5.1.2线形动物和环节动物练习题（含答案）人教版生物学八年级上册

人教版生物学八年级上册第五单元第一章 第二节线形动物和环节动物练习题（含答案）
选择题
1．雌、雄蛔虫在形态上的区别是　　　（ ）
A．雌虫较大，尾端向腹面卷曲　　　B．雄虫较小，尾端尖直
C．雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲　　D.颜色不同　
2 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是　　　　　（ ）
A．早晚刷牙、洗脸　　　B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C．不喝生水，饭前便后洗手　　　D．不随地大便
3．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（　）
A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层　　C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
4．在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（　）
A．虫体细长　B．具有消化腔　C．四周围有三片唇 D．具有口和肛门
5．蛔虫进入人体是通过　（ ）
A．呼吸道　　　B．口腔　　 C．蚊虫叮咬　　　D．皮肤
6．在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为( )
A．土壤中的温度太低 B．土壤中缺少食物
C．土中水多，氧气少，无法呼吸 D．地面上温度高，有大量食物
7．有的同学在观察蚯蚓时，把蚯蚓放在干燥的环境中，不久发现蚯蚓死亡，原因是( )
A．蚯蚓长期穴居怕光 B．蚯蚓的环带被损伤
C．干燥使刚毛收缩而死亡 D．无法呼吸导致死亡
8．下列有关蚯蚓生活习性的叙述，不正确的是: （ ）
A.蚯蚓生活在潮湿的土壤中 B.蚯蚓白天穴居，夜间活动
C.蚯蚓是植食性动物 D.蚯蚓是杂食性动物
9．区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）
A.环带靠近前端 B.环带靠近后端
C.有刚毛的一面 D.无刚毛的一面
10．在用手触摸蚯蚓的过程中，我们可根据颜色和手感到刚毛的多少，判断蚯蚓的背面和腹面，下面正确的结论是( )
A．背面颜色深，刚毛多 B．背面颜色浅，刚毛多
C．腹面颜色深，刚毛少 D．腹面颜色浅，刚毛多
11.下列有关蛔虫的叙述错误的是(　　)
A.蛔虫为雌雄异体的动物
B.蛔虫依靠吸食小肠内的营养物质生活
C.蛔虫不是寄生虫
D.蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内
12.有关线形动物的描述，哪项不正确(　　)
A.身体细长　　　　　　　　　 B.体表有角质层
C.都寄生在人或动物体内 D.有口和肛门
13.在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的(　　)
A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层
C.生殖器官发达 D.消化管结构简单
14.大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于(　　)
A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多
C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥
15.如图是最常见的环节动物之一——蚯蚓，下列有关叙述错误的是(　　)
A.B端是蚯蚓的前端
B.①是蚯蚓的环带
C.蚯蚓的身体由许多相似的②组成
D.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸
16．患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（　）
A．唇片叮咬　　B．虫体活动　　C．分泌毒素　　D．吸食人体营养
17．能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（ ）
A．湿润、光滑 B．干燥、光滑　　C．湿润、粗糙 D．干燥、粗糙
18．在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（ ）
A．环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥　
B．将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润　　
C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥　
D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表
19．蚯蚓的生存环境是（ ）。
A．干燥，疏松的土壤 　　 B．潮湿，疏松，富含氧气的土壤
C．潮湿，疏松，富含有机物的土壤　　D．潮湿，疏松，植物稀少的土壤
20．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）。
A．蚯蚓爬出地面呼吸　　
B．蚯蚓爬出地面饮水　　
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行　　
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
21、蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是　(）
A．有口无肛门　B．有小肠大肠
C．有口有肛门　 D．有肛门无口
22、蛔虫生活在小肠而不被消化的原因（ ）
A、人体的消化液不能消化活的动物
B、蛔虫体表有角质层
C、蛔虫体表细胞生长快
D、蛔虫生活在没有消化液的地方
23．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）
A．早晚刷牙、洗脸
B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C．不喝生水，饭前便后洗手
D．不随地大便
24．下列一组动物中，全是环节动物的是( )
A．蚯蚓、草履虫、蝗虫 B．蚯蚓、水蛭、沙蚕
C．珊瑚、变形虫、蚯蚓 D．海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
25．用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓( D )
A．适应水中生活 B．进行生殖
C．适应穴居 D．进行呼吸作用
二、非选择题
26.如图所示为蛔虫的形态结构示意图，据图回答问题。
(1)由此图可以看出，蛔虫为雌雄　　　　体的动物，其身体呈　　　　　形。
(2)图示中①表示　　　　　　　　；②表示　　　　　　；③表示　　　　　　；④表示　　　　　　　　。21教育名师原创作品
(3)从该图上，我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在　　　　　　　　　　　　。
(4)由图示可以看出蛔虫　　　　　　器官发达。这是与其　　　　　生活相适应的。
27. 下图是蚯蚓结构图，请回答下列问题：
（1）蚯蚓生活在富含 的湿润的土壤中，通过 和 的配合使身体蠕动。
（2）蚯蚓的身体由许多 组成。图甲中的1是 ，靠近身体的 端。
（3）由图乙可以看出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持 的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布 ，空气中的氧气先溶解在体表的溶液里，然后渗进体壁，再进入体壁的 中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由 排出。
28、根据观察蚯蚓的实验完成下列问题：
(1)环带位于蚯蚓身体的　　　　端，颜色较　　　，质地　　　　　　。
(2)蚯蚓向前运动时，身体　　　固定，身体　　　　　变　　　　，向前伸长，然后身体的　　　　固定，身体的　　　　　变　　　　，后部向前移动。
(3)把蚯蚓放在玻璃板上观察其运动情况，蚯蚓的伸缩幅度　　　　，速度　　　　，原因是玻璃板表面　　　　　，刚毛　　　　起到固定作用。
29.下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。
(1)是　　　　，端是蚯蚓的　　　　端。
(2)蚯蚓的身体由许多　　　　　　　　构成，这样的动物叫　　　　　　　。
(3)用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有　　　　，具有辅助　　　　　的作用。空气中的氧气首先溶解在　　　　　中，然后渗进　　　　　，再进入　　　　　　　　　　　中，由循环系统运输到全身各处。
30、某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：
背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。
请你将小组计划的探究内容补全：
(1)提出的问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　？
(2)作出的假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。
实验A：让蚯蚓在　　　　　　　　上爬3分钟，记录下爬行距离。实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离。
(4)实验数据：
平均爬行距离(cm)
玻璃板 12
薄木板 30
(5)实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在
　　　　　　　的物体表面爬得快。
(6)本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么？　　　　　　　　　。
答案
1-5CBADB 6-10CDDAD 11-15ZZACA 16-20CCDCA 21-25CBABD
(1)异　圆柱　(2)口　肠　体壁　生殖器官 (3)有口有肛门　(4)生殖　寄生
27、（1）腐殖质 肌肉 刚毛（2）体节 环带 前
（3）湿润 毛细血管 毛细血管 体表
28、(1)前　浅　光滑
(2)后端　前端　细　前端　后端　粗
(3)很大　较慢　光滑　不能(或无法)
29、(1)环带　前(2)彼此相似的体节　环节动物(3)黏液　呼吸　体表的黏液
体壁　体壁的毛细血管
30、(1)蚯蚓在什么样的物体表面爬得快
(2)蚯蚓在光滑(或粗糙)的物体表面爬得快
(3)玻璃板　(5)粗糙　(6)物体表面的粗糙程度