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长方体和正方体的体积预习检测卷(同步练习)-数学六年级上册苏教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.下面物体中,体积大约是1立方厘米的是( )。
A.一个铅笔盒的体积 B.一个粉笔盒的体积
C.一个骰子的体积 D.一粒大米的体积
2.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是7cm、6cm和5cm,那么正方体的体积( )长方体的体积。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
3.如图,把一根体积是36立方分米的长方体木块截成3段,表面积比原来增加了2.4平方分米。算式“”是求原来长方体木块的( )。
A.长 B.宽 C.表面积 D.横截面的面积
4.一盒牛奶的外包装是长方体,包装纸上标注“净含量250mL”,实际外包装长6cm、宽4cm、那么高最有可能是( )。
A.20 B.15 C.11 D.8
5.一个长方体,如果把它的高增加2cm,长和宽不变,就变成一个棱长10cm的正方体。原来长方体的体积是( )cm3。
A.512 B.800 C.200 D.640
6.下图中甲、乙两个物体的表面积和体积的描述正确的是( )。
A.S甲>S乙;V甲>V乙 B.S甲=S乙;V甲>V乙
C.S甲=S乙;V甲<V乙 D.S甲<S乙;V甲=V乙
二、填空题
7.8升50毫升=( )升 45分=( )小时 7公顷80平方米=( )平方米
8.一个正方体的魔方,它的一个面的面积是36平方厘米,那么它的体积是( )立方厘米。
9.某正方体的棱长和是48厘米,它的棱长是( )厘米;若把两个这样的正方体粘成一个长方体,这个长方体的体积是( )立方厘米。
10.一个长方体,如果高增加3,就成为一个正方体,表面积比原来增加60,原来长方体的体积是( )。
11.把两个棱长是6厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
12.一个正方体的底面周长是20dm2,它的表面积是( )dm2,体积是( )dm3。
三、判断题
13.一个水桶的体积是19dm3,所以它能装19L的水。( )
14.容积和体积的计算方法相同,它们表示的意义也相同。( )
15.下图中甲的表面积比乙小,体积也比乙小。( )
16.求一个物体的占地面积是求它的体积,求一个容器能装多少是求它的容积。( )
17.容积相等的两个容器,体积不一定相等。( )
四、计算题
18.求下面立体图形的表面积和体积。(单位:厘米)
19.求下面图形的表面积和体积。(单位:分米)
五、解答题
20.一个长方体油箱,从里面量长为2.5分米,宽为2分米,高为5分米,如果每升汽油7.8元,装满这个油箱需要多少钱?
21.泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术,它以泥土为原料,以手工捏制成形。小聪在泥塑课上把一个棱长为4厘米的正方体彩泥捏成了一个长是5厘米、宽是4厘米的长方体,捏成的长方体的高是多少厘米?
22.在一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体玻璃水缸中有一个西瓜,现往水缸中注入一定的水量,使其完全淹没西瓜,量得水位高3.4分米。已知西瓜的体积是4.8立方分米,如果把西瓜从玻璃水缸中取出,缸中的水位高应是多少分米?
23.妈妈用一个长方体容器泡腊八蒜,从里面量这个容器长10厘米,宽8厘米。妈妈先向这个容器里倒了一些醋,正好出现左右两个面是正方形的情况(如图1),接着妈妈又将一些蒜瓣放入醋中,恰好又出现了前后两个面是正方形的情况(如图2)。请问这些蒜瓣的体积是多少立方厘米?
24.一块长方形铁皮,宽3米,长5米,如下图那样,从四个角剪掉边长为0.6米的正方形,然后做成盒子,这个盒子的容积是多少升?
