的读音是 ,它还有另外一个读音是 ,请你用这个读音组个词: 。21cnjy.com
3.前两句写了竹子的特点,后两句写了竹子的 ,诗人借竹子坚韧的傲气,表达自己的 。【来源:21·世纪·教育·网】
4.这是一首 诗。关于这首诗的说法不正确的一项是
A.品读这首古诗时,我们可以联系诗人的生平资料,体会诗人的精神品质和远大志向。
B.这首诗和《马诗》《石灰吟》都是同一类型的古诗,都立意深远,给人启迪。
C.这首诗开头一个“咬”字把竹子拟人化,一个“定”字写出竹子目标之明确。
D.这首诗中“坚劲”这个词写出了竹子姿态的豪迈和对东西南北风的蔑视。
5.(2024·山东东营·小升初真题)阅读。
北陂杏花①
王安石
一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,绝胜南陌②碾成尘。
注:①本诗写于王安石贬居江宁之后,此前诗人创立的新法被一一废止。②陌:道路。
(1)展开联想和想象,描绘前两句诗所展现的画面。
_______________________________________________________________________________
(2)诗歌后两句主要运用了什么手法?表达了怎样的思想感情?
_______________________________________________________________________________
6.(2024·云南玉溪·小升初真题)阅读。
古诗一组
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
别董大①
[唐]高适
千里黄云②白日曛③,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
十六宫格游戏
君 一 更 无
酒 出 阳 久
人 劝 关 尽
杯 西 进 故
【注释】①董大:诗人高适的好友。②黄云:天上的乌云。③曛:昏暗。
(1)用“/”标注诗句的节奏。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
(2)根据提示完成练习。
①“犹”的意思有: A.如 ( http: / / www.21cnjy.com )同;B.还,尚且。“菊残犹有傲霜枝”中的“犹”应选: (填序号)。联系生活理解,《别董大》中“知己”的意思是 。21教育网
②借助注释想象“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的画面是 。
(3)这组诗与送别有关,都表达了 的情感。根据“送别”这一主题推测“十六宫格游戏”中藏着的诗句是“ , 。”结合“资料袋”,谈谈你对藏着的这句诗的体会: 。【资料袋】阳关,古代西北边塞,唐宋时期,出了 ( http: / / www.21cnjy.com )阳关往西走,就不再是汉人的地盘了,看到的都是陌生的胡人,听到的也是陌生的胡语,边塞生活十分艰难。
7.(2024·河北保定·小升初真题)对比阅读,感受不一样的雨。
春夜喜雨
唐 杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
六月二十七日望湖楼醉书
宋 苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地忽来风吹散,望湖楼下水如天。
(1)从诗的题目中,可看出《春夜喜雨》描写的 ( http: / / www.21cnjy.com )是 (季节) (时间)的雨,其中的“ ”字是全诗的诗眼,浓缩了诗人的喜悦、赞美之情。2-1-c-n-j-y
(2)《春夜喜雨》中最能表现这场雨特点的两句诗是: 、 。
(3)《春夜喜雨》描写的雨是 ,《六月二十七日望湖楼醉书》描写的雨是 。
A.和风细雨
B.连绵阴雨
C.疾风骤雨
D.倾盆大雨
(4)读诗句,想画面,用自己的语言写一写。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
(5)《春夜喜雨》中的“晓看红湿处,花重 ( http: / / www.21cnjy.com )锦官城”与《游园不值》中的“ 、 ”有异曲同工之妙,都能让人感到春天的勃勃生机。21*cnjy*com
(6)“雨”是古代诗人笔下常见的景物,请你再写出两句含“雨”字的诗。
8.(2024·河北邢台·小升初真题)阅读。
江上渔者
江上往来人,   。
君看一叶舟,   。
(1)补全诗句。
(2)“往来”的意思是 ,这个词写出了江上 的景象。
(3)下列有关本诗的说法不正确的是哪一项
A.本诗中往来的吃鱼人和艰辛的捕鱼人形成了鲜明的对比。
B.本诗表达了对劳动人民的深切同情,这与“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”表达的情感一致。
C.本诗语言质朴,应用叙述的语气进行朗读。
(4)结合资料和本诗,说说你对范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负的理解。
资料 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:把国家、民族的利益摆在首位,为国家的前途、命运担忧
(2024·山东泰安·小升初真题)阅读下面这首诗,完成下列题。
放舟蓬莱①阁下
戚继光②
三十年来续旧游,山川无语自悠悠。
沧波浩荡浮轻舸,紫石崚嶒①出画楼。
日月不知双鬓改,乾坤尚许此身留。
从今复起乡关梦,一片云飞天际头。
【注释】①蓬莱:今属山东,戚继 ( http: / / www.21cnjy.com )光家乡。②戚继光:明代著名的民族英雄,征讨倭寇,屡建奇功。晚年因张鼎思“言继光不宜于北”而“遽改之广东”,其后“张希皋等复劾之,竟罢归居三年”,此诗即写于此时。③形容山高峻。21世纪教育网版权所有
9.下列对诗歌理解有误的一项是   
A.首联写诗人时隔三十年旧地重游,看到山川依旧,有人事沉浮、物是人非之感。
B.颔联中“出”字精练传神,突出了蓬莱阁立于高崖有缥缈飞天之势的特点,表达诗人隐逸家乡的意愿。
C.颈联写岁月在不知不觉中流逝,诗人已是双鬓斑白,垂垂老矣,颇有感慨之意。
D.全诗叙事、写景、抒情融为一体,诗人情感起伏变化,意蕴深远
10.尾联是诗歌的主旨所在,表达了诗人 的愿望。
11.下列文学文化常识表述正确的一项是   
A.孟子,名轲,春秋时期思想家,儒家学派代表人物之一,被称为“亚圣”,与孔子并称“孔孟”。
B.鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》《故事新编》,散文集《彷徨》,散文诗集《野草》等。
C.传统文化中我们对不同年龄有不同的称谓,如女子十三四岁称为“豆蔻年华”,男子二十岁称为“弱冠之年”,人三十岁称为“而立之年”等。21·cn·jy·com
D.《竹石》作者是郑燮,字克柔,号板桥,明代书画家、文学家。
12.(2024·四川巴中·小升初真题)品读古诗。
早春呈①水部张十八员外②
天街③小雨润如酥④,草色遥看近却无。
最是一年春好处⑤,绝胜⑥烟柳满皇都。
【注释】①呈:恭敬地送上。②水 ( http: / / www.21cnjy.com )部张十八员外:指唐代诗人张籍,他在同族兄弟中排行第十八,曾任水部员外郎。③天街:京城街道。④润如酥:形容春雨滋润细腻。酥:酥油。⑤处:时。⑥绝胜:远远胜过。2·1·c·n·j·y
(1)《早春呈水部张十八员外》是唐朝诗人 写的,他与 并称“韩柳”。
(2)“天街小雨润如酥”一句运用了什么修辞?写出了春雨怎样的特点?
