12 《醉翁亭记》课件(共64张PPT)

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翁去八百载，醉乡犹在
山行六七里，亭影不孤
甘溪中学 张晓华
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11 醉翁亭记
12、醉翁亭记
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第1课时
第2课时
第3课时
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走近作者
欧阳修(1007—1072)，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家，史学家。有《欧阳文忠公集》传世。
欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以荻杆画地教他认读。24岁登进士第，曾任西京（今河南洛阳）留守推官，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪，晩
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年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。死后谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。
欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反映社会现实，有议论化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡雅。
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背景链接
本文写于宋仁宗庆历六年（1046），时欧阳修年四十，贬滁州已经一年。他这次被贬，是由于支持推行庆历新政的诸君子，得罪了守旧官僚。这些人利用他外甥女张氏犯法一事，想把他牵连下狱。后来事虽大白，他还是被贬往滁州。
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环滁（ ） 林壑（ ） 辄（ ）
林霏（ ） 弈者（ ） 阴翳（ ）
晦明（ ） 酒冽（ ） 琅琊（ ）
伛偻（ ） 觥筹（ ）
chú
hè
fēi
yì
liè
huì
lánɡ yá
yì
yǔ lǚ
ɡōnɡ chóu
zhé
诵读课文，读顺文本
朗读课文，读准字音。
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山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之间者，酿泉也。
峰回/路转，有亭/翼然/临于泉上者，醉翁亭也。
若夫/日出/而林霏开，云归/而岩穴暝，晦明/变化者，山间/之朝暮也。
然而/禽鸟知山林之乐，而不知/人之乐；人知/从太守游而乐，而不知/太守之/乐其乐也。
注意节奏，理解文章大意。
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通读课文，理解文意
利用工具书，参照注释。了解重点词的意思和用法。翻译重点句子，理解文章意思。
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◆词类活用
有亭翼然临于泉上者
名之者谁？
而不知太守之乐其乐也
山行六七里
名词作状语，像鸟张开翅膀一样
名词用作动词，命名
形容词的意动用法，以……为快乐
名词作状语，沿着山路
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◆一词多义
而不知太守之乐其乐也
前面“乐”是以……为快乐
后面“乐”是乐趣的意思
归
云归而岩穴暝
暮而归
聚拢
回去
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表递进，而且
表修饰，不译
而
而年又最高
杂然而前陈者
日出而林霏开
溪深而鱼肥
而不知人之乐
表承接，然后
表并列，并且
表转折，可是
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秀
望之蔚然而深秀者
佳木秀而繁阴
之
醉翁之意不在酒
而不知太守之乐其乐也
秀丽
茂盛
结构助词，的
助词，用于主谓之间，取消独立性结构，无实义
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◆特殊句式
倒装句：
至于负者歌于途，行者休于树
（“歌于途”“休于树”应为“于途歌”“于树休”，介词结构后置）
醒能述以文者
（“述以文者”应为“以文述者”，状语后置）
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判断句：
环滁皆山也
（“……也”，表判断语气）
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
（“……者，……也”，表判断语气）
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其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
探讨翻译
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若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
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至于负者歌于途，行者休于树。
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
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人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
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跳读课文，积累美词
找出现今仍有生命力的成语，说说它们在文中的含义及现代汉语中语意的变化。
峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。
（在现代汉语中，也比喻经过挫折后出现转机）
水落石出：水落下去，石头就露出来。
（在现代汉语中，多用来比喻真相大白）
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觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。
