【学霸提优】统编版语文四上（ 第二单元重难点梳理复习）知识清单

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第二单元知识梳理强化
◎学习目标：
1、认识并会写本单元生字词语，能够联系上下文，结合生活经验，理解“横七竖八、呼风唤雨”等词语的意思。
2、阅读时, 学习从不同角度提出问题，能筛选出对理解课文有帮助的问题。能够抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。
3、背诵日积月累，积累优美的句段及运用，初步了解课文的描写顺序。
4、巩固本单元字词句子，课文知识点，能抓住家人与动物的相似之处, 写出家人的特点。
◎任务一：字词梳理
一、易错的字。
豌(wān)豆 舒适(shì) 曾(céng)经
僵(jiāng)硬 窗框(kuàng) 系(jì)扣子
证(zhèng)明 障(zhàng)碍 荧屏(píng)
蚊(wén)子 蝙(biān)蝠 敏锐(ruì)
即(jí)使 质(zhì)量 哲(zhé)学
呼唤(huàn) 潜(qián)力 躲避(bì)
震撼(hàn) 屋檐(yán) 喧(xuān)哗
二、会写的词语。
豌豆 按照 舒适 黑暗 恐怕 僵硬
丰满 等待 强壮 虚弱 耐心 愉快
兴奋 曾经 水沟 洋溢 感激 蚊子
即使 灵巧 绳子 苍蝇 证明 研究
雷达 显示 驾驶 世纪 技术 改变
程度 幻想 奥秘 日益 联系 物质
哲学 创造 改善 科学家 原子核
三、多音字。
jì(系鞋带 ) zuān(钻孔 ) qí(奇怪 ) dù(度过)
系 钻 奇 度
xì(维系 ) zuàn(钻石) jī (奇数 ) duó(猜度 )
四、词语理解。
横七竖八：形容某东西摆放杂乱，毫无规律。
呼风唤雨：比喻能够支配自然的巨大力量，有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。
出乎意料：指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。
腾云驾雾：①传说中指利用法术乘云雾飞行。②形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
归根结底：归结到根本上。
欣喜若狂：喜欢得像发了狂。形容高兴到极点。
形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
茹毛饮血：指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。
鲲鹏展翅：鲲鱼化为大鹏鸟，一飞数万里。用以比喻前程远大，不可限量。
九天揽月：到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。揽：采摘。
震耳欲聋：形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度。
五、词语积累。
1、写出下列词语的近义词。
舒适—舒服 的确—确实 丰满—饱满 揭晓—公布
清朗—明朗 灵巧—灵活 避开—躲开 依赖—依靠
洞察—洞悉 改观—改善 依然—仍然 震撼—振动
2、写出下列词语的反义词。
明亮—黑暗 虚弱—强壮 清楚—模糊 安全—危险
灵巧—笨拙 依赖—独立 回顾—展望 低沉—高昂
横七竖八—整整齐齐 出乎意料—意料之中
3、词语归类
ABB式词语:
暖洋洋 红艳艳 水灵灵 黑压压 水淋淋
含有数字的四字词语：
横七竖八 隔三岔五 五光十色 九牛一毛 七上八下
含有近义词的四字词语：
呼风唤雨 腾云驾雾 察言观色 安邦定国 见多识广
◎任务二：句子赏析
1、它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满
了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
作者运用比喻的修辞手法，把小豌豆比成一个囚犯。把失去自由的小豌豆
和其他自由的豌豆进行对比，说明第五粒小豌豆的生存条件很艰苦。
2、“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小
叶子来了。它是怎么钻进这个隙缝里去的？你现在有一个小花园了！”
这里运用了夸张的修辞手法，写出了母亲乐观的生活态度，同时能看出她
特别盼望小豌豆苗能给小女孩带来希望。
3、此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
这个句子是说小女孩在最后一粒豌豆努力发芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，她的身体也逐渐恢复了健康，同时也交代了第五粒豌豆追求理想，努力实现自己生命价值的结果。
4、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
“反复”“终于”两个词语告诉我们：人们从大自然中得到启示，要想有所发明创造不是一朝一夕就能成功的，往往要付出艰苦的代价。
5、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
(1)“春风”在本课指现代发达的科学技术带来人类生活的美好春天。
“梨花”在本课指无数的发明创造。
(2)作者引用古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”有什么作用？
引用古人的诗句表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大是人们始
料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
6、天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点
密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林
里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。
作者运用了拟人的修辞手法，形象地写出了风雨交加的场面，让人仿佛身
临其境。通过对恶劣环境的描写，突出了作者对小生命的担忧。
◎任务三：积累运用
一、积累背诵：
好问则裕,自用则小。 ——《尚书》
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
智能之士,不学不成,不问不知。 ——王充
人非生而知之者,孰能无惑？ ——韩愈
二、单元知识点
1、《一个豆荚里的五粒豆》中五粒豆的命运：第一粒豆被鸽子吃掉了，第二粒豆掉到水沟里了，第三粒和第四粒豆被鸽子吃掉了，最后一粒豆(发芽、生长、开花)。
●在五粒豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一粒 说说你的理解。
那粒飞进“长满了青苔的裂缝里去”的豌豆,最值得称赞,因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。
