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统编版语文小升初（2024）专题16 半命题作文--真题分类汇编（全国通用）教师版
1．（2024·山东东营·小升初真题）阅读下面的材料，按要求作文。
有亲友的关爱相伴，奋斗就不感到多苦；有成长的快乐相伴，学习就不觉得多难……面对各种压力考验，若能找到宝贵的陪伴，便能带来地广天宽。
请以“有 相伴”为题，写一篇作文。
要求：
①将题目补充完整，然后作文。补充部分为人名的，一律用化名。
②文体特征鲜明，综合运用多种表达方式，不少于600字。
③不得透露个人的真实信息。
【答案】例文：
有书相伴
“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大，书一直陪伴在我的身边，如同一位挚友，给我带来无尽的欢乐和启迪。
小时候，我最喜欢的是那些五 ( http: / / www.21cnjy.com )彩斑斓的童话书。每当夜幕降临，我总会迫不及待地钻进被窝，让妈妈翻开那充满魔力的书页。在那里，我结识了善良的白雪公主，勇敢的小美人鱼，还有那卖火柴的小女孩。她们的故事如同璀璨的星星，照亮了我童年的梦，让我对未来充满了美好的幻想。那些温馨的夜晚，是童话书的陪伴，让我忘却了黑暗的恐惧。
后来，名著成为了我最好的伙伴。 ( http: / / www.21cnjy.com )我沉浸在《三国演义》的烽火硝烟中，感受着英雄豪杰的壮志豪情；我漫步于《红楼梦》的大观园里，体会着家族兴衰和人情冷暖；我跟随鲁滨逊在荒岛上求生，学会了勇敢和坚强；我与尼摩船长一同遨游海底两万里，惊叹于大自然的神奇和奥秘。名著如同一扇扇窗户，让我看到了不同的世界，领略到了人生的千姿百态。
如今，各种各样的书籍丰富着 ( http: / / www.21cnjy.com )我的生活。在压力重重的学习之余，我会翻开一本散文集，让优美的文字抚平我内心的焦虑；当面对人生的困惑时，哲学书籍会给我指引方向，让我更加明智地看待世界；而那些科普读物，则满足了我对未知的好奇，激发了我探索的欲望。
书，是我人生旅途中最宝贵的伴侣。它伴我度过 ( http: / / www.21cnjy.com )孤独的时光，给予我知识和力量，让我在成长的道路上不再迷茫。无论未来的路有多么漫长，只要有书相伴，我就拥有了一片广阔的天空，能够自由翱翔。
在这纷繁复杂的世界里，我庆幸能与书相伴，让心灵在书的海洋中得到滋养和慰藉。有书相伴，真好！
【详解】本题考查学生的书面表达能力。
本题为半命题作文，要求以“有 相伴”为题 ( http: / / www.21cnjy.com )写一篇作文，首先要认真审题。横线上补充的内容，结合提示语可以发现：此处可以填写关爱、奋斗、成长等。写作此文，可以采用开篇点题的写作手法，也可以采用文末点明中心的写法，不管是什么写作方法，都要能从所记叙的事件中得到启示或者有所收获，表达出自己的真情实感；最后适当运用各种修辞手法，为文章添姿增色。
开头：以一段引人入胜的引言、排比句或设问句等方式，引起读者对“陪伴”这一主题的兴趣。
中间：回忆陪伴的起点：讲述这种陪伴是如 ( http: / / www.21cnjy.com )何开始的，当时的背景和情境。描述最初对这种陪伴的感受和印象。 陪伴中的点滴：详细叙述在陪伴过程中的几个典型事例，展现陪伴带来的影响。描写这些事例中的细节，包括人物的语言、动作、神态等，以增强感染力。 陪伴带来的改变：分析这种陪伴如何改变了自己的心态、行为或人生方向。举例说明自己在这种陪伴下取得的进步或成长。
结尾：总结陪伴的意义和价值。
2．（2024·辽宁鞍山·小升初真题）按要求写作。
光阴荏苒，转眼间小学时光就要过去了。在这段人生最美好的时光中，你最难忘的是什么？是一处最美的风景，还是最有趣、最有意义的一件事？
请以“忘不了 ____”为题，写写你记忆中永远忘不了的景、物、人、事等，注意把印象最深的内容写具体
要求：①把作文题目补充完整，写在作文格第一行；
②语句通顺，条理清晰，详略得当；
③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；
④不少于450字；
⑤不要出现真实的人名、校名。
【答案】例文：
忘不了那次运动会
在漫长的学习生涯中，小学时光总是那么令人 ( http: / / www.21cnjy.com )怀念。那些日子里的欢声笑语、汗水与拼搏，都成为了我心中不可磨灭的记忆。然而，最令我难以忘怀的，还是那次充满激情与活力的运动会。21世纪教育网版权所有
那天，阳光明媚，操场上彩旗飘扬，同学们 ( http: / / www.21cnjy.com )的脸上都洋溢着喜悦和期待。我参加了最激动人心的项目——接力赛。当我站在起跑线上，手中紧握着接力棒时，我感到自己的心在砰砰直跳。我深深地吸了一口气，努力让自己平静下来。
随着裁判一声令下，比赛开始了 ( http: / / www.21cnjy.com )。我像一支离弦的箭，奋力向前冲去。风在我耳边呼啸，同学们的加油声此起彼伏。我拼尽全力，只为把接力棒安全地交到下一个同学手中。终于，我成功地完成了任务，把接力棒传给了我的队友。
在接下来的比赛中，我的队友 ( http: / / www.21cnjy.com )们也都表现出色，我们齐心协力，一次又一次地超越对手。最后，当最后一个同学冲过终点线时，全场爆发出热烈的掌声和欢呼声。我们赢得了比赛的胜利！
那一刻，我感到无比的自豪和激动。我们 ( http: / / www.21cnjy.com )为了共同的目标而拼搏，为了集体的荣誉而奋斗。这次运动会不仅让我体验到了胜利的喜悦，更让我明白了团结的力量。
如今，小学时光即将远去，但那次运 ( http: / / www.21cnjy.com )动会的场景依然历历在目。它让我明白了许多道理，也留给了我无尽的回忆和感动。我会永远珍藏这份美好的回忆，让它在我心中生根发芽。
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题
这篇作文要求学生对小学时光进行 ( http: / / www.21cnjy.com )回忆，找出并描写一段难忘的记忆。首先，作文题目中的“忘不了”是关键词，意味着这段记忆必须是深刻且持久的。其次，题目给出了一个范围——可以是一处风景、一件物品、一个人或一件事，这为学生提供了广阔的写作空间。
二、立意
在立意时，应思考哪些人或 ( http: / / www.21cnjy.com )事对自己产生了深远的影响，哪些经历让自己印象深刻。这些经历可能是成功后的喜悦，也可能是失败后的成长；可能是与朋友的欢乐时光，也可能是与老师的深情交流。通过挖掘这些深刻的记忆，学生可以传达出自己对小学时光的怀念之情，以及对成长过程中遇到的人和事的感激之情。 www-2-1-cnjy-com
三、写作思路
开头：开门见山点出忘不了的是什么，引出下文。
中间：详细描述自己难忘的记忆。如 ( http: / / www.21cnjy.com )果是人，可以写其外貌特征、性格特点以及与自己之间的故事；如果是事，可以写事件的起因、经过和结果，以及它对自己的影响。在描述的过程中，融入自己的情感，让读者感受到这
结尾：总结全文，再次强调这段记忆的难忘之处，并表达自己对小学时光的怀念之情。
3．（2024·重庆渝北·小升初真题） ( http: / / www.21cnjy.com )人生由无数个未经剪辑的片段组成，它们会为我们带来或悲或喜的感受，也会给我们带来很多人生的感悟，都是我们生命中难以忘却的记忆。请以“难忘的 ”为题，从自己小学六年的生活中挖掘值得写的人和事，把他记录下来，放在你成长纪念册的最后一页。
要求：①补充题目，结合自身实际写一篇记叙文。②能选择合适的内容，把内容写具体；能真实自然地表达自己的情感。③文中不出现真实的人名、校名。
【答案】例文：
难忘的幸福时刻
“樱花飞舞的初春，蓝紫色桔梗。傍晚时分……”这是在春季里发生的事，这事微不足道，但是在我的眼里却是十分重要的！
小学时，学习成绩有没有下降，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭、送饭给孩子们吃，我也不例外，我的母亲都会准时送饭来。
那一次上学，我也没多在意，天空下起了滂 ( http: / / www.21cnjy.com )沱大雨？当我快要放弃希望的那一刻！她大步流星地向我走来，今天学得怎样啊，我考了一百分！继续努力啊，突然，那是一双饱经风霜的老人的手，再看看那张脸，显得苍白无力。妈妈温柔地对我说：“发什么呆呢，趁饭还热着，母亲拍了拍我的肩膀。”母亲便头也不回，她的身影从我的视线中缓缓地消失，一股热流止不住地从我脸上淌了下来……
放学后，但我心中总觉得有一丝散不去 ( http: / / www.21cnjy.com )的愁云，走进去大声地喊：“妈。”没有人回应，推开房门一看，我走到她身边。”声音显然有气无力。我马上意识到不对，好烫，在路上想：原来母亲中午是带病来给我送饭的
夜晚，看着天窗想了许久，可做子女的又有多少人能理解？闭上眼睛，我不想抹掉，流着……
那一刻，那是感动的泪。
【详解】本题考查学生写作的能力。
题目“难忘的______”是 ( http: / / www.21cnjy.com )一个半命题作文，要求我们从自己的小学六年生活中，选取一个或一类令人难忘的人、事、物、场景等进行描写。关键在于“难忘”二字，它指向了那些给我们留下深刻印象，触动了我们心灵，或是让我们有所成长、有所感悟的经历。
开头：可以采用回忆式开头，直接点出“难忘的______”，简要介绍这个经历的背景或起因，吸引读者兴趣。
中间：详细叙述这个经历的过程，包括 ( http: / / www.21cnjy.com )时间、地点、人物、事件等要素。通过生动的描写和具体的细节，让读者仿佛置身于现场。同时，穿插自己的感受和心理变化，展现这个经历对你的影响。
结尾：总结这个经历对你的意义，强调它为何难忘，以及它如何成为你成长道路上的重要里程碑。可以适当地表达对未来的展望或感谢之情。
4．（2024·四川眉山·小升初真题）任任选一题完成习作，文中不得出现真实的校名和人名。
【选题一】小学毕业了，学习还会继续；童年过 ( http: / / www.21cnjy.com )去了，成长还会继续；同学分开了，感动还会继续……夏天是一个告别的季节，在骊歌声中，我们不得不与过去的六年挥手作别。可是也有很多东西，并未因此而结束，它们必将一直继续下去。
请以《______还会继续》为题，写一篇作文。
要求：把题目补充完整，把印象深刻的内容写具体，写出自己的真情实感。不得抄袭，不得套作，不少于450字。
【选题二】2024年6月2日清晨，嫦娥六号 ( http: / / www.21cnjy.com )成功降落在月球背面的南极一艾特肯盆地，并收集到大量珍贵的月球物质标本。嫦娥六号降落不仅展示了我国在航天科技领域的超强实力，也为人类对月球背面的探索开辟了新道路。想象一下，如果人类未来能在月球上生活，会发生些什么？自拟题目，放飞想象，科幻故事奇特。不少于450字。
【答案】例文一：
友情还会继续
