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第十五单元
历 史
第39讲 村落、城镇与居住环境
[时空观念 图示构建]
课标要求
1.了解人类居住条件的变迁及各地民居的差异及其特征
2.了解古代的村落、集镇和城市形成的原因及影响
3.了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题
第一环节 必备知识落实
知识点一 古代的村落、集镇和城市
一、村落的产生
1.人类居住形式的演变
(1)演变:经历了从穴居、巢居、半穴居到地面筑屋的演变。
(2)原因:生产力的进步。
2.村落的出现
(1)原因:农业出现以后,人们筑屋定居,形成村落。
(2)表现:最早出现在两河流域。世界其他地区,如埃及的尼罗河流域,印度的印度河和恒河流域,中国的黄河、长江和辽河流域等,也存在大量的原始村落遗址。
(3)特点:村落建有住宅、仓廪、地窖和公共活动场所等。
(4)影响:为人们的定居、繁衍和防卫提供了条件和保障,也为人们进行集体活动提供了便利。
问题释疑影响村落分布的因素
村落主要是从事农业生产的人们生活居住、生养繁衍的场所和进行各种生产活动、社会活动的基地。先民在建造村落时,会充分考虑水文、地形、气候等条件,例如接近水源又不会被洪水淹没的河流阶地上村落相对集中;平原地区村落一般规模较大,呈团状分布;山地、丘陵地区村落一般规模较小,分布相对分散;气候恶劣地区的村落分布相对较小。
二、集镇的出现
1.兴起
(1)原因:随着社会生产力的发展而兴起。
(2)兴起:在原始社会末期,形成了古代集镇的雏形。商人的出现使手工业者聚居的地方迅速繁荣,逐渐成为一定地域内的经济中心。商人和手工业者为了保护其财富和人身安全,在聚居的地方筑垒设防,形成集镇。
2.中国古代的镇
(1)功能:主要是为军事目的而设立。
(2)发展
两宋 工商业者经营及定居的集镇发展起来,促进了市场的繁荣
元朝 漕运和海运发达,运河沿岸兴起了很多工商业集镇
明清 集镇进一步发展并出现专业分工
图解历史集镇的出现
三、城市的产生
1.含义:城市是一定区域内政治权力、军事防御、经济活动、宗教祭祀的中心场所。
2.中国古代的城市
(1)布局:主要分为宫殿区、手工业区和商业区、居民区。
(2)商朝:城市已初具规模,统治者的宫殿和宗庙位于城市的中心。
(3)周朝:营建城市形成制度。周朝城邑大致分为三等,天子王城、诸侯都邑、卿大夫的采邑,各有定制。
3.西方古代的城市
(1)产生:约公元前3500—前3100年,两河流域苏美尔人生活的地区出现了城市。世界上主要的农业区域,都相继产生了一批早期城市。
(2)代表:古希腊和古罗马的城市
古希腊 城市布局中已反映出行政、防御、宗教和商业的功能
古罗马 城市的道路系统和供水排水系统,成为后来西方城市建设的标准
欧洲中 古时期 出现了一些以手工业者和商人为核心的新型城市和城镇
四、世界各地的民居
1.民居的建造不仅体现了居住地的自然环境,而且反映了当地的社会经济水平与文化习俗。
2.代表
(1)两河流域:用土坯建造房屋,用木材作栋梁。房屋由前庭、前室、主室构成。
(2)古埃及:用泥和木材修建房屋,房屋具有防晒保温功能,庭院是家庭活动的场所。
(3)古代中国
远古 巢居和穴居构成中国民居最早的两大类型
先秦 以来 民居的设计遵循严格的等级观念和长幼有序的礼仪制度。住宅的布局讲求对称,主次分明,院落有序。民居最普遍采用的是木构抬梁结构
明朝 砖木结构的民居建筑开始普及
(4)古希腊罗马:中庭是民居的核心。混凝土、拱券和希腊柱式相结合,成为古罗马建筑最主要的特征。
(5)印第安人:圆锥形的帐篷。
知识点二 近代以来的城市化进程
一、城市化的演进
1.概况
(1)路径:工业革命以来,工业生产逐渐向城市集中,越来越多的人从乡村走向城市。
(2)影响:为经济发展提供了所需的劳动力与消费市场,对城市的设施与服务提出了更高的要求。
2.表现
世界 城市 化 ①英国的城市化伴随着工业革命展开。到1851年,英国成为当时世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家。之后,其他资本主义国家也加快了城市化步伐
②第二次世界大战后,发达国家城市化水平进一步提高,发展中国家城市化速度加快
中国 城市 化 ①鸦片战争后,西方列强与清政府签订一系列不平等条约,中国沿海城市上海、天津、广州等成为通商口岸,逐渐发展起资本主义工商业,开启了近代中国城市化的进程
②中华人民共和国成立后,城市化进入新阶段。1978年后,城市化进程加快。21世纪以来,城市化迅猛发展
概念阐释城市化
城市化也称城镇化,是指随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构的调整,其社会由以农业为主的传统乡村型社会向以工业(第二产业)和服务业(第三产业)等非农业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。城市化是社会经济发展的必然结果,是社会进步的表现。
二、居住条件的改善
1.建筑技术的革新
(1)19世纪中后期,美国人发明了电梯。
(2)19世纪70年代,比利时的一个住宅项目首次使用钢筋混凝土技术。
(3)20世纪以来,集中供暖和制冷得到推广,私人卫生间等快速普及。
2.城市服务
社区 服务 第二次世界大战后,城市中的社区蓬勃发展,社区的功能也从最早的慈善救济发展到教育、医疗、服务、娱乐、绿化等各个方面
生活 服务 ①商业购物:仓储式商场、超市、购物中心等纷纷出现,很多购物中心将商品销售、金融服务、餐饮和娱乐休闲等功能整合到一起
②文化娱乐:城市中图书馆、博物馆、影剧院、体育场馆的数量越来越多,居民的文化娱乐生活更加多样
三、基础设施的发展
1.西方
水网 19世纪以来,钢铁管道用于水网建设,自来水与排水系统逐渐普及到百姓家中
照明 煤气灯、电灯的出现创造了新的城市夜生活方式
通讯 电报、电话逐渐普及,便利了人们的通信联系
交通 ①19世纪中后期,第一条地铁线在伦敦问世,柏林、纽约等城市开始将铁路高架桥纳入交通网络
②20世纪以来,电车、汽车、自行车得到普及。城市交通呈现多样化、立体化趋势,便利了人们的出行
2.中国
(1)近代中国
特点 城市基础设施建设主要集中在一些经济相对发达的城市,尤其是通商口岸
表现 1864年,上海煤气公司成立。此后,自来水、电力、公路、电报、电话等事业也逐渐发展起来
问题 城市基础设施建设水平依然有限,且很不平衡
(2)现代中国
原因 中华人民共和国成立以后,尤其是改革开放以来,国家经济飞速发展
表现 ①自来水、天然气等通到家家户户,污水、垃圾处理设施逐步标准化和环保化
②城市道路四通八达,人们可以乘坐公共汽车、电车、地铁等多种公共交通工具出行
四、城市化进程中的问题
1.环境污染:工业废气、汽车尾气导致空气污染;生活与工业废水造成水源污染。
2.贫富分化:工业化、城市化带来了巨大的社会财富聚集在少数资本家手中,工人阶级生活贫困;工人居住条件恶劣。
3.交通拥堵:私人汽车的普及,使交通拥堵成为城市的普遍问题。
4.其他:犯罪率上升、失业者增加等社会问题日益突出。
第二环节 关键能力形成
[材料解读]
能力依托点1 古代城市的产生与特点
材料一 由汉朝至清朝,中国的城市体系基本就是中央集权式的行政体系的载体,主要的城市都是地方官府和士人集中的地方,又是科举与官学等教化机构所在,以推行与农业经济直接有关的农田水利、河道整治工程,负责地区文化和社会建设,包括教育、刑名、救灾、福利和医疗等服务的提供。宋朝之后,负责集镇管理的机构和为商贸提供服务的“金融机构”逐渐增多。
——摘编自薛凤旋《中国城市及其文明的演变》
材料二 城市永远是个“市场聚落”:它拥有一个市场,构成聚落的经济中心……城市要发展成一个城市共同体,聚落至少得具有较强的工商业性格,而且还得具有下列特征:(1)防御设施;(2)市场;(3)自己的法庭和至少部分的自己的法律;(4)团体的性格及与此相关的;(5)至少得有部分的自律性与自主性,这点包括官方的行政,在其任命下,市民得以以某种形式参与市政。
——摘编自[德]马克斯·韦伯
《非正当性的支配——城市的类型学》
[研读分析]
(1)材料一主要从城市功能变化、城市阶层、城市管理三个角度阐释了中国古代城市的特点。
(2)材料二指出了西方早期城市的基本特征:市场、法治和自治等。
[探究运用]
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代城市的特点。
特点:中国古代城市主要是政治中心;城市集中人员、教育等优质资源;城市管理主要是服务于农业和民生领域;宋朝之后,城市的经济功能大大增强。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出马克斯·韦伯是如何概括城市形成及城市特点的。
概括:马克斯·韦伯认为城市是个“市场聚落”,换句话说,如果不是“市场聚落”,不能称其为城市。他认为城市共同体是城市发展的核心标准并提出了五条标准。
归纳概括古代中国与古希腊、古罗马城市建设特征
项目 古代中国 古希腊、古罗马
规划思想 突出儒家的“中庸”思想、伦理秩序、“天人感应”观念;体现阴阳八卦等观念;强调有序 强调秩序、组织和理性至上的原则;追求抽象的对称、协调、主从关系;着重整合
项目 古代中国 古希腊、古罗马
城市建设 周朝,营建城市形成制度,城邑大致分为三等,天子王城、诸侯都邑、卿大夫的采邑,各有定制,充分体现等级秩序 古希腊的城市街道、建筑与广场规整划一,严格按照几何和数的规律进行规划设计;古希腊城市布局中已反映出行政、防御、宗教和商业的功能。古罗马城市建设重视道路、桥梁、城墙及广场、凯旋门、陵墓等,突出军事和运输功能;古罗马城市的道路系统和供水排水系统,成为后世西方城市建设的标准
北宋时期,城市中的坊市分区制度走向瓦解,取而代之的是坊巷制 罗马帝国时期的城市充分利用自然环境,以环状与放射状为多,也有一些方格网状城市
[新题验证]
历史学家钱乘旦说:“中国的城市与商业一贯发达,但中国的商业与城市一向都是在体制内发展的。”这说明中国古代城市( )
A.商业发展无障碍 B.商人地位高
C.主要具有商业功能 D.主要具有政治功能
D
解答本题的关键是对“在体制内发展”的理解。中国古代城市的政治性、军事性很强,与题干材料“商业与城市一向都是在体制内发展的”相符,故D项正确;中国古代长期推行重农抑商政策,故A、B两项错误;C项与题干材料“但中国的商业与城市一向都是在体制内发展”不符,故排除。
[材料解读]
能力依托点2 近代以来的城市化进程
材料一 在工业化地区,农村的发展和城市增长相关联。农业生产力受益于机械化和城市中开发的创新技术。生产力的提高解放了农村劳动力,因此他们可以到城镇中不断发展的制造业部门工作。更高的生产力提供了更多的食物去养活不断增长的城市人口,城市中制造的农业用具、农业机械和化肥等加快了这一进程,使得农业生产力得到进一步提高。这种城市化是一个累积的因果关系。
——摘编自[美]诺克斯、麦卡锡
《城市化——城市地理学导论》
材料二 城市化是工业化的孪生姐妹,是工业革命的必然结果。18世纪下半叶,英国工业革命的展开,特别是蒸汽机的广泛运用,使新兴工业城市迅速兴起,故有“蒸汽机是工业城市之母”的说法。英国早期城市化进程完全是依据自由化市场力量实现的;城市化速度快、城市化率高;对外贸易在城市化的进程中地位举足轻重;城市化与工业化同步进行。城市发展一方面使工业与人口布局在宏观上集中于几个有限地区;另一方面在微观上则开始趋向分散,不断向郊区发展。
——摘编自陆伟芳《近代英国城市群落与城市发展定位》
[研读分析]
(1)材料一是以总分总的方式展开的,第一句和最后一句是总述,前后照应;中间三句具体阐释了城市化与农业发展之间的关系。
(2)材料二以第二个句号为界可以分为两部分:第一部分阐释了英国城市化的动因;第二部分阐释了英国城市化的特点。