(3)这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
(4)“最是一年春好处”一句诗,让人联想到的格言:
(5)请结合诗句内容,谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。
(2024·江西九江·小升初真题)古诗词赏析。
西江月 夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,路转溪桥忽见。
13.这首词的词牌名是 。词题是 。
14.下列关于这首词的说法,有误的一项是    
A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写的是人们获得丰收后热烈畅谈的场景。
B.上阕中,作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动衬静,反衬出乡村夏夜的宁静。
C.这首词通过对夜间乡村田园风光的描绘,勾勒出一幅“山村夏夜图”。
D.这首词主要是从视觉、听觉、嗅觉三方面来写的,展现了乡村夏夜的风光,使人有身临其境之感。
15.(2024·河北石家庄·小升初真题)阅读。
和端午
[宋]张耒(lěi)
竞渡①深悲千载冤,忠魂一去讵②能还?
国亡身殒③今何有,只留离骚④在世间。
[注释]①竞渡:赛龙舟。②讵(jù):怎么,表示反问。③殒(yǔn):死亡。④离骚:战国时楚人屈原的作品《离骚》。www-2-1-cnjy-com
(1)结合注释,请用自己的话说说下列诗句的意思。
①忠魂一去讵能还?
②只留离骚在世间。
(2)我国的传统节日——端午节,是人们纪念爱国诗人屈原的日子。这首诗表达了作者怎样的情感?
(3)这首诗中, 一词既表明是端午节的特有习俗,同时是为了纪念诗人屈原。
A.竞渡
B.离骚
C.世间
D.忠魂
(4)《离骚》在中国文学史上享有崇高的地位 ( http: / / www.21cnjy.com )。其中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”更是传世名句,请你把这两句诗在田字格里用正楷认真地抄写一遍。
(5)“节分端午自谁言, ( http: / / www.21cnjy.com )万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”这是唐代诗人文秀的作品。张耒和文秀对屈原的评价的相同之处是什么?用“√”和“×”判断下列说法的正误。【来源:21cnj*y.co*m】
①都认为屈原是蒙冤而死。
②都认可屈原是一位为国尽忠的名臣。
③都高度评价了屈原的文学成就。
16.(2024·河北石家庄·小升初真题)阅读。
北风吹
[明]于谦
北风吹,吹我庭前柏树枝。
树坚不怕风吹动,节操棱棱①还自持。
冰霜历尽心不移,况复阳和②景渐宜。
闲花野草尚葳蕤③,风吹柏树将何为?
北风吹,能几时!
[注释]①棱棱:威严方正,形容节操。②阳和:阳春和气,即春天的温暖。③葳蕤(wēi ruí):草木茂盛、树枝下垂的样子。【出处:21教育名师】
(1)借助注释,试着写一写下面诗句的意思。
①节操棱棱还自持:
②冰霜历尽心不移:
(2)这首诗表达了诗人怎样的志向?说说自己的理由。
(3)《石灰吟》也是于谦的诗,其中“ ( http: / / www.21cnjy.com ) , ”可以说是传世名句,表达了诗人伟大的志向。文天祥、郑燮的诗句同样激励着一代代人:“千磨万击还坚劲, 。”“人生自古谁无死? 。”www.21-cn-jy.com
(4)柏树代表了怎样的品质?被古代文人赋予了象征意义的植物还有很多,请选一个你喜欢的说说理由。
(2024·福建福州·小升初真题)古诗文阅读。
【甲】石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【乙】墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
17.【甲】诗中“等闲”的意思是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ;【甲】诗中的“在人间”与【乙】诗中的“ ”一词意思相近。【版权所有:21教育】
18.【甲】【乙】两诗都 ( http: / / www.21cnjy.com )运用托物言志的写法,【甲】诗借“ ”表明志向,即使“ ”,也立志要做一个坚贞不屈的人。21教育名师原创作品
19.对两首诗的说法理解不正确的一项是( )
A.【甲】诗中“千锤万凿”的“千”与“万”都是虚词,形容很多。
B.【乙】诗中的“洗砚池”,引用了王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。
C.【甲】诗描述了石灰历经磨炼,却保持自身的廉洁清白;【乙】诗赞美了墨梅不求人夸,只留清香的美德。
D.【甲】诗中“若等闲、浑不怕”表明了诗人坚贞不屈的态度;【乙】诗中“淡墨痕”写出了梅花花色淡雅,花香扑鼻的特点。21*cnjy*com
(2024·河北衡水·小升初真题)古诗鉴赏。
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
20.诗中的“新柳”有什么特点?
21.“水中柳影引他长”中 ( http: / / www.21cnjy.com )的“引”字照应了诗中“ ”一词,用了 的修辞手法来描写柳条的优美。
22.这首诗表达了诗人怎样的情感?