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子……”听着这首歌，我潸然泪下……
即将小学毕业，与我最好的朋友也要分别了。
想起和她一起的日子，我喉咙中像有颗橄榄，爬上来，滑下去，来来往往。心里很不是滋味。
记得在一次数学课上，老师让我们做几道题。就在我抬头休息之际，余光发现了我的好朋友正在看同桌媛媛的本子，又看看自己的本子，赶紧拿笔写了下来。
哦，我忽然明白了什么：媛媛的本子已经拿去给老师批改过了，婷婷想全对，想让老师表扬她！哼！她的小算盘打得不错嘛！
我大声说：“婷婷，你抄媛媛的！”
一时间，同学们炸天了锅，议论纷纷：
“原来好的好成绩是抄出来的呀？”
“哎，太不敢相信！”
……
婷婷的脸红到了脖子根，我越发觉得对不住婷婷了。
第二天早上，看到婷婷对我笑，我愧疚极了，眼泪像泉水一般涌了出来，紧紧地抱住她，不停地说：“对不起！”21·世纪*教育网
她笑笑：“没事儿，都已经 ( http: / / www.21cnjy.com )过去了，那时，我正在给媛媛讲题呢！我可以原谅你，不过——”我打断她问：“不过什么？”“再也不能说我坏话，你会误会我，说话之前要先想想。”我羞愧地说：“嗯——昨天，让你难堪了，对不起！我以后会好好珍惜你这个朋友的！”
她笑了，我也笑了。
虽然，我们在不同学校，可我们的友谊还会继续！
例文二：
我是月球新居民
2200年，科学家经过不懈努力，终于在月 ( http: / / www.21cnjy.com )球上建立了人类的移民基地，我有幸成为第一批“月球新居民”。飞船腾空的那一刻，我的眼泪情不自禁地流了下来。
我没有心情欣赏飞船外的景致，闭 ( http: / / www.21cnjy.com )上眼睛，怀念我的家和不能带走的所有的一切。飞船高速行驶着，很快就到达了目的地——月球。走下飞船，眼前的一切让我惊叹，笔直宽广的道路，高大浓郁的树木，纯净新鲜的空气，造型奇特的高楼。这难道就是我们在地球上总也看不到的“月球的另一面”吗？
我乘坐月球汽车前往住所，司机是一 ( http: / / www.21cnjy.com )个土著月球人，他身材高大，皮肤白净，有一双湖水般清澈的大眼睛。我礼貌地向他问好，想要了解月球，可是他却好像带着很大的不满，抱怨道：“我们的生活原本平静、安宁、和谐，但是自从你们地球人登陆以后，砍伐树木，排放污水，捕杀动物，任意开采，哎！我们的月球……”“哦，哦……”“你们为什么会侵占我们月球？难道你们就不检讨自己的行为吗？”他几乎愤怒地喊道，我无言以对。
此刻，车窗外的景色真的很美，马路上人车各行其 ( http: / / www.21cnjy.com )道，沿途绿化带优雅洁净。可是，如果真如司机所说的那样，我们地球人亲手毁掉了自己的家园，难道还要再毁灭第二个“家园”吗？我陷入了沉思……
【详解】本题考查习作能力。
选题一：
一、审题：这是一个半命题作文，需要补充完 ( http: / / www.21cnjy.com )整题目。题目给定的背景是小学毕业的分别时刻，关键信息是“还会继续”，需要我们思考在毕业分别后，有什么事情或者情感等还将持续发展。
二、立意：通过补充题目，展现出在毕业 ( http: / / www.21cnjy.com )分别后，某种积极、有意义的事物或情感得以延续的主题，表达对过去的怀念、对未来的期待以及对延续事物价值的肯定，如友谊还会继续、梦想还会继续、努力还会继续等，传递积极向上、乐观进取的人生态度。
三、写作思路：
开头：以毕业分别的场景引入，如描写毕业典礼上同学们的神情、校园的景色，烘托出离别的氛围，然后引出自己要讲述的“还会继续”的主题。
中间：详细描述所补充的内容为什么还会继续以及如何继续。
结尾：总结全文，再次强调所补充内容的延续性，升华文章主题。
选题二：
一、审题：这是一个想象类的话题作文。背景是嫦娥六号成功降落在月球背面并收集标本，在此基础上，要求我们想象人类未来在月球上生活的情景。
二、立意：可以通过对未来人类在月球生活的想 ( http: / / www.21cnjy.com )象，展现科技发展对人类生活的巨大影响和改变；也可以探讨人类在新的生存环境中面临的挑战与机遇，引发对人类未来命运、科技与自然的关系等问题的思考；还可以展现人类在月球生活中的勇气、智慧、合作等精神品质，传达积极向上的价值观。
三、写作思路：
开头：开门见山，引出人类未来在月球生活的主题。
中间：详细描述人类在月球上的生活情景，
结尾：对人类在月球生活的未来进行展望，表达对人类探索未知、不断进取精神的赞美。
5．（2024·辽宁朝阳·小升初真题）习作。
六年的小学生活即将画上圆满的句号 ( http: / / www.21cnjy.com )，有的同学从“旱鸭子”变成了游泳健将，有的从“邋遢鬼”变身整洁之星，有的从“闷葫芦”变成了社交小达人……你有了什么样的变化呢？请以“我成了_____”为题目写一篇习作。要求：将题目补充完整，详略得当，表达出真情实感：450字左右。
【答案】例文：
我成了自信的演讲者
六年前，我还是一个见到陌生人就 ( http: / / www.21cnjy.com )会脸红的小女孩。记得刚入学时，老师让我在全班面前做自我介绍，我紧张得声音发抖，短短几句话就说完了，然后迅速地坐回座位，心里扑通扑通跳个不停。
但是，一次偶然的机会改变了我。三年 ( http: / / www.21cnjy.com )级的时候，学校举办了一次演讲比赛，班主任鼓励我参加。虽然我心里十分忐忑，但还是答应了。为了准备这次演讲，我每天在家里对着镜子练习，妈妈成了我的第一位听众。她不仅耐心地听我演讲，还给我提出了很多宝贵的建议。
比赛那天，我站在台上，面对 ( http: / / www.21cnjy.com )台下的观众，心跳得比任何时候都快。可是，当我开始讲述自己的故事时，渐渐地忘记了紧张，全身心地投入到演讲中。那次比赛，我获得了二等奖，这对我来说是一个巨大的鼓励。
从那以后，我开始积极参加各种活 ( http: / / www.21cnjy.com )动和比赛，逐渐锻炼了自己的胆量和表达能力。五年级时，我甚至主动竞选了班长，并成功当选。在这个过程中，我学会了如何与同学们沟通，如何组织活动，变得更加自信和负责。
现在，我已经不再是从前那个害羞的小女 ( http: / / www.21cnjy.com )孩，而是一个能够在众人面前从容演讲的自信少年。我明白了，只要勇敢地迈出第一步，不断努力，就一定能够超越自己，取得进步。
小学六年的生活，让我从一个内向 ( http: / / www.21cnjy.com )的孩子，成长为一个自信的演讲者。这段经历不仅让我收获了成长，也让我明白了坚持和努力的重要性。未来，我会继续努力，迎接更多的挑战，成为更好的自己。
【详解】本题考查书面表达。
本题是半命题作文，要求以“我成了___ ( http: / / www.21cnjy.com )__”为题目写一篇习作。回顾小学六年的生活，有的同学从“旱鸭子”变成了游泳健将，有的从“邋遢鬼”变身整洁之星，有的从“闷葫芦”变成了社交小达人……你在这六年中产生了哪些变化，有了哪些收获，是否成长了呢。选取一个角度，用具体事例来描述自己的变化，用上人物描写方法，运用修辞手法，用上积累的好词佳句。注意详略得当，做到语句通顺，内容合理。
开头：开篇点题，回顾自己的变化；
中间：通过叙述具体事例，表现自己的变化，用上积累的好词佳句；
结尾：总结全文，表达感受。
6．（2024·湖南益阳·小升初真题）品味生活，快乐习作。
从以下两个材料中，任选一个完成一篇习作。
（1）当一个人做自己喜欢的事时，就会不畏艰辛 ( http: / / www.21cnjy.com )，全心投入，乐在其中。我想，你也一定有这样的经历和感受。请以“ ，让我乐在其中”为题，先把题目补充完整，再围绕中心意思写一篇文章。要求：①叙事清楚，内容具体，表达真情实感，②文中不出现真实的人名和校名。
（2）科技的发展日新月异，我们 ( http: / / www.21cnjy.com )的生活也发生着翻天覆地的变化。在科技的推动下，未来生活会是怎样的？请你大胆想象，自拟题目，写一篇想象文。要求：想象丰富，内容具体，不少于400字。
【答案】例文1：
写作是一种享受，让我乐在其中
在许多人眼中，写作可能是一 ( http: / / www.21cnjy.com )项枯燥乏味的任务，但对于我来说，写作是一种享受，让我乐在其中。每当拿起笔，在纸上描绘出心中的世界时，我便感到无比的快乐和满足。
记得第一次真正感受到写作的魅力是在小学五 ( http: / / www.21cnjy.com )年级的时候。那是一个阳光明媚的下午，老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。回到家，我坐在书桌前，望着空白的稿纸，脑海中却充满了各种奇思妙想。突然间，我仿佛被一种神秘的力量所驱使，拿起笔开始书写。那一刻，时间仿佛静止了，我沉浸在自己的世界里，尽情地描绘着我的梦想。当我写完最后一个字时，心中涌起一股前所未有的成就感。
写作不仅仅是文字的堆砌，更是心灵的表达 ( http: / / www.21cnjy.com )。每当我遇到挫折或困惑时，写作总能给我带来安慰和力量。记得有一次，我在一次重要的考试中失利，心情沮丧到了极点。回到家，我把自己关在房间里，拿起笔开始写日记。在日记中，我倾诉了自己的痛苦和困惑，同时也反思了自己的不足。写完之后，我感到心情轻松了许多，仿佛卸下了心中的重担。
写作还让我学会了观察和思考。为了 ( http: / / www.21cnjy.com )写出更好的文章，我常常会在生活中寻找灵感。无论是清晨的第一缕阳光，还是雨后的一片彩虹；无论是街头巷尾的市井百态，还是大自然的鬼斧神工，都成为我写作的素材。通过写作，我学会了用心去感受生活的美好，发现那些隐藏在日常生活中的点滴幸福。
总之，写作让我找到了自我，找到了心灵的寄托 ( http: / / www.21cnjy.com )。它让我在忙碌的生活中找到一片宁静的港湾，让我在追求梦想的道路上不再孤单。写作，让我乐在其中，让我感受到生活的无限美好。
例文2：
未来生活畅想
科技的发展日新月异，我们的生活也在不断发生变化。未来的科技将如何改变我们的生活方式呢？让我们展开想象的翅膀，畅想一下未来的生活吧。
首先，智能家居将成为每个家庭 ( http: / / www.21cnjy.com )的标配。早晨，智能闹钟根据你的睡眠质量和当天的日程安排，自动调整起床时间。当你起床后，智能窗帘会根据天气情况自动打开，让阳光洒进房间。厨房里的智能冰箱已经为你准备好了健康的早餐，它会根据你的身体状况和口味偏好，推荐最适合你的食物。
出门上班时，你不再需要开车。 ( http: / / www.21cnjy.com )无人驾驶汽车已经成为主流交通工具，只需在手机上设定目的地，汽车便会安全地将你送达。在路上，你可以利用这段时间处理工作邮件或是观看你喜欢的视频节目。
工作场所也发生了巨大的变化。办公室 ( http: / / www.21cnjy.com )里，每个人都有一台智能办公桌，桌子会根据你的身高和坐姿自动调整高度和角度。会议室里，虚拟现实技术让你可以与全球各地的同事进行面对面的交流，仿佛他们就坐在你身边。
