(共46张PPT)
头戴大红帽,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)猜一猜小小诸葛亮,独坐军中帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。(打一动物)猜一猜身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。(打一动物)猜一猜耳朵像扇子,鼻子像钩子,大腿像柱子,身子像面墙。(打一动物)猜一猜19大象的耳朵小兔子 小羊 小鹿 小马 小老鼠耷拉着 竖着 撑起来 放了下来 怎么是 是不是大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。自由朗读课文2~8自然段,用“”圈出大象遇到的小动物,用“”划出他们的对话。这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。 小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?” 大象说:“我生来就是这样的啊。” 小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。” 后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?” 小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。 大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。 小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?” 大象说:“我生来就是这样的啊。” 小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。” 后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?” 小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。 大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?我生来就是这样啊。咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?我生来就是这样啊。咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?我生来就是这样啊。你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?我生来就是这样啊。你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”后来,大象遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”后来,大象遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?我生来就是这样啊。我生来就是这样啊。小鹿、小马,还有小老鼠,见了大象,都要说他的耳朵。..................呀、哇、啊、呦、哎呀……我生来就是这样啊。小鹿、小马,还有小老鼠,见了大象,都要说他的耳朵。..................呀、哇、啊、呦、哎呀……我生来就是这样啊。大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”我会演小组合作,创编演一演2~8自然段。要求:⒈组长合理分工;⒉抓住人物心理;⒊适当加上动作。相信,你就是最佳演出者!我会演表演值星星数声音响亮★表情生动★★动作丰富★★★怎么才能让耳朵竖起来呢?怎么才能让耳朵竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。我认为大象的耳朵( )。因为( ),所以我认为( )。小小辩论赛竖着好放下好可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”人家是人家,我是我!我有单眼皮,你有圆脸蛋。我有______,你有______,我有______,你有______,我会弹钢琴,你会踢足球。我会______,你会______,我会______,你会______。我是我,你是你,虽然不一样,我喜欢自己。我会说这一天,大象又在路上散步。他遇到了小猪(小鸡、小狗、河马……),他们又会针对大象的模样,和大象说些什么呢?小朋友们,我们一起来把故事编完,并试着演一演吧!我会编我会写扇痛我会写扇我会写扇shàn(风扇)(扇子)我会写扇shàn(风扇)(扇子)sh n(扇风)(扇动)我会写痛我会写痛心痛痛苦痛心我会写扇痛半包结构不能歪,左伸右展好气派。包里窄长半露藏,内外协调巧安排。我会写扇痛半包结构不能歪,左伸右展好气派。包里窄长半露藏,内外协调巧安排。阅读链接课后作业跟家人或朋友分享这个故事。