第07讲 实际问题与一元二次方程(7个知识点+2类热点题型讲练+习题巩固)(学生版 +教师版 PDF版) 2024-2025学年九年级数学上册同步学与练(人教版)

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名称 第07讲 实际问题与一元二次方程(7个知识点+2类热点题型讲练+习题巩固)(学生版 +教师版 PDF版) 2024-2025学年九年级数学上册同步学与练(人教版)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-08-02 19:23:27

文档简介

第 07 讲 实际问题与一元二次方程
课程标准 学习目标
①列一元二次方程解决实际问题
的步骤 1. 掌握列一元二次方程解决实际问题的基本步骤,能够熟练的从
②列一元二次方程解决实际问题 各种实际问题中抽象出方程并解决问题。
的各种类型
知识点 01 列一元二次方程解决实际问题的步骤
1. 列一元二次方程解决实际问题的基本步骤:
①审:理解题意,明确 、 以及它们之间的数量关系.
②设:根据题意,可以直接设未知数,也可以间接设未知数.
③列:根据题中的等量关系,用含所设未知数的 表示其他未知量,从而列出方程.
④解:准确求出方程的解.
⑤验:检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题.
⑥答:写出答案。
知识点 02 一元二次方程与传播问题
1. 一元二次方程与传播问题:
计算公式: 。
【即学即练 1】
1.秋冬季节是流感高发期,有 1 人患了流感,经过两轮传染后共有 121 人患了流感,每轮传染中平均一个
人传染了几个人?设每轮传染中平均一个人传染了 x 个人,则可列方程为(  )
A.1+x=121 B.(1+x2)=121
C.1+x+x2=121 D.1+x+x(1+x)=121
【即学即练 2】
2.恼人的新冠病毒.有一个人感染了病毒,经过两轮传染,一共有 144 个人感染,则每轮传染中,平均一
个人传染了(  )个人.
A.13 B.12 C.11 D.10
知识点 03 一元二次方程与数字问题
1. 一元二次方程与数字问题:
数字问题:个位数为 a,十位数是 b,则这个两位数表示为 。
【即学即练 1】
3.嘉琪改编了苏轼诗词《念奴娇 赤壁怀古》:大江东去浪淘尽,千古风流人物.而立之年督东吴,早逝英
才两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿符.哪位学子算得快,多少年华属周瑜.假设周瑜去世时年
龄的个位数字是 x,则下列说法正确的是(  )
A.列方程为 x2=10(x+3)+x
B.列方程为 x2﹣10x+30=0
C.列方程为 x2=10(x﹣3)+x
D.周瑜去世时 25 岁
【即学即练 2】
4.一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小 2,个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小 1,
则这个两位数是(  )
A.24 B.13 C.46 D.35
知识点 04 一元二次方程与单(双)循环问题
1. 一元二次方程与单(双)循环问题:
计算公式:单循环(两两之间比赛(握手)一次): 。
双循环(两两之间比赛(握手)两次): 。
【即学即练 1】
5.2024 年元旦开始,梧州市体育训练基地吹响冬季足球训练“集结号”,该基地组织了一次单循环的足球
比赛(每两支队伍之间比赛一场),共进行了 36 场比赛,设有 x 支队伍参加了比赛,依题意可列方程为
(  )
A.x(x+1)=36 B.x(x﹣1)=36
C. D.
【即学即练 2】
6.某女子冰壶比赛有若干支队伍参加了双循环比赛,双循环比赛共进行了 56 场,共有多少支队伍参加比
赛?(  )
A.8 B.10 C.7 D.9
知识点 05 一元二次方程与平均增长率
1. 一元二次方程与平均增长率:
计算公式:平均增长类型: 。
平均下降类型: 。
【即学即练 1】
7.鄞州是诗书之城,据鄞州图书馆年度数据报告,2021 年到馆读者 134 万人次,2023 年人数增长至 289
万,设这两年到馆人数的年平均增长率为 x,可列方程(  )
A.134(1+2x)=289
B.134(1+x)2=289
C.289(1﹣x)2=134
D.134(1+x)+134(1+x)2=289
【即学即练 2】
8.某药品加工厂两年前生产 1tⅠ型药品的成本是 6400 元,现在生产 1tⅠ型药品的成本是 3600 元.则Ⅰ型
药品的年平均下降率为(  )
A.75% B.56.25% C.25% D.20%
知识点 06 一元二次方程与销售利润问题
1. 一元二次方程与销售利润问题:
计算公式:总利润=
现单利=
现数量=
【即学即练 1】
9.上党腊驴肉是山西长治的传统名吃,其肉质肥而不腻、瘦而不柴,香味四溢、回味无穷.某特产专卖店
购进一批袋装上党腊驴肉,进价为 40 元/袋,经市场调查发现,当销售单价为 60 元时,每天可售出 300
袋;销售单价每降低 1 元,每天可多售出 20 袋.若销售单价降低 x 元,该专卖店每天销售这种腊驴肉可
获得利润 5000 元,则可列方程为(  )
A.(60﹣40+x)(300+20x)=5000
B.(60﹣40+x)(300﹣20x)=5000
C.(60﹣40﹣x)(300﹣20x)=5000
D.(60﹣40﹣x)(300+20x)=5000
【即学即练 2】
10.直播购物逐渐走进了人们的生活.某电商在抖音上对一款成本价为 40 元的小商品进行直播销售,如果
按每件 60 元销售,每天可卖出 20 件.通过市场调查发现每件小商品售价每降低 1 元,日销售量增加 2
件.若日利润保持不变.商家想尽快销售完该款商品.每件售价应定为多少元.(  )
A.45 B.50 C.55 D.60
知识点 07 一元二次方程与几何图形
2. 一元二次方程与几何图形:
①利用勾股定理列一元二次方程,求三角形、矩形的边长.
②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积,以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程。
【即学即练 1】
11.公元 9 世纪,阿拉伯数学家花拉子米在其著作《代数学》中提到图解一元二次方程的方法:如图,先
构造边长为 x 的正方形 ABCD,再分别以 BC,CD 为边作另一边长为 5 的长方形,最后得到面积为 64 的
正方形 AEGH.则能列出关于 x 的一元二次方程是(  )
A.x2+10x=25 B.x2+10x=39 C.x2+10x=64 D.x2+10x=89
【即学即练 2】
12.如图,在宽为 20 米、长为 32 米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分种植草
坪.要使草坪的面积为 540 平方米,则道路的宽为(  )
A.5 米 B.3 米 C.2 米 D.2 米或 5 米
题型 01 由实际问题抽象一元二次方程
【典例 1】在“双减”政策推动下,某校八年级学生每天书面作业时长明显减少,七年级下学期平均每天
书面作业时长达 150 分钟,在八年级上学期和下学期两次调整后,平均每天书面作业时长为 100 分钟,
设该校八年级两学期平均每天书面作业时长每学期的下降率为 x,可列方程为(  )
A.150(1+x2)=100 B.100(1+x)2=150
C.150(1﹣x2)=100 D.150(1﹣x)2=100
【变式 1】据统计,苏州市 2022 年中考人数约为 9.1 万人,随着中考人数逐年递增,2024 年中考人数达到
10.4 万人,若设苏州市中考人数近两年的年平均增长率为 x,则下列方程正确的是(  )
A.9.1(1+x)2=10.4
B.9.1+9.1(1+2x)=10.4
C.9.1(1+2x)=10.4
D.9.1+9.1(1+x)+9.1(1+x)2=10.4
【变式 2】《九章算术》是我国传统数学中重要的著作之一,奠定了我国传统数学的基本框架.《九章算术》
中记载:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?”大意:有一形状是矩形的
门,它的高比宽多 6 尺 8 寸,它的对角线长 1 丈,问它的高与宽各是多少?利用方程思想,设矩形门宽
为 x 尺,则依题意所列方程为(1 丈=10 尺,1 尺=10 寸)(  )
A.x2+(x+6.8)2=102 B.x2+(x﹣6.8)2=102
C.x(x+6.8)=102 D.x(x﹣6.8)=102
【变式 3】一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小 4,且个位数字与十位数字的平方和比这两位数小
4,设个位数字为 x,则方程为(  )
A.x2+(x﹣4)2=10(x﹣4)+x﹣4
B.x2+(x+4)2=10x+x﹣4﹣4
C.x2+(x+4)2=10(x+4)+x﹣4
D.x2+(x+4)2=10x+(x﹣4)﹣4
【变式 4】甲流病毒是一种传染性极强的急性呼吸道传染病,感染者的临床以发热、乏力、干咳为主要表
现.在“甲流”初期,若有一人感染了“甲流”,若得不到有效控制,则每轮传染平均一个人传染 x 人,
经过两轮传染后共有 256 人感染了“甲流”.则关于 x 的方程为(  )
A.x+x(x+1)=256 B.x2+x=256
C.1+x+x(x+1)=256 D.(x+1)+(x+1)2=256
【变式 5】某校七年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为每两班之间赛两场,共需安排 42 场比
赛.设七年级共有 x 个班,则下列方程正确的是(  )
A.x(x﹣1)=42 B.
