22 为中华之崛起而读书 同步练习 （无答案）

22 为中华之崛起而读书
一、看拼音，写字词。
zàn tàn xiōnɡ huái xùn chì qīnɡ xī
　 　 　
二、用“√”划出加点字的正确读音。
崛起（jué qū） 铿锵（jiàng qiāng）
疑惑（huì huò） 欺凌（lín líng）
褴褛（lǚ lǒu） 轧死（zá yà）
三、给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。
白
马
四、选择题。
1．下列句子中，“收拾”的意思是“整理、整顿”的一句是（ ）
A．阿灿的自行车坏了，爸爸拿来工具很快就把它收拾好了。
B．敌人已经全部被我们收拾了。
C．子航已经养成自己收拾房间的习惯。
D．你要不听话，看你爸爸回来收拾你。
2．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．在老师的帮助下，他终于改正了困难。
B．我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
C．指南针是我国古代的四大发明。
D．我国是世界上人口最多的国家。
五、选词填空。
1.在沈阳租界，中国巡警面对洋人的汽车轧死中国人的现象，不但不惩处肇事的洋人，反而 （A．训骂 B．斥责 C．训斥）死者的家属。
2.大家只能 （A．劝告 B．劝慰 C．安慰）那个不幸的女人。
3.怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中 （A．解救 B．拯救 C．解脱）出来呢？
六、根据解释写词语。
1．左看看，右看看，也比喻做事犹豫不决。( )
2．因为有疑问而困惑不能理解。( )
3．引起事故、闹事。( )
4．本来指山峰等突起，比喻兴起。( )
5．低沉郁闷。( )
七、把下面的词语补充完整。
若有( ) ( ) 为之( ) ( )
( ) ( )忘怀 ( ) ( )不解
热闹( ) ( ) ( ) ( )右盼
八、按要求完成句子练习。
1．大家只能劝慰这个不幸的女人。(缩句)
2．这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？(改成陈述句)
3．这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(仿写比喻句)
九、根据课文内容填空。
课文写了三件事，请简单概括。
①第一件事讲周恩来在修身课上
②第二件事讲十二岁的周恩来刚到东北，
③第三件事讲周恩来在被外国人占领的地方看到
十、阅读课内文段，完成练习。
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
1．画“_____”的句子中，“有位同学”指 (谁），他在思考的问题是 ，他最终给出的答案是 。
2．“有志者当效此生”这句话中，“有志者”的意思是 ，“此生”指的是 ，这句话的意思是
。
3.画曲线的句子应该用什么样的语气读（ ）
A．佩服感叹
B．惊讶疑惑
4.文段主要讲了一件什么事？从这件事情中你体会到了什么？
5.有什么话对周恩来说。