(2024·湖南娄底·小升初真题)古诗词阅读。
[甲]江上渔者
宋·范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
[乙]过华清宫
唐·杜牧
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
23.两首诗都写了美食,甲诗中的美食是 ,爱好这种美食的不是渔者,而是 乙诗中的美食是 。
24.两首诗都运用对比手 ( http: / / www.21cnjy.com )法来抒发感情。乙诗通过妃子看见荔枝的嫣然一笑,与专使快马加鞭运送荔枝扬起的一团烟尘进行对比,表达了对皇宫骄奢生活的不满。甲诗通过 ,与 进行对比,表达了 。
(2024·四川成都·小升初真题)游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线,___________。
临行密密缝,意恐迟迟归。
___________,报得三春晖。
25.在横线上把诗句补充完整。
26.给加点词语选择正确的解释。(只填字母)
临行密密缝( )
A.出门 B.可以 C.行动
27.意恐迟迟归( )
A.意思 B.心中 C.心意
28.报得三春晖( )
A.光辉 B.月亮 C.照耀
29.这首诗把母爱比作 ,把自己比作 ,表达了 之情。
30.诗中“ , ”两句通过动作和心理描写表现了母亲对儿子的厚爱。
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统编版语文小升初(2024)专题07 诗词曲鉴赏--真题分类汇编(全国通用)教师版
(2024·山东临沂·小升初真题)古诗品读,展文化自信。
竹石
【清】郑燮
   不放松,
立根原在    。
   还坚劲,
   东西南北风。
1.根据诗歌内容把横线处补充完整。
2.“坚劲”一词中“劲”的读音是 ,它还有另外一个读音是 ,请你用这个读音组个词: 。2-1-c-n-j-y
3.前两句写了竹子的特点,后两句写了竹子的 ,诗人借竹子坚韧的傲气,表达自己的 。
4.这是一首 诗。关于这首诗的说法不正确的一项是
A.品读这首古诗时,我们可以联系诗人的生平资料,体会诗人的精神品质和远大志向。
B.这首诗和《马诗》《石灰吟》都是同一类型的古诗,都立意深远,给人启迪。
C.这首诗开头一个“咬”字把竹子拟人化,一个“定”字写出竹子目标之明确。
D.这首诗中“坚劲”这个词写出了竹子姿态的豪迈和对东西南北风的蔑视。
【答案】1.咬定青山 破岩中 ( http: / / www.21cnjy.com ) 千磨万击  任尔 2. jìng jìn 使劲 3. 特点 志向 4. 题画 D
【解析】1.本题考查诗句默写。
书写时注意“破”“磨”的正确写法。
2.本题考查汉字读音。
“劲”在表示力气、作用、精神、态度等时,读“jìn”,如干劲、劲劲等;在表示坚强有力,力量大时读“jìng”,如坚劲、劲风、劲弩等。
故读“jìng”。
3.本道题考查学生对文学常识和诗歌内容的理解。
阅读诗句“咬定青山不放松,立根原在 ( http: / / www.21cnjy.com )破岩中”可知,这两句诗的意思是竹子把根深深地扎进青山里,它的根牢牢地扎在岩石缝中。这两句诗写了竹子的特点、“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这两句诗的意思是经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管你是吹来酷暑的东南风,还是吹来严冬的西北风,它都能经受得住,同以前一样依然坚韧挺拔,顽强地生存着。这两句诗写了竹子的品格。这首诗运用了借物喻人的写作手法,托竹抒情,表达诗人刚正不阿、正直不屈、决不向恶势力低头的志向。21*cnjy*com
4.本题考查文学常识和诗歌内容的理解。
这首诗是一首题画诗。
D.有误,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ( http: / / www.21cnjy.com )”意思是经历无数磨炼和打击,竹子依然坚强有力地生长着,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。这首诗中“任尔”这个词写出了竹子姿态的豪迈和对东西南北风的蔑视。
故选D。
5.(2024·山东东营·小升初真题)阅读。
北陂杏花①
王安石
一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,绝胜南陌②碾成尘。
注:①本诗写于王安石贬居江宁之后,此前诗人创立的新法被一一废止。②陌:道路。
(1)展开联想和想象,描绘前两句诗所展现的画面。
(2)诗歌后两句主要运用了什么手法?表达了怎样的思想感情?
【答案】(1)春天,池塘的水缓缓流淌,环绕着池边的杏树,杏花绽放一树,临水照影,水波荡漾,花影轻移,春天的水,春天的花,两相辉映。
(2)运用比喻和托物言志 ( http: / / www.21cnjy.com )的手法,表达了诗人宁可像雪花那样凋零消失在水中,也不愿零落在尘埃里被玷污、被践踏;寄托着诗人心志高洁、不合流俗的情怀。
【详解】(1)本题考查诗句理解及想象写话。
“一陂春水绕花身,花影妖娆各占春”意思是 ( http: / / www.21cnjy.com )一池春水多情的围绕着杏林岸上的花和水中的花影相互映衬,都各自把春天占尽。在想象画面时要抓住诗句中的主要景物“春水”“杏树”“花影”,用自己的语言在线画面,描述时要忠于原诗,在用上自己的联想和想象加以创造,突出景物特点。
示例:在宁静的乡野之中,有一处小小 ( http: / / www.21cnjy.com )的陂塘,清澈的春水围绕着一株珠绽放的杏花树,波光粼粼的水面倒映着杏花娇美的山姿。微风轻轻拂过,满园的杏花随风摇曳,花瓣如雪花般飘落,洒在水面上,随着水波缓缓流淌,花影在水中荡漾,与岸上真实的花朵相互交织,仿佛在争奇斗艳,各自展现着春天的魅力与风情。
(2)本题考查对诗歌表现手法及思想感情的理解。
“纵被春风吹作雪”这里淋漓的描绘出 ( http: / / www.21cnjy.com )风吹杏树,落英缤纷,而漫天飞雪而波逐流的凄美景象,诗人以雪花自喻,写出了诗人宁可像雪花那样凋零,消失在水中也不愿意落在尘埃里,被玷污,被践踏寄托了诗人心志高洁不和流俗的情怀。同时后两句运用对比(托物言志或象征)的手法,写杏花宁愿被春风吹落,如雪般落于水上,也不愿意在南陌被车轮碾作尘土的对比,作者借此表达自己的政治理想与高尚的情操,宁愿为理想献身也不愿陷身污浊,不与世俗同流合污的高贵品质。
6.(2024·云南玉溪·小升初真题)阅读。
古诗一组
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
别董大①
[唐]高适
千里黄云②白日曛③,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
十六宫格游戏
君 一 更 无
酒 出 阳 久
人 劝 关 尽
杯 西 进 故
【注释】①董大:诗人高适的好友。②黄云:天上的乌云。③曛:昏暗。
(1)用“/”标注诗句的节奏。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
(2)根据提示完成练习。
①“犹”的意思有: A.如同;B ( http: / / www.21cnjy.com ).还,尚且。“菊残犹有傲霜枝”中的“犹”应选: (填序号)。联系生活理解,《别董大》中“知己”的意思是 。