C.x(x+1)=42 D.
【变式 6】使用墙的一边,再用 13m 的铁丝网围成三边,围成一个面积为 20m2 的长方形,求这个长方形的
两边长.设墙的对边长为 x m,可得方程(  )
A.x(13﹣x)=20 B.x =20
C.x(13﹣ x)=20 D.x =20
【变式 7】某旅游景点的商场销售一款山西文创产品,平均每天可售出 100 件,每件获利 30 元.为了尽快
减少库存,商场决定采取适当的降价措施.调查发现,如果这款文创产品的售价每降低 1 元,那么平均
每天可多售出 10 件.商场要想平均每天获利 3640 元,这款文创产品每件应降价多少元?设这款文创产
品每件降价 x 元,根据题意可列方程为(  )
A.(30+x)(100﹣10x)=3640
B.(30+x)(100+10x)=3640
C.(30﹣x)(100+10x)=3640
D.(30﹣x)(100﹣10x)=3640
题型 02 一元二次方程的实际应用
【典例 1】某校八年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共
需安排 15 场比赛,求八年级有多少个班级.
【变式 1】某工厂生产 A 型产品,每件成本为 20 元,当 A 型产品的售价为 x 元时,销售量为 y 万件.要求
每件 A 型产品的售价不低于 20 元且不高于 30 元.经市场调查发现,y 与 x 之间满足一次函数关系,且
当 x=21 时,y=38;x=25 时,y=30.
(1)求 y 与 x 的函数关系式;
(2)若某次销售刚好获得 192 万元的利润,则每件 A 型产品的售价是多少元?
【变式 2】聚焦“绿色发展,美丽宜居”县城建设,围绕“老旧改造人人参与,和谐家园家家受益”的思
路,某市从 2021 年起连续投入资金用于“建设美丽城市,改造老旧小区”,让小区“旧貌”换“新
颜”.已知每年投入资金的增长率相同,其中 2021 年投入资金 1000 万元,2023 年投入资金 1440 万
元.
(1)求该市改造小区投入资金的年平均增长率;
(2)2023 年小区改造的平均费用为每个 80 万元,如果投入资金年增长率保持不变,求该市 2024 年最
多可以改造多少个小区?
【变式 3】有一个长、宽分别为 20m 和 12m 的矩形水池 ABCD,某旅游景点要在水池中建一个与矩形的边
互相平行的正方形观赏亭和连结观赏亭的四条道路,如图所示,道路的宽度相等,其中两条与 AB 平行,
另两条与 BC 平行,已知道路的宽为正方形边长的 ,若道路与观赏亭的面积之和是原矩形水池面积的

(1)设道路的宽为 x m,则正方形的面积为   m2.(用含 x 的代数式表示)
(2)根据题中所给的信息列方程求道路的宽.
【变式 4】如图,△ABC 中,∠C=90°,AC=8cm,BC=4cm,一动点 P 从点 C 出发沿着 CB 方向以 1cm/s
的速度运动,另一动点 Q 从 A 出发沿着 AC 边以 2cm/s 的速度运动,P,Q 两点同时出发,运动时间为 t
(s).
(1)若△PCQ 的面积是△ABC 面积的 ,求 t 的值?
(2)△PCQ 的面积能否为△ABC 面积的一半?若能,求出 t 的值;若不能,说明理
由.
【变式 5】在九年级迎战体考的氛围带动下,某校八年级同学对体育锻炼越来越重视.同学们在八上期末、
八下开学、八下半期举行的三次体育测试中获得满分的人数逐渐增多,从八上期末的 150 人满分,到八
下半期满分人数上升至 216 人.
(1)如果每次测试满分人数增加的百分率相同,求这个百分率;
(2)已知体测满分 50 分,该年级共 700 名学生,其中有 10 名同学因身体原因每次测试只能得到 35
分.年级计划通过一系列举措,力争在八下期末测试时满分人数比八下半期满分人数增加 25%.那么除
了满分同学和 10 名因身体原因同学之外,其余同学至少平均多少分,才能使全年级平均分不低于 46 分?
(结果精确到 0.1)
【变式 6】某公园要铺设广场地面,其图案设计如图所示,矩形地面长 50 米,宽 32 米,中心建设一个直
径为 10 米的圆形喷泉,四周各角留一个矩形花坛,图中阴影处铺设地砖,已知矩形花坛的长比宽多 15
米,阴影铺设地砖的面积是 1125 平方米.(π 取 3).
(1)求矩形花坛的宽是多少米;
(2)四个角的矩形花坛由甲、乙两个工程队负责绿化种植,甲工程队每平方米施工费 100 元,乙工程队
每平方米施工费 120 元,若完成此工程的工程款不超过 42000 元,至少要安排甲队施工多少平方米.
【变式 7】农历五月初五端午节是中华民族传统的节日,这一天人们通过龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等
风俗,来纪念爱国诗人屈原.城郊的盼盼食品加工厂计划在端午节前用 21 天的时间生产袋装粽子进行销
售,已知每袋粽子需要 0.3 斤馅料和 0.5 斤糯米,而工厂设备每天能生产馅料 450 斤或者糯米 300 斤,但
因人手有限,工厂每天只生产馅料或糯米这两种原料中的一种.
(1)若这 21 天生产的馅料和糯米恰好配套,且全部及时加工成袋装粽子,则总共生产这种粽子多少袋?
(2)为保证粽子的最佳风味,工厂原计划把生产的粽子在 10 天内全部售完.据统计,每袋粽子的成本
为 13 元,售价为 25 元时每天可售出 225 袋,售价每降低 2 元,每天可多售出 75 袋.工厂按售价 25 元
销售了 2 天,余下 8 天进行降价促销,第 10 天结束后仍有未售出的粽子若干,工厂以 15 元/袋的价格将
余下粽子打包卖给了市区某大型超市,最终获利 40500 元,则工厂促销时每袋应降价多少元?
1.等腰三角形的两边长分别是方程 x2﹣10x+21=0 的两个根,则这个三角形的周长为(  )
A.17 或 13 B.13 或 21 C.17 D.13
2.用配方法解一元二次方程 x2﹣6x+8=0,配方后得到的方程是(  )
A.(x+6)2=17 B.(x﹣6)2=17 C.(x+3)2=1 D.(x﹣3)2=1
3.关于 x 的一元二次方程(m﹣2)x2+4x+2=0 有两个实数根,则 m 的取值范围是(  )
A.m≤4 B.m≥4 C.m≥﹣4 且 m≠2 D.m≤4 且 m≠2
4.随着经济的发展和人们生活水平的提高,春节旅游逐渐成为了人们追求幸福的新方式,越来越多的人选
择在春节期间出游,体验不一样的年味.据统计.2022 年春节假期国内旅游出游人数约 2.5 亿人次,2024
年达到 4.7 亿人次.设 2022 年到 2024 年春节假期国内旅游出游人数的年平均增长率为 x,则根据题意所
列方程正确的是(  )
A.2.5(1+x)2=4.7 B.2.5(1+x2)=4.7
C.2.5(1﹣x)2=4.7 D.2.5(1﹣x2)=4.7
5.目前我国建立了比较完善的经济困难学生资助体系.某校 2021 年给贫困学生每人 400 元补贴,2023 年
给贫困学生每人 560 元补贴,设每年发放的资助金额的平均增长率为 x,则下面列出的方程中正确的是
(  )
A.400(1+x)2=560
B.400+400(1+x)2=560
C.400(1+2x)=560
D.400+400(1+x)+400(1+x)2=560
6.某班学生毕业时,每个同学都要给其他同学写一份留言纪念,全班同学共写了 1980 份留言,如果全班
同学有 x 名学生,根据题意,下列方程正确的是(  )
A.x(x﹣1)=1980 B.x(x+1)=1980
C. D.
7.《田亩比类乘除捷法》是我国古代数学家杨辉的著作,其中有一个数学问题:“直田积八百九十一步,只
云长阔共六十步,问长多阔几何?”意思是:一块矩形田地的面积为 891 平方步,只知道它的长与宽共
60 步,问它的长比宽多多少步?依题意得,长比宽多(  )步.
A.15 B.12 C.9 D.6
8.如图,若设从 2019 年到 2021 年我国海上风电新增装机容量的平均增长率为 x,根据这个统计图可知,x
应满足(  )
A.x=
B.14.5%(1+x)2=452.3%
C.1.98(1+x)2=16.9
D.1.73(1+x)2=3.06
9.对于实数 a,b 定义运算“☆”为 a☆b=a2﹣a+b,例如:4☆5=42﹣4+5=17,则关于 x 的方程(x﹣2)
☆2=x﹣1 的根的情况,下列说法正确的是(  )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.无法确定
10.如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=12cm,BC=16cm,点 P,Q 分别从 A,B 两点出发沿 AC,
BC 方向向终点 C 匀速运动,其速度均为 2cm/s.设运动时间为 t s,则当△PCQ 的面积是△ABC 的面积
的一半时,t 的值为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
11.设 m,n 是方程 x2+x﹣2024=0 的两个实数根,则 m2+2m+n 的值为    .