（在现代汉语中，也用以形容许多人饮酒的热闹场面）
醉翁之意不在酒：醉翁的意趣不在酒上面。
（在现代汉语中，用来表示本意不在此而在别的方面）
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寻出文中带“然”的双音节词，理解它们在文中的含义。
茂盛的样子。
蔚然
翼然
杂然
颓然
像鸟张开翅膀一样。
杂乱的样子。
倒下的样子。
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课后作业
背诵课文1、2段。
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第2课时
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品味文章的音韵美
寻读，读出自己喜欢的语句，并说说理由
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若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。
射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
1.读出下列句子骈散结合的句式特点。
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在散文中穿插大量骈句，骈散结合，使文章节奏明快，既整齐华美，又错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，易于熟读成诵，在听觉上给人音乐的美感。
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环滁皆山也。（表判断，语气肯定）
望之蔚然而深秀者，琅琊也。（表判断，语气肯定。去掉“也”，肯定的语气就减弱了）
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（表陈述，语气较为和缓）
2.读出下列句子中“也”“而”的深婉咏叹。
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名之者谁？太守自谓也。（表判断，肯定语气，“也”字表现出一种得意的心情，富有深意，去掉后语气显得平淡）
山水之乐，得之心而寓之酒也。（表陈述，语气较为和缓，有感叹的意味）
朝而往，暮而归。（“而”起着调整音节的作用，轻读）
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临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。（“而”字调整音节，轻读，使语气更为舒缓）
四时之景不同，而乐亦无穷也。（表转折，重读）
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（前面一个“而”起调整音节的作用，轻读；后面一个“而”有转折意味，可重读。“而”“也”增添了浓浓的抒情味）
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“也”和“而”字贯穿全篇，却没有重复累赘之感，反而使人觉得委婉有致，摇曳多姿，增强了回环咏叹的意味，韵律独特，抒情绵长。
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环滁皆山也。（五个字写尽滁州环山的特点）
山肴野蔌，杂然而前陈者。（“杂然”写出了野味野菜摆放的状态，有画面感）
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（寥寥数语就交代了“醉翁”一号的来历，明白流畅）
3.读出下列句子语言平实简明的风格。
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醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（简洁明确地点明了醉翁的情趣）
射者中，奕者胜。（六个字写尽投壶和下棋的场景，给人想象的空间）
太守归而宾客从也。（明白如话）
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本文文字简练，也不用难字，不用堆砌辞藻，语言很生动化、口语化，显得平易流畅。
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赏析文章的意蕴美
1.自读，读出每段的主要内容。
第1段：介绍醉翁亭周边的环境及名字的由来。
第2段：描写山中早晚和四季之景。
第3段：描写滁人游和太守宴的场景。
第4段：叙述日暮而归的情景，点明太守姓名和
太守“与民同乐”的主旨。
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2.辨读，读出每段的写法特点。
读出第1段的写法。
环滁皆山（全景镜头）→西南诸峰→琅琊山→山行之路→酿泉之水→醉翁亭
从大到小，由远及近，移步换景
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读出第2段的顺序和写法。
早、晚、春、夏、秋、冬之景
“乐亦无穷也”作结
（写出早晚的阴晴变化，突出一年四季景致的气象万千，语言高度凝练）
（作者纵情山水的乐趣不言而喻）
时间变化，融情于景
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读出第3段的场面特点及写法。
滁人游：
溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，就地取材，应有尽有
前呼后应，扶老携幼，络绎不绝，热闹非凡，自由自在
太守宴：
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投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，轻松闲适，无拘无束
由景到人，场景描写，细节纷呈
太守醉：
众宾欢：
简笔勾勒，苍颜白发，酒醉醺醺
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读出第4段的意境和境界。
最后一段写日暮而归，“夕阳在山，人影散乱”寥寥八个字，写出了宴罢晚归的情景，笔调闲散，淡雅有情致。
禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐三种乐，境界有别。大自然是禽鸟的乐园，人去山空后，它们在山林间，唱出欢乐的歌，这是禽鸟之乐；而
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从游人跟从太守游玩之乐，可见官民关系和谐。太守之乐境界最高，他既知禽鸟之乐，又乐游人之乐；既有“同醉”之乐，又有独醒之思。结尾自然点出太守的姓名，解开全篇悬念。