午餐时间，你可以在公司附 ( http: / / www.21cnjy.com )近的空中农场享用新鲜的蔬菜和水果。空中农场利用垂直农业技术和人工智能管理，能够在城市高空中种植各种农作物，既节省了土地资源，又保证了食品安全。
下班后，你回到家中，智能健身系统会根据你的身 ( http: / / www.21cnjy.com )体状况和运动目标，为你量身定制一套健身计划。如果你想放松一下，可以进入家中的虚拟现实影院，体验身临其境的电影效果。
周末，你可以和家人一起去太空旅游。随着航天 ( http: / / www.21cnjy.com )技术的进步，太空旅行不再是少数人的专利。你们可以乘坐太空电梯，前往位于地球轨道上的空间站，在那里欣赏壮丽的地球美景，体验失重状态下的奇妙感觉。
未来的医疗也将更加先进。当你 ( http: / / www.21cnjy.com )感到不适时，智能健康监测系统会立即进行诊断，并根据病情为你推荐最合适的治疗方案。如果需要手术，机器人医生会在纳米技术的辅助下，进行精确无误的操作，大大减少了手术风险和恢复时间。
总的来说，未来的科技将彻底改变我们 ( http: / / www.21cnjy.com )的生活方式，让我们的生活变得更加便捷、高效和丰富多彩。虽然这些设想听起来有些遥远，但随着科技的不断进步，相信它们终有一天会成为现实。
【详解】本题考查书面表达。
例文一：
本题是半命题习作，要求以“ 让我乐在其中” ( http: / / www.21cnjy.com )为题，写一篇作文。当一个人做自己喜欢的事时，就会不畏艰辛，全心投入，乐在其中。我想，你也一定有这样的经历和感受。结合自己的生活实际，选择你印象最深的去写。写作时想好开头、结尾，做到首尾呼应，要合理安排材料，重点部分要详细写，注意通过人物的动作、语言、心理活动等描写方法刻画人物。其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：开篇点题，点明是什么让人乐在其中；
中间：具体描述事例，说明乐在其中的理由；
结尾：总结全文，表达感受。
例文二：
本题为自命题作文的想象作文，要求“未来生活”为话题写一篇想象作文。
科技的发展日新月异，我们 ( http: / / www.21cnjy.com )的生活也发生着翻天覆地的变化。在科技的推动下，未来生活会是怎样的 结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。想象文章应请注意：大胆想象，敢于去想， 敢于去设计符合自己愿望和理想的生活。任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求， 如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。2·1·c·n·j·y
开头：开篇点题，描述未来生活；
中间：通过描述具体事例，描绘未来生活的样子；
结尾：总结全文，表达感受。
7．（2024·河北保定·小升初真题）妙笔童心，文字传情，请你按要求完成习作。
读书节活动就要结束了，但 ( http: / / www.21cnjy.com )我们对阅读的热爱、对生活的热爱却不会停止。生活中有很多瞬间令你终生难忘：生病的妈妈做家务时突然咳得厉害，那一瞬间，你哭了；遇到难题，老师的眼神给了你鼓励，那一瞬间，你找到了自信；同个瞬间，记录着你的酸甜苦辣，诉说着你的成长故事。请以《那一瞬间，我 》为题，写一篇习作。
要求：将题目补充完整；把印象深刻的地方写具体，表达出自己的真情实感；不得出现真实的校名、姓名：字数不少于450字。
【答案】例文：
那一瞬间，我真幸福
“樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷， ( http: / / www.21cnjy.com )蓝紫色桔梗，将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事，在别人看来，这事微不足道，理所当然，但是在我的眼里却是那么伟大、崇高！21*cnjy*com
小学时，父母们一般都很为自己的儿女操心： ( http: / / www.21cnjy.com )在学校吃得好不好，学习成绩有没有下降，同学之间有没有矛盾……因此，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭，所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然，我也不例外。每天，我的母亲都会准时送饭来。
那一次上学，早晨的天空阴沉沉的， ( http: / / www.21cnjy.com )我也没多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我这才开始担心：母亲会不会来送饭呢？当我快要放弃希望的那一刻，我突然看到了一个熟悉的身影——母亲！她大步流星地向我走来，她走到了我的身边说：“玲，今天学得怎样啊？”我高兴地说：“妈，我考了一百分！”妈妈语重心长地对我说：“不要骄傲啊！继续努力啊！”我接过饭盒，突然，一个画面顿时让我心中猛然一惊：母亲的手上长满了老茧，那是一双饱经风霜的老人的手，粗糙不已，再看看那张脸，没有一丝血色，显得苍白无力，此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说：“发什么呆呢，快吃吧，趁饭还热着。”我这才缓过神来，母亲拍了拍我的肩膀，笑意十足地对我说：“我走了。”母亲便头也不回，再一次走进了雨幕中，她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸，一股热流止不住地从我脸上淌了下来……
放学后，雨过天晴，但我心中总觉得有一丝散不去 ( http: / / www.21cnjy.com )的愁云。我打开家门，走进去大声地喊：“妈，我回来了。”没有人回应，我觉着奇怪，推开房门一看，母亲正躺在床上，我走到她身边，母亲说了一句：“回来啦。”声音显然有气无力，模糊不清。我马上意识到不对，摸了摸额头，好烫！我赶紧给母亲去买药，在路上想：原来母亲中午是带病来给我送饭的，我居然连一句关心的话都没说……
夜晚，我躺在床上，看着天窗想了许久。 ( http: / / www.21cnjy.com )母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私，可做子女的又有多少人能理解、感激？闭上眼睛，一股热泪从眼中再一次地涌出，我不想抹掉，只愿让它肆意地流着，流着……
那一瞬间，我哭了，那是感动的泪，理解的泪。
【详解】本题考查书面表达。
本题半命题的叙事作文。 要求以“那一瞬间，我 ”为题，写一件给你深刻情感体验的事。
所写内容应选择一件难忘的事，这件事给你一种深 ( http: / / www.21cnjy.com )刻的体验，或高兴，或激动，或愤怒，或后悔，或 害怕，或悲伤……回顾自己的成长历程，你是否经历过这样的场景，选择一个印象深刻或最想表达的去写。这 是一篇写事作文，写作时要将重点放在事件的叙述上，发生了什么事，你有什么深刻的体验？你的收获是什么？注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意运用学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。 2-1-c-n-j-y
开头：可以直接开门见山交代这一瞬间是什么；
中间：要把这一瞬间事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果交代清楚；
结尾：总结全文，点明中心，写这件事带给你的收获。
8．（2024·云南保山·小升初真题）从下面两个题目中任选一题，完成一篇不少于450字习作。
题目一：那一次，我 _____
你即将小学毕业，回首小学时代，有多少令 ( http: / / www.21cnjy.com )你难忘的“那一次”，如那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遗憾；那一次，你真后悔……正是经历了无数的“那一次”，你才懂得了生活的幸福、友情的珍贵、奋斗的艰辛……也正是无数的“那一次”，让你长大了，成熟了……请以“那一次，我_____”为题，写一篇文章。21cnjy.com
要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体，语句通顺；（3）流露你的真情实感；（4）书写工整，不出现个人、学校等信息。【出处：21教育名师】
题目二：2100年春节的一天
中国人过春节已有四千年的历史 ( http: / / www.21cnjy.com )，它是中华民族最隆重的传统佳节，承载着中国人的情感和对未来美好生活的憧憬……请发挥你的联想和想象。以“2100年春节的一天”为题，写一篇想象作文。
要求：（1）有具体的节日场面描写。（2）通过具体的细节表现人物的特点、心情。（3）文中不得出现真实的校名和人名。
【答案】例文1：
那一次，我哭了
打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕……
那天，我们学校请来了一个外地 ( http: / / www.21cnjy.com )的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们像一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错，表达以后要好好学习好好报答父母的决心……21教育网
也许是被这种气氛感染了吧 ( http: / / www.21cnjy.com )，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。
是啊！我怎么能不知感恩呢？从我呱呱坠地， ( http: / / www.21cnjy.com )到长大成人，哪样不是父母的功劳啊！爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，感到疲惫要去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊！在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁？又千里迢迢地给我送来衣服和手套？
爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大 ( http: / / www.21cnjy.com )呀！如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子；它会拥抱我的哭泣，我的欢笑；它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。
爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀！可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧！从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的！
滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊！
谁言寸草心，报得三春晖？
例文2：
2100年春节的一天
铃、铃、铃，新年的钟声敲响了。今年是2100年的春节，每个人的手上都拿着一个电子许愿机，大家在高兴地许愿。
突然，一个小男孩在哭。我跑去小男 ( http: / / www.21cnjy.com )孩那，便问：“弟弟，干嘛哭了？爸爸妈妈呢？”这位天真的小男孩哭着说：“我的爸爸妈妈都不见了。”我在想：一位这么可爱的男孩他的爸爸妈妈怎么忍心丢下他呢？当我看见小男孩的手上拿着电子许愿机时，就好奇地问：“你刚才许了一个什么的愿？”小男孩说：“希望爸爸妈妈以后不要在耳旁唠唠叨叨，他们真是很烦！”
当我看见其他小孩都没有父母在身边时，而且手上都拿着电子许愿机。我想他们一定是许了一个跟小男孩一模一样的愿。
我把所有不见了父母的小孩集 ( http: / / www.21cnjy.com )中在一起，问：“你们告诉我，你们刚才许了一个什么的愿？”这群天真的小孩异口同声地说：“希望爸爸妈妈不在耳边唠叨！”听了他们的话以后，我对他们说：“你们是爸爸妈妈养大的，你们怎么可以这样对他们呢？他们出去打工，都是想你们健康成长呀！”这群孩子听了我的话以后后悔地低下头，我说：“你们想爸爸妈妈吗？”他们点点头。
我马上跑上我的“奔驰”小车往电子厂开去，我把 ( http: / / www.21cnjy.com )这件事告诉了电子厂的董事长，董事长都很同情孩子们。他到仓库里拿出一批“后悔药”，他教了我怎么用以后，我急忙道谢。兴奋地往回走。
我把“后悔药”分给小孩们叫 ( http: / / www.21cnjy.com )他们把“后悔药’插进电子许愿机里。对着电子许愿机说：“爸爸妈妈你们回来！”一会儿，这群孩子的父母回来了。他们纷纷地来给我道谢！
今年的春节我做了一件大善事，也第一次感受到亲情的温暖。
【详解】本题考查书面表达。
题目一：
一、审题
本题为半命题作文。题目“那一次，我_____”是一个半命题作文，需要先补充完整题目，补充的内容决定了文章的主题和方向。
二、立意：
从提示语中可以看出，补充的内容可以是表 ( http: / / www.21cnjy.com )达情感、感受、体验等的词语，如“笑了”“哭了”“真遗憾”“真后悔”“收获了友情”“懂得了坚持”等等。通过回忆“那一次”的经历，表达自己在成长过程中的感悟、收获或者反思。例如，如果选择“那一次，我懂得了珍惜”，可以通过讲述一件让自己意识到珍惜的重要性的事情，表达出要珍惜当下、珍惜身边的人和事物的主题。
可以通过“那一次”的经历，展 ( http: / / www.21cnjy.com )现积极向上的人生态度和价值观，如“那一次，我学会了坚强”，讲述在面对困难和挫折时，自己如何变得坚强，传达出坚强面对生活挑战的正能量。
三、构思写作
开头：开门见山点出那一次事件我怎么了。
中间：详细叙述“那一次”的 ( http: / / www.21cnjy.com )事情经过，包括事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果。在叙述过程中，要注意运用人物的语言、动作、心理、神态等描写方法，使文章更加生动形象。同时，要适当穿插自己的感受和思考，使文章有深度和内涵。
结尾：总结“那一次”的经历给自己带来的收获和启示，升华主题。
题目二：
一、审题：
这是命题作文。对于“2100 ( http: / / www.21cnjy.com )年春节的一天”这个题目，我们需要理解题目中隐含的要求。这是一个未来视角的描绘，要求我们发挥想象力和联想，预测并描述2100年春节这一天的情景。同时，题目也暗示了我们需要涵盖春节这一传统节日的文化内涵、中国人的情感寄托以及对未来美好生活的憧憬。
二、立意：
在立意上，我们可以选择从以下几个角度入手：
1．文化传承：强调春节作为中华民族最隆重的传统佳节，在2100年依然保持着其独特的文化内涵和庆祝方式，展示了中华民族文化的传承和延续。
2．科技融合：描绘2100年的春节是如何与科技相融合的，比如虚拟现实、人工智能等技术如何改变了春节的庆祝方式和人们的交往模式。
3．情感纽带：强调春节作为家人团聚的时刻，在2100年依然是人们情感交流的重要纽带，展示了中国人对家庭和亲情的重视。
4．未来憧憬：通过描绘2100年春节的繁荣景象和人们对未来美好生活的期待，展示中国人对未来的乐观态度和积极追求。
三、构思写作
开头：简要介绍春节的历史和文化意义，引出对2100年春节的想象和期待。
中间：详细描述2100年春节这一 ( http: / / www.21cnjy.com )天的情景，可以从以下几个方面入手展示春节如何成为家人情感交流的重要时刻，以及人们如何通过春节表达对未来的憧憬和期待。
结尾：总结2100年春节的特点和意义，强调春节在未来社会中的重要地位和作用。同时，也可以展望未来的春节可能会如何继续发展和变化。
9．（2024·广东深圳·小升初真题）习作。
深圳，一座充满温情的城市。在这里，我们沐 ( http: / / www.21cnjy.com )浴着温暖的阳光，感受着人间的真情。在你成长的过程中，是否曾有那么一瞬间，让你心中格外温暖？是那些熟悉的面孔，还是那些陌生的微笑或者亲身经历的故事……请以“ 温暖了我”为题，写下温暖你心灵的时刻。
要求：（1）把题目补充完整；（2）可写人或者写事；（3）要表达真情实感，450字以上。
【答案】例文：
老师的关爱温暖了我
我最温暖的时刻，不是来自妈妈的呵护，也不是来自爸爸的关心，而是来自我的小学班主任对我的关爱。
他是一个语文老师。他很高，高得让 ( http: / / www.21cnjy.com )我必须对他仰视着说话；他很瘦，瘦得像衣橱里的衣模儿。他很特别，高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜，黑色的短发带着几分凌乱，但在我儿时的眼里看起来却是那么精神，那么博学多才。可有时我又觉得他很讨厌，他每天总会找到很多理由来管我们，不准这，不准那的，那么啰嗦。
他经常穿着白色衬衫，黑色长裤，黑色皮鞋。使人看起来很严肃，很帅气。
在我的记忆中，他作风严谨，工作认真，但 ( http: / / www.21cnjy.com )在生活中他是温柔的，体贴的。记得在一个风雨交加的正午，教室外电闪雷鸣，时不时发出几声撼天动地的巨响，每个同学的心里都充满了恐惧，老师迅速地联系了各位同学的家长来学校接孩子。我站在门口，不知所措。因为父母在外地打工，我一个人不知道怎么回去？我望着伙伴们的背影一个接一个地离去，最后只剩下我了，我无计可施，很害怕。不料，老师向我走了过来，我不知道他要干什么，是不是叫我独自离去，还是会把我送回去？我已经做了最坏的打算。只听他轻轻地说了一声：“我们走吧。”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳，甭说有多感动了。
他和我淋着雨，一起跑到了学 ( http: / / www.21cnjy.com )校的大门口，叫我在那个地方等他，他去骑车。不一会，当我正准备离去时，猛然看到雨幕里一束灯光射过来，是赵老师。我有说不出的激动。我高兴得像小猴子似地跳上了他的车，钻进了它的雨衣里，但还是避免不了被雨点击打，我紧紧地抱着老师，依在他的背上，不禁热泪盈眶，只是没哭出声来，因为，这一刻我真正地感受到了温暖。
我不是雕刻家，雕刻不出他的言行举止； ( http: / / www.21cnjy.com )我不是绘画家，描绘不出他那张严肃而又善良的面容；我也不是音乐家，唱不出他那善解人意的热血柔情。我只能用平平凡凡的文字来书写那时那地那份爱，以及那一温暖的时刻。
【详解】本题考查书面表达能力。
本题是以“ 温暖了我”的半命题作文。
明确主题是关于“温暖”的经历或感受。可以 ( http: / / www.21cnjy.com )补充具体的人，如“老师温暖了我”“妈妈温暖了我”。 也可以补充具体的事，如“那个拥抱温暖了我”“那次鼓励温暖了我”。 确定写作的文体，可选择记叙文。确定写作的顺序，如顺叙、倒叙或插叙。想好文章的结构，如总分总、分总等。 选取亲身经历的、印象深刻的、能突出“温暖”主题的素材。可以是来自亲人、朋友、老师、陌生人的温暖举动。
开头：开门见山通过环境描写、排比句等方式引出主题，吸引读者。
中间：详细叙述温暖的事件经过，包括时间、地点、人物、起因、经过、结果，重点描写人物的语言、动作、神态、心理等，突出“温暖”。
结尾：总结全文，再次点题，表达自己的感受或从中得到的启示
10．（2024·广东惠州·小升初真题）习作。
题目：_____的滋味
提示：六年，如白驹过隙， ( http: / / www.21cnjy.com )转瞬即逝。在这六年的小学时光里，我们生活中经历的一切，都让我们体验了成长的酸甜苦辣；每一次的尝试、每一次的挑战、每一次的失败与成功，都让我们品尝到了不同的滋味。请以“_____的滋味”为题，写一篇作文。
要求：（1）将题目补充完整。（2）围绕中心把 ( http: / / www.21cnjy.com )事情经过写具体，条理清晰。（3）注意用上表达情感的描写方法，写出真情实感。（4）不得出现真实的校名、班名和人名，不少于400字。
【答案】例文：
成长的滋味
有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、 ( http: / / www.21cnjy.com )辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶，入口苦涩，可细细一品，总能感受到它那馥郁的芬芳。
还记得那个细雨蒙蒙的下午 ( http: / / www.21cnjy.com )，因为有些事，老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水，而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥，让人看了莫名的烦躁，仿佛要将心绪拧成结。我怀着如乱丝般的心绪走出了校门。