12.定义新运算“a*b”:对于任意实数 a,b,都有 a*b=ab+1,其中等式右边是通常的加法和乘法运算.例
如:3*4=3×4+1=13.若关于 x 的方程 x*(kx+1)=0 有两个实数根,则实数 k 的取值范围
是    .
13.根据物理学规律,如果把一个物体从地面以 10(m/s)的速度竖直上抛(如图所示),那么物体经过 xs
离地面的高度(单位:m)为 10x﹣4.9x2.根据上述规律,该物体落回地面所需要的时间 x 约为    s
(结果保留整数).
14.某商场购进一款年货大礼包,经调研发现,当该款大礼包每盒的售价为 45 元时,每天可售出 100
盒.每盒的售价每降低 1 元,每天的销量增加 10 盒.要使该款大礼包每天的销售额达到 6000 元,每盒
的售价应降低多少元?若设该款大礼包每盒降价 x 元,则可列方程为    .
15.《代数学》中记载,形如 x2+8x=33 的方程,求正数解的几何方法是:“如图 1,先构造一个面积为 x2 的
正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为 2x 的矩形,得到大正方形的面积为 33+16=49,
则该方程的正数解为 7﹣4=3.”小唐按此方法解关于 x 的方程 x2+12x=m 时,构造出如图 2 所示的图形,
已知阴影部分的面积为 64,则该方程的正数解为    .
16.小明同学在解一元二次方程时,他是这样做的:
解方程:x2﹣6x+5=0
x2﹣5x﹣x+5=0…第 1 步
x2﹣5x=x﹣5…第 2 步
(x﹣5)x=x﹣5…第 3 步
∴x﹣5=0…第 4 步
∴x=5…第 5 步
(1)小明的解法从第    步开始出现错误;
(2)请用适当方法给出正确的解答.
17.【过程学习】对于代数式 x2+4x+3,我们可作如下变形:
x2+4x+3=x2+4x+4﹣4+3=(x+2)2﹣1,∵(x+2)2≥0,∴当 x=﹣2 时,代数式 x2+4x+3 的最小值为﹣
1.这种方法叫做配方法求最值.
【初步应用】对于代数式 2x2﹣4x+3 可变形为=2(x+   )2+1,∴对于代数式 2x2﹣4x+3,当 x=   
时,最小值为 1.
【问题解决】某工业设备专卖店销售一种机床,四月份的售价 2 万元,共销售 60 台.根据市场销售经验
知:当这种机床售价每增加 0.1 万元时,就会少售出 1 台.
①五月份该专卖店想将销售额提高 25%,求这种机床每件的售价;
②求五月份销售额最大值是多少?
18.如图,利用一面墙(墙长 25 米),用总长度 51 米的橱栏(图中实线部分)围成两个大小相同的长方形
围栏,设 BC 长为 x 米.
(1)DC=   米(用含 x 的代数式表示);
(2)若长方形围栏 ABCD 面积为 210 平方米,求 BC 的长;
(3)长方形围栏 ABCD 面积是否有可能达到 240 平方米?若有可能,求出相应 x 的值;若不可能,则说
明理由.
19.“端午杨梅挂篮头,夏至杨梅满山头”.端午期间,某水果店以每千克 60 元的价格出售杨梅,每天可卖
出 150 千克,后期因杨梅的大量上市,水果店决定采用降价促销的方式吸引顾客,若已知杨梅售价每千
克下降 2 元,则每天能多售出 6 千克(同一天中售价不变).
(1)设售价每千克下降 x 元,则每天能售出    千克(用含 x 的代数式表示);
(2)当杨梅每千克售价为多少元时,每天能获得 9072 元的销售额;
(3)水果店定了“每天售出杨梅的销售额为 10000 元”的“小目标”,按题目的条件否能达成这个“小
目标”?若能达成,求出达成时的售价;若不能达成,请说明理由.
20.阅读理解
【学习新知】我们已经学习了一元二次方程的多种解法,其基本思路是将二次方程通过“降次”转化为
一次方程求解.按照同样的思路,我们可以将更高次的方程“降次”,转化为二次方程或一次方程进行求
解.
①因式分解法求解特殊的三次方程:
将 x3﹣5x+2=0 变形为 x3﹣(4+1)x+2=0,
∴x3﹣4x﹣x+2=0.
∴(x3﹣4x)﹣(x﹣2)=0.
∴x(x+2)(x﹣2)﹣(x﹣2)=0.
∴(x﹣2)(x2+2x﹣1)=0.
∴x﹣2=0 或 x2+2x﹣1=0.
∴原方程有三个根:x1=2, , .
②换元法求解特殊的四次方程:
x4﹣5x2+4=0
设 x2=y,那么 x4=y2,于是原方程可变为 y2﹣5y+4=0,解得 y1=1,y2=4,
当 y=1,x2=1 时,∴x=±1;
当 y=4,x2=4 时,∴x=±2;
∴原方程有四个根:x1=1,x2=﹣1,x3=2,x4=﹣2.
【应用新知】(1)仿照以上方法,按照要求解方程:
①(因式分解法)x3﹣10x+3=0;
②(换元法)x4+3x2﹣4=0;
【拓展延伸】(2)已知:x2﹣2x﹣1=0,且 x>0,请综合运用以上方法,通过“降次”求 x4﹣2x3﹣3x 的
值.第 07 讲 实际问题与一元二次方程
课程标准 学习目标
①列一元二次方程解决实际问题
的步骤 1. 掌握列一元二次方程解决实际问题的基本步骤,能够熟练的从
②列一元二次方程解决实际问题 各种实际问题中抽象出方程并解决问题。
的各种类型
知识点 01 列一元二次方程解决实际问题的步骤
1. 列一元二次方程解决实际问题的基本步骤:
①审:理解题意,明确 未知量 、 已知量 以及它们之间的数量关系.
②设:根据题意,可以直接设未知数,也可以间接设未知数.
③列:根据题中的等量关系,用含所设未知数的 代数式 表示其他未知量,从而列出方程.
④解:准确求出方程的解.
⑤验:检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题.
⑥答:写出答案。
知识点 02 一元二次方程与传播问题
1. 一元二次方程与传播问题:
计算公式: 原病例数 1 传播数 传播轮数 传播总数 。
【即学即练 1】
1.秋冬季节是流感高发期,有 1 人患了流感,经过两轮传染后共有 121 人患了流感,每轮传染中平均一个
人传染了几个人?设每轮传染中平均一个人传染了 x 个人,则可列方程为(  )
A.1+x=121 B.(1+x2)=121
C.1+x+x2=121 D.1+x+x(1+x)=121
【分析】由每轮传染中平均一个人传染了 x 个人,可得出第一轮传染中有 x 人被传染,第二轮传染中有 x
(1+x)人被传染,结合“有 1 人患了流感,经过两轮传染后共有 121 人患了流感”,即可得出关于 x 的
一元二次方程,此题得解.
【解答】解:∵每轮传染中平均一个人传染了 x 个人,
∴第一轮传染中有 x 人被传染,第二轮传染中有 x(1+x)人被传染.
根据题意得:1+x+x(1+x)=121.
故选:D.
【即学即练 2】
2.恼人的新冠病毒.有一个人感染了病毒,经过两轮传染,一共有 144 个人感染,则每轮传染中,平均一
个人传染了(  )个人.
A.13 B.12 C.11 D.10
【分析】设每轮传染中,平均一个人传染了 x 个人,根据题意可列出关于 x 的一元二次方程,解出 x 的
值,并舍去不合题意的值即可.
【解答】解:设每轮传染中,平均一个人传染了 x 个人,
根据题意有:1+x+x(1+x)=144,
解得:x1=11,x2=﹣13.
∴每轮传染中,平均一个人传染了 11 个人.
故选:C.
知识点 03 一元二次方程与数字问题
1. 一元二次方程与数字问题:
数字问题:个位数为 a,十位数是 b,则这个两位数表示为 10b+a 。
【即学即练 1】
3.嘉琪改编了苏轼诗词《念奴娇 赤壁怀古》:大江东去浪淘尽,千古风流人物.而立之年督东吴,早逝英
才两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿符.哪位学子算得快,多少年华属周瑜.假设周瑜去世时年
龄的个位数字是 x,则下列说法正确的是(  )
A.列方程为 x2=10(x+3)+x
B.列方程为 x2﹣10x+30=0
C.列方程为 x2=10(x﹣3)+x
D.周瑜去世时 25 岁
【分析】根据个位平方与寿符,列出式子,然后求解即可.
【解答】解:假设周瑜去世时年龄的个位数字是 x,则十位数字为 x﹣3,
由题意可得:x2=10(x﹣3)+x,化简可得:x2﹣11x+30=0,
解得 x1=5,x2=6,
则周瑜去世时年龄为 25 或 36 岁,
即 C 选项正确,A、B、D 选项错误,不符合题意,
故选:C.