[探究运用]
(1)根据材料一,概括城市化与农业发展之间的关系。
关系:相互联系,相互推动。城市化为农业发展提供技术支持,农业发展给城市化提供大量劳动力和粮食。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国早期城市化的特点。
特点:形成具有自发性;过程具有迅速性;外贸推动作用明显;工业化与城市化同步;郊区化趋势明显。
归纳概括世界城市化发展的阶段性
(1)工业革命之前,城市化发展缓慢。
(2)工业革命期间:初步城市化阶段
工业革命时期是英国人口流动最稳定、规模最大的时期,农村人口向城市流动,一方面促进了城市的发展,另一方面城市的发展又吸引了大批农村人口。19世纪中期,在工业化的推动下,英国成为当时世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家。
(3)工业革命后至第二次世界大战时期:快速城市化阶段
英国城市化发展的历史表明,工业化是城市发展的重要推动力。19世纪中叶后,机械化生产代替了手工生产。这一时期是西方国家城市化发展的快速阶段,大批农村人口涌入城市,形成大规模的人口流动。村镇向城镇发展,小城镇向城市化发展。
(4)第二次世界大战后至今:城市郊区化阶段
第二次世界大战后,西方国家城市在经历了中心区绝对集中、相对集中以后开始离心分散,表现为人口、工业、商业从城市中心区向郊区迁移。从20世纪50年代开始,西方国家出现了住宅郊区化的趋势。第二次世界大战后西方城市基础设施建设,尤其是高速铁路和公路的快速发展,汽车拥有量的增加,使人们能远离城市中心区,为城市人口郊区化和产业郊区化创造了条件。
[新题验证]
“由于工厂系统取代了分散在家庭加工的制度,大批的人涌入新的工业中心。巨大的新的城市人口因为能从世界各地取得粮食而得到供养。技术和医学上的进步……甚至有可能使城市生活较可忍受、较合意……世界各地的城市以极快的速度发展。”斯塔夫里阿诺斯的论述( )
A.说明工业革命推动城市化发展 B.证明城市生活方式被普遍欢迎
C.认为粮食问题阻碍城市化进程 D.指出世界各国城市化进程同步发展
A
题干材料“巨大的新的城市人口因为能从世界各地取得粮食而得到供养”“世界各地的城市以极快的速度发展”说明工业革命推动了城市化的发展,故A项正确;B、C、D三项均不符合题意,排除。
第三环节 核心素养提升
[素养剖析]
【例题】 (2023全国新课标卷,28)我国东南沿海某港口,在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村,到16世纪,已成为“繁华世界”,“宝货塞途,家家歌舞赛神,钟鼓管弦,连飙响答”,时称“小苏杭”。能够说明这一现象的是( )
A.朝贡贸易繁荣
B.农业生产技术进步
C.白银大量流入
D.海上丝绸之路兴起
意图:本题以15—16世纪我国东南沿海某港口的重大变迁构建社会情境,一是考查对比分析历史问题的能力,二是考查时空观念、史料实证、历史解释的学科素养。
解析:根据题干材料,可知16世纪我国东南沿海某港口贸易增多,商品经济发展,城市繁荣,结合所学知识,可知这一时期,新航路开辟,世界贸易扩大,中国手工业产品在对外贸易中占优势,因此白银大量流入中国,促进了东南沿海港口城市的发展,C项正确;明朝在朝贡贸易中“厚往薄来”,加重了政府的财政负担,对东南沿海港口城市的兴起作用有限,A项错误;题干材料强调的是明朝的对外贸易,与农业生产技术进步无关,B项错误;海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,兴起于西汉,D项错误。
答案:C
[典题实战]
史料实证——洛阳重建的时代特征
(2022广东卷,20)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 北魏孝文帝认为使用近百年的都城平城“只是用武之地,非可文治”,而洛阳是帝宅王里,可“光宅中原”,故有意迁都。由于迭经战乱,洛阳早已衰败,太和十七年(493)孝文帝巡幸洛阳,令穆亮和汉族人氏李冲、董爵等人筹划重建。两年后,北魏“六宫及文武,尽迁洛阳”。考古发掘证明,北魏洛阳城的核心格局继承和发展了中原正统王朝的都城模式和制度,主要建筑的规模、位置和名称等与魏晋一致。迁洛早期重建的洛阳宫太极殿广泛吸收和借鉴了魏晋洛阳城、南朝建康城和平城太极殿的形制。整个城市分为宫城、内城和外郭城。布局谨严,规模宏大,远超前代。筑外郭城以及在城内统一规划建造里坊,使郭城区域的功能进一步明确和丰富,是中国古代都城营建的一大创举。三重城围都城行制的出现,也改变了过去都城前朝后市的布局,开东魏、北齐邺都南城和隋唐长安城宏大整齐之先河。
——摘编自钱国祥《北魏洛阳外郭城的空间格局复原研究》等
(1)概述孝文帝重建洛阳的原因和举措。
(2)简析北魏重建洛阳在古代都城发展史上的意义。
原因:洛阳旧城衰败;为迁都作准备;便于对中原的控制,强化政权正统性。举措:任用汉人筹划重建;融合南北建筑文化,重建魏晋洛阳城主体建筑;扩大城市规模,新建外郭城;统一规划里坊。
使古都洛阳重现生机;成为中国古代后世都城建设的榜样;影响日韩等亚洲国家古代城市建设。(共40张PPT)
第十五单元
历 史
第40讲 交通与社会变迁
[时空观念 图示构建]
课标要求
1.了解古代的水陆交通建设及主要交通工具
2.认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用
3.认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义
第一环节 必备知识落实
知识点一 水陆交通的变迁
一、古代的陆路交通与水路交通
1.陆路交通
2.水路交通
概念阐释驰道、直道、五尺道、新道
(1)驰道:是秦朝都城咸阳通向全国各地的交通干线,著名的驰道有9条。
(2)直道:是直通抗击匈奴前线九原郡的军用道路,在清朝之前都有使用,起点为咸阳附近的云阳(今陕西淳化西北),终点在九原(今内蒙古包头市西)。
(3)五尺道:是秦朝在西南山区修筑的道路,主要分布于云南、四川一带。仅能容下一辆车马通过,故名“五尺道”。
(4)新道:即新修的道路,目的是开发和经营岭南地区。
二、对海洋的探索与全球航路的建立
1.古代中国的探索
2.西方对海洋的探索
(1)古代的探索
①波利尼西亚人很早就在太平洋诸岛活动。
②腓尼基人首次横渡地中海。
③维京人在北大西洋和北海地区探险。
④阿拉伯人在印度洋开展繁忙的海上贸易。
时间 15世纪末16世纪初
概况 ①达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线
②哥伦布到达美洲
③麦哲伦船队完成环球航行
④欧洲人还开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线
影响 全球海路大通,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系,环球交通网络逐渐形成
(2)近代全球航路的建立
(3)开凿运河
①苏伊士运河:1869年开通,连接了红海和地中海,成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道。
②巴拿马运河:1914年通航,极大地缩短了大西洋和太平洋之间的航行距离。
三、工业革命与交通的发展
1.陆路交通
(1)火车
西方 1814年,斯蒂芬森改进了蒸汽机车。19世纪上半期,欧美各国纷纷修建铁路网,人类步入铁路时代
中国 ①1881年,唐胥铁路建成,这是中国人在自己国土上修建的第一条实用铁路
②1909年,由詹天佑主持修建的京张铁路竣工,这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线
(2)汽车:19世纪80年代,德国人发明了汽车。
2.水路交通
西方 1807年,美国人富尔顿发明了汽船。1812年,英国人制造的汽船试航成功
中国 ①19世纪60年代中期,蒸汽动力轮船“黄鹄号”试航成功,揭开了中国近代造船工业的序幕
②1872年,轮船招商局在上海正式成立,成为中国近代航运史上的里程碑
四、交通与社会变迁
1.交通的改进,加强了各地的沟通,促进了政治、经济和文化发展,如秦朝“车同轨”政策和道路建设具有深远的影响。
2.交通的改变影响了城市的发展,如清江浦的兴衰,郑州、纽约、曼彻斯特等地的崛起与繁荣。
3.交通的改善方便了物品传递和信息交流
(1)邮驿:中国古代的驿站主要是为官方服务的。到明朝出现了民间通信机构民信局。
(2)邮政:1897年创办的大清邮政官局,是近代中国国家邮政的开端。
(3)通信:电报、电话在晚清时传入中国。
概念阐释邮驿制度
邮驿在中国古代又称为“站赤”。据甲骨文记载,商朝时就已经有了邮驿,周朝时进一步得到了完善。那时的邮驿,在送信的大道上,每隔三十多里设有一个驿站,驿站中备有马匹,在送信过程中可以在驿站换马换人,使官府的公文、信件能够一站接一站,不停地传递下去。中国邮驿制度经历了春秋、汉、唐、宋、元各个朝代的发展,一直到清朝中叶才逐渐衰落,被现代邮政取代。
知识点二 现代交通运输的新变化
一、 陆海交通的发展
1.陆路交通
项目 世界 中国
汽车 1908年,美国的福特T型汽车诞生。这是世界上第一款真正意义上的量产车 中华人民共和国成立后,中国的汽车工业发展起来,成为国民经济的支柱产业之一
高速 公路 在两次世界大战之间出现。第二次世界大战后,高速公路在各国广泛发展 ①1988年建成的上海沪嘉高速,是中国大陆第一条高速公路
②到2020年底,中国高速公路里程位居世界第一
项目 世界 中国
高铁 1964年,连接日本东京和新大阪的“东海道新干线”通车运营,这是世界上第一条商业运营高铁 ①中国自20世纪末开始建设高铁。2008年,京津城际铁路通车运营,中国进入高铁时代
②中国高铁在核心技术上实现自主创新,整体技术领先世界
③2014年,中国在海外承建的第一条高铁通车
2.水路交通
项目 世界 中国
航运 ①航运技术:20世纪,航海雷达使用,海事卫星通信系统发展 ②船舶制造:呈现出大型化、专业化、高速化和自动化等多种趋势 ①1978年前,中国造船业主要是为国防建设服务
②1982年,中国造船企业正式进入世界造船市场
③2020年,中国造船完工量为3853万载重吨,其中绝大部分用于出口,以载重吨计,造船完工量、新接订单量、手持订单量的国际市场份额均超过40%
项目 世界 中国
海底 隧道 1994年开通的英法海底隧道,将英国和欧洲大陆更紧密地连接起来 2017年7月,港珠澳大桥海底隧道贯通,这是世界上最长的公路沉管隧道
二、航空的发展
1.世界航空的发展
(1)飞机的出现:1903年12月,美国莱特兄弟设计的“飞行者1号”成功升空,飞机时代开始了。
(2)首条航线:1914年,美国开通了从旧金山到洛杉矶等航线。
(3)国际航班:1919年,定期的国际航班在欧洲开通。
(4)技术进步:20世纪上半期,飞机的材质由布质和木质转变成金属,活塞式螺旋桨飞机为喷气式飞机所代替,技术进步让飞机提升了速度、载量和航距。
2.中国航空的发展
(1)1950年,中华人民共和国成立第一家航空公司——中苏民用航空股份公司,开通中苏国际航线3条、国内航线2条。
(2)2019年,中国民用航空共有机场238个,飞机3818架,定期航线5521条,其中国际航线953条,定期航班国际通航65个国家167个城市。
三、现代交通与社会生活
1.流通快捷:人流和物流时间缩短,各种交通网络把世界联系成为息息相关的整体,世界成为“地球村”。
2.出行方便:城市公共交通的发展,促进了城市经济的繁荣、人口的增长以及市区面积的扩大。
3.生活变化:交通工具时刻表,让现代时间观念逐渐成为人们生活的一部分。
4.休闲方式:大众旅游的潮流出现,普通民众开阔了视野,增长了知识。