蓦地，一个熟悉的身影闯入了我的视线 ( http: / / www.21cnjy.com )：爸爸。此时天色微暗，校门口家长已不多了，我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口，奔向爸爸。爸爸略带疲惫地冲我笑了笑，拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上，迅速跨上自行车，我也侧坐在自行车后座上。爸爸卖力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过，我微微仰头，看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩，不由自主地一低头，那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒：我已不是从前的我了，我已经长大了，不该这样让爸爸劳累了。
想到这里，我让爸爸停下了车，在爸爸那一抹略带惊讶的眼神里，推起了沉重的自行车，仿佛我就是在推着成长的车轮向前走……
到家了。我将沉重的车把靠在墙上，走进家门，轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶，闻着它那馥郁的芳香，品着它那清苦的味道，仿佛是品味着成长。
【详解】本题考查书面表达能力。
这是一篇半命题作文，要求以“ 的滋味” ( http: / / www.21cnjy.com )为题，写一篇习作。生活是多姿多彩的，在这五彩缤纷的世界中，我们品尝到了喜悦、悲伤、后悔、愧疚等许多不同的滋味。无论写哪种“滋味”，都要通过典型的事例来表现，写时要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，要写出成长过程中的体验及收获，还要注意语句要通顺，用词要恰当。
开头：开门见山式开头或抒发感情式开头引出下文。
中间：把事情写清楚，写出这件事情 ( http: / / www.21cnjy.com )给你带来的感受。要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚，把细节写具体，通过语言、动作、神态、心理活动等细节描写刻画人物，
结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。
11．（2024·山东济 ( http: / / www.21cnjy.com )南·小升初真题）小学六年的学习生活是多姿多彩的，你一定也参加了不少活动：一次难忘的研学、一次精彩的演讲比赛、一次班级艺术节、一次辩论赛、一次运动会、一次合唱节……每次活动都是一次体验、一次挑战、一次收获与成长……请你以《一次 》为题完成习作。
要求：（1）把题目补充完整。（2）写清楚参加活动的过程，把重点部分写具体，写出自己真实的体验或感受。
【答案】例文：
一次难忘的活动
岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，老师 ( http: / / www.21cnjy.com )为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题
本题是半命题作文。题目要求以“一次__ ( http: / / www.21cnjy.com )____作业”为题进行习作，需要先补充完整题目。作业的内容和形式也是多种多样的，一个科学小实验、一场课本剧排练、一份读书小报的制作、一道数学难题的破解、一篇抒发真情的习作、一项提高身体素质的体育锻炼……每次完成作业都是一次体验、一次挑战、一次收获与成长……要写清楚完成作业的过程，突出重点部分。要体现出自己在完成作业过程中的真实体验或感受。
二、立意
通过描述完成一次作业的经历，展现自己在知识、 ( http: / / www.21cnjy.com )技能、情感等方面的收获与成长。强调完成作业过程中的挑战与困难，以及如何克服它们，从而培养坚韧、努力等品质。分享在完成特殊作业时的新奇体验，激发对学习的兴趣和热爱。
三、写作思路
开头：可以采用开门见山的方式，直接点明要写的是哪一次作业，也可以设置悬念或通过环境描写来引出主题，引起读者的兴趣。
中间：详细描述完成作业的过程，包括准备工作、遇到的问题、解决的方法等。重点突出其中的关键环节和自己的内心感受。
结尾：总结这次作业给自己带来的收获和成长，升华主题。
12．（2024·山东德州·小升初真题）习作。
相遇成长，相聚告别。不久以后，大家即将告别朝 ( http: / / www.21cnjy.com )夕相处的老师、同学，带着依依不舍之情，跨入新的学校，开始新的学习生活，请大家以“别了______”为题，向师友告别。想想学过文章中的作者是怎样在具体细致的叙述中，真实自然地表达内心感受的，让真情在笔尖流露，请你快来完成吧！
要求：①将题目补充完整；②立意自 ( http: / / www.21cnjy.com )定，角度自选，文体不限；③详略得当，不少于500字；④选择合适的内容写出真情实感：⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】例文：
别了，我的小学生活
光阴似箭，日月如梭，六年的小 ( http: / / www.21cnjy.com )学生活如烟似云般地即将离去。如今，我就要毕业了，我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校，迈入孙集中学的大门。
每当想起老师的谆谆教诲，我心中 ( http: / / www.21cnjy.com )就满怀感激之情。告别了六年的小学生活，我即将进入新的学校开始新的求学生涯。这是一件多么令人欣喜的事情，因为我又长大了，学到的知识更多了。21*cnjy*com
小学的生活对我来说是一个美好的回忆，它 ( http: / / www.21cnjy.com )有太多太多的东西值得我留恋，有太多太多的人值得我想念。六年的生活真是津津有味，在那片神圣的土地上，凝聚了欢声笑语。留下了我们成长的足迹，留下了我们洒下的汗水。想起我将要离开我的母校，心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈，有温暖的怀抱，有大大的手掌，有坚实的臂弯。
然而对即将到来的生活，我又是满怀向往，真 ( http: / / www.21cnjy.com )的很期待！也很矛盾，一会儿依依不舍，一会儿又充满期待。不知道在新的校园里会发生些什么稀奇古怪的事，我已经开始想象起来了，真的很可笑。
谢谢你，一直以来为我默默付出的老 ( http: / / www.21cnjy.com )师，有了你才有我们美好的明天，在这里我向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！也希望我在新的学校里面成绩蒸蒸日上，拥有一个美好的未来！加油！
【详解】本题考查书面表达的能力。
本次习作是半命题作文，要求以“别了__ ( http: / / www.21cnjy.com )____”为题，向师友告别。先补充题目，半命题的关键之一就补题，因为补题的过程意味着你对写作内容、写作角度的选择。如：别了，老师、同学、母校等。临近毕业把对同桌、同学、老师、母校的不舍之情表达出来，把心里话写出来。可以写成记叙文，也可以写散文。注意要表达出自己的真情实感。
开头：开门见山用排比修辞手法引出不舍的对象。
正文：回忆与之相关的事迹，把过程交代清楚，要抓住有代表性的典型事例。
结尾：表达自己的难忘和不舍之情。
13．（2024·广东茂名·小升初真题）根据要求习作。
在成长过程中，总有一些人令你印象深刻。有的人风趣幽默，有的人真诚善良，有的人勇于担当……
请将“这个人真______”补充完整，构成你的作文题目。
要求：①表达真情实感，通 ( http: / / www.21cnjy.com )过具体的事例来表现人物的性格或品质；②书写正确、规范、美观，字数不少于400；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】
例文：
这个人真勇敢
在我记忆的长河中，有许多人 ( http: / / www.21cnjy.com )如流星般一闪而过，但有那么一个人，他的勇敢与坚韧，如同璀璨的星辰，永远照亮着我前行的道路。他，就是我的邻居李叔叔。
李叔叔是一位普通的消防员，平日里总是 ( http: / / www.21cnjy.com )笑眯眯的，给人一种温暖而可靠的感觉。然而，每当警铃响起，他便化身为守护城市的勇士，勇敢地冲向危险的第一线。
记得那是一个夏日的傍晚， ( http: / / www.21cnjy.com )天空突然乌云密布，电闪雷鸣，紧接着倾盆大雨如注而下。就在这时，村里的老槐树下传来了一声巨响，紧接着是村民们的惊呼声。原来，由于连日暴雨，老槐树根部泥土松动，巨大的树干在风雨中轰然倒下，不偏不倚地压在了旁边的一间小屋上，小屋瞬间变得摇摇欲坠，里面还传来了微弱的呼救声。
情况危急，村民们虽然焦急万分，却因 ( http: / / www.21cnjy.com )缺乏专业工具而束手无策。就在这时，李叔叔闻讯赶来，他二话不说，迅速穿上厚重的防护服，戴上安全帽，拿起救援工具，毫不犹豫地冲进了雨中。雨势之大，几乎让人睁不开眼，但李叔叔的脚步却异常坚定。
到达现场后，李叔叔迅速评估了情况，发现小 ( http: / / www.21cnjy.com )屋的一角已经被树干压得严重变形，如果不及时救援，被困者将面临生命危险。他一边安抚被困者的情绪，一边指挥村民们用绳索固定树干，防止其进一步倒塌。随后，他利用专业的破拆工具，小心翼翼地清除压在小屋上的杂物，每一下都凝聚着他全部的力气与专注。
经过一个多小时的紧张救援，终于， ( http: / / www.21cnjy.com )小屋的一角被成功打开，被困者被安全救出。当李叔叔满身泥泞、疲惫不堪地走出小屋时，村民们纷纷围上前去，向他投去敬佩的目光。而李叔叔只是微微一笑，说：“这是我应该做的。”
这件事虽然过去了很久，但李叔 ( http: / / www.21cnjy.com )叔的勇敢与无私却深深地印在了我的心中。他让我明白，真正的勇敢不是无所畏惧，而是在面对困难和危险时，依然能够挺身而出，用自己的行动去守护他人的安全。这个人，真勇敢！
【详解】本题考查书面表达。
这个作文题目是一个半命题作文，要求 ( http: / / www.21cnjy.com )在“这个人真______”的空白处填入一个形容词或短语，用以描述一个给自己留下深刻印象的人物，并通过具体的事例来展现这个人物的性格或品质。这个题目旨在观察生活，捕捉那些触动心灵的人物形象，并锻炼其叙事和描写能力。
首先，需要思考并确定一个能够准确描述人 ( http: / / www.21cnjy.com )物性格或品质的形容词或短语。这个词语应该是积极的、正面的，能够体现人物的闪光点。比如“这个人真勇敢”、“这个人真善良”、“这个人真幽默”等。
确定了主题词后，需要选择一个 ( http: / / www.21cnjy.com )或几个具体的事例来支撑这个主题。这些事例应该是真实的、生动的，能够清晰地展现人物的性格或品质。同时，事例的选择要具有代表性，能够让人物形象跃然纸上。
构建文章结构：
开头：简要介绍人物，引出主题词，设置悬念或背景，吸引读者兴趣。
中间：详细叙述所选事例，通过人物的语言、动作、神态等细节描写，展现人物的性格或品质。同时，可以穿插自己的感受和思考，增强文章的情感色彩。
