部编版三年级上册语文第八单元《口语交际：请教》课件

(共22张PPT)
口语交际
请
教
jiao
qing
孩子们，在生活中我们常会遇到一些不好解决的问题，遇到这种情况，你会怎么办呢？去向别人请教不失为一个好方法，今天我们就来聊聊请教的问题。
向别人请教时应该注意什么呢？
在别人方便的时候请教
我的烦恼
我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……
打扰一下，我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……你能告诉我怎么办吗？
我的烦恼
我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……
打扰一下，我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……你能告诉我怎么办吗？
开启对话
说清问题
请求帮助
情景一
打扰一下，我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……你能告诉我怎么办吗？
我认为你应该给自己列一个清单。
好的，谢谢你！
真诚感谢
情景二
打扰一下，我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……你能告诉我怎么办吗？
我认为你应该给自己列一个清单。
你刚才说的方法，能说得再具体一点吗？
及时追问
比如在提前把明天要做的事写在清单上，做完一件打一个勾。
好的，我明白了，谢谢你！
请教时应注意些什么
请教注意事项
1.在别人方便的时候请教。
2.请教别人时，把需要解决的问题说清楚。
3.不清楚的地方及时追问。
4.不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。
同学们都初步掌握了请教的要领，想不想再试试？默读下面场景的内容，假设你是情景中的人物，你会怎么演呢？
周日，小华做完作业后，准备给贫困山区的儿童寄些学习用品，但是他不知道怎样填写地址，假设老师是邮局工作人员，你是小华，表演一下你会怎么做。
阿亮有一道题不会做，下课后，他想向同桌果果请教一下，弄懂这个问题。请同学表演一下。
阿姨，您好。我想给贫困山区的小朋友邮寄一些学习用品，但是我不知道怎么邮寄，您能帮帮我吗？
小朋友好，我给你一张单子，你按要求填写好，贴在包裹外面就可以了。如果还有什么不明白的再问我。
好的，谢谢阿姨。
想想小华的问题解决了吗？当我们在请教的过程中，对方给了建议，可我们还是不明白具体要怎么做时，该怎么办呢？
具体该怎么做呢？
您说的是不是这个意思？
我这样做对吗？
追问
追问的时候要注意时机，尽量不打断别人说话。
然然，你好，我有一道题不会做，你抽空能给我讲一下吗？
可以。等我先看看题目想一想,然后给你讲好吗？
好的，谢谢。
如果你的问题难住了被请教的同学，这时候双方应该怎么做呢？
同学，不好意思啊，这个问题我帮不了你，你可以请教别人。
虽然这个问题没有得到解决，但还是谢谢你！
有礼貌不觉难为情
小结：
说话的态度要谦虚
被请教的人要认真倾听
别人帮助了你要诚恳道谢
说话的语气要诚恳
打电话
写邮件
发微信
01
02
03
......
请教的方法
课堂小结
今天的“口语交际”课，让我们明白了请教别人确实大有学问，也让我们学会了怎样请教别人。孩子们，在今后的学习和生活中，如果遇到困难了我们首先要自己动脑想办法，如果实在解决不了时，可别忘了虚心请教别人哟。当然了，当别人向我们请教时，我们也要真诚地予以帮助。
生活中，你还遇到了哪些困难没有解决的，试着向身边的朋友请教一下吧！
谢谢
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