【即学即练 2】
4.一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小 2,个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小 1,
则这个两位数是(  )
A.24 B.13 C.46 D.35
【分析】设个位数字为 x,根据个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小 1,列出方程,解之取合适
的解即可.
【解答】解:设个位数字为 x,
由题意可得:x2+(x﹣2)2=10(x﹣2)+x﹣1,
解得:x1=5, (不合题意,舍去),
∴这个两位数是 35.
故选:D.
知识点 04 一元二次方程与单(双)循环问题
1. 一元二次方程与单(双)循环问题:
n n 1
计算公式:单循环(两两之间比赛(握手)一次): 总数 。
2
双循环(两两之间比赛(握手)两次): n n 1 总数 。
【即学即练 1】
5.2024 年元旦开始,梧州市体育训练基地吹响冬季足球训练“集结号”,该基地组织了一次单循环的足球
比赛(每两支队伍之间比赛一场),共进行了 36 场比赛,设有 x 支队伍参加了比赛,依题意可列方程为
(  )
A.x(x+1)=36 B.x(x﹣1)=36
C. D.
【分析】根据每两队之间都赛一场,设邀请 x 个球队参加比赛,则每一个球队都会比赛(x﹣1)场,剔
除重复的一半,即可解题.
【解答】解:设应邀请 x 个球队参加比赛,
由题可知, ,
故选:D.
【即学即练 2】
6.某女子冰壶比赛有若干支队伍参加了双循环比赛,双循环比赛共进行了 56 场,共有多少支队伍参加比
赛?(  )
A.8 B.10 C.7 D.9
【分析】设有 x 支队伍,根据双循环比赛的制度规则,一共要赛 x(x﹣1)场.
【解答】解:设有 x 支队伍.
由题意得:x(x﹣1)=56.
解得:x1=8,x2=﹣7(舍).
故选:A.
知识点 05 一元二次方程与平均增长率
1. 一元二次方程与平均增长率:
增长轮数计算公式:平均增长类型: 原数 1 增长率 后来数 。
下降轮数平均下降类型: 原数 1 下降率 后来数 。
【即学即练 1】
7.鄞州是诗书之城,据鄞州图书馆年度数据报告,2021 年到馆读者 134 万人次,2023 年人数增长至 289
万,设这两年到馆人数的年平均增长率为 x,可列方程(  )
A.134(1+2x)=289
B.134(1+x)2=289
C.289(1﹣x)2=134
D.134(1+x)+134(1+x)2=289
【分析】根据 2021 年到馆读者 134 万人次,2023 年人数增长至 289 万,这两年到馆人数的年平均增长
率为 x,可得方程 134(1+x)2=289,本题得以解决.
【解答】解:由题意可得,
134(1+x)2=289,
故选:B.
【即学即练 2】
8.某药品加工厂两年前生产 1tⅠ型药品的成本是 6400 元,现在生产 1tⅠ型药品的成本是 3600 元.则Ⅰ型
药品的年平均下降率为(  )
A.75% B.56.25% C.25% D.20%
【分析】设Ⅰ型药品的年平均下降率为 x,利用现在生产 1tⅠ型药品的成本=两年前生产 1tⅠ型药品的
成本×(1﹣Ⅰ型药品的年平均下降率)2,可列出关于 x 的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即
可得出结论.
【解答】解:设Ⅰ型药品的年平均下降率为 x,
根据题意得:6400(1﹣x)2=3600,
解得:x1=0.25=25%,x2=1.75(不符合题意,舍去),
∴Ⅰ型药品的年平均下降率为 25%.
故选:C.
知识点 06 一元二次方程与销售利润问题
1. 一元二次方程与销售利润问题:
计算公式:总利润= 单利润×数量
现单利= 原单利+涨价部分(原单利-降价部分)
涨价部分 降价部分
现数量= 原数量- 变化基数(原数量+ 变化基数)
涨价基础 降价基础
【即学即练 1】
9.上党腊驴肉是山西长治的传统名吃,其肉质肥而不腻、瘦而不柴,香味四溢、回味无穷.某特产专卖店
购进一批袋装上党腊驴肉,进价为 40 元/袋,经市场调查发现,当销售单价为 60 元时,每天可售出 300
袋;销售单价每降低 1 元,每天可多售出 20 袋.若销售单价降低 x 元,该专卖店每天销售这种腊驴肉可
获得利润 5000 元,则可列方程为(  )
A.(60﹣40+x)(300+20x)=5000
B.(60﹣40+x)(300﹣20x)=5000
C.(60﹣40﹣x)(300﹣20x)=5000
D.(60﹣40﹣x)(300+20x)=5000
【分析】设销售单价降低 x 元,则每天可售出(300+20x)袋,根据总利润=每个的利润×销售数量,即
可得出关于 x 的一元二次方程.
【解答】解:依题意得:(60﹣40﹣x)(300+20x)=5000,
故选:D.
【即学即练 2】
10.直播购物逐渐走进了人们的生活.某电商在抖音上对一款成本价为 40 元的小商品进行直播销售,如果
按每件 60 元销售,每天可卖出 20 件.通过市场调查发现每件小商品售价每降低 1 元,日销售量增加 2
件.若日利润保持不变.商家想尽快销售完该款商品.每件售价应定为多少元.(  )
A.45 B.50 C.55 D.60
【分析】设每件售价应定为 x 元,根据按每件 60 元销售,每天可卖出 20 件.每降低 1 元,日销售量增
加 2 件.日利润保持不变.列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可.
【解答】解:设每件售价应定为 x 元,
根据题意得:(x﹣40)[20+2(60﹣x)]=(60﹣40)×20,
解得:x1=50,x2=60(不符合题意,舍去),
即商家想尽快销售完该款商品,每件售价应定为 50 元.
故选:B.
知识点 07 一元二次方程与几何图形
2. 一元二次方程与几何图形:
①利用勾股定理列一元二次方程,求三角形、矩形的边长.
②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积,以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程。
【即学即练 1】
11.公元 9 世纪,阿拉伯数学家花拉子米在其著作《代数学》中提到图解一元二次方程的方法:如图,先
构造边长为 x 的正方形 ABCD,再分别以 BC,CD 为边作另一边长为 5 的长方形,最后得到面积为 64 的
正方形 AEGH.则能列出关于 x 的一元二次方程是(  )
A.x2+10x=25 B.x2+10x=39 C.x2+10x=64 D.x2+10x=89
【分析】根据正方形的面积得出方程,再整理即可.
【解答】解:∵四边形 AIFH 是面积为 64 的正方形,
∴(x+5)2=64,
整理得:x2+10x=39,
故选:B.
【即学即练 2】
12.如图,在宽为 20 米、长为 32 米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分种植草
坪.要使草坪的面积为 540 平方米,则道路的宽为(  )
A.5 米 B.3 米 C.2 米 D.2 米或 5 米
【分析】设道路的宽为 x,利用“道路的面积”作为相等关系可列方程 20x+32x﹣x2=20×32﹣540,解
方程即可求解.解题过程中要根据实际意义进行 x 的值的取舍.
【解答】解:设道路的宽为 x,根据题意得 20x+32x﹣x2=20×32﹣540
整理得(x﹣26)2=576
开方得 x﹣26=24 或 x﹣26=﹣24
解得 x=50(舍去)或 x=2
所以道路宽为 2 米.
故选:C.
题型 01 由实际问题抽象一元二次方程
【典例 1】在“双减”政策推动下,某校八年级学生每天书面作业时长明显减少,七年级下学期平均每天
书面作业时长达 150 分钟,在八年级上学期和下学期两次调整后,平均每天书面作业时长为 100 分钟,
设该校八年级两学期平均每天书面作业时长每学期的下降率为 x,可列方程为(  )
A.150(1+x2)=100 B.100(1+x)2=150
C.150(1﹣x2)=100 D.150(1﹣x)2=100
【分析】利用学期平均每天书面作业时长=学期平均每天书面作业时长×(1﹣该校这两学期平均每天书面
作业时长每学期的下降率)2,即可列出关于 x 的一元二次方程,此题得解.
【解答】解:根据题意得:150(1﹣x)2=100.
故选:D.
【变式 1】据统计,苏州市 2022 年中考人数约为 9.1 万人,随着中考人数逐年递增,2024 年中考人数达到
10.4 万人,若设苏州市中考人数近两年的年平均增长率为 x,则下列方程正确的是(  )
A.9.1(1+x)2=10.4
B.9.1+9.1(1+2x)=10.4
C.9.1(1+2x)=10.4
D.9.1+9.1(1+x)+9.1(1+x)2=10.4
【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),即可得出方程.
【解答】解:设游客人数的年平均增长率为 x,
根据题意得 9.1(1+x)2=10.4.
故选:A.