淡雅有情志，与民同乐。议论抒情，卒章显志
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第2、3、4段开头的词语有何作用？这三段是按照怎样的顺序来写的？
分别用“若夫”“至于”“已而”等表示转接的词语，起到了标记语意转变的作用。这三段是按照“写景—写人—写乐”的顺序来写的。
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提炼信息，微练笔
提炼出醉翁亭的地理位置、景物特点和人文信息。
地理位置：
景物特点：
人文信息：
安徽省滁州市西南琅琊山麓。
造型精致独特，景色变化无穷、美不胜收。
因宋代欧阳修的《醉翁亭记》而闻名。
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亲爱的游客朋友们，大家好！欢迎来到著名的醉翁亭景区。醉翁亭坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓，是安徽省著名古迹之一。
2.假如你是导游，会怎样向游客介绍醉翁亭呢？
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醉翁亭的造型精致独特，具有江南亭台特色，这里的景色变幻多姿，美不胜收，是滁州人休闲游乐的好去处。它因北宋著名文学家欧阳修的散文《醉翁亭记》而闻名。据说，它是当时琅琊寺住持智仙和尚专门为欧阳修而建，欧阳修用自己的别号“醉翁”为这座亭子命名。
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这座亭子数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。最后祝愿大家玩得开心愉快，也希望你们能喜欢上这个风景秀丽、民风淳朴的好地方。谢谢！
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第3课时
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议读，感悟作者情怀
1.说说作者身份。
欧阳修的身份——遭贬的滁州太守。
2.说说滁州人民的生活状态。
自由自在、无拘无束、太平祥和、安定富足、民风淳朴。
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3.读出太守的形象和心情。
苍颜白发，醉，乐，能述以文；抑郁，快乐。
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4.读出“乐”的内涵，探讨作者志趣。
文章写了山水之乐、宴饮之乐、禽鸟之乐、滁人之乐、太守之乐。表达了作者寓情山水、“与民同乐”、以文记乐的情趣。“醉”是表象，“乐”是根本。
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5.说说你心目中的欧阳修。
乐观豁达，随遇而安，对贬谪遭遇处之泰然，政事勤勉，有爱民之心，有为政一方、造福一方的自信，有捉笔成文的才华。
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欧阳修被贬夷陵后，在给好友尹洙的信中曾说：“每见前世有名人，当论事时，感激不避诛死，真若知义者。及到贬所，则戚戚怨嗟，有不堪之穷愁，形于文字，其心欢戚，无异庸人。虽韩文公不免此累。”
资料卡
欧阳修轶事
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联读，探究仁人之乐
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
——柳宗元《小石潭记》
齐读选段，小组探究三篇文章的异同。
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醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
——欧阳修《醉翁亭记》
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不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
——范仲淹《岳阳楼记》
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三篇文章的相同点：
三篇文章都是游记，都有景物描写，景中有情。
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《小石潭记》是先乐后忧，柳宗元参与政治改革，失败被贬，心中抑郁难平，在极度烦恼和压抑时，于尘世中突然发现一块清净之地，痛苦的内心得到片刻的抚慰，有一点小惊喜，但这种快乐只是暂时的，一经凄清环境的触发，便触景伤情，忧伤、悲凉随之而来，他的这种快乐只是短暂的自然之乐。
三篇文章的不同点：
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《醉翁亭记》中欧阳修虽然被贬，仍励精图治，使滁州政治清明，人民安宁富足，太守为此而乐，是纵情山水，与民同乐。
《岳阳楼记》中范仲淹虽遭贬谪，但他心怀天下，心胸宽广，忧国忧民。
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练笔，陶冶情操
假如你能对“醉翁”欧阳修进行采访，模拟一段对话，要求抓住人物的精神核心。
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太守，您好！当年您被贬滁州，创作出了著名的《醉翁亭记》，能说一说您当时的心情和想法吗？
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当年仕途失意，我内心确实是有些郁闷的，也经常借酒消愁，但是我有个偶像，那就是范仲淹，他忧国忧民，直言敢谏，勇于担当，对我影响很大。他曾邀我和他一起共事，我对他说：“昔者之举，岂以为己利哉？同其退不同其进可也。”所以我虽然被贬，有些失落，但还是比较乐观豁达的。而且我认为哪怕只是为
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官一天也要为百姓造福，因而在滁州做太守的那段时间，我在政事上是比较勤勉的，看到百姓们生活得幸福快乐，我很高兴，和他们同饮美酒、共赏美景，那真是很美妙。《醉翁亭记》就是这个时期创作出来的。
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板书设计
引入
写景：朝、暮→春、夏、秋、冬→总归“乐亦无穷”
写游、写宴：滁人游→太守宴→众宾欢→太守醉
写归：太守归→禽鸟乐→游人乐→太守乐
结尾：道出姓名，揭开谜底
位置环境：环滁皆山→琅琊山→酿泉→醉翁亭
亭名由来：作亭者→名之者→命名之意