6.3保护生物的多样性教案（表格式）人教版八年级上册

中学教师统一备课纸
科 目 生物 年 级 　 八 时 间 年 月 日
课 题 第三章 保护生物的多样性 第 20课时
教学 目标 举例说明生物多样性面临的耽搁了有原因。 说出保护生物多样性的主要措施。 关注我国特有的珍稀动植物，认同保护生物多样性的意义，参与保护生物多样性的行动。
重 点 了解生物多样性面临的威胁及其原因；说出保护生物多样性的主要措施。
难 点 了解生物多样性面临的威胁及其原因；树立参与保护生物多样性的意识。
教 学 过 程 批 注
一、情境导入 1、引导学生思考“想一想，议一议”中的问题：白暨豚是一个经受了漫长岁月考验的物种，为什么会在最近这短短几十年中走向灭绝呢？ 2、引出：那么其他物种的命运又如何呢？我们今天就来探讨保护生物的多样性。 二、探索新知 （一）生物多样性面临的威胁 1、PPT出示阅读提纲，让学生带着问题阅读教材内容，了解生物多样性的现状，与同桌合作解决下列问题。 （1）列举几种已经灭绝的生物。 （2）试着说出几种我国特有的濒危特种所面临的主要威胁。 2、随机抽取学生回答问题。教师根据学生的回答及时补充完善。 3、PPT出示国内外生物多样性不容乐观的现状，出示部分已经灭绝的动物和濒危物种的照片及其面临的威胁。 （二）生物多样性面临威胁的主要原因 1、阅读教材中的“资料分析”，与同桌合作探究，解决“讨论”中的问题。 （1）森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？ （2）什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？你身边是否有类似的现象发生？ （3）生活污水排入水体，为什么导致水生动物种类减少？ （4）水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存？ （5）尝试归纳生物多样性面临威胁的主要原因。 2、出示物种灭绝速度的相关调查数据。 3、引导学生逐步分析资料中列举的案例，讨论得出生物多样性面临威胁的原因。 4、师生共同小结生物样性面临多格拉人主要原因：滥砍乱伐；滥捕乱杀；环境污染；外来物种入侵。 （三）保护生物多样性的主要措施 1、PPT出示，请同学们阅读教材，小组合作探究，解决下列问题。 （1）保护生物多样性的主要措施有哪些？ （2）保护生物多样性最有效的措施是什么？ （3）作为中学生，我们能为保护生物多样性做些什么？ 2、PPT逐个出示保护生物多样性的主要措施的概念及其意义。 3、师生共同小结保护生物多样性的主要措施：就地保护；迁地保护；建立濒危物种的种质库；颁布相关法律、法规。 4、教师引导学生根据日常生活经验，分享自己对保护生物多样性的看法和做法。 三、提炼总结 结合板书，总结本节所学内容。 　
板书设计
第三章 保护生物的多样性 一、生物多样性面临的威胁 滥捕乱杀、滥砍乱伐、环境污染、生物入侵 二、生物多样性面临威胁的主要原因 三、保护生物多样性的主要措施 就地保护、迁地保护、建立濒危物种种质库、颁布相关法律、法规
课后反思