【变式 2】《九章算术》是我国传统数学中重要的著作之一,奠定了我国传统数学的基本框架.《九章算术》
中记载:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?”大意:有一形状是矩形的
门,它的高比宽多 6 尺 8 寸,它的对角线长 1 丈,问它的高与宽各是多少?利用方程思想,设矩形门宽
为 x 尺,则依题意所列方程为(1 丈=10 尺,1 尺=10 寸)(  )
A.x2+(x+6.8)2=102 B.x2+(x﹣6.8)2=102
C.x(x+6.8)=102 D.x(x﹣6.8)=102
【分析】根据矩形门的高与宽之间的关系,可得出门高为(x+6.8)尺,利用勾股定理,即可得出关于 x
的一元二次方程,此题得解.
【解答】解:∵矩形的门的高比宽多 6 尺 8 寸,且门宽为 x 尺,
∴门高为(x+6.8)尺.
根据题意得:x2+(x+6.8)2=102.
故选:A.
【变式 3】一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小 4,且个位数字与十位数字的平方和比这两位数小
4,设个位数字为 x,则方程为(  )
A.x2+(x﹣4)2=10(x﹣4)+x﹣4
B.x2+(x+4)2=10x+x﹣4﹣4
C.x2+(x+4)2=10(x+4)+x﹣4
D.x2+(x+4)2=10x+(x﹣4)﹣4
【分析】根据个位数与十位数的关系,可知十位数为 x+4,那么这两位数为:10(x+4)+x,这两个数的
平方和为:x2+(x+4)2,再根据两数的值相差 4 即可得出答案.
【解答】解:依题意得:十位数字为:x+4,这个数为:x+10(x+4)
这两个数的平方和为:x2+(x+4)2,
∵两数相差 4,
∴x2+(x+4)2=x+10(x+4)﹣4.
故选:C.
【变式 4】甲流病毒是一种传染性极强的急性呼吸道传染病,感染者的临床以发热、乏力、干咳为主要表
现.在“甲流”初期,若有一人感染了“甲流”,若得不到有效控制,则每轮传染平均一个人传染 x 人,
经过两轮传染后共有 256 人感染了“甲流”.则关于 x 的方程为(  )
A.x+x(x+1)=256 B.x2+x=256
C.1+x+x(x+1)=256 D.(x+1)+(x+1)2=256
【分析】由“每轮传染平均一个人传染 x 人”,可得出在第一轮及第二轮传染中的感染人数,结合“经过
两轮传染后共有 256 人感染”,即可得出关于 x 的一元二次方程,此题得解.
【解答】解:∵每轮传染平均一个人传染 x 人,
∴第一轮传染中有 x 人被感染,第二轮传染中有 x(1+x)人被感染.
根据题意得:1+x+x(1+x)=256.
故选:C.
【变式 5】某校七年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为每两班之间赛两场,共需安排 42 场比
赛.设七年级共有 x 个班,则下列方程正确的是(  )
A.x(x﹣1)=42 B.
C.x(x+1)=42 D.
【分析】利用比赛的总场数=七年级班级数×(七年级班级数﹣1),即可得出关于 x 的一元二次方程.
【解答】解:依题意得:x(x﹣1)=42.
故选:A.
【变式 6】使用墙的一边,再用 13m 的铁丝网围成三边,围成一个面积为 20m2 的长方形,求这个长方形的
两边长.设墙的对边长为 x m,可得方程(  )
A.x(13﹣x)=20 B.x =20
C.x(13﹣ x)=20 D.x =20
【分析】根据铁丝网的总长度为 13m,长方形的面积为 20m2,来列出关于 x 的方程,由题意可知,墙的
对边为 xm,则长方形的另一对边为 m,则可利用面积公式求出即可.
【解答】解:设墙的对边长为 x m,可得方程:x× =20.
故选:B.
【变式 7】某旅游景点的商场销售一款山西文创产品,平均每天可售出 100 件,每件获利 30 元.为了尽快
减少库存,商场决定采取适当的降价措施.调查发现,如果这款文创产品的售价每降低 1 元,那么平均
每天可多售出 10 件.商场要想平均每天获利 3640 元,这款文创产品每件应降价多少元?设这款文创产
品每件降价 x 元,根据题意可列方程为(  )
A.(30+x)(100﹣10x)=3640
B.(30+x)(100+10x)=3640
C.(30﹣x)(100+10x)=3640
D.(30﹣x)(100﹣10x)=3640
【分析】设每件衬衫降价 x 元,则每件盈利(30﹣x)元,每天可以售出(10+x)件,根据总利润=每件
的利润×销售数量,即可得出关于 x 的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论.
【解答】解:设每件衬衫降价 x 元,则每件盈利(30﹣x)元,每天可以售出(100+10x)件,
依题意,得:(30﹣x)(100+10x)=3640,
故选:C.
题型 02 一元二次方程的实际应用
【典例 1】某校八年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共
需安排 15 场比赛,求八年级有多少个班级.
【分析】设八年级有 x 个班,“根据各班均组队参赛,赛制为单循环形式且共需安排 15 场比赛”,即可得
出关于 x 的一元二次方程,解之取其正值即可.
【解答】解:设八年级有 x 个班,


x2﹣x﹣30=0,
(x﹣6)(x+5)=0,
解得 x1=6,x2=﹣5(舍),
则八年级有 6 个班.
【变式 1】某工厂生产 A 型产品,每件成本为 20 元,当 A 型产品的售价为 x 元时,销售量为 y 万件.要求
每件 A 型产品的售价不低于 20 元且不高于 30 元.经市场调查发现,y 与 x 之间满足一次函数关系,且
当 x=21 时,y=38;x=25 时,y=30.
(1)求 y 与 x 的函数关系式;
(2)若某次销售刚好获得 192 万元的利润,则每件 A 型产品的售价是多少元?
【分析】(1)先设出 y 与 x 的函数关系式,然后根据当 x=21 时,y=38;x=25 时,y=30;即可求得 y
与 x 的函数关系式;
(2)根据题意和(1)中的结果,可以列出相应的方程,然后求解,再根据要求每件 A 型产品的售价不
低于 20 元且不高于 30 元,即可确定每件 A 型产品的售价.
【解答】解:(1)设 y 与 x 的函数关系式为 y=kx+b,
∵当 x=21 时,y=38;x=25 时,y=30;
∴ ,
解得 ,
即 y 与 x 的函数关系式为 y=﹣2x+80;
(2)由题意可得,
(x﹣20)(﹣2x+80)=192,
解得 x1=28,x2=32,
∵要求每件 A 型产品的售价不低于 20 元且不高于 30 元,
∴x=28,
答:每件 A 型产品的售价是 28 元.
【变式 2】聚焦“绿色发展,美丽宜居”县城建设,围绕“老旧改造人人参与,和谐家园家家受益”的思
路,某市从 2021 年起连续投入资金用于“建设美丽城市,改造老旧小区”,让小区“旧貌”换“新
颜”.已知每年投入资金的增长率相同,其中 2021 年投入资金 1000 万元,2023 年投入资金 1440 万
元.
(1)求该市改造小区投入资金的年平均增长率;
(2)2023 年小区改造的平均费用为每个 80 万元,如果投入资金年增长率保持不变,求该市 2024 年最
多可以改造多少个小区?
【分析】(1)设该市改造小区投入资金的年平均增长率为 x,根据 2023 年投入资金金额=2021 年投入资
金金额×(1+年平均增长率)2,列出一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
(2)用 2024 年投入的费用除以改造的平均费用即可求解.
【解答】解:(1)设该市改造小区投入资金的年平均增长率为 x,
依题意得:1000(1+x)2=1440,
解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去),
答:该市改造小区投入资金的年平均增长率为 20%;
(2)1440×(1+20%)÷80≈21.6.
答:该市在 2024 年最多可以改造 21 个小区.
【变式 3】有一个长、宽分别为 20m 和 12m 的矩形水池 ABCD,某旅游景点要在水池中建一个与矩形的边
互相平行的正方形观赏亭和连结观赏亭的四条道路,如图所示,道路的宽度相等,其中两条与 AB 平行,
另两条与 BC 平行,已知道路的宽为正方形边长的 ,若道路与观赏亭的面积之和是原矩形水池面积的

(1)设道路的宽为 x m,则正方形的面积为  16x2 m2.(用含 x 的代数式表示)
(2)根据题中所给的信息列方程求道路的宽.
【分析】(1)设道路的宽为 x m,则正方形的边长为 4x m,即可得出结论;
(2)根据道路与观赏亭的面积之和是原矩形水池面积的 .即可得出关于 x 的一元二次方程,解之取其
正值即可得出结论.
【解答】解:(1)设道路的宽为 x m,则正方形的边长为 4x m,
∴正方形的面积为(4x)2=16x2(m2),
故答案为:16x2;
(2)依题意得:x(20﹣4x)+x(12﹣4x)+(4x)2= ×20×12,
整理得:x2+4x﹣5=0,
解得:x1=1,x2=﹣5(不合题意,舍去).
答:道路的宽为 1 米.
