人教版2024-2025学年度八年级上册数学第十四章 整式的乘法与因式分解 单元测试卷(含答案)

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名称 人教版2024-2025学年度八年级上册数学第十四章 整式的乘法与因式分解 单元测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-08-01 13:51:50

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人教版2024-2025学年度八年级上册数学单元测试卷
第十四章 整式的乘法与因式分解
(本试卷三个大题,25个小题。满分150分,考试时间120分钟。)
一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分;每个小题A、B、C、D四选项,只有一项符合题意。)
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列各式能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
3.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
4.计算(a﹣b)(a+b)(a2﹣b2)的结果是(   )
A.a4﹣2a2b2+b4 B.a4+2a2b2+b4 C.a4+b4 D.a4﹣b4
5.若,,则的值是(   )
A.4 B.2 C. D.
6.下列各式由左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
7.利用分解因式简化计算57×99+44×99-99正确的是(   ).
A.99×(57+44)=99×101=9 999 B.99×(57+44-1)=99×100=9 900
C.99×(57+44+1)=99×102=10 098 D.99×(57+44-99)=99×2=198
8.如图,通过计算大正方形的面积,可以验证一个等式,这个等式是(   )
(x+y+z)2=x2+y2+z2+xy+xz+yz
(x+y+z)2=x2+y2+z+2xy+xz+2yz
(x+y+z)2=x2+y2+z2+2xy+2xz+2yz
(x+y+z)2=(x+y)2+2xz+2yz
9.设,且,则(   )
A. B. C.674 D.673
10.已知一个长方形,若它的长增加,宽减少,则面积保持不变;若它的长减少,宽增加,则面积仍保持不变.这个长方形的面积为( )
A.12 B.24 C.36 D.72
11.在数学活动课上,一位同学用四张完全一样的长方形纸片(长为a,宽为b,)搭成如图一个大正方形,面积为132,中间空缺的小正方形的面积为28.下列结论中,不正确的有( )
A.; B.
C. D.
12.如图,正方形和长方形的面积相等,且四边形也是正方形,欧几里得在《几何原本》中利用该图得到了:.设,.若,则图中阴影部分的周长是(   )
A.6 B.8 C.10 D.20
填空题(本题共4个小题,每小题4分,共16分。)
13.因式分解: .
14. = .
15.计算的结果为 .
16.关于的代数式化简后不含有项和常数项,则 .
三、解答题(本题共9个小题,共98分。)
17.(8分)计算:
(1); (2).
18.(10分)(1)先化简,再求值:,其中,; (5分)
(2)若,求的值.(5分)
19.(10分)阅读材料:求代数式的最小值?总结出如下解答方法:
解:
∵,
∴当时,的值最小,最小值是,
∴的最小值是.
根据阅读材料解决下列问题:
(1)填空:_________________;(4分)
(2)求代数式最小值.(6分)
20.(10分)甲、乙二人共同计算,由于甲把第一个多项式中a前面的符号抄成了“”,得到的结果为;由于乙漏抄了2,得到的结果为.
(1)求a,b的值; (5分)
(2)求出正确的结果. (5分)
21.(12分)已知:A=,B=C=.
(1)求证:;(4分)
(2)当时,指出A与C哪个大?并说明理由;(4分)
(3)设,则m的取值范围为   .(直接写出答案) (4分)
22.(12分)观察下面的等式:①,②,③,④,⑤,
(1)请按这个顺序仿照前面的等式写出第⑤个等式:_________________.(4分)
(2)根据你上面所发现的规律,用含字母n的式子表示第n个等式:_____.(n为正整数);并运用有关知识,说明这个等式是成立的.(4分)
(3)计算: (4分)
23.(12分)观察以下等式
(1)按以上等式,填空:(      ); (4分)
(2)利用多项式的乘法法则,证明(1)中的等式成立. (4分)
(3)利用(1)中的公式,化简求值:
其中 (4分)
24.(12分)如图,在正方形中放入两张边长分别为和的正方形纸片,已知,正方形的面积记为,阴影部分面积分别记为,.
(1)用含,,的代数式分别表示,;(4分)
(2)若,且,求的值;(4分)
(3)若,试说明 是完全平方式.(4分)
25.(12分)图①是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.
(1)观察图②直接写出三个代数式、、之间的等量关系______;(4分)
(2)请运用(1)中的关系式计算:若,,求的值;(4分)
(3)若,求的值. (4分)试卷第1页,共3页
八年级上册 数学单元测试卷 第 1 页(共4页) 八年级上册 数学单元测试卷 第 1 页(共4页)
参考答案
一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分;每个小题A、B、C、D四选项,只有一项符合题意。)
1.D 2.C 3.B 4.A 5.D 6.D
7.B 8.C 9.B 10.D 11.D 12.C
二、填空题(本题共4个小题,每小题4分,共16分。)
13. 14.1 15./5x+x2 16.
三、解答题(本题共9个小题,共98分。)
17.(1) (2)
18.(1),; (2)
【详解】(1)解:

当,时,原式.
(2)解:,
将代入,得:
原式=

19.(1);; (2).
【详解】(1)∵,
∴,
故答案为:,.
(2)∵,
∴,
∴当时,的值最小,最小值是,
∴的最小值是.
20.(1)3,5 (2)
【详解】(1)∵甲把第一个多项式中前面的符号抄成了“”,得到的结果为,


∴,即,
∵乙漏抄了2,得到的结果为,


∴,
解方程组得:,
即,;
(2)

21.(1)证明见解析; (2)C大,理由见解析; (3).
【详解】(1)证明:
(2)解:当时, C大,理由如下:
当时,,即.
(3)解:

22.(1) (2),证明见解析 (3)
【详解】(1)第⑤个等式为:;
(2)通过观察可发现两个连续奇数的平方差是8的倍数,
第n个等式为:;
证明:

(3)是第个等式,
∴.
23.(1)a2-ab+b2; (2)详见解析; (3).
【详解】解:(1)(a+b)(a2﹣ab+b2)=a3+b3,
故答案为:a2-ab+b2 ;
(2)(a+b)(a2-ab+b2)
=a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3
=;
(3)原式=x3+y3-(x3-y3)
=2y3
∴当x=99,y=时,
原式=2×()3
=
24.(1),; (2); (3)说明见解析
【详解】(1)解:由题意得:四边形、为长方形,四边形为正方形,
∴,;
(2)解:,,
∵,
∴,
∴,
∴;
(3)解:当时,,

∴,

∴ 是完全平方式.
25.(1) (2) (3)
【详解】(1)解:由图形可知,,
故答案为:
(2)解:由(1)所得等式可知,,
,,


(3)解:令,,





答案第1页,共2页
答案 第1页,共4页 答案 第1页,共4页