2、《夜间飞行的秘密》向我们介绍了科学家从蝙蝠身上获得启示，给飞机装上雷达，使飞行更安全的事例，唤起我们对探索(大自然)的热情。
●《夜间飞行的秘密》全文要说明的主要问题是什么？
这篇课文按不同方面连段成篇。提出飞机安全飞行运用的原理与蝙蝠探路的原理相似。
3、《呼风唤雨的世纪》讲述了 20 世纪100年间(科学技术)的发展历程，作者用(对比)的方法，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的(巨大变化)和(灿烂前景)，激发我们(热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣)。
4.《蝴蝶的家》描写了下大雨时恶劣的自然环境和蝴蝶的轻盈、柔弱，并一次次对蝴蝶的家进行(猜想)与(寻找)，真切地表达了作者对(幼小生灵)的关爱之情。
三、积累运用。
1、积累我在行。
(1)妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。”正如《尚书》里说的“好问则裕，自用则小”。
(2)“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话告诉我们要有正确的
（学习方法　学习态度）。
2、按要求完成句子练习。
①蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）
细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
②一根极细的电线，它能灵巧地避开。（填上关联词语，使句子更完整）
即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
◎任务四：拓展练习
一、给下面红体字选择正确的读音画“√” 。
曾(zēng céng) 经 系(jì xì)扣子
荧屏(bǐng píng) 即(jí jì)使
潜(qián qiǎn)力 震撼(hàn gǎn )
二、同音字组词。
wén ( )子 ( )明 新( )
shǐ 开( ) ( )用 驾( )
chénɡ ( )度 ( )长 ( )罚
zhì ( )量 ( )今 ( )度
yì 容( ) ( )万 ( )鸟
三、按要求写成语。
1、呼风唤雨（含有近义词的）
、 、 。
2、横七竖八（含有数字）
、 、 。
3、腾云驾雾（含有自然现象的）
、 、 。
四、句子练习。
1、修改病句：现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
。
2、照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
。
3、改为“被”字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
。
4、扩句，至少扩两处：这是飞机在夜航。
。
五、根据课文内容填空。
1、《一个豆荚里的五粒豆》的作者是_____（国家）著名童话大王________。文章 _____ 介绍了五粒豌豆的不同结局，落入一块旧板子上长满青苔的缝隙里的那粒豌豆，给一个生病的小女孩带来了 。
2、《夜间飞行的秘密》一文讲的是科学家们经过反复研究，揭开了 _________________的秘密，飞机夜航运用了这一原理，给飞机装上了_______，使飞机在夜里飞行更加安全。这篇课文告诉我们，研究生物可以对人类的____________有所启示。
六、读片段，回答问题。
为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
1、根据上下文理解词语。
没头苍蝇：_____________________________
2、联系全文可知“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”是指：_____________________
3、根据三次实验的内容填空。
(1)把蝙蝠的　　　 　　，结果　　　　　　，证明　　　　　　　　 。
(2)把蝙蝠的　　　 　　，结果　　　　　　，证明　　　　　　　　 。
(3)把蝙蝠的　　　 　　，结果　　　　　　，证明　　　　　　　　 。
4、将这句话中“配合”二字去掉行不行？为什么？
三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
。
七、习作。
第二单元：科幻
题目：未来的房子 神奇的桥 新型交通工具
点拨：
1、选择你喜欢的地方来介绍给大家。
2、抓住这里景物的特点。
3、写出你在这里有哪些快乐，表达出真情实感，用生动活泼的语言叙述，可以运用拟人、比喻等修辞手法。
范文:
我们家的小院
我家住在一个小镇上，家里有一个小院，一年四季都非常美丽，这里就是我的乐园。
春天来了，我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。院子里的雪化了，杨树又抽出了新芽，树上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了，大地充满了生机。
在不知不觉中夏天来了，外面的天气非常炎热，可是我们家的小院充满了阴凉，因为大杨树张开了“绿伞”，我经常在树荫下乘凉，放上桌子在下面下棋、写作业等。爸爸在树杈上给我挂上了绳子，这样我可以荡秋千啦！
秋天像吃了含羞草一样，悄悄地到来，这是丰收的季节。农民伯伯正在弯腰收割庄稼，大地上丰收的快乐带给农民伯伯无限的喜悦。我们家的大杨树落下了金色的叶子，它在空中翩翩起舞，像一位了不起的舞蹈家，在空中舞动优雅的姿态。
冬天来了，带着刺骨的寒风，也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的“毛毯”，它为我家的大杨树穿上“外衣”，它还给我们家的房子带上了“棉帽”。看着漫天飞舞的雪花，我和小伙伴们到雪地里尽情玩耍，打雪仗、堆雪人，欢声笑语在院子里回荡。
我们家的小院就是这样一处乐园，我怎么能不喜欢这里呢
拓展练习答案
一、céng jì píng jí qián hàn gǎn
二、蚊子 闻名 新闻 开始 使用 驾驶 程度 成长 惩罚
质量 至今 制度 容易 亿万 益鸟
良师益友 聚精会神 日新月异 一心一意 五湖四海 八面玲珑
和风细雨 月明星稀 风和日丽
四、1、现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
2、幸福是什么？幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱里。
3、蝙蝠的眼睛被他们蒙上。
4、扩句，至少扩两处：这是飞机在夜航。
五、1、丹麦 安徒生 对比 安全和希望
2、蝙蝠在夜里灵巧飞行 雷达 发明创造
六、1、比喻乱冲乱撞、鲁莽。
蝙蝠能在夜里灵巧飞行的秘密。
眼睛蒙上 铃铛一个也没响 蝙蝠夜里飞行不是靠眼睛
耳朵塞上 铃铛响个不停 蝙蝠夜里飞行不是靠眼睛
嘴封住 铃铛响个不停 蝙蝠夜里飞行要靠嘴
4、不行。因为蝙蝠夜里探路时靠的是嘴和耳朵这两种器官同时发挥作用，所以用上“配合”是严谨、科学的。
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