【变式 4】如图,△ABC 中,∠C=90°,AC=8cm,BC=4cm,一动点 P 从点 C 出发沿着 CB 方向以 1cm/s
的速度运动,另一动点 Q 从 A 出发沿着 AC 边以 2cm/s 的速度运动,P,Q 两点同时出发,运动时间为 t
(s).
(1)若△PCQ 的面积是△ABC 面积的 ,求 t 的值?
(2)△PCQ 的面积能否为△ABC 面积的一半?若能,求出 t 的值;若不能,说明理
由.
【分析】(1)根据三角形的面积公式可以得出△ABC 面积为 ×4×8=16,△PCQ 的面积为 t(8﹣
2t),由题意列出方程解答即可;
(2)由等量关系 S△PCQ= S△ABC 列方程求出 t 的值,但方程无解.
【解答】解:(1)∵S△PCQ= t(8﹣2t),S△ABC= ×4×8=16,
∴ t(8﹣2t)=16× ,
整理得 t2﹣4t+4=0,
解得 t=2.
答:当 t=2s 时△PCQ 的面积为△ABC 面积的 ;
(2)当 S△PCQ= S△ABC 时,
t(8﹣2t)=16× ,
整理得 t2﹣4t+8=0,
Δ=(﹣4)2﹣4×1×8=﹣16<0,
∴此方程没有实数根,
∴△PCQ 的面积不可能是△ABC 面积的一半.
【变式 5】在九年级迎战体考的氛围带动下,某校八年级同学对体育锻炼越来越重视.同学们在八上期末、
八下开学、八下半期举行的三次体育测试中获得满分的人数逐渐增多,从八上期末的 150 人满分,到八
下半期满分人数上升至 216 人.
(1)如果每次测试满分人数增加的百分率相同,求这个百分率;
(2)已知体测满分 50 分,该年级共 700 名学生,其中有 10 名同学因身体原因每次测试只能得到 35
分.年级计划通过一系列举措,力争在八下期末测试时满分人数比八下半期满分人数增加 25%.那么除
了满分同学和 10 名因身体原因同学之外,其余同学至少平均多少分,才能使全年级平均分不低于 46 分?
(结果精确到 0.1)
【分析】(1)设每次测试满分人数增加的百分率为 x,根据八下半期满分人数=八上期末满分人数×
(1+每次测试满分人数增加的百分率)2,可列出关于 x 的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可
得出结论;
(2)设其余同学的平均得分为 y 分,根据全年级平均分不低于 46 分,可列出关于 y 的一元一次不等式,
解之取其中的最小值,即可得出结论.
【解答】解:(1)设每次测试满分人数增加的百分率为 x,
根据题意得:150(1+x)2=216,
解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不符合题意,舍去).
答:每次测试满分人数增加的百分率为 20%;
(2)设其余同学的平均得分为 y 分,
根据题意得:50×216×(1+25%)+35×10+[700﹣216×(1+25%)﹣10]y≥46×700,
解得:y≥43.7,
∴y 的最小值为 43.7.
答:其余同学至少平均得分为 43.7 分.
【变式 6】某公园要铺设广场地面,其图案设计如图所示,矩形地面长 50 米,宽 32 米,中心建设一个直
径为 10 米的圆形喷泉,四周各角留一个矩形花坛,图中阴影处铺设地砖,已知矩形花坛的长比宽多 15
米,阴影铺设地砖的面积是 1125 平方米.(π 取 3).
(1)求矩形花坛的宽是多少米;
(2)四个角的矩形花坛由甲、乙两个工程队负责绿化种植,甲工程队每平方米施工费 100 元,乙工程队
每平方米施工费 120 元,若完成此工程的工程款不超过 42000 元,至少要安排甲队施工多少平方米.
【分析】(1)设矩形花坛的宽是 x 米,则长是(x+15)米,根据阴影铺设地砖的面积是 1125 平方米,即
可得出关于 x 的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
(2)设安排甲队施工 y 平方米,则安排乙队施工(400﹣y)平方米,根据所需工程款=甲工程队所需工
程款+乙工程队所需工程款,结合完成此工程的工程款不超过 42000 元,即可得出关于 y 的一元一次不等
式,解之取其中的最小值即可得出结论.
【解答】解:(1)设矩形花坛的宽是 x 米,则长是(x+15)米,
依题意得:50×32﹣4x (x+15)﹣3×(10÷2)2=1125,
整理得:x2+15x﹣100=0,
解得:x1=5,x2=﹣20(不合题意,舍去).
答:矩形花坛的宽是 5 米.
(2)设安排甲队施工 y 平方米,则安排乙队施工[4×5×(5+15)﹣y]=(400﹣y)平方米,
依题意得:100y+120(400﹣y)≤42000,
解得:y≥300.
答:至少要安排甲队施工 300 平方米.
【变式 7】农历五月初五端午节是中华民族传统的节日,这一天人们通过龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等
风俗,来纪念爱国诗人屈原.城郊的盼盼食品加工厂计划在端午节前用 21 天的时间生产袋装粽子进行销
售,已知每袋粽子需要 0.3 斤馅料和 0.5 斤糯米,而工厂设备每天能生产馅料 450 斤或者糯米 300 斤,但
因人手有限,工厂每天只生产馅料或糯米这两种原料中的一种.
(1)若这 21 天生产的馅料和糯米恰好配套,且全部及时加工成袋装粽子,则总共生产这种粽子多少袋?
(2)为保证粽子的最佳风味,工厂原计划把生产的粽子在 10 天内全部售完.据统计,每袋粽子的成本
为 13 元,售价为 25 元时每天可售出 225 袋,售价每降低 2 元,每天可多售出 75 袋.工厂按售价 25 元
销售了 2 天,余下 8 天进行降价促销,第 10 天结束后仍有未售出的粽子若干,工厂以 15 元/袋的价格将
余下粽子打包卖给了市区某大型超市,最终获利 40500 元,则工厂促销时每袋应降价多少元?
【分析】(1)设总共生产这种粽子 a 袋,根据这 21 天生产的馅料和糯米恰好配套,且全部及时加工成袋
装粽子,列出一元一次方程,解方程即可;
(2)设工厂促销时每袋应降价 x 元,根据最终获利 40500 元,列出一元二次方程,解之取符合题意的值
即可.
【解答】解:(1)设总共生产这种粽子 a 袋,
由题意得: + =21,
解得:a=9000,
答:总共生产这种粽子 9000 袋;
(2)设工厂促销时每袋应降价 x 元,
由题意可知,前 10 天的利润为:225×2×(25﹣13)+8(25﹣13﹣x)(225+ x),
第 10 天结束后工厂以 15 元/袋的价格将余下粽子打包卖给了市区某大型超市的利润:(15﹣13)[9000﹣2
×225﹣8(225+ x)],
由题意得:225×2×(25﹣13)+8(25﹣13﹣x)(225+ x)+(15﹣13)[9000﹣2×225﹣8(225+
x)]=40500,
解得:x1=4,x2=0(不符合题意,舍去),
答:工厂促销时每袋应降价 4 元.
1.等腰三角形的两边长分别是方程 x2﹣10x+21=0 的两个根,则这个三角形的周长为(  )
A.17 或 13 B.13 或 21 C.17 D.13
【分析】解方程求得 x 的值,再分两种情况结合三角形的三边关系求三角形的周长即可.
【解答】解:x2﹣10x+21=0,
(x﹣3)(x﹣7)=0,
解得 x1=3,x2=7,
当等腰三角形的边长是 3、3、7 时,3+3<7,不符合三角形的三边关系,应舍去;
当等腰三角形的边长是 7、7、3 时,这个三角形的周长是 7+7+3=17.
故选:C.
2.用配方法解一元二次方程 x2﹣6x+8=0,配方后得到的方程是(  )
A.(x+6)2=17 B.(x﹣6)2=17 C.(x+3)2=1 D.(x﹣3)2=1
【分析】利用配方法解一元二次方程,进行计算即可解答.
【解答】解:x2﹣6x+8=0,
x2﹣6x=﹣8,
x2﹣6x+9=﹣8+9,
(x﹣3)2=1,
故选:D.
3.关于 x 的一元二次方程(m﹣2)x2+4x+2=0 有两个实数根,则 m 的取值范围是(  )
A.m≤4 B.m≥4 C.m≥﹣4 且 m≠2 D.m≤4 且 m≠2
【分析】由根的判别式可得Δ=b2﹣4ac≥0,从而可以列出关于 m 的不等式,求解即可,还要考虑二次
项的系数不能为 0.
【解答】解:根据题意得 ,
解得 m≤4 且 m≠2.
故选:D.
4.随着经济的发展和人们生活水平的提高,春节旅游逐渐成为了人们追求幸福的新方式,越来越多的人选
择在春节期间出游,体验不一样的年味.据统计.2022 年春节假期国内旅游出游人数约 2.5 亿人次,2024
年达到 4.7 亿人次.设 2022 年到 2024 年春节假期国内旅游出游人数的年平均增长率为 x,则根据题意所
列方程正确的是(  )
A.2.5(1+x)2=4.7 B.2.5(1+x2)=4.7
C.2.5(1﹣x)2=4.7 D.2.5(1﹣x2)=4.7
【分析】根据 2022 年春节假期国内旅游出游人数约 2.5 亿人次,2024 年达到 4.7 亿人次即可得到结
论.