②借助注释想象“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的画面是 。
(3)这组诗与送别有关,都表达了 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的情感。根据“送别”这一主题推测“十六宫格游戏”中藏着的诗句是“ , 。”结合“资料袋”,谈谈你对藏着的这句诗的体会: 。
【资料袋】阳关,古代西北边塞,唐宋时期,出 ( http: / / www.21cnjy.com )了阳关往西走,就不再是汉人的地盘了,看到的都是陌生的胡人,听到的也是陌生的胡语,边塞生活十分艰难。
【答案】(1)一年好景/君须记,最是/橙黄橘绿时。
(2) B 知心朋友 千里黄云笼罩,白天变得昏暗,北风呼啸,大雪纷飞,雁群在风雪中艰难前行
(3) 依依惜别 ( http: / / www.21cnjy.com ) 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 这句诗的意思是劝你再喝一杯酒吧,出了阳关就再也没有老朋友了。从资料袋中得知,阳关以西是陌生的胡人地盘,生活环境艰苦,语言不通,因此这句诗不仅表达了对友人的不舍,还蕴含了对友人未来生活的担忧和祝福。
【详解】(1)本题考查了朗读句子。。
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”这两句 ( http: / / www.21cnjy.com )诗的意思是:一年中最美好的景致你一定要记住,那是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。根据句意,结合七言诗的二二三节奏规律可知:“一年中”停顿;“最美好的景致”停顿;“你”停顿;“一定要记住”停顿;“那是”停顿;“橙子金黄”停顿;“橘子青绿”停顿;“秋末冬初的时节”停顿;故答案是:一年/好景/君须记,最是/橙黄/橘绿时。
(2)本题考查对诗句的理解及方法。
①“菊残犹有傲霜枝”的意思是:菊花也 ( http: / / www.21cnjy.com )已经枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。这里的“犹”是还,尚且的意思,故选B;《别董大》中的“莫愁前路无知己”诗句的含义是:别担心前方的路上没有能够理解你的人;联系生活“知己”常指自己的挚友或密友,是一生难求的朋友。
②“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”。千里: ( http: / / www.21cnjy.com )指很长的距离。白日:指无光。熏:昏暗。黄云:天上的乌云。“北风吹雁”是指强劲的北风,吹着南飞的大雁。“雪纷纷”指大雪纷纷地下着。故这两句诗的含义是;千里黄色的乌云遮蔽了天空,天色昏暗;北风吹着南飞的大雁,大雪纷纷扬扬地下着。
(3)本题考查了诗歌的感情主旨及思维拓展。
《赠刘景文》表达了作者对身处窘境中友人的劝勉和支持,使其不要意志消沉、妄自菲薄的思想感情。
《别董大》表达作者当时处 ( http: / / www.21cnjy.com )在困顿不达的境遇之中,但没有因此沮丧、沉沦,既表露出作者对友人远行的依依惜别之情,也展现出作者对友人的美好祝福。这两首诗歌都与送别有关,都表达了对友人劝勉和美好祝福的情感。
根据“送别”这一主题推测,“十六宫 ( http: / / www.21cnjy.com )格游戏”中藏着的诗句是“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”出自唐代诗人王维的《送元二使安西》,这是一首送别诗。这句话就像是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的感情琼浆。这里面的“西出阳关无故人”,不仅有依依惜别的情谊,而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴,包含着前路珍重的殷勤祝愿。
7.(2024·河北保定·小升初真题)对比阅读,感受不一样的雨。
春夜喜雨
唐 杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
六月二十七日望湖楼醉书
宋 苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地忽来风吹散,望湖楼下水如天。
(1)从诗的题目中,可看出《春夜喜 ( http: / / www.21cnjy.com )雨》描写的是 (季节) (时间)的雨,其中的“ ”字是全诗的诗眼,浓缩了诗人的喜悦、赞美之情。
(2)《春夜喜雨》中最能表现这场雨特点的两句诗是: 、 。
(3)《春夜喜雨》描写的雨是 ,《六月二十七日望湖楼醉书》描写的雨是 。
A.和风细雨
B.连绵阴雨
C.疾风骤雨
D.倾盆大雨
(4)读诗句,想画面,用自己的语言写一写。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
(5)《春夜喜雨》中的“晓看红 ( http: / / www.21cnjy.com )湿处,花重锦官城”与《游园不值》中的“ 、 ”有异曲同工之妙,都能让人感到春天的勃勃生机。21cnjy.com
(6)“雨”是古代诗人笔下常见的景物,请你再写出两句含“雨”字的诗。
【答案】(1) 春季 夜晚 喜
(2) 随风潜入夜 润物细无声
(3) A D
(4)天空中乌云翻滚,像泼洒的墨汁,但还没有完全遮住山峰;雨点如珍珠般跳跃,纷纷落入船中,场景显得既壮观又有些凌乱。【出处:21教育名师】
(5) 春色满园关不住 一枝红杏出墙来
(6)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》;
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》。
【详解】(1)本题考查对故事内容的理解。
结合题目“春夜喜雨”,可知这是描述春季夜晚的雨,“喜”字表达了作者对雨的喜爱和喜悦之情,是全诗的诗眼。
(2)本题考查对诗句的理解。
“随风潜入夜,润物细无声”的意思是:随着春风在夜里悄悄落下,无声地滋润着万物。最能体现春雨温柔、细腻、默默滋润万物的特点。
(3)本题考查对古诗内容的理解。
结合“随风潜入夜,润物细无声”可知《春夜喜雨》描写的雨是和风细雨,故选A。
结合“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”可知《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是倾盆大雨,故选D。
(4)本题考查对诗句的理解。
这两句的意思是:乌云如翻涌的墨汁般迅速蔓延,但尚未完全遮住远处的山峦。忽然间,豆大的雨点仿佛跳跃的珍珠,杂乱无章地溅入湖中停泊的船只。
(5)本题考查对诗句的积累。
“晓看红湿处,花重锦官城”的意思是:那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的意思是:可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
这两句同样描绘了春天的生机勃勃。