参考答案:
1.C
【分析】棱长1厘米的正方体,体积是l立方厘米,棱长1分米的正方体,体积是l立方分米,棱长1米的正方体,体积是l立方米,据此逐项分析即可判断选择。
【详解】A.一个铅笔盒的体积大约是500立方厘米,不符合题意;
B.一个粉笔盒的体积大约是1立方分米,不符合题意;
C.一个骰子的体积大约是1立方厘米,符合题意;
D.一粒大米的体积大约是0.3立方厘米,不符合题意;
故答案为:C
2.A
【分析】根据长方体棱长总和公式:棱长总和=(长+宽+高)×4,代入数据,求出长方体棱长总和;长方体和正方体的棱长总和相等,根据正方体棱长总和公式:棱长总和=棱长×12;棱长=棱长总和÷12,代入数据,求出正方体的棱长,再根据正方体体积公式:体积=棱长×棱长×棱长,长方体体积=长×宽×高,代入数据,求出体积对比大小即可。
【详解】(7+6+5)×4÷12
=18×4÷12
=6(cm)
正方体体积:6×6×6=216(cm3)
长方体体积:7×6×5=210(cm3)
216>210,正方体的体积大于长方体的体积。
故答案为:A
3.A
【分析】看图可知,长方体木块截成3段,表面积增加了4个截面,增加的表面积÷增加的截面个数=截面面积,长方体木块的体积÷截面面积=长方体木块的长,据此分析。
【详解】根据分析,算式“”是求原来长方体木块的长。
故答案为:A
4.C
【分析】包装的高度一定大于牛奶的高度,“净含量250mL”说明牛奶一共有250mL,先根据长方体的体积公式求出牛奶的高度,然后再跟选项进行比较即可。
【详解】
高:
(cm)
说明高最有可能是大于10.42cm且最接近10.42cm。
11>10.42,11跟10.42大小差不多。
故答案为:C
【点睛】本题考查长方体的体积,单位换算,解答本题的关键是理解“净含量250mL”表示牛奶一共有250mL。
5.B
【分析】根据题意,把一个长方体的高增加2cm,就变成一个棱长10cm的正方体,根据正方体的特征可知,原来长方体的长、宽都是10cm,高是(10-2)cm;
根据长方体的体积=长×宽×高,代入数据计算,即可求出原来长方体的体积。
【详解】10×10×(10-2)
=10×10×8
=800(cm3)
原来长方体的体积是800cm3。
故答案为:B
6.B
【分析】两个图形是由大小相同,数量不同的小正方体拼成的,所以它们的体积不相等,甲的数量多,故体积大;拼起来后,甲、乙露出的面同样多,所以甲、乙的表面积相同。
【详解】由分析得:S甲=S乙,V甲>V乙。
故答案为:B
7. 8.05 0.75 70080
【分析】1升=1000毫升;1时=60分;1公顷=10000平方米;高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。
【详解】50毫升=50÷1000=0.05升
8升50毫升=8.05升
45分=45÷60=0.75时
7公顷=7×10000=70000平方米
7公顷80平方米=70080平方米
8.216
【分析】从一个面的面积是36平方厘米,可得36=6×6,即正方体的棱长是6厘米。根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据,即可求出它的体积。
【详解】36=6×6
正方体的棱长是6厘米
6×6×6=216(立方厘米)
一个正方体的魔方,它的一个面的面积是36平方厘米,那么它的体积是216立方厘米。
9. 4 128
【分析】已知正方体的棱长和是48厘米,根据正方体的棱长总和=棱长×12,可知正方体的棱长=棱长总和÷12,据此求出正方体的棱长;
根据正方体的体积公式V=a3,求出一个正方体的体积,再乘2,即是把两个这样的正方体粘成一个长方体的体积。
【详解】正方体的棱长:48÷12=4(厘米)
一个正方体的体积:4×4×4=64(立方厘米)
长方体的体积:64×2=128(立方厘米)
正方体的棱长和是48厘米,它的棱长是4厘米;若把两个这样的正方体粘成一个长方体,这个长方体的体积是128立方厘米。
10.50
【分析】
如图,原长方体的底面是正方形,增加的表面积÷增加的高=底面周长,底面周长÷4=底面正方形的边长,底面正方形的边长-增加的高=原长方体的高,根据长方体体积=底面积×高,列式计算即可。
【详解】60÷3=20(cm)
20÷4=5(cm)
5-3=2(cm)
5×5×2=50()
原来长方体的体积是50。
11. 360 432
【分析】把两个正方体粘合成一个长方体,长方体的长等于正方体的棱长×2,长方体的宽等于正方体的棱长,长方体的高等于正方体的棱长,根据长方体表面积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积公式:体积=长×宽×高,代入数据,即可解答。
【详解】长方体的长:6×2=12(厘米),宽:6厘米,高6厘米。
表面积:
(12×6+12×6+6×6)×2
=(72+72+36)×2
=(144+36)×2
=180×2
=360(平方厘米)
体积:
12×6×6
=72×6
=432(立方厘米)
把两个棱长是6厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是360平方厘米,体积是432立方厘米。
12. 150 125
【分析】根据正方形的周长公式:C=4a,那么a=C÷4,据此求出正方体的棱长,再根据正方体的表面积公式:S=6,体积公式:V=,把数据代入公式解答。
【详解】20÷4=5(dm)
5×5×6
=25×6
=150(dm2)
5×5×5
=25×5
=125(dm3)
所以它的表面积是150dm2,体积是125dm3。