【解答】解:根据题意,得 2.5(1+x)2=4.7.
故选:A.
5.目前我国建立了比较完善的经济困难学生资助体系.某校 2021 年给贫困学生每人 400 元补贴,2023 年
给贫困学生每人 560 元补贴,设每年发放的资助金额的平均增长率为 x,则下面列出的方程中正确的是
(  )
A.400(1+x)2=560
B.400+400(1+x)2=560
C.400(1+2x)=560
D.400+400(1+x)+400(1+x)2=560
【分析】设每年发放的资助金额的平均增长率为 x,根据 2021 年及 2023 年发放给每个经济困难学生的
金额,即可列出关于 x 的一元二次方程,此题得解.
【解答】解:由题意,得:400(1+x)2=560.
故选:A.
6.某班学生毕业时,每个同学都要给其他同学写一份留言纪念,全班同学共写了 1980 份留言,如果全班
同学有 x 名学生,根据题意,下列方程正确的是(  )
A.x(x﹣1)=1980 B.x(x+1)=1980
C. D.
【分析】全班同学有 x 名学生,则每人写(x﹣1)份留言,共写 x(x﹣1)份留言,进而可列出方程即
可.
【解答】解:全班同学有 x 名学生,则每人写(x﹣1)份留言,
根据题意得:x(x﹣1)=1980,
故选:A.
7.《田亩比类乘除捷法》是我国古代数学家杨辉的著作,其中有一个数学问题:“直田积八百九十一步,只
云长阔共六十步,问长多阔几何?”意思是:一块矩形田地的面积为 891 平方步,只知道它的长与宽共
60 步,问它的长比宽多多少步?依题意得,长比宽多(  )步.
A.15 B.12 C.9 D.6
【分析】设长为 x 步,则宽为(60﹣x)步,根据矩形田地的面积为 891 平方步,即可得出关于 x 的一元
二次方程,解之即可得出 x 的值,结合长不短于宽,可确定矩形田地的长,再将其代入 x﹣(60﹣x)中
即可求出结论.
【解答】解:设长为 x 步,则宽为(60﹣x)步,
依题意得:x(60﹣x)=891,
解得:x1=33,x2=27.
又∵x≥60﹣x,
∴x≥30,
∴x=33,
∴x﹣(60﹣x)=33﹣(60﹣33)=6,
∴长比宽多 6 步.
故选:D.
8.如图,若设从 2019 年到 2021 年我国海上风电新增装机容量的平均增长率为 x,根据这个统计图可知,x
应满足(  )
A.x=
B.14.5%(1+x)2=452.3%
C.1.98(1+x)2=16.9
D.1.73(1+x)2=3.06
【分析】利用 2021 年我国海上风电新增装机容量=2019 年我国海上风电新增装机容量×(1+平均增长
率)2,即可得出关于 x 的一元二次方程,此题得解.
【解答】解:依题意得:1.98(1+x)2=16.9.
故选:C.
9.对于实数 a,b 定义运算“☆”为 a☆b=a2﹣a+b,例如:4☆5=42﹣4+5=17,则关于 x 的方程(x﹣2)
☆2=x﹣1 的根的情况,下列说法正确的是(  )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.无法确定
【分析】准确理解题意,再利用根的判别式即可得答案.
【解答】解:∵(x﹣2)☆2=x﹣1,
∴方程为(x﹣2)2﹣(x﹣2)+2=x﹣1,
即 x2﹣6x+9=0,
Δ=b2﹣4ac=36﹣36=0,
∴有两个相等的实数根,
故选:B.
10.如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=12cm,BC=16cm,点 P,Q 分别从 A,B 两点出发沿 AC,
BC 方向向终点 C 匀速运动,其速度均为 2cm/s.设运动时间为 t s,则当△PCQ 的面积是△ABC 的面积
的一半时,t 的值为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】由三角形面积公式结合题意△PCQ 的面积是△ABC 的面积的一半,列出一元二次方程,解方程
即可.
【解答】解:由题意得: (16﹣2t)(12﹣2t)= × ×16×12,
整理得:t2﹣14t+24=0,
解得:t=2 或 t=12,
当 t=2 时,16﹣2t=12,12﹣2t=8,符合题意;
当 t=12 时,16﹣2t=﹣8,12﹣2t=﹣12,不符合题意,舍去;
∴t=2,
故选:B.
11.设 m,n 是方程 x2+x﹣2024=0 的两个实数根,则 m2+2m+n 的值为  2023 .
【分析】由于 m、n 是方程 x2+x﹣2024=0 的两个实数根,根据根与系数的关系可以得到 m+n=﹣1,并
且 m2+m﹣2024=0,然后把 m2+2m+n 可以变为 m2+m+m+n,把前面的值代入即可求出结果.
【解答】解:∵m、n 是方程 x2+x﹣2024=0 的两个实数根,
∴m+n=﹣1,m2+m﹣2024=0,
∴m2+m=2024,
∴m2+2m+n=m2+m+m+n=2024﹣1=2023.
故答案为:2023.
12.定义新运算“a*b”:对于任意实数 a,b,都有 a*b=ab+1,其中等式右边是通常的加法和乘法运算.例
如:3*4=3×4+1=13.若关于 x 的方程 x*(kx+1)=0 有两个实数根,则实数 k 的取值范围是  
且 k≠0 .
【分析】根据新定义运算法则列方程,然后根据一元二次方程的概念和一元二次方程的根的判别式列不
等式组求解.
【解答】解:∵x*(kx+1)=0,
∴x(kx+1)+1=0,
整理可得 kx2+x+1=0,
又∵关于 x 的方程 x*(kx+1)=0 有两个实数根,
∴ ,
解得: 且 k≠0,
故答案为: 且 k≠0.
13.根据物理学规律,如果把一个物体从地面以 10(m/s)的速度竖直上抛(如图所示),那么物体经过 xs
离地面的高度(单位:m)为 10x﹣4.9x2.根据上述规律,该物体落回地面所需要的时间 x 约为  2 s
(结果保留整数).
【分析】由题意可知物体回落到地面,也就是说 S 为 0,建立方程求得答案即可.
【解答】解:S=10x﹣4.9x2,
落回地面时 S=0,
所以 10x﹣4.9x2=0,
解得:x1=0(不合题意舍去),x2= ≈2,
答:物体经过约 2 秒回落地面.
故答案为:2.
14.某商场购进一款年货大礼包,经调研发现,当该款大礼包每盒的售价为 45 元时,每天可售出 100
盒.每盒的售价每降低 1 元,每天的销量增加 10 盒.要使该款大礼包每天的销售额达到 6000 元,每盒
的售价应降低多少元?若设该款大礼包每盒降价 x 元,则可列方程为  (45﹣x)(100+10x)=
6000 .
【分析】设该款大礼包每盒降价 x 元,根据该款大礼包每天的销售额达到 6000 元,列出方程即可.
【解答】解:设该款大礼包每盒降价 x 元,根据题意得:
(45﹣x)(100+10x)=6000,
故答案为:(45﹣x)(100+10x)=6000.
15.《代数学》中记载,形如 x2+8x=33 的方程,求正数解的几何方法是:“如图 1,先构造一个面积为 x2 的
正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为 2x 的矩形,得到大正方形的面积为 33+16=49,
则该方程的正数解为 7﹣4=3.”小唐按此方法解关于 x 的方程 x2+12x=m 时,构造出如图 2 所示的图形,
已知阴影部分的面积为 64,则该方程的正数解为  4 .
【分析】根据已知的数学模型,同理可得空白小正方形的边长为 3,先计算出大正方形的面积=阴影部
分的面积+4 个小正方形的面积,可得大正方形的边长,从而得结论.
【解答】解:x2+12x=m,
∵阴影部分的面积为 64,
∴x2+12x=64,
设 4a=12,
则 a=3,
同理:先构造一个面积为 x2 的正方形,
再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为 3x 的矩形,
得到大正方形的面积为 64+32×4=64+36=100,
则该方程的正数解为 10﹣6=4,
故答案为:4.
16.小明同学在解一元二次方程时,他是这样做的:
解方程:x2﹣6x+5=0
x2﹣5x﹣x+5=0…第 1 步
x2﹣5x=x﹣5…第 2 步
(x﹣5)x=x﹣5…第 3 步
∴x﹣5=0…第 4 步
∴x=5…第 5 步
(1)小明的解法从第  4 步开始出现错误;
(2)请用适当方法给出正确的解答.
【分析】(1)第 4 步符合方程的同解原理;
(2)先利用因式分解法把方程转化为 x﹣5=0 或 x﹣1=0,然后解两个一次方程即可.
【解答】解:(1)小明的解法从第 4 步开始出现错误;
(2)正确的解答为:
x2﹣6x+5=0,
(x﹣5)(x﹣1)=0,
x﹣5=0 或 x﹣1=0,
所以 x1=5,x2=1.
