4 梅花魂 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
部编版五年级语文下册第一单元
4 * 梅花魂
魂
魂
魂：阳气也。
--《说文解字》
题目理解
魂
凡物之精神亦曰魂，如言花魂.
--《国语词典》
魂是人的，能离开形体而存在的精神。
魂
特指崇高的精神：国魂，民族魂。
--《现代汉语词典》
陈慧瑛，著名作家、诗人。1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。
主要作品：《无名的星》《展翅的白鹭》
《一花一世界》《厦门人》《芳草天涯》等。
作者简介
课文赏析
故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。
思考：
外祖父和梅花之间有着怎样的故事呢？梅花又是怎样牵动外祖父的情思呢？
自读提示
请同学们自由朗读课文，读准字音，读通语句，遇到难读的句子，就多读几遍。边读边思考：课文写了外祖父的哪几件事情？分别是哪几件？
埋葬 腮边 虬枝 玷污
郑重 秉性 眷恋 凉飕飕
手绢 华侨 码头撩乱
检查生字词
zàng
sāi
qiú
diàn
bǐng
juàn
sōu
juàn
liáo
mǎ
zhènɡ
qiáo
课文赏析
1、读第一自然段，这段话写了什么？
故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。
看见梅花，想念外祖父。
2、作者怎样描写梅花？在这段话这中，用了那些词语？
朵朵冷艳
缕缕幽芳
默读课文。想一想：课文写了外祖父的哪几件事情？表现了外祖父怎样的思想感情？再和同学交流你对题目的理解。
学习提示
学习提示
默读课文。说说课文写了外祖父的哪几件事情？
五 件
时
间
短
语
我很小的时候
我五岁那年有一回
有一天
离别的前一天早上
回国的那一天正是元旦
时
间
顺
序
这五件分别是什么事？请你用小标题形式概括。
时间 人物+事件
“我”很小的时候
“我”五岁那年
有一天
离别的前一天
回国的那一天
外祖父教“我”唐诗宋词，读到思乡诗句时不禁落泪。
外祖父因为“我”不小心弄脏了墨梅图，训斥了母亲，并小心修复图画。
我们要回祖国了，外祖父年纪太大无法回国而哭泣。
外祖父将他的珍爱的墨梅图送给“我”，教育“我”要有梅花的秉性。
外祖父将他的绣着梅花的手绢送给“我”。
吟诗落泪
珍爱“墨梅”
无法回国
赠予“墨梅”
临别赠绢
品读课文，勾画出描写外祖父言行、神态的语句，体会人物情感。
再读课文，找一找课文哪些地方体现了外祖父喜爱梅花和思乡爱国的情感。
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
这对反义词用外祖父对古玩和墨梅图截然不同的态度形成鲜明的对比，衬托出外祖父对“梅花”的珍爱。
我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
通过对外祖父对待墨梅图的神态、语言、动作的描写，可以看出外祖父多么真爱墨梅图。在外祖父眼里，梅花是祖国的象征，他爱梅花，也是爱祖国。
神态描写
语言描写
动作描写
三
次
“哭”
1
2
3
浏览课文，找出文中三次描写外祖父流泪的句子并用横线画出来。
这三次落泪有什么共同之处呢？请你自己再来读一读。
外祖父为何读到这三句话时就会落泪？落的是什么泪？
因为这三句话把外祖父对祖国浓浓的思念和眷恋融入字里行间。
外祖父
祖国
每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……
想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
思
乡
泪
思
乡
情
思念
眷恋
抒的是什么情？
外祖父眼中的梅花是怎样的？
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
即便愈是风欺雪压,也依然花开得愈精神，外祖父爱的是梅花身上的这股精神。
还有谁身上也有梅花般的精神？
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。
我们民族有哪些像梅花一样有气节的人物？
此刻一定有一个个名字，一张张面孔在你脑海出现。这样的人离我们很近很近。
梅花
中国人
斗雪傲霜
顶天立地
傲然挺立
坚强不屈
不畏风欺雪压
不会低头折节
梅
花
魂
民族魂
借物与人
外祖父
梅花
喜爱
眷恋祖国
寄托
当外祖父把墨梅图和手绢送给“我”，他一定希望，“我”作为中国人也要像梅花一样 ，把中华名族 的精神传承下去。
有品格、有骨气、有气节
顶天立地，不肯低头折节
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
外祖父送给“我”的，仅仅是一副丹青，几朵雪梅吗？
当年的我，还过于稚嫩，并不懂的，我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一副丹青、几朵雪梅？我带走的，是身在异国的华侨老人的一颗眷恋祖国的赤子心啊！
梅花之魂
①“梅花魂”就是指梅花精神。
②“梅花魂”象征着我们中华民族不屈不挠的民族精神。
③“梅花魂”是外祖父眷恋祖国的一颗心。
课后作业
1.从文中找几个词概括梅花的特点。
（ ）的梅花 （ ）的梅花
（ ）的梅花 （ ）的梅花
2.搜集描写思念家乡思念亲人的诗句。