西师大版数学四年级上1.4用计算器计算教案
文档属性
| 名称 | 西师大版数学四年级上1.4用计算器计算教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-01-04 20:39:39 | ||
图片预览
文档简介
用计算器计算
课时安排：一课时
教学目标：认识并会使用计算器来计算多位数的加减法。
教学重难点
认识并会使用计算器
教学准备：多媒体课件
教学过程
一、认识计算器：
1、展示第一幅插图：
让学生认识一下计算器。
2、教师介绍计算的功能键及简单的功用：
显示屏、开机键（ON/C）、关机键（OFF）、清除数据键（C.CE）、四则运算键（＋ － × ÷）、数字键（0 1 2……9）。
二、用计算器进行计算
1、教学例1：
（1）、出示题目：181+63= 181-63=
（2）、小组活动：用计算器计算以上各题。
（3）、全班交流结果及用计算器进行计算的方法。
想一想：在上面的计算中，如果把181+63输成了181+53，怎么办呢？
2、教学例2：
（1）学生合作完成。
（2）交流结果。
（3）做一做：
用计算器计算：
4980-2680= 9126=7300= 6897-5329=
3、教学例3：
（1）教学过程及教学方法同例2。
（2）算一算：
1680+9275-7328
25736-8690+2673
三、课堂活动（P41的课堂活动）：
指导学生活动。
四、课堂总结：
今天的课，学习了什么内容？你有何收获？
五、课堂作业
完成练习七的习题。
板书设计
用计算器计算
例1：181+63= 181-63=
例2：2680+2500=5180（元）
答：共要5180元。
用计算器计算：
4980-2680= 9126=7300= 6897-5329=
例3：7830+6780-13600= （㎏）
算一算：
1680+9275-7328
25736-8690+2673
板书设计：
课时安排：一课时
教学目标：认识并会使用计算器来计算多位数的加减法。
教学重难点
认识并会使用计算器
教学准备：多媒体课件
教学过程
一、认识计算器：
1、展示第一幅插图：
让学生认识一下计算器。
2、教师介绍计算的功能键及简单的功用：
显示屏、开机键（ON/C）、关机键（OFF）、清除数据键（C.CE）、四则运算键（＋ － × ÷）、数字键（0 1 2……9）。
二、用计算器进行计算
1、教学例1：
（1）、出示题目：181+63= 181-63=
（2）、小组活动：用计算器计算以上各题。
（3）、全班交流结果及用计算器进行计算的方法。
想一想：在上面的计算中，如果把181+63输成了181+53，怎么办呢？
2、教学例2：
（1）学生合作完成。
（2）交流结果。
（3）做一做：
用计算器计算：
4980-2680= 9126=7300= 6897-5329=
3、教学例3：
（1）教学过程及教学方法同例2。
（2）算一算：
1680+9275-7328
25736-8690+2673
三、课堂活动（P41的课堂活动）：
指导学生活动。
四、课堂总结：
今天的课，学习了什么内容？你有何收获？
五、课堂作业
完成练习七的习题。
板书设计
用计算器计算
例1：181+63= 181-63=
例2：2680+2500=5180（元）
答：共要5180元。
用计算器计算：
4980-2680= 9126=7300= 6897-5329=
例3：7830+6780-13600= （㎏）
算一算：
1680+9275-7328
25736-8690+2673
板书设计：