17.【过程学习】对于代数式 x2+4x+3,我们可作如下变形:
x2+4x+3=x2+4x+4﹣4+3=(x+2)2﹣1,∵(x+2)2≥0,∴当 x=﹣2 时,代数式 x2+4x+3 的最小值为﹣
1.这种方法叫做配方法求最值.
【初步应用】对于代数式 2x2﹣4x+3 可变形为=2(x+ ﹣1 )2+1,∴对于代数式 2x2﹣4x+3,当 x= 1 
时,最小值为 1.
【问题解决】某工业设备专卖店销售一种机床,四月份的售价 2 万元,共销售 60 台.根据市场销售经验
知:当这种机床售价每增加 0.1 万元时,就会少售出 1 台.
①五月份该专卖店想将销售额提高 25%,求这种机床每件的售价;
②求五月份销售额最大值是多少?
【分析】【初步应用】把代数式 2x2﹣4x+3 进行配方,然后根据偶次方的非负性进行解答即可;
【问题解决】】①设这种机床每件的售价为 x 万元,根据销售额=售价×台数,列出方程,求出答案即
可;
②根据销售额=售价×台数,列出代数式,进行配方,求出最大值即可.
【解答】解:【初步应用】
2x2﹣4x+3
=2(x2﹣2x+1﹣1)+3
=2(x2﹣2x+1)﹣2+3
=2(x﹣1)2+1,
∵2(x﹣1)2≥0,
∴对于代数式 2x2﹣4x+3,当 x=1 时,最小值为 1,
故答案为:﹣1,1;
【问题解决】①设这种机床每件的售价为 x 万元,由题意得:

x(80﹣10x)=150,80x﹣10x2﹣150=0,
x2﹣8x+15=0,
(x﹣3)(x﹣5)=0,
x﹣3=0 或 x﹣5=0,
x1=3,x2=5,
答:这种机床每件的售价为 3 万元或 5 万元;
②由①得:销售额为:
=x(80﹣10x)
=﹣10x2+80x
=﹣10(x2﹣8x)
=﹣10(x2﹣8x+16﹣16)
=﹣10(x﹣4)2+160,
∴当 x=4 时,销售额最大,为 160 万元,
答:五月份销售额最大值是 160 万元.
18.如图,利用一面墙(墙长 25 米),用总长度 51 米的橱栏(图中实线部分)围成两个大小相同的长方形
围栏,设 BC 长为 x 米.
(1)DC= 51﹣3x 米(用含 x 的代数式表示);
(2)若长方形围栏 ABCD 面积为 210 平方米,求 BC 的长;
(3)长方形围栏 ABCD 面积是否有可能达到 240 平方米?若有可能,求出相应 x 的值;若不可能,则说
明理由.
【分析】(1)由题意知,3BC+CD=51,代入求解即可;
(2)由题意知 DC≤25,即 51﹣3x≤25,且 3x≤51,求解可得 ,由题意知,BC×DC=
210,即 x (51﹣3x)=210,整理得,x2﹣17x+70=0,计算求解满足要求的 x 的值即可;
(3)根据题意,令 x( 51﹣3x)=240,由Δ=﹣31<0,可知该方程没有实数根,进而可判断长方形围
栏 ABCD 面积是否有可能达到 240 平方米.
【解答】解:(1)由题意知,3BC+DC=51,
∵BC=x,
∴DC=51﹣3x,
故答案为:51﹣3x;
(2)由题意知 DC≤25,即 51﹣3x≤25,
解得, ,
∵3x≤51,
解得,x≤17,
∴ ,
由题意知,BC×DC=210,即 x (51﹣3x)=210,
整理得,x2﹣17x+70=0,
(x﹣7)(x﹣10)=0,
解得,x1=7(不合题意,舍去),x2=10,
∴长方形围栏 ABCD 面积为 210 平方米,BC 的长为 10;
(3)不可能,理由如下:
令 x (51﹣3x)=240,整理得 x2﹣17x+80=0,
∵Δ=b2﹣4ac=172﹣4×1×80=﹣31<0,
∴该方程没有实数根,
∴长方形围栏 ABCD 面积不可能达到 240 平方米.
19.“端午杨梅挂篮头,夏至杨梅满山头”.端午期间,某水果店以每千克 60 元的价格出售杨梅,每天可卖
出 150 千克,后期因杨梅的大量上市,水果店决定采用降价促销的方式吸引顾客,若已知杨梅售价每千
克下降 2 元,则每天能多售出 6 千克(同一天中售价不变).
(1)设售价每千克下降 x 元,则每天能售出  (150+3x) 千克(用含 x 的代数式表示);
(2)当杨梅每千克售价为多少元时,每天能获得 9072 元的销售额;
(3)水果店定了“每天售出杨梅的销售额为 10000 元”的“小目标”,按题目的条件否能达成这个“小
目标”?若能达成,求出达成时的售价;若不能达成,请说明理由.
【分析】(1)根据某水果店以每千克 60 元的价格出售杨梅,每天可卖出 150 千克,已知杨梅售价每千克
下降 2 元,则每天能多售出 6 千克(同一天中售价不变).即可得出结论;
(2)设售价每千克下降 x 元,根据每天能获得 9072 元的销售额,列出一元二次方程,解之取符合题意
的值即可;
(3)设售价每千克下降 m 元,根据每天售出杨梅的销售额为 10000 元,列出一元二次方程,再由各边
的判别式即可得出结论.
【解答】解:(1)由题意可知,每天能售出:(150+ ×6)千克,即(150+3x)千克,
故答案为:(150+3x);
(2)设售价每千克下降 x 元,
由题意得:(60﹣x)(150+3x)=9072,
整理得:x2﹣10x+24=0,
解得:x1=4,x2=6,
∴60﹣x=60﹣4=56 或 60﹣6=54,
答:每千克售价为 54 元或 56 元时,每天能获得 9072 元的销售额;
(3)按题目的条件不能达成这个“小目标”,理由如下:
设售价每千克下降 m 元,
由题意得:(60﹣m)(150+3m)=10000,
整理得:3m2﹣30m+1000=0,
∴b2﹣4ac=302﹣3×4×1000=﹣11100<0,
∴不能达到这个“小目标”.
20.阅读理解
【学习新知】我们已经学习了一元二次方程的多种解法,其基本思路是将二次方程通过“降次”转化为
一次方程求解.按照同样的思路,我们可以将更高次的方程“降次”,转化为二次方程或一次方程进行求
解.
①因式分解法求解特殊的三次方程:
将 x3﹣5x+2=0 变形为 x3﹣(4+1)x+2=0,
∴x3﹣4x﹣x+2=0.
∴(x3﹣4x)﹣(x﹣2)=0.
∴x(x+2)(x﹣2)﹣(x﹣2)=0.
∴(x﹣2)(x2+2x﹣1)=0.
∴x﹣2=0 或 x2+2x﹣1=0.
∴原方程有三个根:x1=2, , .
②换元法求解特殊的四次方程:
x4﹣5x2+4=0
设 x2=y,那么 x4=y2,于是原方程可变为 y2﹣5y+4=0,解得 y1=1,y2=4,
当 y=1,x2=1 时,∴x=±1;
当 y=4,x2=4 时,∴x=±2;
∴原方程有四个根:x1=1,x2=﹣1,x3=2,x4=﹣2.
【应用新知】(1)仿照以上方法,按照要求解方程:
①(因式分解法)x3﹣10x+3=0;
②(换元法)x4+3x2﹣4=0;
【拓展延伸】(2)已知:x2﹣2x﹣1=0,且 x>0,请综合运用以上方法,通过“降次”求 x4﹣2x3﹣3x 的
值.
【分析】(1)仿照题中所给方法,分别用因式分解法及换元法解方程即可.
(2)根据题意对所给代数式进行“降次”,再用整体思想即可解决问题.
【解答】解:(1)①将 x3﹣10x+3=0 变形为 x3﹣(9+1)x+3=0,
∴x3﹣9x﹣x+3=0,
∴x(x+3)(x﹣3)﹣(x﹣3)=0,
∴(x﹣3)(x2+3x﹣1)=0,
∴x﹣3=0 或 x2+3x﹣1=0,
∴原方程有三个根:x1=3, .
②设 x2=y,那么 x4=y2,
于是原方程可变为 y2+3y﹣4=0,
解得 y1=1,y2=﹣4;
因为 x2≥0,
所以 y=﹣4 舍去.
当 y=1 时,x2=1,
∴x=±1,
∴原方程有两个根:x1=1,x2=﹣1.
(2)∵x2﹣2x﹣1=0,
∴x2﹣2x=1.
∴x4﹣2x3﹣3x=x2(x2﹣2x)﹣3x=x2﹣3x=x2﹣2x﹣x=1﹣x.
解方程 x2﹣2x﹣1=0 得,

∵x>0,
∴x=1+ ,
∴x4﹣2x3﹣3x=1﹣(1+ )=﹣ .