5.城市问题:工作时间制度的确立以及住宅区与工作区的分离,促使人们在每天近似时段集中乘坐公共交通,导致城市交通拥堵等现象。
第二环节 关键能力形成
[材料解读]
能力依托点 现代世界交通的发展
材料一 随着中国汽车保有量的激增,能源和环境问题日益严重,大力发展新能源汽车成为必然选择。近几年,我国政府出台了很多政策对新能源汽车发展给予支持和鼓励,新能源汽车产销量增长较快,但整体销售规模较低。当前新能源汽车产业发展存在以下问题:政策缺乏及时性,标准体系仍需完善;核心技术仍需攻关,质优产品依旧缺乏;基础设施总体规划缺失,配套设施建设缓慢;技术资源缺乏整合,产业链互动模式尚未形成。
——摘编自陈瑞青、白辰《中国新能源
汽车产业发展现状、问题及对策》
材料二 第二次世界大战后,航天航空科学迅速崛起,这在很大程度上改变了人们的交通方式,使世界各地的联系更加紧密。在这个过程中,工业发展和交通运输业呈现了相互推动的模式。工业发展改变了交通运输的工具,交通运输便利了工业市场的拓展。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[研读分析]
(1)材料一第一句话反映了“发展新能源汽车”是应对“能源和环境问题”的必然选择;第二句话阐明了政府的支持态度以及新能源汽车的销售现状;第三句话总结了新能源汽车存在的问题,回答了“整体销售规模较低”的原因。
(2)材料二主要论述了第二次世界大战后现代科技发展与交通方式转变的关系。
[探究运用]
(1)根据材料一,指出新能源汽车发展呈现的特点,并结合所学知识分析其原因。
特点:新能源汽车产销量增长较快,但整体销售规模较低。增长较快的原因:随着现有汽车保有量激增,能源压力与环境污染严重。整体销售规模较低的原因:人们消费观念的影响;新能源汽车的核心技术仍需攻关;价格偏高;与新能源汽车配套的基础设施尚不健全。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析第二次世界大战后交通工具发生的变化,并概括交通运输事业发展的特点和作用。
变化:宽体客机发展并成为空中运输的主流,各国空中航线密集,空中通道把人类带入快捷时代;汽车、飞机、列车等的发展趋向环保、智能化;发展高速公路、高铁成为趋势;现代交通体现网络化、综合化。特点:工业革命与交通运输发展相互推动。作用:推动了工业革命的发展,为世界市场的拓展创造了条件。
归纳概括现代交通运输工具发展的原因和四大趋势
(1)原因
①随着社会经济的发展,人们对交通运输的需求迅速增长。
②利用现代科学技术特别是信息技术,来改造和提升传统的交通运输行业,以达到高质量服务、高运输效率和低运输成本的目标要求。
③减少大气污染,治理交通拥堵等城市问题的需要。
(2)四大趋势
①提高速度。随着科学技术的进步,克服介质阻力,不断提高速度成为发展的重要趋势。如我国发展高速列车,研制超高速磁悬浮列车等。
②增加载重。客运高速化和货运重载化共同构成了现代交通运输的主体。现在的载重汽车从结构上和性能上进行了改进,船舶也趋向大型化和专业化。
③环保化。铁路电气化是成熟的环保运输技术;高速铁路是生态洁净的现代交通;城市轨道交通是城市交通走向洁净化的重要途径。同时,汽车运输环保化是国际上最受关注的问题之一。采取电力或其他绿色能源作为动力的新能源汽车、混合动力车,日益成为世界各国汽车发展的重要趋势。
④智能化。交通运输现代化的必由之路是信息化,信息化的高级阶段就是智能化。20世纪90年代以来,汽车电子技术开始向智能化、微型化、集控化方向发展;现代智能铁路系统、水路运输智能化和航空运输系统智能化也正在逐步发展。
[新题验证]
互联网催生了一些打车软件,这些打车软件把互联网和传统的交通出行相结合,提高了车辆的使用率。这反映了( )
A.交通工具的明显改善 B.互联网技术超过前代
C.信息技术的普遍应用 D.互联网对传统产业的影响
D
根据题干材料“这些打车软件把互联网和传统的交通出行相结合,提高了车辆的使用率”,可知题干材料反映的是互联网对传统产业的影响,故选D项;题干材料体现的是车辆使用率的提高,而不是交通工具的改善,故排除A项;题干材料中没有互联网技术相互比较的内容,不能体现超过前代,故排除B项;“普遍应用”的说法在题干材料中无从体现,故排除C项。
第三环节 核心素养提升
[素养剖析]
【例题】 (2022广东卷,6)
1889年张之洞与李鸿章的争论
人物 主张
张之洞 储铁宜急,勘路宜缓……前六七年积款积铁,后三四年兴工修造(铁路)……岂有地球之上独中华之铁皆是弃物
李鸿章 筹画开矿,炼成铁条(钢轨),器款甚巨,岂能各省同开 ……日本铁路日增,至今工料皆用土产,惟钢轨等项仍购西洋
二人争论的问题是( )
A.洋务运动要不要借鉴明治维新 B.兴办炼铁业可否举借外债
C.军事工业和民用工业孰重孰轻 D.修筑铁路与炼铁孰先孰后
意图:本题以1889年张之洞与李鸿章的争论构建社会情境,一是考查获取解读历史信息和对比分析历史问题的能力,二是考查时空观念、史料实证、历史解释的学科素养。
解析:题干材料中张之洞认为当时中国应以储铁积款为主,修路等事宜可暂缓,而李鸿章认为开矿炼钢轨需要大量资金,不可能各省同时开工,可购买外洋钢轨用于修筑铁路,二人争论的焦点是修筑铁路与炼铁孰先孰后的问题,故D项正确;题干材料没有涉及明治维新的成效,未提及借鉴明治维新的措施,排除A项;张之洞和李鸿章的言论中都没有涉及借款,排除B项;开矿储铁和修筑铁路都属于民用工业,排除C项。
答案:D
[典题实战]
1.(2021浙江6月选考,10)1910年,上海某刊载:“一车辟易人百千,双轮足值价万钱。汽声呜呜向前进,按机四顾心雄然。未过泥城尘似烟,忽来马路灰扑天。……行路难,行路难,逢窄路,真可骇。”据此判断,材料中的这种交通工具是( )
A.由英国人最早发明 B.上海新推出的公共交通工具
C.中国交通事业现代化的标志 D.以内燃机为动力的运输工具
D
一、时空观念——交通工具的历史演进
根据题干材料并结合所学知识,可知这种交通工具是汽车,以内燃机为动力,故选D项;汽车由德国人最早发明,排除A项;1924年,上海开始有公共汽车运行,与题干材料时间不符,排除B项;电车、汽车、火车、轮船、飞机等的广泛应用共同组成中国交通事业的现代化,汽车只是其中一种交通工具,且在当时没有广泛应用,排除C项。
2.(2020江苏卷,24)京滨铁路是日本修建的第一条铁路,被称为“日本铁路之祖”。阅读下列材料,回答问题。
材料 19世纪60年代末,修建铁路已经成为日本朝野的共识。1869年,明治政府经过反复权衡,采纳英国工程师布兰顿的意见,决定优先修建从东京到横滨的铁路。这主要是考虑到京滨两地之间地势平坦,距离长短适宜,商贾甚多,交通繁忙,铺设铁路可以取得很好的经济效益。京滨铁路于1872年全线竣工。明治天皇和政府主要官员参加了铁路开通仪式。铁路建成后,在京滨地区从事商业活动和公务活动的人,绝大部分乘坐火车。报纸杂志竞相报道火车的神奇,不再视火车为“奇技淫巧”。“洋货”“洋风”“洋俗”也以铁路为媒介迅速流行开来。东京也吹拂洋化之风,铁路和时髦的银座街区同被视为“文明开化”的象征。日本铁路事业的发展由此呈不可逆转之势。
——摘编自祝曙光《铁路与日本近代化》
二、历史解释——日本铁路的起始考量
(1)根据材料并结合所学知识,分析京滨铁路得以建成的原因。
原因:明治政府的推动;西方工业文明的影响;铁路优越性被广泛认同;京滨之间易于修建铁路;预期经济效益高(人员往来密切)。
(2)根据材料并结合所学知识,说明修建京滨铁路对日本的影响。
影响:推动铁路(交通)事业发展;带动经济发展;促进人员流动;推动文明开化(改变思想观念);成为日本近代化的示范。(共38张PPT)
第十五单元
历 史
第41讲 医疗与公共卫生
[时空观念 图示构建]
课标要求
1.知道古代历史上疫病的流行与影响
2.了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、发展过程
3.了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响
第一环节 必备知识落实
知识点一 历史上的疫病与医学成就
一、历史上的疫病
1.概念:指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。
2.种类
天花 古埃及时期,天花席卷尼罗河沿岸。18世纪时,欧洲天花肆虐。中国清朝的康熙皇帝也得过天花。被天花传染的百姓不计其数
鼠疫 6世纪时,地中海沿岸暴发鼠疫,大量人口死亡。14世纪时,欧洲鼠疫大流行,被称为“黑死病”
黄热病 17世纪暴发于墨西哥,在美洲、非洲与欧洲国家流行,肆虐两个世纪
斑疹伤寒 20世纪早期,斑疹伤寒在俄国和波兰大流行,造成数百万人死亡
大流感 1918—1919年,全球暴发大流感,死亡人口在2000万人以上
3.影响
(1)人类饱受疫病折磨,给人类健康带来巨大威胁。
(2)导致政治、经济的变动。
4.防疫
措施 史实
重视公共 卫生 ①古罗马把修建饮水道、下水道当作重要工程
②中国古代不少地方官,在任期间组织人力清理污水、疏通井渠河道
总结防治 方法 ①东晋葛洪所著《肘后备急方》记载了青蒿对疟疾的治疗作用
②中国古人为了防治天花,发明了人痘接种
建立救治 机构 西汉后期,政府对疫病患者进行隔离;隋唐时期,寺庙病坊也收治病人。古罗马时期的医院也收治疫病患者
措施 史实
控制 疫病 传播 ①18世纪晚期,英国医生詹纳发明牛痘接种法,降低天花发病率
②19世纪,细胞与细菌学说发展迅速
③法国巴斯德创立巴氏消毒法,被广泛应用到医学领域
④1928年,英国弗莱明发现了青霉素,改变了人类对细菌传染束手无策的状态
二、中医药的成就
1.药学
时间 主要成就
战国时期 扁鹊采用望、闻、问、切四诊法进行诊断
战国至 西汉 《黄帝内经》总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验,是一部重要的中医基础理论著作
东汉晚期 ①华佗精通外科手术,创制了“麻沸散”和“五禽戏”
②张仲景提出辨证施治的原则,著成《伤寒杂病论》,奠定了中医临床学的基础
时间 主要成就
唐朝 ①孙思邈著成《千金方》,他被后人尊称为“药王”
②《唐本草》是世界上第一部由政府颁布的药典
明朝 李时珍著成《本草纲目》,这部著作集中药学知识之大成,被誉为
“东方药学巨典”
中华 人民 共和 国成 立后 ①在中西医结合方针的指导下,新老中西医团结协作,总结临床经验,使得中医药的治疗水平取得长足进步
②全国广泛设立中医院与中医院校,掀起学习研究中医的高潮
③中医药工作者不断整理中医典籍,挖掘秘方验方,开发中成药制剂
④屠呦呦等专家组成的研究团队,从青蒿中分离出能够有效抵抗疟疾的
青蒿素。2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖
⑤21世纪以来,中医药蓬勃发展,走向世界
2.针灸:建立在经络学说基础上,治疗效果显著,简便经济,受到中国人的欢迎,也被世界许多其他国家所接受。
三、西医在中国的传播
1.西医发展:近代以来,西医以化学、生物学、物理学等实验科学为依托,借助精密仪器及数据分析,在解剖学、诊断学、药学等方面取得很大成就。
2.西医传播
(1)明末清初:西医传入中国,但影响有限。
(2)鸦片战争后
西式医院建立 这些医院分科完备,技术先进。牛痘接种法、麻醉术、放射技术陆续被引入中国
西医院校建立 它们把教学、科研与临床结合在一起,培养了相当数量的西医人才
借鉴西方公共卫生措施 西医凭借其特有的消毒、化验等手段,积极采取措施预防传染病、隔离传染源、治疗感染者、普及公共卫生知识,对人们的健康起到了积极的作用;中国的一些大城市借鉴了西方的公共卫生措施,中国的公共卫生事业初步发展起来
知识点二 现代医疗卫生体系与社会生活
一、现代医疗卫生体系的建立