结尾：总结人物性格或品质，表达自己对人物的敬佩或感激之情，也可以升华主题，谈谈这个人物对自己的影响或启示。
14．（2024·四川凉山·小升初真题）习作。
生活中，我们有时会因为某种原因而 ( http: / / www.21cnjy.com )改变以前的想法或做法。有时会不再犹豫，积极争取；有时会不再胆怯，大胆面对；有时会不再放弃，咬牙坚持；有时不再沉沦，奋力拼搏……
要求：①请以“我不再 ”为 ( http: / / www.21cnjy.com )题目，写一篇不少于500字的作文；②按照提示先将题目补充完整再作文；③重点内容写具体，有真情实感；④书写工整，标点规范，卷面整洁；⑤文中不出现真实的校名、人名，姓名可以另编代替。
【答案】例文：
我不再胆小
《鲁滨逊漂流记》里有一句名言：“害 ( http: / / www.21cnjy.com )怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此，与其害怕危险而放弃，还不如勇敢地去面对，我就亲身经历了一次。
一天，我的牙痛又犯了！“哎哟，哎哟！ ( http: / / www.21cnjy.com )”我不禁发出了呻吟声。唉，这颗大乳牙成天疼，我恨不得立即用老虎钳拔了它！“再这样下去怎么好？干脆让牙医拔了！”妈妈的建议让我一哆嗦，不禁想起以前牙医把我的牙齿拔了半颗，疼得可厉害了！“今天没空，那明天早上去。”爸爸也同意了。看来不拔牙不行啊！
第二天早上，我在爸爸的陪同下，来到了牙科。那儿挤满了人，原来这么多人有牙病呀！
“哇……”一阵撕心裂肺的哭 ( http: / / www.21cnjy.com )声回荡在手术室里，让我不禁身子一寒，可是心里还不断的为自己打气：这是个小孩拔牙，我已经长大了，不怕！正在我自我安慰之际，一个大人做出的疼痛反应让我的心理防线立刻崩溃。正在我准备逃离这里的时候，我的脑海里忽然浮现出了《鲁滨逊漂流记》中的那句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”说得对呀！我还没做呢，怕什么！想到这里，我立刻静下心来，静静地等待着。
“下一位……”终于轮到我了。我镇定地 ( http: / / www.21cnjy.com )坐上了手术椅。只见牙医拿出一个针筒，吸了些麻醉剂往我牙根里注射，然后拿出一个钳子，一扭，这颗大乳牙就轻松地下来了。紧接着，牙医又往牙根处塞了一个棉花球止血。不一会儿就治疗好了，可我却一点没感觉到疼痛。回想治疗前的种种担心，我不禁笑了起来，原来这么容易啊！
现在的我已不再胆小，每次遇到害怕的事我都会想到“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍“这句话，它让我更加有勇气面对遇到的困难。
【详解】本题考查书面表达能力。
本题是半命题作文。题目要求 ( http: / / www.21cnjy.com )的是以“我不再______”为题写一篇文章，生活中有时会因为某一种原因而改变自己之前的想法或做法，如：有时会不再退缩，积极奋进；不再畏惧，勇敢面对；不再放弃，努力坚持等。选择自己印象最深，最想写的事情把它写下来，在书写时保证语句通顺，字迹美观，工整。书写合理即可。
开头：开篇点题，并引起下文。
中间：通过具体事例体现自己想法或做法的改变，适当的运用日常积累的好词佳句，注意详略得当。
结尾：首尾呼应，并写出自己的感悟。
15．（2024·山东济宁·小升初真题）习作。
邓丽在求学的路上，遇到了无 ( http: / / www.21cnjy.com )私帮助她的肖志安老师。在个人成长的历程中，除了循循善诱的老师，还有关爱无限的父母、长辈，友好相处的同学……就让我们以“感谢 ”为题，完成一篇习作（诗歌除外）。
要求：①把题目补充完整；②写的时候要把印象深刻的内容写具体；③把真情实感自然地表达出来；④不要出现真实的地名、校名、人名；⑤500字左右。
【答案】范文：
感谢老师
感谢妈妈给予我生命，感谢爸爸教我知识，感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……我更要感谢我的启蒙老师——徐老师。
那是三年级时的一堂语文课，徐老师正 ( http: / / www.21cnjy.com )在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了，不由心野了，我看着窗外，眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
“周世彤”耳边传来徐老师叫我名字的声音，“ ( http: / / www.21cnjy.com )你能告诉我我刚才在讲什么吗？”“我——我——我”我吱吱呜呜，抓耳挠腮，什么都答不上来。就在这时，下课铃响了，徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上，我垂头丧气，早已准备好了“挨骂”的准备。
“报告！”我走进她的办公室，顿时，我仿佛感 ( http: / / www.21cnjy.com )觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评，没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番：“周世彤，我知道下节就是体育课了，可是学习的时候就要好好学呀！你不好好学习，怎么对得起你自己，怎么对得起你的爸爸妈妈，怎么对得起伟大的祖国呢？”听到这里，我羞愧地低下了头。
从此以后，我上课认真听讲，课后认真复习，成绩果然提高了不少。
徐老师，感谢您。您开启了我走向成功的智慧大门，让我有了一个良好的开端，更维护了我的尊严。
我有一颗感恩的心，感谢父母，感谢朋友，感谢您！
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题。
本题考查半命题作文。需要先补充题目，如“ ( http: / / www.21cnjy.com )感谢我的老师”“感谢我的父母”“感谢我的同学”等。题目强调“感谢”，所以文章的主题应围绕对某人的感激之情展开。要求中明确不能出现真实的地名、校名、人名，需要注意在写作时进行虚构处理。【来源：21·世纪·教育·网】
二、立意。
通过描述与所感谢之人之间发生的具体事情，表达对其的感恩之情，同时传递积极向上的情感和价值观，如关爱、帮助、友谊等。
三、写作思路。
开头：可以运用开门见山的方式直接点明要感谢的人是谁，也可以通过设置悬念或描绘一个场景来引出要感谢的对象，激发读者的阅读兴趣。
中间：详细叙述令自己印象深刻的事情，突出所感谢之人的行为和品质。
结尾：总结全文，再次强调对所感谢之人的感激 ( http: / / www.21cnjy.com )之情，表达自己的决心，如会以更好的表现来回报对方的关爱等。结尾部分还可以适当升华主题，呼吁大家珍惜身边的关爱，学会感恩。
16．（2024·广东珠海·小升初真题）习作。
生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感 ( http: / / www.21cnjy.com )体验。拉着父母的手，我们会享受亲情的温暖；拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐；拉着老师的手，我们会感受师恩的滋润；拉着梦想的手，我们会开创人生的辉煌……【版权所有：21教育】
请以“拉着 的手”为题写一篇作文。
要求：（1）填写合适的词语把题目补充完整。（2）语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。21教育名师原创作品
【答案】例文：
拉着妈妈的手
小时候，走过小桥，也走过我天真的童年时光。
那时候的记忆中。我们母女俩大手牵小手，立在小 ( http: / / www.21cnjy.com )巧玲珑的石桥上，浅浅的。她握着我的手，轻柔的。妈妈轻声哼唱：“走，走，我们大手牵小手……”我用清脆的童声伴唱，是一对幸福的母女，常幻想着握着妈妈的手一辈子。
日月如梭，成了一个羞涩的少女，极少再与妈妈交流，哪有一个“大姑娘”整日缠着妈妈的手呢，近乎逃避式地对待妈妈的手。
直到后来，有一天，偶然看到一对 ( http: / / www.21cnjy.com )母女，她微笑着。这一切都那样似曾相识，望着这对幸福的母女，撷取那最柔软的部分，妈妈牵起我的手。身后，仿佛永远不会分开，几乎在一瞬间作出决定：我要再和妈妈牵手！www.21-cn-jy.com
我回到家，妈妈愣了，不过。
依然是当年的母女，依然是当年 ( http: / / www.21cnjy.com )的小桥，长大了，老了，当年那白皙。虽然，但是，似乎包含着她几十年来的辛劳和艰苦，红红的冻疮，仿佛在诉说着她大半辈子的沧桑。
【详解】本题考查学生写作的能力。
一、审题
这是一个半命题作文，请以“拉着 的手”为题写一篇作文。
二、立意
题目中的“拉着”表明是一种主 ( http: / / www.21cnjy.com )动的行为，强调了主体与所补充对象之间的紧密联系和互动。可以是拉着父母、同学、老师、梦想的手的不同感受和结果，为我们提供了一些思路和启发。比如如果写“拉着勇气的手”，可以讲述自己在面对困难或挑战时，如何凭借勇气克服，以及勇气给自己带来的改变和成长。
三、写作思路
开头：开门见山可以通过简洁的语言引出主题，引起读者的兴趣。
中间：详细叙述拉着所补充对象的手的经历和体验。在叙述过程中，要注重细节描写，包括人物的动作、语言、心理等，以增强文章的感染力和真实性。21·cn·jy·com
结尾：在结尾部分总结这次经历给自己带来的感悟和收获，升华主题，强调所补充对象的重要性和对自己的积极影响。
17．（2024·河南许昌·小升初真题）六年 ( http: / / www.21cnjy.com )时光，我们渐渐长大；离开母校，我们即将再次出发，驶向更具希望与挑战的远方。离别之际，往事一幕幕浮现眼前。请结合自身经历完成其中的一个任务。（字数不少于500字）
任务一：请结合自己的成长经历，以“这是 的赛道”为题，写一篇作文，记叙成长体验，抒写别样精彩。注意先将题目补充完整，然后再写作。
任务二：请你以“毕业告别信”的形式，给你的同学或朋友写一封信，用足够真实的情节去唤醒记忆、打动人心。
要求：（1）注意书信的格式。（2）告别的人物统一用“他”代替，不得出现真实人名、校名。
【答案】例文一：
这是奋斗的赛道
六年时光如白驹过隙，转眼间，我们即将 ( http: / / www.21cnjy.com )离开母校，踏上新的征程。回首过去的六年，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。但最让我难以忘怀的，是那条充满挑战与奋斗的赛道。