(6)本题考查对诗句的积累。
根据积累,写与“雨”字有关的诗句。
示例:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——唐·杜牧《清明》
8.(2024·河北邢台·小升初真题)阅读。
江上渔者
江上往来人,   。
君看一叶舟,   。
(1)补全诗句。
(2)“往来”的意思是 ,这个词写出了江上 的景象。
(3)下列有关本诗的说法不正确的是哪一项
A.本诗中往来的吃鱼人和艰辛的捕鱼人形成了鲜明的对比。
B.本诗表达了对劳动人民的深切同情,这与“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”表达的情感一致。
C.本诗语言质朴,应用叙述的语气进行朗读。
(4)结合资料和本诗,说说你对范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负的理解。
资料 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:把国家、民族的利益摆在首位,为国家的前途、命运担忧
【答案】(1)但爱鲈鱼美 出没风波里
(2) 来来往往 热闹
(3)A
(4)“先天下之忧而忧,后天下之乐 ( http: / / www.21cnjy.com )而乐”的意思是在天下人担忧之前先担忧,为官者(作者当时的身份)应把国家,为祖国的前途,为天底下的人民幸福出力。江上来来往往饮酒作乐的人们,却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛,作者希望通过这首诗来唤起人们对民生疾苦的注意。
【详解】(1)本题考查诗词歌赋默写。
书写时注意“鲈”“美”“波”的正确写法。
(2)本题考查字词解释。
“江上往来人,但爱鲈鱼美。”的意思:江上来来往往的人,只喜爱鲈鱼鲜美的味道。其中“往来”指的是“来来往往”,这说明了江上热闹非凡。
(3)本题考查古诗理解。
A.本诗中把鲈鱼的鲜美和捕鱼的艰辛形成对比,而不是“往来的吃鱼人和艰辛的捕鱼人形成了鲜明的对比。”
故选A。
(4)本题考查内容理解。
结合题干所给资料与本首诗的内容去思考,写出自己的理解,语句的通顺、完整,言之有理即可。
《江上渔者》是北宋文学家、诗人范 ( http: / / www.21cnjy.com )仲淹创作的一首五言绝句。这首小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们,只知道品尝鲈鱼味道的鲜美,却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。诗作通过反映渔民劳作的艰苦,希望唤起人们对民生疾苦的注意,体现了诗人对劳动人民的同情。2·1·c·n·j·y
示例: 从“先天下之忧而忧,后天下之乐而 ( http: / / www.21cnjy.com )乐”这句话中,可以看出范仲淹一心为公、心系百姓的品质。范仲淹在查看水情时,看到了辛劳打渔的人,想到的不是鱼的鲜美,而是渔民的艰辛与危险,并作下《江上渔者》一诗,以此唤起人们对民生疾苦的注意,体现了他对劳动人民的同情。
(2024·山东泰安·小升初真题)阅读下面这首诗,完成下列题。
放舟蓬莱①阁下
戚继光②
三十年来续旧游,山川无语自悠悠。
沧波浩荡浮轻舸,紫石崚嶒①出画楼。
日月不知双鬓改,乾坤尚许此身留。
从今复起乡关梦,一片云飞天际头。
【注释】①蓬莱:今属山东,戚继光 ( http: / / www.21cnjy.com )家乡。②戚继光:明代著名的民族英雄,征讨倭寇,屡建奇功。晚年因张鼎思“言继光不宜于北”而“遽改之广东”,其后“张希皋等复劾之,竟罢归居三年”,此诗即写于此时。③形容山高峻。21*cnjy*com
9.下列对诗歌理解有误的一项是   
A.首联写诗人时隔三十年旧地重游,看到山川依旧,有人事沉浮、物是人非之感。
B.颔联中“出”字精练传神,突出了蓬莱阁立于高崖有缥缈飞天之势的特点,表达诗人隐逸家乡的意愿。
C.颈联写岁月在不知不觉中流逝,诗人已是双鬓斑白,垂垂老矣,颇有感慨之意。
D.全诗叙事、写景、抒情融为一体,诗人情感起伏变化,意蕴深远
10.尾联是诗歌的主旨所在,表达了诗人 的愿望。
11.下列文学文化常识表述正确的一项是   
A.孟子,名轲,春秋时期思想家,儒家学派代表人物之一,被称为“亚圣”,与孔子并称“孔孟”。
B.鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》《故事新编》,散文集《彷徨》,散文诗集《野草》等。
C.传统文化中我们对不同年龄有不同的称谓,如女子十三四岁称为“豆蔻年华”,男子二十岁称为“弱冠之年”,人三十岁称为“而立之年”等。【来源:21·世纪·教育·网】
D.《竹石》作者是郑燮,字克柔,号板桥,明代书画家、文学家。
【答案】9.B 10.复起乡关、建功报国 11.C
【解析】9.本题考查诗歌的理解。
B.颔联中“沧波浩荡浮轻轲, ( http: / / www.21cnjy.com )紫石崚嶒出画楼。”此句暗合诗题“放舟”,了无痕迹,照应缜密。那浩荡的缘波之上,漂着一叶轻舟,紫石的高山上有装饰一新的画楼。浩荡,言其广阔壮大。只有“轻轲”,方可言“浮”其上。崚嶒,言山之高峻。画楼,指蓬莱阁,着一“出”字,遣词用字,锤炼精警,写得真实而形象,表现了诗人壮志未衰的英雄本色。题干说法错误。
故选B。
10.本题考查诗人情感的理解。
结合注释可知,尾联“从今复 ( http: / / www.21cnjy.com )起乡关梦,一片云飞天际头。”的意思是:青壮之时灭倭靖国的壮志复起,托那一片白云传情达意于朝廷,再欲杀敌报国,死而无怨。表现了诗人壮志未衰、建功报国的英雄本色。
11.本题考查常识积累。
A.孟子,姬姓,孟氏,名轲,字子舆,战国时期邹国(今山东邹城市)人。伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。
B.鲁迅,曾用名周樟寿,后改名周 ( http: / / www.21cnjy.com )树人,字豫山,后改豫才,是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》;散文集有《朝花夕拾》;散文诗集有《野草》。
D.《竹石》是清代著名画家、书法家 ( http: / / www.21cnjy.com )郑燮的七言绝句。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质 ,是赞美了岩竹的题画诗,是一首咏物诗。郑燮,清代书画家、诗人。字克柔,号板桥,江苏兴化人。乾隆进士。官范县、潍县知县,因得罪豪门而罢官。为“扬州八怪”之一。创“六分半书”,篆隶杂合行楷,参错纵横。画专长兰竹松石,简洁遒劲。工诗词,抒情志感,痛快淋漓。著有《板桥全集》。
故选C。
12.(2024·四川巴中·小升初真题)品读古诗。
早春呈①水部张十八员外②
天街③小雨润如酥④,草色遥看近却无。
最是一年春好处⑤,绝胜⑥烟柳满皇都。
【注释】①呈:恭敬地送上。②水部张十八员外: ( http: / / www.21cnjy.com )指唐代诗人张籍,他在同族兄弟中排行第十八,曾任水部员外郎。③天街:京城街道。④润如酥:形容春雨滋润细腻。酥:酥油。⑤处:时。⑥绝胜:远远胜过。
(1)《早春呈水部张十八员外》是唐朝诗人 写的,他与 并称“韩柳”。
(2)“天街小雨润如酥”一句运用了什么修辞?写出了春雨怎样的特点?