1.体系构成:包括基本医疗卫生体系、医疗服务体系、药品供应体系与医疗保障体系等内容。
2.体系建设
(1)西方国家
内容 成就
基本医 疗卫生 体系 ①20世纪中期以来,各层级的医院、专业公共卫生机构、基层医疗单位大量出现
②公共卫生监督工作取得很大进展,威胁人类健康的重大传染病得到控制
内容 成就
医疗服 务体系 医疗服务体系日益完善;城乡居民都享有一定的医疗服务权利
药品供 应体系 药品供应得到基本保障
医疗保 障体系 ①第二次世界大战后,现代医疗保障制度在很多西方国家推广
②美国的医疗保障体系在社会保障体系中发挥了重要作用
③欧洲尤其是北欧国家宣布建成“福利国家”
(2)现代中国
内容 成就
基本医 疗卫生 体系 ①国家搭建起覆盖全国的医疗网络
②出台了一系列相应的法律法规
③大力推行计划免疫,积极防治传染病,把食品、饮用水、药品的安全监督视为重要的工作
医疗服 务体系 国家逐步把城乡居民健康档案管理、健康教育等内容纳入国家基本公共卫生服务中
内容 成就
药品供 应体系 不断完善,国家规范药品收费标准,加大医疗扶贫力度
医疗保 障体系 ①20世纪60年代,国家已经把城镇工作人员纳入公费医疗系统
②改革开放后,建立了城镇职工基本医疗保险制度、城乡居民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度
二、医疗卫生事业的发展与社会生活
影响 表现
促进了人民健康状况的改善 ①基础医学突飞猛进,自然科学领域的新技术广泛应用到临床中
②重视防疫工作
③孕产妇与初生婴儿死亡率大大降低
④世界人口平均寿命增长
⑤中华人民共和国成立后,医疗技术发展迅速,在很多方面取得世界领先的成就
⑥中国人口的平均预期寿命达到世界中等发达国家水平
影响 表现
改变了人们的生活方式 ①注重公共卫生建设,科学处理垃圾等做法在城市中推广开来,并影响到农村
②乡村卫生条件有所改观
③个人卫生习惯改善
④中华人民共和国成立后,开展爱国卫生运动,有助于人民群众养成文明卫生的生活方式
强化了全民的卫生意识 ①许多国家的公共卫生观念日益深化
②讲卫生成为现代公民的基本素质
③注重精神卫生及心理健康
第二环节 关键能力形成
[材料解读]
能力依托点1 古代疫病防治及中医学的发展
材料一 明朝后期疫病发生频率呈明显的上升趋势,1580年、1639年出现两次延续多年的瘟疫。疫情出现后,明朝基本上都是向疫区派出医官对患者进行诊治,并散发相关的药剂,向灾民派发小额救济钱物,同时设坛做法事,祈福禳灾。明朝的防疫行为在很大程度上受到“天人合一”“天人感应”等思想的影响,认为瘟疫是天神“震怒”的表现。崇祯十六年(1643年),北京鼠疫流行,不到7个月时间,就造成了20万人死亡,蔓延迅速,形势惨重。
——摘编自程杨等《中国明清时期
疫病时空分布规律的定量研究》等
材料二 中医在其发展的历史长河中,逐渐形成了一套独具特色的医疗原则。中医认为,人与自然环境、社会因素和心理因素密切相关,因而影响健康和疾病的因素,既有生物因素,又有社会和心理因素。同时人体本身也是一个有机整体,人的五脏与五体,九窍、五声等相互联系,组成人体和五个系统,在此基础上又根据脏腑的表里关系通过经络联系起来,共同协调地完成人的生命活动。此外,中医还提倡“不治已病,治未病”,提醒人们从生命开始就要注意防病于未然。《淮南子》中说:“良医者,常治无病之病,故无病;圣人者,常治无患之患,故无患也。”
——摘编自李麟《中医文化常识》
[研读分析]
(1)材料一反映了明朝政府防疫措施的重点以及应对疫情的态度。
(2)材料二反映了中医的医疗原则,体现了防重于治的辩证观、才德兼备的职业观等。
[探究运用]
(1)根据材料一并结合所学知识,概括明朝防疫措施的特点。
特点:政府采取了一定的应对措施;防疫重点主要在灾后赈济救助方面;防疫措施迷信色彩浓厚。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中医体现了哪些中国传统文化观点。
观点:天人合一、形神一体的整体观;防重于治的辩证观;关爱生命和健康的人本观(救死扶伤的人道主义精神);才德兼备的职业观。
归纳概括中医的发展历程
(1)中医产生于原始社会,春秋战国时期中医理论已经基本形成,出现了解剖和医学分科,扁鹊已经用望、闻、问、切四诊法进行诊断。治疗法有砭石、针刺、汤药、艾灸、导引、布气、祝由等。
(2)成书于战国至西汉间的《黄帝内经》,是中国传统医学的经典著作,它总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验,以阴阳五行学说解释人体的生理现象和病理变化,阐明人与自然的有机联系,是一部重要的中医基础理论著作。
(3)东汉著名医学家张仲景已经对“八纲”(阴阳、表里、虚实、寒热)有所认识,总结了“八法”。华佗则以精通外科手术和麻醉名闻天下,还创制了健身方法“五禽戏”。
(4)唐朝孙思邈总结前人的理论和自己的经验,收集5000多个药方,并采用辨证治疗,著成临床百科全书《千金方》,被人们尊称为“药王”。唐朝以后,中国医学理论和著作大量外传到高丽、日本、中亚、西亚等地。
(5)两宋时期,宋政府设立翰林医学院,医学分科接近完备,并且统一了中国针灸由于传抄引起的穴位紊乱,出版《图经》。
(6)明清以后,出现了温病派、时方派,逐步取代了经方派中医。
[新题验证]
(2023广东冲刺卷一)唐朝一改此前中医民间秘密传承的方式。在中央与地方广设医学校,并规定将临床实习成绩作为考试的参考;学生毕业后,依据考试成绩分别授予医师、医正和医工等职位,成绩达不到规定要求的,则会被勒令退学。这说明( )
A.医学成为官员考核内容
B.朝廷加强了对医学的控制
C.中医发展受到政府重视
D.民间防疫抗灾能力减弱
C
根据题干材料“唐朝一改此前中医民间秘密传承的方式”“广设医学校,并规定将临床实习成绩作为考试的参考”,可知唐朝关于中医教育的做法有利于中医的传承和中医实用人才的培养,这体现了唐朝政府对中医传承与发展的重视,故选C项;题干材料只体现了朝廷对医学人才的考核,即该考核的对象并不是所有官员,排除A项;题干材料中朝廷的做法体现了朝廷对医学传承与发展的重视,但不能说明朝廷加强了对医学的控制,排除B项;根据题干材料不能得出民间防疫抗灾能力减弱的结论,排除D项。
[材料解读]
能力依托点2 现代医疗卫生体系的建立
材料 19世纪30年代英国颁布《济贫法》,并推行了以“救济大量贫民、失业者为主要内涵”的社会保障措施。但在当时,英国国民充斥着自由放任的自由市场意识形态,认为……国家不负担救济和帮助贫穷者的责任和义务。英国社会保障制度的安排形式也以自愿为主……在1908年之前,英国始终没有一个由政府管理的公共养老金计划。
——摘编自鳟鱼《我的欢乐日》
[研读分析]
材料概述了两次工业革命时期英国社会保障制度以自愿为主的特点。
[探究运用]
根据材料,指出19世纪30年代至20世纪初英国社会保障制度的基本特点。结合所学知识,分析形成这些特点的社会原因。
特点:颁布了《济贫法》,并有相应的社会保障措施;实行个人自愿原则,缺乏政府通盘考虑的保障制度(如养老金制度)。社会原因:自由市场意识浓厚,认为管得最少的政府就是最好的政府,主张国家不负担救济和帮助贫穷者的责任和义务;认为经济危机往往通过市场能自行解决。
归纳概括近现代医疗体系的建立与发展
(1)临床医学的建立与发展:法国大革命以后,医院从既照料病人,又收容乞丐、孤儿、老弱者等社会不幸者的慈善机构,逐渐转变为医学教育和研究的中心。法国通过立法,建立起新型的以医院为核心的医学教育体系和医院服务体系,从而逐步形成了以病理解剖为基础、以物理诊断为特征的医院临床医学。
(2)预防医学的建立与发展:18世纪下半叶,随着工业化的发展,城市人口骤增,随之而来的是居住条件和工作环境的恶化、流行病的蔓延等一系列问题,各国政府开始把兴办公共设施、建设城市供水排水系统、改善街道住宅、注重劳动卫生和实行防疫措施等提上议事日程,推动了现代预防医学的建立。
(3)公共卫生学的建立与发展:18世纪,在启蒙运动的影响下,公共卫生在欧洲国家得到迅速发展,并与现代政府功能的转变联系在一起。19世纪末20世纪初,卫生学成为预防医学体系中一门重要的学科,欧洲的一些国家开始关注学校卫生问题,对学生进行定期体检,并对一些病症进行预防和诊治。
(4)医疗卫生保健制度的发展:为贫穷人群提供医疗服务,早期大部分由教会负责。19世纪以来,西方社会医疗卫生保健制度逐渐建立,并于第二次世界大战后得到了迅速发展。
[新题验证]
(2023山西阳泉三模)中华人民共和国成立初期,政府先后出台一系列关于劳动保险和公费医疗的文件,此后,劳保医疗和公费医疗制度覆盖人群与享受水平不断扩大和提高。1956年,卫生部又颁布《改进卫生财务管理》,明确医院全额管理、差额补助、年终结余上缴。这表明当时我国发展人民医疗卫生事业的基本理念是( )
A.日常预防为主,疾病治疗为先
B.营造公平环境,共享医疗资源
C.开展群众运动,提升健康水平
D.遵循价值规律,压实医院责任
B
根据题干材料并结合所学知识,可知中华人民共和国成立初期,我国的医疗卫生事业不断发展,政府非常重视医疗卫生工作,营造公平环境,共享医疗资源,故选B项;仅根据题干材料,无法得出日常预防为主,疾病治疗为先的理念,排除A项;题干材料体现的是政府对医疗卫生的重视,并不是在开展群众运动,排除C项;题干材料并未提及对价值规律的遵循,排除D项。
第三环节 核心素养提升
[素养剖析]
【例题】〔2016天津卷,12(节选)〕阅读材料,回答问题。
材料 明朝以前,医学对于传染病学的认识都未超出“伤寒论”的范围。明清两代医药学家,深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法,创立了温病学说,疗效显著。如《震泽县志续》载,乾隆二十一年,“瘟疫遍行,家无不病,病无不危”,名医孙日琏施诊施药,“赖以全活者计千有余人”。又如《相城小志》载,光绪十七年,“疫症盛行,呕泻螺疮起”,龚霞伯以四味中药“遍施之,病立愈,活人甚众”。
——摘编自余新忠《清代江南的瘟疫与社会》等
根据材料和所学知识,指出明朝以前中医治疗传染病的理论来源,明清时期有何新发展 实践效果怎样
意图:本题以明清时期中医理论的发展为依托,考查学生调动和运用所学知识解答问题的能力,主要考查学生史料实证和家国情怀等学科素养。
解析:根据题干材料“未超出‘伤寒论’的范围”并结合所学知识,可知“理论来源”是张仲景的伤寒病理论;根据题干材料“创立了温病学说”回答明清时期的新发展;根据题干材料“赖以全活者计千有余人”“遍施之,病立愈,活人甚众”,可知实践效果是挽救了许多人的生命。
参考答案:理论来源:张仲景的伤寒病理论。
新发展:创立温病学说。
实践效果:运用温病学说治疗传染病,挽救了许多人的生命。
[典题实战]
(2020海南卷,25)阅读材料,回答问题。
材料 1979—1988年中国公立医院改革进程(摘要)
时间 名称 备注
1979年 《关于加强医院经济管理试点工作的意见》 中华人民共和国建立后第一份明确提出医院经济管理的文件。该《意见》提出,医院试点方案与国企改革“放权让利”有一定相似性
1981年 《关于解决医院赔本问题的报告》 建议实行价格改革,对公费医疗和劳保医疗按不包括工资的成本收费,增加的开支由地方财政和企业单位负担;对城镇居民和农民的收费标准可以保持不变
《医院经济管理暂行办法(修改稿)》 进一步扩大医院财务管理自主权,调动医院职工积极性
历史解释——现代中国的医疗改革
时间 名称 备注
1984年 《关于贯彻财政部“关于控制行政事业经费和企业管理费开支的通知”的意见》 卫生部从官方层面认可了承包制的做法,将“打破大锅饭”的改革意向写入了正式文件,特别指出“奖金发放要克服平均主义”
1988年 《关于部属医院试行承包责任制的意见(试行)》 在坚持全民所有制基础上,参照两权分离原则,以承包合同的形式确定国家、医院的责权利关系
——摘编自昝馨《历史的往复:
1978—1992年的中国公立医院改革》
(1)根据材料,概括1979—1988年中国公立医院改革的举措和特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明1979—1988年中国公立医院改革的背景。
措施:放权让利(扩大自主权);双轨制。
特点:仿效国企改革(或政府主导,立法保障,内容详尽、广泛,注重民生,逐渐完善)。
背景:①1978年,中共十一届三中全会召开,作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策;②简政放权,按经济活动规律办事等举措出台;③公立医院存在需要改革的问题。(共45张PPT)
第十六单元
历 史
第42讲 源远流长的中华文化
[时空观念 图示构建]
课标要求
1.了解中华优秀传统文化的内涵
2.从人类文明发展和世界文化交流的角度,认识中华优秀传统文化的特点和价值,认识中华文化的世界意义
第一环节 必备知识落实
知识点一 中华优秀传统文化的内涵与特点
一、中华文化的发展历程
1.多元起源
(1)考古发现证明,无论黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域,还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北,都是孕育中华文明的摇篮。
(2)中原华夏族率先成为核心,并向四周辐射,推动着多元一体中华文化的形成。
(3)春秋战国时期,内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。
2.古代中华文化的发展历程
3.近代中华文化的新发展
(1)1840年鸦片战争爆发后,面对西方列强的坚船利炮,向西方学习以救亡图存逐渐成为近代中华文化的潮流。
(2)20世纪初期兴起的新文化运动,抨击封建思想,科学与民主成为中华文化追求的价值目标。
(3)五四运动以后,马克思主义在中国得到广泛传播。马克思主义与中国实际相结合,推动了中华文化的进步。
二、中华优秀传统文化的内涵
内涵 举例
重视以人为本 周公提出“敬天保民”的思想并制礼作乐,建立了以人为中心的礼乐制度;春秋时期,孔子提倡“仁”,主张仁者爱人
民本思想 春秋时期,管子提出君主治理国家要顺应民意。孔子要求统治者体察民情,反对苛政。战国时期,孟子提出了“仁政”说,主张“民为贵,社稷次之,君为轻”
崇尚天人合一,道法自然 春秋时期,老子提出“道”的概念。战国时期,荀子提出“制天命而用之”的思想
内涵 举例
提倡爱国,追求家国情怀 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想;张载、范仲淹、文天祥、顾炎武等人的一些思想都是家国情怀的体现
崇德尚贤,推崇天下为公 周朝统治者主张“明德”“敬德”;孔子主张“为政以德”;墨子主张尚贤;孟子主张尊贤
崇尚自强不息,厚德载物 《周易》中的一些内容、孟子与屈原的思想都体现了中华民族的精神境界
主张和而不同 西周末年的太史伯认为“和实生物,同则不继”;孔子、孟子提出“和为贵”等思想
三、中华优秀传统文化的特点和价值
1.特点
本土性 中华文化的起源与发展具有本土性
多样性 各民族共同创造的中华文化,博大精深,丰富多彩,领域广阔
包容性 中华文化博采众长,兼收并蓄,积极吸纳外来文化
凝聚性 中华文化是中华民族共同文化特质的体现
连续性 中华文化绵延不绝,传承至今,体现出顽强的生命力
2.价值
(1)中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。
(2)中华文化潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。
(3)从未中断的中华文化维护着中国团结统一的政治局面,维系着统一多民族的大家庭。
(4)为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。
知识点二 中华文化的世界意义
一、中华文化在交流中发展
1.佛教传入中国
历程 ①两汉之际,佛教传入中国
②魏晋南北朝时期,佛教逐渐同儒家文化和道家文化相融合
③隋唐时期,禅宗成为主流,佛教完成本土化
④宋明时期,佛教融合为中华文化的一部分
影响 ①积极:对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响
②消极:宣扬因果轮回、消极避世等,也产生了一定的消极影响
2.西学东渐
明末 清初 ①意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识
②《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国
③17世纪,清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作,并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国
鸦片 战争 后 ①鸦片战争后,林则徐和魏源等人主张学习西方,魏源进一步提出
“师夷之长技以制夷”
②1862年,京师同文馆设立;清政府又创办一些新式学堂,派遣留学生赴欧美学习;1868年,江南机器制造总局翻译馆创办
③一些爱国知识分子放眼世界,探索新知,推动了维新运动的展开
20世 纪早 期 ①新文化运动时期,陈独秀、李大钊等人主张吸收民主与科学的思想
②俄国十月社会主义革命后,陈独秀、李大钊等人开始接受马克思主义。五四运动大大促进了马克思主义在中国的传播
二、中华文化对世界的影响
1.对亚洲的影响
文字 公元前4世纪—公元3世纪,汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。后来,各国在汉字的基础上,创造了本国文字,推动了当地的文化交流和发展
儒学 3—5世纪,儒学在东亚和东南亚等地区流行;隋唐以后,朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书,儒学成为官学
佛教 大约在4世纪以后,佛教经中国传入朝鲜、日本等国,各国佛教得到发展
制度 体制 ①朝鲜的政治制度基本模仿中国
②7世纪,日本实行大化改新,所推行的中央集权制、土地制度和赋税制度,都以唐制为蓝本
③越南的教育体制主要移植于中国,科举制度跟中国的基本一样
其他 在律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日、习俗等方面,深受唐文化影响
2.对欧洲的影响
四大 发明 ①8世纪以后,中国的造纸术对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展,起了重要作用
②火药在13世纪经阿拉伯人传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展
③指南针的使用,促进了远洋航行,推动了大航海时代的到来
④继中国发明活字印刷术后,欧洲人也造出了自己的活字印刷机,推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步
儒学 16—18世纪,孔子的思想以及儒家经典传入欧洲,中国的史学、地理学以及科技、文学等成就也相继传入
其他 中国的茶、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱,中国式园林和建筑成为风尚
第二环节 关键能力形成
[材料解读]
能力依托点1 中华传统文化的内涵与特点
材料一 孔子者,“述而不作,信而好古”,实践躬行之学也。上至三皇五帝,下至夏殷周诸圣贤之学说,无不集合而组织之,以大成儒教。
——《王国维文集》
孔子赞《易》自羲、轩而下,序《书》自尧、舜而下,删 《诗》自文、武而下,修《春秋》自桓、文而下。
——[宋]邵雍《皇极经世书》
材料二 中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。秦汉以后又“定型为以儒学为正宗,兼纳百家、融汇释道的帝国文化”。
——摘编自冯天瑜等《中华文化史》
[研读分析]
(1)材料一中的第一则材料表明孔子的学说继承了前人思想;第二则材料表明孔子不是单纯照搬前人思想,而是有所选择,体现出创新性。
(2)材料二中的两句话体现了中华传统文化发展的两个阶段:春秋战国时期是“私学文化”,秦汉以后是“帝国文化”。
[探究运用]
(1)根据材料一,说明孔子的学说有何特点。
特点:孔子对上古以来的中华传统文化创造性转化、创新性发展,在前人基础上创立儒家学派。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的表现,分析“帝国文化”在宋朝强化的原因。
表现:管子提出君主治理国家要顺应民意;孔子要求统治者体察民情,反对苛政;孟子提出“仁政”说,其中“民为贵,社稷次之,君为轻”的主张,闪耀着民本思想的光辉;荀子提出“民水君舟”;墨子主张“兼爱”“非攻”。原因:宋朝,儒学家吸收佛、道思想,将儒学发展到理学阶段,巩固了儒学在中华传统文化中的主流地位。
归纳概括中华传统文化的包容性
(1)诸家学说兼收并蓄
①文化包容与儒学创立。孔子明确提出“君子和而不同”,体现出包容意识和气度。儒学的创立,是对各种思想和学说兼容并包的结果。
②百家争鸣与相互借鉴。春秋战国时期,中国思想文化界诸子竞秀、百家争鸣,一大批思想家纷纷著书立说。各家学派尽管主张不一,但诸子百家在争鸣中取长补短,共同发展。
③尊崇儒术与兼综众家。汉朝董仲舒把道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,加以改造,形成具有时代特色的新儒学体系。
④玄学清谈与汇通儒道。魏晋时期,玄学力图把儒道两家思想交汇融通,取得一定成功。
(2)中原文化长期吸取周边少数民族的优秀文化
①魏晋南北朝是中华各民族大交融时期,北方少数民族文化为中原农耕文化注入了新鲜血液。
②盛唐时期统治者采取开明的民族政策,中原文化与少数民族文化相互交融,促进中华文化更加丰富多彩。
③随着中原地区的农耕经济向周边扩展,中华文化的包容性促使这些地区文化相辅相成,渐趋融合。
(3)对外域文化的扬弃吸收
①佛教传入与三教交汇融通。两汉之际,佛教传入中国;魏晋南北朝时期,佛教日趋兴盛,逐渐同儒家文化和道家文化相融合。宋明时期,宋明理学形成,佛教融合为中华文化的一部分。
②明末,意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识,徐光启等有识之士主张以开放的胸怀会通中西文化。17世纪,清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作,并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。近代以来,面对西方列强的坚船利炮,爱国知识分子积极学习西方文化,“师夷之长技以制夷”。这种文化开放心态,正是中华文化有容乃大的包容性的表现。
[新题验证]
(2023江苏徐州期中)唐朝官方共有“十部乐”,只有两部起自中原,其余八部皆来自外域,其中西域就有五部,占有半壁江山,唐朝以其广纳百川的气度,把胡舞的乐器、编舞、舞曲、歌曲融入汉舞中,在不失传统文化的前提下,散发出迷人的异域情调。这反映出当时( )
A.中华文化兼收并蓄
B.对外政策开放包容
C.中外文化互相借鉴
D.音乐形式丰富多彩
A
根据题干材料“唐朝以其广纳百川的气度,把胡舞的乐器、编舞、舞曲、歌曲融入汉舞中,在不失传统文化的前提下,散发出迷人的异域情调”,可知唐朝对西域文化的吸收融合,但并不失传统文化,说明中华文化兼收并蓄,故选A项;题干材料体现的是中华文化兼收并蓄,无法得出对外政策的特点,排除B项;题干材料没有反映中外文化的交流情况,排除C项;题干材料突出中华文化的特色,音乐只是其中的一部分,排除D项。