13.×
【分析】体积是指物体所占空间大小,根据容积的意义,某容器所能容纳别的物体的体积,叫做容器的容积,物体的容积一般比物体的体积要小,据此解答即可。
【详解】19dm3=19L,一个水桶的体积是19dm3,所以它能装的水要小于19L,本题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查体积和容积,解答本题的关键是掌握容积和体积的概念。
14.×
【分析】体积是指物体所占空间的大小,而容积是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积,即物体所含物质的体积,一个物体有体积,但它不一定有容积,所以容积和体积的计算方法相同,它们表示的意义不相同。
【详解】根据分析可得,容积和体积的计算方法相同,它们表示的意义不相同,本题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查体积和容积,解答本题的关键是掌握体积和容积的概念。
15.×
【分析】乙比完整的正方体少了3个面但又增加了3个面的面积,所以乙的表面积与甲的表面积相等;物体所占空间的大小就是体积;乙比甲少了一小块正方体,所以甲的体积大于乙的体积;据此解答。
【详解】根据分析可知,甲的表面积和乙的表面积相等,体积比乙小。
原题干说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】物体所占空间的大小是物体的体积,容器能容纳的物体体积是容积。而占地面积指的是物体的底面积。据此判断。
【详解】求一个物体的占地面积是求它的底面积,求一个容器能装多少是求它的容积。所以原说法错误。
故答案为:×
17.√
【分析】容积是指容器所能容纳物体体积的大小;体积是指物体所占空间的大小,因为容器的厚度不确定,所以容积相等的两个容器,体积不一定相等。据此判断。
【详解】由分析可知,容积相等的两个容器,体积不一定相等。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查了容积和体积的认识,掌握其概念是解题关键。
18.正方体:1944平方厘米;5832立方厘米;
长方体:335.2平方厘米;353.6立方厘米
【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此代入数据解答即可。
【详解】正方体表面积:
(平方厘米)
正方体体积:
(立方厘米)
长方体表面积:
(平方厘米)
长方体体积:
(立方厘米)
19.表面积124平方分米;体积75立方分米。
【分析】图形由一个棱长3分米的正方体和一个长6分米、宽4分米、高2分米的长方体叠加而成,图形的表面积是被遮挡了2个正方体的面,即长方体表面积+正方体的4个面面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,据此计算出图形表面积;图形体积=长方体体积+正方体体积,长方体体积=长×宽×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此计算得出答案。
【详解】图形表面积为:
(平方分米)
体积为:
(立方分米)
20.195元
【分析】已知长方体油箱的长、宽、高,根据长方体容积=长×宽×高,先计算出油箱的容积,再乘每升汽油的单价即可求出需要的钱数。
【详解】2.5×2×5×7.8
=5×5×7.8
=25×7.8
=195(元)
答:装满这个油箱需要195元。
21.3.2厘米
【分析】根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入相应数值计算出正方体彩泥的体积;把它捏成一个长方体,体积不变,利用长方体的高=体积÷(长×宽),代入数值计算,据此解答。
【详解】4×4×4=64(立方厘米)
64÷(5×4)
=64÷20
=3.2(厘米)
答:捏成的长方体的高是3.2厘米。
22.3.2 分米
【分析】西瓜的体积就是下降水的体积。用西瓜的体积÷长方体玻璃水缸底面积=水面下降的高度。用原来水位高度减去下降的高度,即可得取出西瓜后的水位高度。据此解答。
【详解】3.4-4.8÷(6×4)
=3.4-4.8÷24
=3.4-0.2
=3.2(分米)
答:缸中的水位高应是3.2分米。
23.160立方厘米
【分析】图1,容器里倒了一些醋后,出现左右两个面是正方形的情况,此时醋面的高度是8厘米;
图2,将一些蒜瓣放入醋中,出现了前后两个面是正方形的情况,此时醋面的高度是10厘米;
醋面的高度增加了(10-8)厘米,是放入蒜瓣导致的,因为蒜瓣的体积相当于一个长10厘米、宽8厘米、高(10-8)厘米的长方体的体积;根据长方体的体积=长×宽×高,代入数据计算即可求解。
【详解】10×8×(10-8)
=10×8×2
=160(立方厘米)
答:这些蒜瓣的体积是160立方厘米。
24.4104升
【分析】已知从四个角剪掉边长为0.6米的正方形,则做成长方体盒子的长是(5-0.6×2)米,宽是(3-0.6×2)米;高是0.6米,根据长方体的体积(容积)V=abh,代入数据求出容积;再根据1立方米=1000升,把立方米单位换算成升即可。
【详解】5-0.6×2
=5-1.2
=3.8(米)
3-0.6×2
=3-1.2
=1.8(米)
3.8×1.8×0.6
=6.84×0.6
=4.104(立方米)
4.104立方米=4104升
答:这个盒子的容积是4104升。
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