(3)这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
(4)“最是一年春好处”一句诗,让人联想到的格言:
(5)请结合诗句内容,谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。
【答案】(1) 韩愈 柳宗元
(2)运用了比喻,写出了春雨的细腻。
(3)在细雨的滋润下,小草偷 ( http: / / www.21cnjy.com )偷地钻出地面,远远望去,大地呈现出一片极淡极淡的青青之色;当你高兴地走近细看时,小草又似乎悄悄地躲了起来,让你看不清什么颜色了。
(4)一年之计在于春。
(5)“最”“绝”二字表达作者充满对早春的热爱和赞美之情,突出早春的景色最可爱。
【详解】(1)本题考查作家作品及文学常识。
《早春呈水部张十八员外》是唐代文学家韩愈创作的七言绝句组诗作品。他与柳宗无并称为“韩柳”。
(2)本题考查对诗句的赏析。
结合“‘天街小雨润如酥’的意思: ( http: / / www.21cnjy.com )天街上细密的春雨润滑如酥,”可知,诗句把“小雨”比作了“酥油”,故运用了比喻的修辞手法,形象地描绘了早春时节细雨的细腻、润泽,以及它带给大地那种柔和、舒适的感觉。21世纪教育网版权所有
(3)本考查对诗句的赏析。
草色遥看近却无:远望草色依稀连成一片,近看时 ( http: / / www.21cnjy.com )却显得稀疏,这句诗描写了草沾雨后的景色,以远看似有,近看却无,描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。据此来想象并描绘,只要合理即可。
如:早春,天下起了细雨,小草在雨水的滋润 ( http: / / www.21cnjy.com )下,从地里悄悄地探出了头来,从远处看来,大地是否一片青绿青绿的,当大家高兴时走近看,却什么也看不到。
(4)本题考查名言的积累。
“一年之计在于春”的意思 : ( http: / / www.21cnjy.com )在一年开始的春天便要做好全年的安排和打算。作者在此时用“最是一年春好处。”来提醒:一年之计在于春,而春天的最好处却又在早春。
(5)本题考查对词语的赏析。
“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的意思:一 ( http: / / www.21cnjy.com )年之中最美的就是这早春的景色,远胜过绿柳满城的春末。最是:正是。处:时。绝胜:远远胜过。皇都:帝都,这里指长安。诗人特意选取早春咏叹,认为早春比晚春景色优胜,别出心裁。
“最”字用于强调“一年春好处”的极致 ( http: / / www.21cnjy.com )性。它表明在诗人眼中,早春时节是春天中最美好的阶段,超越了其他任何时段。这种表达不仅突出了早春的独特魅力,也流露出诗人对早春的深深喜爱和赞赏。
“绝”字进一步强化了这种美好感受 ( http: / / www.21cnjy.com )的强烈程度。它表示早春的景色“绝胜”于“烟柳满皇都”的盛春景象。诗人认为早春的景色更胜一筹,这种对比不仅突出了早春的清新脱俗和独特韵味,也表达了诗人对早春之美的独特见解和深厚情感。
(2024·江西九江·小升初真题)古诗词赏析。
西江月 夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,路转溪桥忽见。
13.这首词的词牌名是 。词题是 。
14.下列关于这首词的说法,有误的一项是    
A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写的是人们获得丰收后热烈畅谈的场景。
B.上阕中,作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动衬静,反衬出乡村夏夜的宁静。
C.这首词通过对夜间乡村田园风光的描绘,勾勒出一幅“山村夏夜图”。
D.这首词主要是从视觉、听觉、嗅觉三方面来写的,展现了乡村夏夜的风光,使人有身临其境之感。
【答案】13. 西江月 夜行黄沙道中 14.A
【解析】13.本题考查词的内容理解。
“西江月”是这首词的词牌 ( http: / / www.21cnjy.com )名,“夜行黄沙道中”是词题。除位置上有区别外(词牌名在前,题目在后,当然,也可以没有题目),还有区别就是词牌名是这首词的形式,题目是概括词的内容。
14.本题考查对诗词内容的理解和分析。
整首词的意思:天边的明月升上了树梢 ( http: / / www.21cnjy.com ),惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前。
A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写的是在稻花香气中人们想象今年的丰收,听到一片蛙声,而非描写人们获得丰收后热烈畅谈的场景。
故选A。
15.(2024·河北石家庄·小升初真题)阅读。
和端午
[宋]张耒(lěi)
竞渡①深悲千载冤,忠魂一去讵②能还?
国亡身殒③今何有,只留离骚④在世间。
[注释]①竞渡:赛龙舟。②讵(jù):怎么,表示反问。③殒(yǔn):死亡。④离骚:战国时楚人屈原的作品《离骚》。
(1)结合注释,请用自己的话说说下列诗句的意思。
①忠魂一去讵能还?
②只留离骚在世间。
(2)我国的传统节日——端午节,是人们纪念爱国诗人屈原的日子。这首诗表达了作者怎样的情感?
(3)这首诗中, 一词既表明是端午节的特有习俗,同时是为了纪念诗人屈原。
A.竞渡
B.离骚
C.世间
D.忠魂
(4)《离骚》在中国文学史上 ( http: / / www.21cnjy.com )享有崇高的地位。其中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”更是传世名句,请你把这两句诗在田字格里用正楷认真地抄写一遍。
(5)“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪 ( http: / / www.21cnjy.com )笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”这是唐代诗人文秀的作品。张耒和文秀对屈原的评价的相同之处是什么?用“√”和“×”判断下列说法的正误。
①都认为屈原是蒙冤而死。
②都认可屈原是一位为国尽忠的名臣。
③都高度评价了屈原的文学成就。
【答案】(1) 屈原的忠诚灵魂一旦离去,怎么能再回来呢? 只有《离骚》这部作品留在人间。
(2)这首诗表达了作者对屈原的深切怀念和对屈原忠贞不屈精神的敬仰,同时也流露出对屈原悲剧命运的无奈和哀伤。
(3)A
(4)
(5) √ √ ×
【详解】(1)本题考查诗歌句子翻译。
在进行句子翻译时,要确定关键词和短语的翻译,分析语法结构,选择合适的表达方式。最后进行检查和修正。
①“忠魂一去讵能还”中“忠魂”的意 ( http: / / www.21cnjy.com )思是屈原的忠诚精神,“一去”的意思是一旦离去。“讵”的意思是怎么,表示反问。“能”的意思是能够。“还”的意思是回来。这句话的意思是忠诚的英魂一旦离去,怎么能够再回来呢?
②“只留离骚在世间”中“只”的意思是仅仅 ( http: / / www.21cnjy.com ),只有。“留”的意思是遗留、留存。“离骚”的意思是战国时楚人屈原的作品《离骚》。这句话的意思是只留下《离骚》这部伟大的作品在人世间。
(2)本题考查诗歌情感主旨。
这首诗通过描写端午节的龙舟竞赛和 ( http: / / www.21cnjy.com )屈原的《离骚》,表达了对屈原的怀念和敬仰。作者通过“忠魂一去讵能还?”和“国亡身殒今何有”等句子。,表达了对屈原忠贞不屈的精神的敬仰以及其悲剧命运的无奈和伤感。整体上这首诗是对屈原的深切怀念和对其作品的赞美之情。
(3)本题考查诗歌内容概括。
题目要求找出技能表现端午节特有习俗,又为了纪念屈原的词语。
A.选项中“竞渡”是赛龙舟的意思。
B.选项中“离骚”指的是战国时期楚国屈原的作品,
C.选项中“世间”指的是人世间。
D.选项中“忠魂”指的是屈原的忠诚精神。
结合选项意思只有赛龙舟这个活动,表现端午节的习俗,同时也是为了纪念屈原进行的活动。
故选A。
(4)本题考查汉字的书写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐 ( http: / / www.21cnjy.com ),字迹清楚,结构匀称。书写时要注意“漫”“修”“索”等易错字,注意这些字的笔画、结构,字要写在格子的中间,做到规范、正确和美观。
(5)本题考查诗歌的主旨或情感。
“节分端午自谁言,万古传闻 ( http: / / www.21cnjy.com )为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”这句话的意思是端午节从谁开始说起,自古以来传闻是为了纪念屈原,可笑那楚江浩浩荡荡水流空茫,竟不能洗去忠臣屈原的冤屈。21·世纪*教育网
(1)文秀的“堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”和张耒的“竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还?”都写出了屈原是蒙冤而死的。选项说法正确。【来源:21cnj*y.co*m】
(2)张耒的“忠魂”和文秀的“直臣”,都认为屈原是一个为国尽忠的名臣。选项说法正确。
(3)张耒的“国亡身殒今何有,只留离骚 ( http: / / www.21cnjy.com )在世间。”这句话强调即使屈原已经深远,国家已经灭亡,但他留下的《离骚》却在人间永恒流传。在张耒看来,屈原的《离骚》具有超越时间和生死的巨大价值,是其文学才华的不朽见证,也是留给后人宝贵的文化遗产,而文秀的诗中并没有直接提到屈原的文学成就,而是更多关注屈原的忠诚和冤屈。选项说法错误。
16.(2024·河北石家庄·小升初真题)阅读。
北风吹
[明]于谦
北风吹,吹我庭前柏树枝。
树坚不怕风吹动,节操棱棱①还自持。
冰霜历尽心不移,况复阳和②景渐宜。
闲花野草尚葳蕤③,风吹柏树将何为?