[材料解读]
能力依托点2 中华文化与外来文化的相互影响
材料一 “师夷之长技以制夷”很重要,因为本来认为中国是天下第一,天下就是中国,中国就是天下,那时候中国没有世界观念,中国也不知道自己有多大,认为自己是一个中心,周边都是自己的属国。但是魏源……要“师夷”,这个口号的提出就代表着一种叛逆性。
——摘编自《复兴之路》
材料二 受墨家任侠精神的影响,谭嗣同认为汉宋士人和学派之“任侠”精神是“依仁蹈义,舍命不渝”,应予以继承和弘扬。面对西方列强的强大和入侵,谭嗣同把这种“任侠”精神上升为国家兴亡、民族振兴的角度去认知,认为只有弘扬尚武之风、武侠之风、体育之风,民当自强、国将不衰。他认为西方诸国的强大在于“喜动”,而中国的落后在于“好静”,倡导引进西方体育,以体育兴国强民。他还主张“废缠足”、兴办“女学”,使妇女和男人享有同样的接受教育、参与体育的权利。
——摘编自戴伟宇《中国近代思想家谭嗣同体育思想考略》
[研读分析]
(1)材料一体现了中国思想界的一个转变:即从“中国是天下第一……中国就是天下”的心理,转变为认识到要“师夷”,主张学习西方。但“夷”还是体现了一种落后意识。
(2)材料二中的有效信息体现在两个方面,一是时间,谭嗣同是近代中国的人物;二是其主要观点,“以体育兴国强民”体现其爱国意识,“妇女和男人享有同样的接受教育、参与体育的权利”体现其平等意识。
[探究运用]
(1)根据材料一并结合所学知识,分析鸦片战争后中国思想界出现变化的原因。论证“要‘师夷’,这个口号的提出就代表着一种叛逆性”这一观点。
原因:鸦片战争后中国国门被迫打开,民族危机出现;西学东渐,中华传统文化受到前所未有的冲击;晚清时期“经世致用”思想进一步发展。
论证:中国封建统治者以“天朝上国”自居,奉行闭关自守的政策;魏源等人主张学习西方,提出“师夷之长技以制夷”的思想,这无疑是对传统观念的极大冲击,体现出一种叛逆性。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出谭嗣同体育思想的特点及其历史价值。
特点:体育发展与爱国救亡相结合;受传统文化影响学习西方;提倡男女平等。
价值:促进了民族民主意识的觉醒,鼓舞了人们的爱国精神;促进了西方体育思想在中国的传播,推动了近代体育教育的发展;推动了女子体育运动的发展(促进了妇女解放);有利于人们的身体健康发展,对后来建设体育强国提供了借鉴。
归纳概括1.“西学东渐”对中国社会的影响
(1)技术方面的影响。19世纪中叶,中国国门被迫打开,西学进一步传入。一些较为开明的官员提出“师夷之长技以制夷”,初步引进西方的武器装备,出版一些有关西方武器制造以及攻防战术的著作。
(2)制度方面的影响。维新派倡导确立君主立宪制,辛亥革命后建立民主共和制。新式教育制度、文化制度、经济制度和金融制度等陆续传入中国,对中国近代制度建设产生影响。
(3)思想教育方面的影响。在西学的影响下,洋务运动时期,洋务思潮冲击着传统观念。近代西方科学理论等展现在国人面前,一些爱国知识分子放眼世界,探索新知,推动了维新运动的展开。随着新式学堂和留学教育的发展,西方资产阶级革命时期的一些学说在中国传播,成为辛亥革命的思想武器。新文化运动时期,主张吸收民主与科学的思想,探讨如何改造中国、改造社会。十月革命后,马克思主义在中国广泛传播,为探寻解决中国问题的出路提供指导。
2.中华文化对近代欧洲的影响
(1)中国的物质文明对欧洲的文艺复兴和近代化产生了积极影响。
中国的四大发明推动了世界的进步。纸的出现,对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展,起了重要作用;火药经阿拉伯人传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,骑士阶层日渐衰落;指南针的使用,促进了远洋航行,推动了大航海时代的到来;继中国发明活字印刷术后,欧洲人也造出自己的活字印刷机,大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。
(2)中国的精神文明,如伦理哲学、政治理想,尤其是孔子的思想以及儒家经典传入欧洲,对欧洲的启蒙运动产生一定的影响。中国的史学、地理学以及科技、文学等成就的相继传入,引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响。
[新题验证]
洋务派以“西学中源”来反驳顽固派,认为“彼机器一事,亦以算术为主,而西术之借根方,本于中术之天元,彼西土目为东来法……中国亦务求实用,焉往不学” 这表明洋务派( )
A.否定魏源“师夷之长技以制夷”的主张
B.忽视中西思想文化的差异
C.论证学习西方科技的合理性
D.主张学习西方的政治制度
C
根据题干材料“彼机器一事,亦以算术为主,而西术之借根方,本于中术之天元,彼西土目为东来法……中国亦务求实用,焉往不学”,可知洋务派以西学源自中学的主张,论证学习西方科技的合理性,故选C项;洋务派发展了魏源“师夷之长技以制夷”的主张,排除A项;题干材料“彼西土目为东来法……中国亦务求实用,焉往不学”表明洋务派认识到中西思想文化的差异,排除B项;洋务派主张学习西方的先进技术,而非学习西方的政治制度,排除D项。
第三环节 核心素养提升
[素养剖析]
【例题】 (2023浙江6月选考,2)中华文化重视以人为本。子曰:“己所不欲,勿施于人。”“己欲立而立人,己欲达而达人。”这种“仁者爱人”的思想体现在政治伦理上就是民本思想。下列选项中,反映孔子民本思想的是( )
A.无为而治
B.“相生相胜”
C.反对苛政
D.“兼爱”“非攻”
意图:本题以孔子的“仁者爱人”思想的具体体现构建学习情境,一是考查获取解读历史信息和透过现象看本质的能力,二是考查唯物史观、历史解释的学科素养。
解析:根据题干材料“这种‘仁者爱人’的思想体现在政治伦理上就是民本思想”并结合所学知识,可知孔子主张“仁者爱人”,为政以德,抨击残暴统治,认为君王应当关注人民的疾苦和需求,尽力满足人民的利益,反对苛政,故选C项;“无为而治”是道家老子的思想,排除A项;战国末期的邹衍用五行相生相克、终而复始的观点解释历史发展现象,即“相生相胜”,排除B项;“兼爱”“非攻”是战国时期墨子的主张,排除D项。
答案:C
[典题实战]
一、唯物史观——传统音乐的文化内涵
1.(2023北京卷,1)中国传统音乐以宫、商、角、徵、羽为五声音阶。《史记·乐书》记载:“闻宫音,使人温舒而广大;闻商音,使人方正而好义;闻角音,使人恻隐而爱人;闻徵音,使人乐善而好施;闻羽音,使人整齐而好礼。”这一表述体现了中华文化( )
A.重视选贤任能
B.尊重个性自由
C.强调多元互鉴
D.注重仁义道德
D
“恻隐而爱人”体现的是“仁”,“方正而好义”体现的是“义”,“乐善而好施”体现的是“德”,“温舒而广大”体现的是“道”,“整齐而好礼”体现的是“礼”,综上可知题干材料体现了中华文化注重仁义道德,故选D项;题干材料没有体现政治主张,排除A项;题干材料描述的是中华文化体现的做人原则,没有描述个性自由,排除B项;多元互鉴指文化间的交流与借鉴,在题干材料中没有体现,排除C项。
二、历史解释——琼剧演进的文化魅力
2.(2023海南卷,5)琼剧源于明代传入的“军戏”。它以中板为主,融会了多种外来剧种的声腔和曲牌,到20世纪30年代才有现名。有戏谚云:“生脚儒雅且潇洒,旦脚文静又婉娇。彩旦辣,花生刁,书僮天真梅香飘。”独特的文化内蕴和表演形式使其远播粤、桂等地以及东南亚一些国家。这一历程主要反映( )
A.故土情结助推文化传承
B.人口迁徙促进文化交流
C.商路畅通带动文化传播
D.艺术形态彰显文化魅力
D
根据题干材料,可知琼剧在融合外来剧种的基础上形成,因其独特的文化内蕴和表演形式而远传国内外,可见琼剧的影响力来自自身的艺术形式,故选D项;题干材料不涉及故土情结,排除A项;题干材料中没有关于人口迁移的信息,因此无法得出人口迁移促进文化交流的结论,排除B项;题干材料中没有关于商路畅通的信息,排除C项。(共42张PPT)
第十六单元
历 史
第43讲 丰富多样的世界文化
[时空观念 图示构建]
课标要求
1.通过了解世界各主要区域文化,理解世界文化的多样性
2.认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献
第一环节 必备知识落实
知识点一 古代西亚、非洲文化
一、古代西亚文化
文字 苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字——楔形文字
文学 《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗
建筑 艺术 苏美尔人的泥偶雕像、亚述帝国的王宫、波斯王宫等
法典 《汉谟拉比法典》反映了古巴比伦王国的各种情况,是研究古代两河流域历史的重要资料
二、古代埃及文化
文字 象形文字,使用于约公元前4千纪末至公元4世纪
文学 有神话、诗歌、哲理故事和散文故事
建筑 艺术 受到宗教的较大影响,著名的有金字塔、狮身人面像以及卡尔纳克神庙等
科技 ①发明了世界上最早的太阳历
②在数学、医学等方面颇有建树。波斯帝国宫廷中,就有许多埃及医生
三、阿拉伯文化
背 景 政治 7世纪,阿拉伯帝国开始兴起,到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区
文化 把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化
成 就 文学 “悬诗”盛行;故事集《天方夜谭》影响深远
科学 ①数学:伊本·穆萨的《积分和方程计算法》,把代数学发展为独立学科
②天文学:白塔尼证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很大影响,被哥白尼等人多次引用
③医学:伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书
④传播:印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”
地位 阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁
知识点二 欧洲文化的形成
一、古典希腊文化与罗马文化
1.古典希腊文化
(1)概况:古代希腊以巴尔干半岛南部为中心区域;公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称为“古典时代”,这是古代希腊文化高度发展的时期。
(2)成就
哲 学 “三大哲人”:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德
①苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理
②柏拉图发展了几何学,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础
③亚里士多德是一位“百科全书式的学者”,其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响
文 学 ①《荷马史诗》中的诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉
②雅典城邦时期的戏剧是希腊文学的最高成就
艺 术 ①米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范
②雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表