记得刚入学时，我是一个腼腆 ( http: / / www.21cnjy.com )的小男孩，对一切都充满了好奇与不安。那时的我并不知道，未来的六年将会带给我多少成长与改变。一年级的时候，我第一次参加了学校的运动会。虽然只是小小的跑步比赛，但对于当时的我来说，却是一次巨大的挑战。比赛前，我的心情既紧张又兴奋，老师和同学们的鼓励让我充满了力量。最终，我拼尽全力，获得了第二名的好成绩。这次经历让我明白了奋斗的意义，也让我在以后的学习生活中更加勇敢地面对各种挑战。
三年级的时候，我开始接触数学竞赛。刚开始， ( http: / / www.21cnjy.com )我总是感到困惑与挫败，很多题目都解不出来，甚至一度想要放弃。但在老师的耐心指导下，我逐渐掌握了方法，慢慢找到了乐趣。每一次的竞赛都是一次新的挑战，每一次的失败都是一次宝贵的经验。经过不懈的努力，我在五年级的时候终于获得了市级数学竞赛的一等奖。这个奖项不仅是对我努力的肯定，更是对我未来学习的巨大激励。
六年级的时候，我们迎来了小学阶段的最后一次 ( http: / / www.21cnjy.com )运动会。这一次，我不再是那个懵懂的小男孩，而是一个充满自信的少年。我报名参加了多个项目，并且在比赛中发挥出色，为班级赢得了荣誉。那一刻，我感受到了集体的力量，也体会到了奋斗带来的成就感。
如今，站在毕业的门槛上， ( http: / / www.21cnjy.com )回望过去的六年，我深深地感受到，这条赛道上充满了奋斗的汗水与成功的喜悦。每一次的挑战都让我变得更加坚强，每一次的成功都让我更加自信。正是这些奋斗的经历，让我在成长的道路上不断前行，驶向更具希望与挑战的远方。
这是奋斗的赛道，也是成长的 ( http: / / www.21cnjy.com )赛道。在这条赛道上，我学会了勇敢、坚持和自信。未来的日子里，我会带着这些宝贵的品质，继续在新的赛道上奋力奔跑，迎接更加美好的明天。
例文二：
致好友的一封信
亲爱的小明：
你好！在这即将翻过小学最后一页的时刻， ( http: / / www.21cnjy.com )我提起笔，心中涌动着千言万语，却不知从何说起。窗外，夕阳的余晖温柔地洒在课桌上，就像我们曾经一起度过的那些平凡而又珍贵的日子。我想，是时候用这封信，作为我们友谊的一个小小纪念，记录下那些即将成为回忆的片段，唤醒我们共同的记忆。
记得第一次走进这个教室吗 ( http: / / www.21cnjy.com )？那时的我们，还都是一脸稚气，对即将开始的小学生活充满了好奇与憧憬。你坐在我的旁边，手里紧紧抓着书包带，眼睛里闪烁着不安与期待。我鼓起勇气，向你伸出了手，说：“嗨，以后我们就是同桌了！”那一刻，两颗年轻的心，就这样悄悄地靠近了。
我们一起度过了无数个难忘的日夜。记得 ( http: / / www.21cnjy.com )那次运动会吗？你报名参加了长跑比赛，我作为啦啦队的一员，在跑道边为你加油鼓劲，直到喉咙嘶哑。当你冲过终点线，累得瘫倒在地时，我第一个冲上前去，递上水，你的笑容比任何时候都要灿烂。那一刻，我深刻体会到了友情的力量，它让我们在彼此的鼓励中不断成长。
当然，我们也曾有过争执和误 ( http: / / www.21cnjy.com )会。记得有一次，因为一件小事，我们冷战了好几天。那段时间，我的心里空落落的，像是少了什么重要的东西。直到一天放学后，我在校门口等你，鼓起勇气向你道歉，你也微笑着原谅了我。那一刻，我们紧紧拥抱在一起，所有的不快都烟消云散了。
转眼间，我们就要毕业了。虽然未来的路还 ( http: / / www.21cnjy.com )很长，我们会各自踏上不同的旅程，但请相信，无论身在何方，我们的心都会紧紧相连。这些共同的记忆，将会是我们人生中最宝贵的财富。
最后，我想对你说一声：谢谢你 ( http: / / www.21cnjy.com )，谢谢你一直以来的陪伴和支持。愿你在未来的日子里，能够保持那份纯真与善良，勇敢地追求自己的梦想。无论遇到什么困难和挑战，都请记得，在这里，有我，还有我们共同的美好回忆，为你加油打气。
祝你学习进步！愿我们的友谊长存！
永远的朋友 小林
2024年7月4日
【详解】本题考查书面表达。
任务一：本题是半命题作文，明确文章要表达的核心是“成长与梦想启航”。确立赛道作为成长历程的象征，寓意着不断前进、挑战自我、追求梦想的过程。
开头：用生动的语言描绘赛道的形象，简短过渡，引出对成长经历的回忆。
中间：用具体经历叙述，选取几个具有代表性的成 ( http: / / www.21cnjy.com )长阶段或事件进行叙述，如学习上的挑战、人际关系的建立、自我认知的提升等。每个阶段或事件都应围绕“赛道”这一核心意象展开，强调在赛道上的努力、挫折、收获与成长。
结尾：总结全文，升华主题。
任务二：本题为自命题作文。明确信件要表达的 ( http: / / www.21cnjy.com )情感是感激、不舍与祝福。确定收信对象为即将分别的同学或朋友。用足够真实的情节去唤醒记忆、打动人心。用书信的形式写出来。书信的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。
称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼，有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等，接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。
正文：另起一行空两格开始写 ( http: / / www.21cnjy.com )正文，也就是书信的内容。开头：直接点明写信缘由，简短表达自己对即将分别的不舍与对过去时光的怀念。中间部分：选取几个具有代表性的共同经历进行回忆，如一起学习、玩耍、面对挑战的时刻等。每个经历都应详细描述，用生动的语言和具体的细节唤醒对方的记忆。在回忆经历的同时，表达对方在自己成长过程中的帮助与影响，强调这些经历对自己成长的重要性，以及对方在自己心中的特殊地位。结尾：强调无论未来如何变化，彼此之间的友谊将永远不变，以深情的告别语结束信件，同时表达对未来重逢的期待与希望。
结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。
署名：写在正文结尾后的右下方。
日期：一般写在署名的下边。
18．（2024·广东揭阳·小升初真题）作文训练。
题目：未来的 （学校，我，一天……）
要求：（1）把题目补充完整。（2）大胆想象，畅想未来会有怎样的生活场景，给我们讲述一个关于未来的故事。字数在450字左右。
【答案】例文：
未来的学校
我总是向往着看到这个未来的学校，因为未来的学校是一个高科技做成的。终于在我的一次梦里，我梦到了未来的学校是什么样子的。
当我走进这个未来的学校，才发现 ( http: / / www.21cnjy.com )这个未来的学校十分不错。这个学校地板上有一丝丝的垃圾，就有许许多多的机器人为这所学校而打扫，所以这一所学校的地板上是如此的一尘不染，干干净净。
这个学校里的每一位同学这个时候都正在读 ( http: / / www.21cnjy.com )书，他们正拿着现代的，高科技的最佳的东西，手里拿着一个机器版，只要手一按一下按钮就可以开始答题题目。而且每位同学坐在教室里面，有的还在用笔写作业，但是有的人，却在用机器版答题，老师正在下面指导着同学们。
每一位同学们学习都是那么地全神贯注，他们的眼睛一直都盯在这个学习机上面，每一个同学的脸上都洋溢着笑容，因为现在的高科技已经变得发达了。
在这个未来的学校里，人们总 ( http: / / www.21cnjy.com )是用着高科技的眼镜看着这些屏幕，人们不再用东西来拿，而是用着机器人帮你服务。这时候教室有一个大大的机器人，你想要的文具，本子，它都会帮你送到面前来。
我爱这个想象中未来的学校。希望这个未来的学校能成为一个现实。我们要努力读书，才能让这一切成功。
【详解】本题考查书面表达能力。
这是一个半命题的想象作文，要求“以“未来 ( http: / / www.21cnjy.com )的 ”为题，大胆发挥自己的想象力。 在写作时可以写未来的学校、未来的家乡、未来的住房等等，要注意运用细节描写，写出未来事物的特征，体现出未来科技的发达。注意想象要合理且富有创造性，语句要通顺，不写错别字。
开头：开门见山点出未来的什么。
中间：交代未来的变化，具体描述未来的生活及工作内容，以及带来的变化，要重点突出前后变化；并注意人物细节描写。【来源：21cnj*y.co*m】
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。
19．（2024·山东滨州·小升初真题）综合表达能力
六年的小学生活中，如蝴蝶的 ( http: / / www.21cnjy.com )翅膀五彩斑斓，如一杯香茗回甘无穷，又如一颗糖果甜蜜而纯真。六年一晃而过，总有一些记忆值得你珍藏，也许是一个美丽的身影，也许是一段幸福的往事，也许是一种温暖的关爱……请以“留在记忆里的 ”为题目写一篇习作。要求：把题目补充完整，用具体的事例表达自己的感受，感情真实，语句通顺。
【答案】例文：
留在记忆里的那一段美好的时光
花开花落，岁月匆匆，小学时 ( http: / / www.21cnjy.com )光转眼间就要过去了，我从一个幼稚无知的孩童，变成了一个有理想、有抱负、品学兼 优的好学生。即将告别母校，惆怅与温馨交融在一起，母校的一草一木，一人一事都让我无法忘怀。
我留恋敬爱的老师。您为我付出了无数的心 ( http: / / www.21cnjy.com )血和汗水，您的惇惇教诲，严厉批评，欣赏鼓励……这一切的一切都深深地植入我的生命。在您的培养下，我获奖了，我的作文上报了，我的性格开朗了……这些都是您的功劳。可如今，我就要离开您了，我心中充满不舍。我多想重温旧时的欢乐，多想继续在您的爱护下快乐成长。想起以前，我胆子小，您总是鼓励我顽皮一点，把我培养得活泼开朗。
我留恋亲爱的同学。你们也在时刻帮助我， ( http: / / www.21cnjy.com )在我遭遇失败的时候，你们坚定的目光让我重新拾回自信；在我获得成功的时候，你们高兴地祝贺我，又告诫我不要骄傲；在互相的竞争和勉励中，我获得了肝胆相照的友谊，这是纯真的情谊，将会地久天长！可如今，我们将要分别，在升初中后，我们将会各奔东西，我多想回到过去，品味同学之间的友谊，多想继续生活在这团结的集体里。面对全班同学，我想起了课余互相讨论思考问题的情景；放学后，勾肩措背聊天时的情景；互相请教，在考试后互相切磋时的情景……
我留恋美丽的校园。校园里的一草一木、一砖 ( http: / / www.21cnjy.com )一瓦都是那样的熟悉和亲切，校园里的每一个角落都留下我的身影，回想起在校园做操、玩耍、打扫卫生的经历，心中总能涌出无比的甜美。站在母校的操场上，仰望蓝天，心中总能释放出无数的压力。我的梦想在母校的校园里放飞，我又怎能将她忘记呢？我要将我的心田留出一块纯净的空间，把我的母校永远地珍藏在我的心底。
水千条，山万座，我们曾走过，母校知道 ( http: / / www.21cnjy.com )我心中的每一个角落……母校是摇篮，在母校无私地哺育下，一批批学生将会是社会的人才，祖国的栋梁，愿母校桃李满天下!
