五年级下语文教学设计-生命的药方-西师大版

《生命的药方》教学设计
教学目标：　　1．运用已有的识字方法自主学会本课生字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　3．联系上下文理解关键词句的意思，明白课文的主要内容，从艾迪和德诺的故事中感受他们之间真挚的情感与深厚的友谊。　　教学重、难点：　　重点：联系上下文理解关键词句的意思，明白课文的主要内容。　　难点：了解“生命药方”的意义，感受艾迪的友谊超越了生与死的界线，闪耀着人性的光辉。21教育网
一、通读课文，强化整体感知
１．通过“读书接龙”，通读课文，正音。（第一课时）
２．概括文章主要内容。
师：艾迪为身患爱滋病的德诺做了哪些事？（熬药、寻医、游戏）21世纪教育网21世纪教育网
师：读了这篇文章，你觉得艾迪是怎样的一个孩子。（勇敢、有爱心……）
二、聚焦“德诺”，精读重点段，走入德诺内心。
师：是的，艾迪为德诺熬药，艾迪带德诺看病，艾迪陪德诺玩“装死”游戏。我们不停地在说艾迪，我们几乎所有的注意力都在艾迪身上。今天，老师建议大家换一个角度读课文，我们试着走进德诺的内心再读这个故事。读文章，怎样才能走进一个人的内心呢？（板书：听其言，观其行）21cnjy.com
１．听其言，走入德诺内心
课文中德诺说的话：
这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。
（１）重读课文,思考:德诺的梦是真是假？（各执己见）
（２）如果德诺真的做了这样一个梦,那德诺究竟经历了什么,以至于做了这样一个奇怪的梦?
生：我觉得德诺做的梦是真的，有一句话说“日有所思，夜有所梦”，德诺心里知道爱滋病病人是活不长的，他天天生活在恐惧中，所以，就做了这个梦。
生：我觉得德诺说的是真的，他没有必要骗自己的朋友。课文里说德诺冷得直发颤，他觉得自己快要死了，所以他梦见星星的光是那么暗那么黑，就像自己生活的世界。www.21-cn-jy.com
（３）如果德诺没有做这样一个梦,那德诺想通过这个梦,告诉艾迪什么?（侧重从意象角度理解）
生：我觉得德诺并没有做过这个梦。他只是想表达他很孤单，很寂寞。他是在借梦说话。
生：德诺说梦中星星的光是那么暗那么黑，他实际上是想告诉艾迪，他预感到自己的生命即将走向终点，并且他感到身边没有朋友，大家都拼命远离他。
生：（师提示注意“找不到回来的路”一句）我觉得德诺没有做过这样的梦，他跟艾迪说“找不到回来的路”，是想说他很想回到自己健康时候的生活，他也想有一个快乐的童年。21·cn·jy·com
（４）感情朗读。（指导朗读过程中，补充真实的爱滋病病人的日记，以此促进学生进一步体会德诺的内心世界）2·1·c·n·j·y
２．观其行，走入德诺内心
直接描写德诺的语句：
——德诺喝了艾迪煮的汤，身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。21世纪教育网
——德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。
——夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。
（１） 站在德诺的角度，质疑
师：同学们，有时候读书要将心比心，你想象一下，生活在孤独和恐惧中的德诺，预感自己将要走到生命尽头的德诺，却很开心地喝艾迪熬的草药，和艾迪去遥远的地方去找医生，和艾迪一起做装死游戏，你有问题吗？【来源：21·世纪·教育·网】
生：德诺心里清楚，这些用五颜六色的花草熬出来的药不可能治好他的病？他为什么还要喝呢？
生：德诺心里清楚，他们到不了新奥尔良，世上也不存在能治愈艾滋病的药。他为什么愿意和艾迪踏上漫长艰辛的寻医之路呢？21·世纪*教育网
生：一般的病人，特别是那些得了绝症的病人，最怕听到“死”字了，为什么德诺还答应艾迪一起玩装死游戏呢？www-2-1-cnjy-com
（２）围绕自己所提问题讨论。（加入“讨论迷你课程”。讨论关键词：友谊、快乐、希望）
生：我觉得德诺心里是这样想的：“与其在家里等死，不如想办法搏一搏。”
师：我也是这样想的，我看到过一句话：“这一秒不绝望，下一秒就有希望。”
生：我觉得德诺是不想让艾迪失望，艾迪这么帮自己，他要让艾迪看到自己的坚强。
生：德诺是希望在友情的关心中快乐地死去。
三、围绕讨论所得出关键词写话，提升感悟
师：站在德诺的角度再来读课文，我们都有很多收获，关于友谊、快乐、希望。
师：下面我们做个作业，请同学们造句，你从这三个关键词中任选一个词造句，你对友谊，对快乐，有希望有新的理解，请你写下来。21世纪教育网21世纪教育网版权所有
生：友谊——友谊无法阻止疾病，但温暖可以留在心里。
生：友谊——友谊是什么？友谊是一个人身处绝境时，另一个人去帮助他，这才是真正的友谊。
生：快乐——生活好比一面镜子，你对他哭，他也对你哭，你对他笑，他也对你笑。21世纪教育网
生：希望——生活中，我们最不能失去的就是希望。
生：希望——如果一个人得了绝症，最重要的是不能放弃希望，放弃了希望就等于放弃了生命。