统编版语文四年级上册 第三单元《口语交际》：爱护眼睛 保护视力 课件

(共19张PPT)
口语交际
小学语文 / 部编版 / 四年级上册 / 第三单元
（爱护眼睛，保护视力）
Contents
目
录
01 导入新课
02 交流讨论
03 交际范例
04 课堂总结
导入新课
两颗黑葡萄,
长在人脸上,
白天开窗望,
晚上关紧窗。
眼睛
今天我们来猜个谜语：
眼睛是心灵的窗户，人人都希望自己有一双明亮的大眼睛，那么怎样才能保护好自己的眼睛呢？
导入新课
Contents
目
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01 导入新课
02 交流讨论
03 交际范例
04 课堂总结
交流讨论
小组讨论，分析影响视力的原因
（2）认真倾听他人的发言，不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。如：我同意你的观点，我也觉得……不过，我认为……也是影响视力的一个重要原因。
（1）小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。
×
×
×
交流讨论
强光下看书
躺着看书
弱光下看书
×
×
交流讨论
思考：为了保护眼睛，我们应该怎么做？
交流讨论
先了解本班同学的视力情况。然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力。最后，全班讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。
交流讨论
交流讨论
交流讨论
Contents
目
录
01 导入新课
02 交流讨论
03 交际范例
04 课堂总结
交流范例
影响视力的因素，主要来自于后天生活中不恰当的用眼习惯，所以要想视力好，就要爱护我们的眼睛，保护好我们的眼睛，保护好我们的“心灵之窗”。你有什么好的建议呢？
1.不在光线过强、过暗的环境下看书；
2.不在晃动的车船上看书；
3.不能直视光线过强的发光体；
4.保持真确的姿势，保持与书本一尺的距离；
5.不能过久的接触视屏（电脑、电视），做到劳逸结合；
交流范例
6.近视配镜要做到科学佩戴，看远佩戴，看近无需佩戴；
7.已经近视最好配合有效的治疗手段，提高自身视力、控制电视发展。
8.平时多做户外运动。
交流范例
Contents
目
录
01 导入新课
02 交流讨论
03 交际范例
04 课堂总结
课堂总结
同学们，眼睛是心灵的窗户，所以请同学们在生活中要注意用眼卫生，保护好眼睛，通过爱眼拍手歌回顾本节课我们讲的内容。最后老师衷心祝愿大家，不要因为今天的近视影响明天的远征，愿大家都有一双明亮而健康的眼睛。