【详解】本题考查学生书面表达能力。
本题是半命题作文，要求以“留在记忆里 ( http: / / www.21cnjy.com )的 ”为题目写一篇习作。回忆小学生活，结合自己的生活实际，选择印象深刻的、对自己产生积极影响的去写。主题要积极，要围绕一个中心去写，可通过语言、行为和心理描写把印象深刻的部分写具体，表达真情实感。还要注意运用积累的好词佳句及学到的修辞手法。
开头：排比式开头或开篇点题。
中间：通过典型事例表达情感，把主 ( http: / / www.21cnjy.com )要的情景写具体，注重抓住细节，突出人物特点。要把人写真，除了对写作对象进行语言、行为和外貌的描写外，有时还要表现出人物的内心活动，表达自己的人物情感。注意运用积累的好词佳句及学到的修辞手法。
结尾：首尾呼应，再次点题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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统编版语文小升初（2024）专题16 半命题作文--真题分类汇编（全国通用）学生版
1．（2024·山东东营·小升初真题）阅读下面的材料，按要求作文。
有亲友的关爱相伴，奋斗就不感到多苦；有成长的快乐相伴，学习就不觉得多难……面对各种压力考验，若能找到宝贵的陪伴，便能带来地广天宽。21教育网
请以“有 相伴”为题，写一篇作文。
要求：
①将题目补充完整，然后作文。补充部分为人名的，一律用化名。
②文体特征鲜明，综合运用多种表达方式，不少于600字。
③不得透露个人的真实信息。
2．（2024·辽宁鞍山·小升初真题）按要求写作。
光阴荏苒，转眼间小学时光就要过去了。在这段人生最美好的时光中，你最难忘的是什么？是一处最美的风景，还是最有趣、最有意义的一件事？【来源：21·世纪·教育·网】
请以“忘不了 ____”为题，写写你记忆中永远忘不了的景、物、人、事等，注意把印象最深的内容写具体
要求：①把作文题目补充完整，写在作文格第一行；
②语句通顺，条理清晰，详略得当；
③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；
④不少于450字；
⑤不要出现真实的人名、校名。
3．（2024·重庆渝北·小 ( http: / / www.21cnjy.com )升初真题）人生由无数个未经剪辑的片段组成，它们会为我们带来或悲或喜的感受，也会给我们带来很多人生的感悟，都是我们生命中难以忘却的记忆。请以“难忘的 ”为题，从自己小学六年的生活中挖掘值得写的人和事，把他记录下来，放在你成长纪念册的最后一页。21·世纪*教育网
要求：①补充题目，结合自身实际写一篇记叙文。②能选择合适的内容，把内容写具体；能真实自然地表达自己的情感。③文中不出现真实的人名、校名。【版权所有：21教育】
4．（2024·四川眉山·小升初真题）任任选一题完成习作，文中不得出现真实的校名和人名。
【选题一】小学毕业了，学习还会继续；童年过去 ( http: / / www.21cnjy.com )了，成长还会继续；同学分开了，感动还会继续……夏天是一个告别的季节，在骊歌声中，我们不得不与过去的六年挥手作别。可是也有很多东西，并未因此而结束，它们必将一直继续下去。
请以《______还会继续》为题，写一篇作文。
要求：把题目补充完整，把印象深刻的内容写具体，写出自己的真情实感。不得抄袭，不得套作，不少于450字。21cnjy.com
【选题二】2024年6月2日清晨，嫦娥六号成 ( http: / / www.21cnjy.com )功降落在月球背面的南极一艾特肯盆地，并收集到大量珍贵的月球物质标本。嫦娥六号降落不仅展示了我国在航天科技领域的超强实力，也为人类对月球背面的探索开辟了新道路。想象一下，如果人类未来能在月球上生活，会发生些什么？自拟题目，放飞想象，科幻故事奇特。不少于450字。
5．（2024·辽宁朝阳·小升初真题）习作。
六年的小学生活即将画上圆满 ( http: / / www.21cnjy.com )的句号，有的同学从“旱鸭子”变成了游泳健将，有的从“邋遢鬼”变身整洁之星，有的从“闷葫芦”变成了社交小达人……你有了什么样的变化呢？请以“我成了_____”为题目写一篇习作。要求：将题目补充完整，详略得当，表达出真情实感：450字左右。
6．（2024·湖南益阳·小升初真题）品味生活，快乐习作。
从以下两个材料中，任选一个完成一篇习作。
（1）当一个人做自己喜欢的事时，就 ( http: / / www.21cnjy.com )会不畏艰辛，全心投入，乐在其中。我想，你也一定有这样的经历和感受。请以“ ，让我乐在其中”为题，先把题目补充完整，再围绕中心意思写一篇文章。要求：①叙事清楚，内容具体，表达真情实感，②文中不出现真实的人名和校名。21*cnjy*com
（2）科技的发展日新月异 ( http: / / www.21cnjy.com )，我们的生活也发生着翻天覆地的变化。在科技的推动下，未来生活会是怎样的？请你大胆想象，自拟题目，写一篇想象文。要求：想象丰富，内容具体，不少于400字。
7．（2024·河北保定·小升初真题）妙笔童心，文字传情，请你按要求完成习作。
读书节活动就要结束了，但我们对阅读的 ( http: / / www.21cnjy.com )热爱、对生活的热爱却不会停止。生活中有很多瞬间令你终生难忘：生病的妈妈做家务时突然咳得厉害，那一瞬间，你哭了；遇到难题，老师的眼神给了你鼓励，那一瞬间，你找到了自信；同个瞬间，记录着你的酸甜苦辣，诉说着你的成长故事。请以《那一瞬间，我 》为题，写一篇习作。21·cn·jy·com
要求：将题目补充完整；把印象深刻的地方写具体，表达出自己的真情实感；不得出现真实的校名、姓名：字数不少于450字。
8．（2024·云南保山·小升初真题）从下面两个题目中任选一题，完成一篇不少于450字习作。
题目一：那一次，我 _____
你即将小学毕业，回首小学时代， ( http: / / www.21cnjy.com )有多少令你难忘的“那一次”，如那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遗憾；那一次，你真后悔……正是经历了无数的“那一次”，你才懂得了生活的幸福、友情的珍贵、奋斗的艰辛……也正是无数的“那一次”，让你长大了，成熟了……请以“那一次，我_____”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体，语句通顺；（3）流露你的真情实感；（4）书写工整，不出现个人、学校等信息。
题目二：2100年春节的一天
中国人过春节已有四千年的历史，它是中华 ( http: / / www.21cnjy.com )民族最隆重的传统佳节，承载着中国人的情感和对未来美好生活的憧憬……请发挥你的联想和想象。以“2100年春节的一天”为题，写一篇想象作文。
要求：（1）有具体的节日场面描写。（2）通过具体的细节表现人物的特点、心情。（3）文中不得出现真实的校名和人名。
9．（2024·广东深圳·小升初真题）习作。
深圳，一座充满温情的城市。在这里，我们沐浴 ( http: / / www.21cnjy.com )着温暖的阳光，感受着人间的真情。在你成长的过程中，是否曾有那么一瞬间，让你心中格外温暖？是那些熟悉的面孔，还是那些陌生的微笑或者亲身经历的故事……请以“ 温暖了我”为题，写下温暖你心灵的时刻。
要求：（1）把题目补充完整；（2）可写人或者写事；（3）要表达真情实感，450字以上。
10．（2024·广东惠州·小升初真题）习作。
题目：_____的滋味
提示：六年，如白驹过隙，转瞬即逝 ( http: / / www.21cnjy.com )。在这六年的小学时光里，我们生活中经历的一切，都让我们体验了成长的酸甜苦辣；每一次的尝试、每一次的挑战、每一次的失败与成功，都让我们品尝到了不同的滋味。请以“_____的滋味”为题，写一篇作文。【出处：21教育名师】
要求：（1）将题目补充完整。（2 ( http: / / www.21cnjy.com )）围绕中心把事情经过写具体，条理清晰。（3）注意用上表达情感的描写方法，写出真情实感。（4）不得出现真实的校名、班名和人名，不少于400字。2·1·c·n·j·y
11．（2024·山东济南·小升初真 ( http: / / www.21cnjy.com )题）小学六年的学习生活是多姿多彩的，你一定也参加了不少活动：一次难忘的研学、一次精彩的演讲比赛、一次班级艺术节、一次辩论赛、一次运动会、一次合唱节……每次活动都是一次体验、一次挑战、一次收获与成长……请你以《一次 》为题完成习作。21教育名师原创作品
要求：（1）把题目补充完整。（2）写清楚参加活动的过程，把重点部分写具体，写出自己真实的体验或感受。
12．（2024·山东德州·小升初真题）习作。
相遇成长，相聚告别。不久以后，大家即将 ( http: / / www.21cnjy.com )告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍之情，跨入新的学校，开始新的学习生活，请大家以“别了______”为题，向师友告别。想想学过文章中的作者是怎样在具体细致的叙述中，真实自然地表达内心感受的，让真情在笔尖流露，请你快来完成吧！
要求：①将题目补充完整；②立意自定 ( http: / / www.21cnjy.com )，角度自选，文体不限；③详略得当，不少于500字；④选择合适的内容写出真情实感：⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
13．（2024·广东茂名·小升初真题）根据要求习作。
在成长过程中，总有一些人令你印象深刻。有的人风趣幽默，有的人真诚善良，有的人勇于担当……
请将“这个人真______”补充完整，构成你的作文题目。
要求：①表达真情实感，通过具体的事例 ( http: / / www.21cnjy.com )来表现人物的性格或品质；②书写正确、规范、美观，字数不少于400；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。www.21-cn-jy.com
14．（2024·四川凉山·小升初真题）习作。
生活中，我们有时会因为某种原因 ( http: / / www.21cnjy.com )而改变以前的想法或做法。有时会不再犹豫，积极争取；有时会不再胆怯，大胆面对；有时会不再放弃，咬牙坚持；有时不再沉沦，奋力拼搏……
要求：①请以“我不再 ”为题目，写一篇不少于 ( http: / / www.21cnjy.com )500字的作文；②按照提示先将题目补充完整再作文；③重点内容写具体，有真情实感；④书写工整，标点规范，卷面整洁；⑤文中不出现真实的校名、人名，姓名可以另编代替。【来源：21cnj*y.co*m】
15．（2024·山东济宁·小升初真题）习作。
邓丽在求学的路上，遇到了无私帮助她 ( http: / / www.21cnjy.com )的肖志安老师。在个人成长的历程中，除了循循善诱的老师，还有关爱无限的父母、长辈，友好相处的同学……就让我们以“感谢 ”为题，完成一篇习作（诗歌除外）。21*cnjy*com
要求：①把题目补充完整；②写的时候要把印象深刻的内容写具体；③把真情实感自然地表达出来；④不要出现真实的地名、校名、人名；⑤500字左右。
16．（2024·广东珠海·小升初真题）习作。
生活中经历的一切，都会带给 ( http: / / www.21cnjy.com )我们各种各样的情感体验。拉着父母的手，我们会享受亲情的温暖；拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐；拉着老师的手，我们会感受师恩的滋润；拉着梦想的手，我们会开创人生的辉煌……
请以“拉着 的手”为题写一篇作文。
要求：（1）填写合适的词语把题目补充完整。（2）语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。2-1-c-n-j-y
17．（2024·河南许昌 ( http: / / www.21cnjy.com )·小升初真题）六年时光，我们渐渐长大；离开母校，我们即将再次出发，驶向更具希望与挑战的远方。离别之际，往事一幕幕浮现眼前。请结合自身经历完成其中的一个任务。（字数不少于500字）www-2-1-cnjy-com
任务一：请结合自己的成长经历，以“这是 的赛道”为题，写一篇作文，记叙成长体验，抒写别样精彩。注意先将题目补充完整，然后再写作。
任务二：请你以“毕业告别信”的形式，给你的同学或朋友写一封信，用足够真实的情节去唤醒记忆、打动人心。21世纪教育网版权所有
要求：（1）注意书信的格式。（2）告别的人物统一用“他”代替，不得出现真实人名、校名。
18．（2024·广东揭阳·小升初真题）作文训练。
题目：未来的 （学校，我，一天……）
要求：（1）把题目补充完整。（2）大胆想象，畅想未来会有怎样的生活场景，给我们讲述一个关于未来的故事。字数在450字左右。
19．（2024·山东滨州·小升初真题）综合表达能力
六年的小学生活中，如蝴蝶的 ( http: / / www.21cnjy.com )翅膀五彩斑斓，如一杯香茗回甘无穷，又如一颗糖果甜蜜而纯真。六年一晃而过，总有一些记忆值得你珍藏，也许是一个美丽的身影，也许是一段幸福的往事，也许是一种温暖的关爱……请以“留在记忆里的 ”为题目写一篇习作。要求：把题目补充完整，用具体的事例表达自己的感受，感情真实，语句通顺。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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