北风吹,能几时!
[注释]①棱棱:威严方正,形容节操。②阳和:阳春和气,即春天的温暖。③葳蕤(wēiruí):草木茂盛、树枝下垂的样子。【版权所有:21教育】
(1)借助注释,试着写一写下面诗句的意思。
①节操棱棱还自持:
②冰霜历尽心不移:
(2)这首诗表达了诗人怎样的志向?说说自己的理由。
(3)《石灰吟》也是于谦的诗 ( http: / / www.21cnjy.com ),其中“ , ”可以说是传世名句,表达了诗人伟大的志向。文天祥、郑燮的诗句同样激励着一代代人:“千磨万击还坚劲, 。”“人生自古谁无死? 。”
(4)柏树代表了怎样的品质?被古代文人赋予了象征意义的植物还有很多,请选一个你喜欢的说说理由。
【答案】(1) 柏树的节操刚正不阿,始终保持; 经历了冰霜的考验,心志依然不变;
(2)这首诗表达了诗人于谦坚韧不拔、 ( http: / / www.21cnjy.com )坚守节操的志向。理由是诗中通过描写柏树在北风吹拂下依然坚定不动,象征着诗人在面对困难和挑战时的坚强意志和不屈不挠的精神。同时,诗中也暗示了春天的到来,预示着困境终将过去,希望和温暖即将到来。
(3) 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 任尔东西南北风 留取丹心照汗青
(4)柏树代表了坚韧不拔、坚守节操的品 ( http: / / www.21cnjy.com )质。古代文人常将植物赋予象征意义,如梅花象征高洁、竹子象征正直、松树象征长寿和坚韧等。我喜欢竹子,因为它在风雨中依然挺立,象征着正直和坚韧的品格。
【详解】(1)考查诗句理解。
①“节操棱棱还自持”,结合注释可知,棱棱 ( http: / / www.21cnjy.com ):威严方正,形容节操。自持:自己坚守、保持。结合所学这句诗解释为:柏树品格意志坚强、威严方正,依然坚守着自己的志向。
②“冰霜历尽心不移”,根据所学知识可 ( http: / / www.21cnjy.com )知,冰霜:冰雪和风霜,指代恶劣的环境。不移:不会改变。这句诗解释为:柏树历经每年天气最冷的时候,依然坚守自己的志向,不会改变。
(2)考查古诗理解和感悟主旨。
题干要求感悟作者志向,本题需结合古诗具体的内 ( http: / / www.21cnjy.com )容进行赏析。从“树坚不怕风吹动,节操棱棱还自持”可以看出诗人对坚韧不拔品质的赞美,而“冰霜历尽心不移”则进一步强调了这种品质在困境中的坚持。这首诗表达了诗人坚守自己的志向和品格,不屈不挠,即使在恶劣环境下也坚定不移的志向。从“况复阳和景渐宜”“北风吹,能几时!”可以看出作者对未来有着积极乐观的心理,期待春天早日到来,未来将是春和景明。
(3)考查古诗词理解和运用能力。
《石灰吟》是于谦的代表作之一, ( http: / / www.21cnjy.com )原文:千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。第三句“粉骨碎身浑不怕”进一步强调了石灰石(也是诗人自己)为了坚守信念而不惜牺牲一切的决心。最后一句“要留清白在人间”则点明了诗人的终极追求,即保持自己高尚的节操和清白之身,为后世留下光辉的榜样。结合题干中“表达了诗人伟大的志向”可知,此处填写“粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。”
书写时注意“骨、碎、清、取、照、青”的正确写法。
(4)本题考查理解文本主旨和语言表达能力。
根据题干要求,需先理解柏树的品质,再选择一种 ( http: / / www.21cnjy.com )具有象征意义的植物并且要说说理由。分析柏树的品质时,要结合诗句,从“节操棱棱”“冰霜历尽心不移”可以看出柏树代表了坚韧不拔、不屈不挠、坚守节操的品质。它能在恶劣的环境中生长,经历风霜雨雪而依然挺立,这种精神被古代文人所赞颂,并赋予了象征意义。www-2-1-cnjy-com
与柏树一样有着象征意义的植物还有“梅花”“ ( http: / / www.21cnjy.com )竹子”“菊花”等。示例:梅花,梅花在寒冬中独自绽放,不畏严寒,象征着高洁、坚强和谦虚的品质。诗人常常通过赞美梅花来表达自己对美好品质的向往和追求,如王安石的《梅花》中“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”就生动地描绘了梅花的形象,并赋予了它高洁、坚强的象征意义。
(2024·福建福州·小升初真题)古诗文阅读。
【甲】石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【乙】墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
17.【甲】诗中“等闲”的意思是 ;【甲】诗中的“在人间”与【乙】诗中的“ ”一词意思相近。
18.【甲】【乙】两诗都 ( http: / / www.21cnjy.com )运用托物言志的写法,【甲】诗借“ ”表明志向,即使“ ”,也立志要做一个坚贞不屈的人。
19.对两首诗的说法理解不正确的一项是( )
A.【甲】诗中“千锤万凿”的“千”与“万”都是虚词,形容很多。
B.【乙】诗中的“洗砚池”,引用了王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。
C.【甲】诗描述了石灰历经磨炼,却保持自身的廉洁清白;【乙】诗赞美了墨梅不求人夸,只留清香的美德。
D.【甲】诗中“若等闲、浑不怕”表明了诗人坚贞不屈的态度;【乙】诗中“淡墨痕”写出了梅花花色淡雅,花香扑鼻的特点。21·cn·jy·com
【答案】17. 平常,轻松 满乾坤 18. 石灰 粉骨碎身 19.D
【解析】17.本题考查对字词的解释和近义词。
“烈火焚烧若等闲”的意思:它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。等闲:平常,轻松。
“要留清白在人间”的意思:只要把高尚 ( http: / / www.21cnjy.com )气节留在人世间,在人间:在人世间。“只留清气满乾坤”的意思:只是要将清香之气弥漫在天地之间。满乾坤:弥漫在天地间。故【甲】诗中的“在人间”与【乙】诗中的“满乾坤”一词意思相近。
18.本题考查诗歌的情感主旨。
《石灰吟》是一首托物言志诗,作者以石灰作比喻 ( http: / / www.21cnjy.com ),即使“粉骨碎身”也不怕,一定立志做一个坚贞不屈的人,从而表达出了自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
19.本题考查对诗歌词句的理解和情感主旨的赏析。
D.“淡墨痕”写梅花像是用淡淡的墨汁点染而成,赞扬了梅花的高风亮节。“花香扑鼻”说法错误。故题干叙述有误。
故选D。
(2024·河北衡水·小升初真题)古诗鉴赏。
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
20.诗中的“新柳”有什么特点?