史 学 ①希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁
②修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作
2.古典罗马文化
法律 公元前450年左右颁布的《十二铜表法》是古罗马第一部成文法。它限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,也在一定程度上保障了平民利益,成为后来公民法的基础
文学 卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家
史学 李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就
建筑 万神殿、大竞技场等
历法 凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历
二、中古西欧文化
1.背景
(1)496年,法兰克国王克洛维赋予基督教会多项特权。
(2)756年,“教皇国”建立。欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。
2.特点:基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号,基督教会控制着西欧社会的精神生活。
3.成就
(1)神学:基督教文化的载体是阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学。
(2)文学:骑士文学和市民文学在中古西欧文化中占有重要地位。
(3)科技:继承古希腊、罗马的知识传统,为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要基础。
三、拜占庭、俄罗斯文化
知识点三 南亚、东亚与美洲的文化
一、古代印度文化
1.背景:公元前1500年左右,雅利安人进入南亚次大陆,逐渐建立起一系列国家。在这些国家的形成过程中,印度出现了种姓制度和婆罗门教。
2.表现
宗教 ①公元前6世纪,佛教产生。佛教提倡“众生平等”和忍耐顺从
②4世纪时,印度教开始兴起,后发展为印度的主要宗教
文学 有《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》两部史诗
艺术 佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表
数学 发明了包括“0”在内的十个数字符号
3.传播:公元前后,古代印度文化开始传播到东南亚。印度的佛教文化、巴利文对东南亚社会产生重要影响。
二、古代朝鲜与日本文化
三、美洲印第安文化
1.成就
宗教 ①玛雅人崇拜的大多是自然神。创造之神伊查姆·纳是最重要的神,他兼有其他神的本领
②在阿兹特克人和印加人的信仰中,太阳神占有特别重要的地位
文字 ①玛雅人创造了独特的文字
②阿兹特克人使用图画文字记录重要事件
历法 ①玛雅人发明了“玛雅历”。玛雅历为太阳历,以365天为一年,一年18个月,每个月20天,剩下的5天是“禁忌日”
②印加人制定了太阳历和太阴历,太阳历一年为365天,太阴历一年为354天
数学 玛雅人知道“零”的概念,还以手和脚的20个指头作为计算的基础,创造出20进制
艺术 阿兹特克人采用天然铜锻造铜器。他们制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美
建筑 印加人建造了长达数千千米的驿道和宏大的太阳庙
医学 印加人会使用麻醉剂,能进行人体解剖
2.毁灭
(1)时间:16世纪后。
(2)原因:西班牙殖民者的入侵。
问题释疑世界文化的多元特征
(1)古代世界文化由于受自然地理、历史及民族等因素影响,分别起源于西亚、非洲、南亚、东亚、美洲等地,具有多元发展的特征,丰富多彩。
(2)不同地区的文化,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。但世界文化具有多样性,而非走向一体。
第二环节 关键能力形成
[材料解读]
能力依托点1 古代世界的法律
材料一 在古巴比伦和古罗马,法官对同一案件的判决会大相径庭。见下图。
材料二 第1条:倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。
第25条:任何房屋失火,前来救火之自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者,此人应投于该处火中。
第196条:若自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。
第199条:若彼损毁自由民之奴隶之眼,或折断自由民之奴隶之骨,则应赔偿其买价之一半。
——《汉谟拉比法典》
材料三 第三表:此时如债务人仍不清偿,又无人为他担保,则债权人得将他押至家中拘留,拴以皮带或脚镣,但重量最多为15磅,愿减轻的听便。
债权人可拘禁债务人60日。在此期内,债务人仍可谋求和解;如不获和解,则债权人应连续在3个集市日里将债务人牵至广场,并高声宣布所判定的金额。
——摘编自《十二铜表法》
[研读分析]
(1)材料一是对同一案件的两个模拟的判决,判决一“使房主之子因而致死,则应杀此建筑师之子”体现了同态复仇的特点;判决二“乙之子无罪开释”“在乙未到庭自辩前,暂定无罪”,体现出罗马法讲理性、重证据的法治精神。
(2)材料二中《汉谟拉比法典》的四条法规,反映了古巴比伦王国的社会状况和统治政策。
(3)材料三中“债权人”与“债务人”的关系揭示出罗马法维护公民的私有财产。
[探究运用]
(1)材料一中的两份法律判决分别依据的是哪一部法律 试说明判断理由。
法律:判决一依据的是古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》;判决二依据的是罗马法。理由:判决一体现了《汉谟拉比法典》同态复仇的思想;判决二体现了罗马法讲理性、重证据的法治精神。
(2)结合材料二中的法律条文,概括《汉谟拉比法典》的主要特点。
主要特点:维护私有财产;重视证据;体现同态复仇的思想;维护等级秩序;法律严苛等。
(3)《十二铜表法》对债权人权利的规定,体现了罗马法怎样的法律思想 有何意义
法律思想:私有财产不可侵犯。
意义:明文公示,按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,一定程度上保护了平民的利益;维护私有财产不可侵犯,有利于维护正当的商业利益,促进社会经济的发展。同时,罗马法是奴隶制法律体系,本质上是维护罗马统治阶级利益的工具。
归纳概括《汉谟拉比法典》的主要内容、特点及地位
(1)主要内容
①社会等级:古巴比伦王国分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
②家庭奴隶制:家庭奴隶制是古巴比伦王国的一大特征,奴隶主要来自战俘,可以买卖。男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。
③经济领域:法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦王国比较活跃。
④惩罚措施:详细规定了违背法律后具体的惩罚措施,要求所有人必须遵守法典,违反者将遭到严厉惩罚。
(2)特点:宣扬君权神授;具有明显的等级色彩,量刑不一;保留某些原始习惯法的印记(同态复仇、神明裁决)。
(3)地位
①是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,维护了奴隶主阶级的根本利益,保护社会成员的私有财产。
②反映了古巴比伦王国政治、经济和社会等多方面的情况,是研究古代两河流域历史的重要资料。
[新题验证]
(2023广东惠州期末)《汉谟拉比法典》规定:“倘法官审理讼案,作出判决,提出正式判决书,而后来又变更其判决,则应揭发其擅改判决之罪行,科之以相当于原案中之起诉金额的十二倍罚金,该法官之席位应从审判会议中撤销,不得再置身于法官之列。”这一规定( )
A.保障了自由民的利益
B.体现公平正义原则
C.杜绝了判决的随意性
D.具有人文主义色彩
B
题干材料中提到法官作出错误判决时,应科以其原案中起诉金额的十二倍罚金,撤销其法官资格,这有利于保障判决的公平公正,因此体现了公平正义原则,故选B项;题干材料主要讲述法官的问题,与自由民的利益没有直接关系,排除A项;“杜绝”表述太绝对,排除C项;人文主义色彩与题干材料无关,排除D项。
[材料解读]
能力依托点2 中华文化对古代日本文化的影响
材料 日本中古的制度中,一向被认为是日本固有的,一翻开唐史,却发现有好多完全是模仿唐制的。……日本平城京当时是模仿长安的市制修建的,在迁都同时陆续迁建兴福寺、元兴寺、药师寺、大安寺等大寺院,想必也是模仿长安来装潢京都的。而当迁建这些寺院时,想必有些学问僧把他们在唐朝所见所闻的许多新知识直接间接提供了参考。
——[日]木宫泰彦《日中文化交流史》
[研读分析]
材料体现了中华文化(唐朝文化)对古代日本文化影响的三个方面:一是“日本中古的制度”,二是“平城京”的修建,三是兴福寺等大寺院的迁建。
[探究运用]
根据材料,概括古代日本文化中的中国化元素。结合所学知识,分析日本文化的特点。
元素:日本封建制度模仿唐制;日本城市建设和布局模仿长安;日本佛教文化等。
特点:开放性、包容性、创造性。
归纳概括中华文化对古代日本文化的影响
(1)汉字传入日本,贯穿历史文化。汉字的传入,促进了日本文化的发展。日本人借用汉字的楷体笔画和草体,分别创制了字母片假名和平假名。
(2)引进典章律令,促进社会变革。日本大化改新仿唐制建立了中央集权国家,效法均田制实行班田收授法等,完善了日本的统治制度,奠定了日本国家的发展方向。
(3)儒学引入,教化人民。儒学通过文字和典籍传入日本,一方面促进大和政权的政治思想发展;另一方面培养了孝顺谦让的社会美德,促使日本移风易俗。另外,日本的各级学校把儒学经典作为教科书,儒学成为官学,促进了日本教育的发展。
(4)佛教东传,文化相随。佛教传入日本,深刻影响了日本的建筑、雕塑、绘画艺术。
(5)遣唐使、留学生汲取唐朝文化,提高日本文化艺术水平。中国文学、书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等艺术,经过消化改造,融入日本民族文化。
[新题验证]
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提道:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人……回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是( )
A.确立了君主立宪制度
B.促使日本初步实现了统一
C.促使日本由封建社会进入资本主义社会
D.促使日本由奴隶社会进入封建社会
D
646年,日本开始进行“大化改新”。经过约半个世纪的改革,日本模仿中国建立了中央集权国家,“大化改新”使日本由奴隶社会进入封建社会,故选D项。
第三环节 核心素养提升
[素养剖析]
【例题】 (2023浙江6月选考,10)史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争,反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况,堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于( )
A.古代印度
B.古代希腊
C.古代埃及
D.古巴比伦