21.“水中柳影引他长” ( http: / / www.21cnjy.com )中的“引”字照应了诗中“ ”一词,用了 的修辞手法来描写柳条的优美。www.21-cn-jy.com
22.这首诗表达了诗人怎样的情感?
【答案】20.颜色浅黄,形态纤长、轻柔。 21. 百尺
拟人 22.诗歌展示出活泼、新颖、音趣的画面,表达了作者对自然美景的喜爱之情。
【解析】20.本题考查诗歌内容的理解。
结合诗句“‘柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅 ( http: / / www.21cnjy.com )黄’的意思:百尺长的柳条轻拂过清澈明净的池塘,柳色尚且还不是深青的,只是浅浅的黄。”可知,“新柳”的特点是:颜色浅黄,形态纤长和轻柔。21教育网
21.本题考查对诗句的赏析。
结合“‘水中柳影引他长’的意 ( http: / / www.21cnjy.com )思:是因为水中的柳影将它拉长了”可知,作者出人意料地只用了一个非常亲切的“引”字,将柳枝人格化,运用了拟人的修辞手法,这们不仅照应了前面的“百尺”一词,又描绘出一幅柳条和水中柳影相连相映优美而有动感的图画,富有情趣,表现了作者对新春的喜爱之情。
22.本题考查对诗句主旨的掌握。
通过读古诗可知,诗人漫步赏柳, ( http: / / www.21cnjy.com )由远而近,视线也由上而下,从岸上柳条,写到水中柳景。“引”字描绘出微风吹动,柳枝轻扬,水上水下连成一片的优美画面,把柳影即把新柳,把整个画面都写活了。诗中所表现出来的活泼、新颖、意趣和作者对自然景物的深情,正是其冲破江西诗派冷僻生涩的藩篱而表现的特色—“诚斋体”的特色。这首小诗画面清新,节奏明快,读来仿佛身临其境,仿佛沐浴着融融的阳光,吹拂着和煦的春风。字字句句无不流露着诗人爱惜新柳,热爱春天,热爱生活的深情。
(2024·湖南娄底·小升初真题)古诗词阅读。
[甲]江上渔者
宋·范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
[乙]过华清宫
唐·杜牧
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
23.两首诗都写了美食,甲诗中的美食是 ,爱好这种美食的不是渔者,而是 乙诗中的美食是 。21教育名师原创作品
24.两首诗都运用对比手法来抒发感情。乙 ( http: / / www.21cnjy.com )诗通过妃子看见荔枝的嫣然一笑,与专使快马加鞭运送荔枝扬起的一团烟尘进行对比,表达了对皇宫骄奢生活的不满。甲诗通过 ,与 进行对比,表达了 。
【答案】23. 鲈鱼
江上往来人 荔枝 24. 喜爱鲈鱼的人们 出没风波捕鱼的渔民 辛苦劳动的劳动人民的同情
【解析】23.本题考查诗句内容理解。
结合诗句“江上往来人,但爱鲈鱼美。”可知甲诗中的美食是鲈鱼,爱好这种美食的不是渔者,而是江上往来人;
结合诗句“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”可知乙诗中的美食是荔枝。
24.本题考查内容理解。
《江上渔者》这首诗描写了命运截然不同的两类 ( http: / / www.21cnjy.com )人: 一类是为了生活常年处在风口浪尖打鱼的渔民; 另一类是到江边来享受鲈鱼美味的达官贵人。通过江上往来人对鲈鱼的喜爱和渔人出没风波的艰辛对比,表达了诗人对渔人疾苦的同情。
(2024·四川成都·小升初真题)游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线,___________。
临行密密缝,意恐迟迟归。
___________,报得三春晖。
25.在横线上把诗句补充完整。
26.给加点词语选择正确的解释。(只填字母)
临行密密缝( )
A.出门 B.可以 C.行动
27.意恐迟迟归( )
A.意思 B.心中 C.心意
28.报得三春晖( )
A.光辉 B.月亮 C.照耀
29.这首诗把母爱比作 ,把自己比作 ,表达了 之情。
30.诗中“ , ”两句通过动作和心理描写表现了母亲对儿子的厚爱。
【答案】25.游子身上衣 ( http: / / www.21cnjy.com ) 谁言寸草心 26.A 27.B 28.A 29. 阳光 小草 对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬 30. 临行密密缝 意恐迟迟归
【解析】25.本题考查古诗默写。
书写时注意“游”“谁”“身”的正确写法。
26.本题考查学生对文言实词的理解能力。
解答此类题目,要在理解句意的基础上解 ( http: / / www.21cnjy.com )释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。“临行密密缝”意思是临行前一针针密密地缝缀。行:出门。
故选A。
27.本题考查字词解释。
“意恐迟迟归”意思是怕儿子回来得晚衣服破损。意:心中。
故选B。
28.本题考查字词解释。
“报得三春晖”意思是能报答得了像春晖普泽的慈母恩情。晖:光辉。
故选A。
29.本题考查了对诗歌内容和作者思想感情的理解。
结合内容理解,通过阅读可 ( http: / / www.21cnjy.com )知,开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,用”线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出了母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝,意恐迟迟归”,通过对慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画,深化了这种骨肉之情,母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟归”,最后两句,诗人用传统的比兴手法把“母爱”比作“三春晖”,把自己比作“寸草”,直抒胸臆,表达了赤子对慈母的敬爱。
30.本题考查对诗句的理解。
这首诗意思是慈祥的母亲手里把 ( http: / / www.21cnjy.com )着针线,为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实,是担心孩子此去难得回归。谁能说像小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?
“临行密密缝,意恐迟迟归”,通过慈母为游子 ( http: / / www.21cnjy.com )赶 制出门衣服的动作和心理的刻画,深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。
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