意图:本题以相关史诗的内容构建学习情境,一是考查获取解读历史信息和分析判断历史问题的能力,二是考查史料实证、历史解释的学科素养。
解析:结合所学知识,可知《摩诃婆罗多》是古代印度的著名史诗,其主要讲述了古代雅利安人中的一支婆罗多族的两个家族为争夺王位而进行战争的故事,是古印度文明的代表成就,故选A项。
答案:A
[典题实战]
史料实证——文明交往的艺术融合
(2023山东卷,10)自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据下图可知,人类文明交往( )
A.促进了文化艺术的融合
B.推动了区域文化的统一
C.改变了文化中心的分布
D.重塑了民族文化的内核
D
646年,日本开始进行“大化改新”。经过约半个世纪的改革,日本模仿中国建立了中央集权国家,“大化改新”使日本由奴隶社会进入封建社会,故选D项。(共43张PPT)
第十六单元
历 史
第44讲 人口迁徙、文化交融与认同
[时空观念 图示构建]
课标要求
通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同
第一环节 必备知识落实
知识点一 古代人类的迁徙和区域文化的形成
一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1.起源:印欧人可能起源于东欧平原,他们是游牧民,驯养了马匹,制造了马拉战车。
2.迁徙:从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区,整个迁徙过程延续数百年甚至上千年,对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。
(1)赫梯人
①公元前17世纪,赫梯人在小亚细亚建立赫梯帝国,多次入侵两河流域,一度占领巴比伦城,蚕食埃及在西亚地区的土地。
②公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期,疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦,多次与埃及发生争霸战争,公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落。
(2)波斯人
①公元前6世纪,波斯人崛起于伊朗高原,征服了东到印度河流域,西到巴尔干半岛北部,包括埃及在内的广大地区,建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,并数次入侵希腊。
②在波斯帝国统治下,西亚和北非文明区被统一起来,西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。
(3)希腊人
①公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合,形成古代的希腊人。
②他们思考人类与自然、个人与社会的关系等问题,在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。
③希腊文明成为西方文明的一个重要源头。
(4)雅利安人
①雅利安人从印度河流域推进到恒河流域,把马和铁等带到印度。
②公元前600年左右,南亚地区陆续兴起一系列国家,印度历史进入列国时代。
③种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号,并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。
二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
1.第一轮迁徙(公元前2世纪—公元2世纪)
(1)中国的汉朝和西方的罗马都进入强盛时期。
(2)在中国北方,匈奴势力强大,不断扩张。大月氏人西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部。
(3)在欧洲,日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁。
2.第二轮迁徙(3—6世纪)
3.影响
(1)亚欧游牧民族大迁徙,改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。
(2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。
(3)各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
知识点二 近代殖民活动和人口的跨地域转移
一、殖民扩张与美洲族群的变化
1.背景:1492年,哥伦布到达美洲后,欧洲国家开始在美洲进行殖民扩张和掠夺。
2.美洲族群的变化
印第安人 数量锐减 原因 ①欧洲殖民者的屠杀、奴役
②传染病的流行
结果 ①造成美洲劳动力严重不足,黑人奴隶贸易兴起
②只有秘鲁等少数国家印第安人相对较多
大量 非洲黑人 进入美洲 原因 奴隶贸易的进行
影响 ①严重影响了非洲的社会发展
②为美洲的种植园和矿山提供了劳动力
③为欧洲殖民者提供了资本原始积累
④在海地等西印度群岛国家,黑人人口占多数
美洲白人 数量大增 原因 很多欧洲人因为各种原因远涉重洋,来到美洲
影响 在美国和加拿大,白人占据了人口的大多数
混血人种 出现 原因 白人、黑人、印第安人杂居
影响 成为拉丁美洲的最大族群
3.影响:形成了新的文化认同,发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。
二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
1.殖民活动
(1)流放罪犯:18世纪中后期,英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。 澳大利亚最初被英国作为流放罪犯的场所。
(2)建立牧场:19世纪,随着工业革命的开展,对原材料需求的增加,英国殖民者开始在澳大利亚建立牧场。
(3)开采金矿:1851年,人们在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来。
2.结果
(1)澳大利亚等地的原住民人口数量锐减。
(2)19世纪中叶,白人已经成为澳大利亚和新西兰的主要居民,欧洲文化成为当地文化的主流。
三、华工与美洲、大洋洲的开发
1.背景
(1)19世纪初,黑奴贸易受到限制,殖民者开始寻找新的廉价劳动力。
(2)19世纪中叶后,清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。
(3)中国东南沿海的穷苦百姓,或为生活所迫,或被诱骗、绑架成为苦力。
2.概况
(1)美国:华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地,也有成千上万的华工。
(2)大洋洲:19世纪中叶,大量华工来到澳大利亚开采金矿。
3.影响:华工在各地形成了一个个唐人街。他们保留和传播着中华文化,促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。
知识点三 现代社会的移民和多元文化
一、经济全球化和劳动力的全球流动
1.全球劳动力市场
(1)背景:在经济全球化加速发展的过程中,国际分工日益深化,生产的国际化大大加强。
(2)时间:始于第二次世界大战后。
(3)过程
2.全球劳动力市场结构的变化
(1)20世纪50—70年代,大多数移民从事体力劳动。
(2)大约从20世纪80年代开始,移民中的“知识精英”在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。
二、难民的困境和救助
1.概念:难民是现代社会移民中的一个独特群体。他们因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国,且不能或不愿返回原籍国。
2.产生:20世纪后,世界难民问题日益突出。
(1)第二次世界大战前的难民主要产生于欧洲,如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民。
(2)第二次世界大战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。
3.困境:难民在收留国一般没有基本的国民权利,处境十分艰难。
4.救助
(1)组织机构:1950年,联合国成立联合国难民署,专门协调处理难民问题。
(2)救助准则:1951年,联合国通过《关于难民地位的公约》,规定救助难民的行动准则;1966年, 联合国又通过《关于难民地位的议定书》,扩大1951年公约的适用范围。
(3)世界难民日:2000年12月4日,联合国大会决定,从2001年起, 每年的6月20日为“世界难民日”,以期引起国际社会对难民问题的重视。
(4)结果:没有改变难民逐年增加的趋势。国际社会要实现让世界不再有难民这一终极目标,仍然任重道远。
三、移民社会的多元文化
1.背景:全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会。这些移民社会形成各种多元一体的移民文化。
2.典例
项目 美国 新加坡
特征 吸收非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化,形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化 多元文化和谐共处,形成了独特的文化景观
影响 多元文化传统使美国社会始终存在着不同民族间的 文化认同问题 各民族尊重彼此的语言、宗教信仰和风俗习惯,各类宗教建筑形式各异,各民族的传统文化活动丰富多彩
第二环节 关键能力形成
[材料解读]
能力依托点1 中国古代的人口迁徙
材料一 明清时期,迫于沉重的人口压力,大批破产贫民涌入长江流域的山区,进行垦殖。政府发给路费、耕牛、种子等并免征赋税。甘薯、玉米等对自然条件要求较低的作物的推广,加速了长江流域山区的开垦。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》
材料二 清朝统治者特别提倡迁移内地人民到新疆从事农业开发。 1761年,清政府首先实行有组织的移民出关,尔后对落户的农户放宽起课年限,有力地保证了应募农民在迁入地有时间和力量开垦种地。受有组织移民的吸引和鼓舞,自发流移进入新疆的人口也与日俱增,移民屯垦取得显著成效。在西南地区,清雍正年间实行改土归流,废除土司制,手工业者或流民纷纷进入少数民族地区,促进了西南地区经济的开发。
——摘编自王兴文《试论中国古代西部经济开发政策》
[研读分析]
(1)材料一反映了影响明清时期大批破产贫民南移至长江流域的因素及对当地经济发展的影响。
(2)材料二从政治管理、当地发展、民族交融及文化认同等方面分析了移民边疆的影响。
[探究运用]
(1)根据材料一并结合所学知识,概括影响中国古代人口迁徙的因素。
因素:中原地区先进的经济文化吸引少数民族内迁;北方战乱不断,南方相对安定;统治阶级出于政治、经济、军事目的组织军民迁徙;统治阶级实行专制统治,土地兼并问题严重,农民流离失所,被迫迁徙。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析移民对边疆管理与开发的历史贡献。
贡献:加强对边疆的管理;促进边疆开发;促进民族交融、文化交流和先进技术的传播。
归纳概括中国古代民族迁徙的影响
(1)族系人口的迁徙首先在很大程度上改变了中国原有的民族人口分布格局,极大地推动了各民族相互交融的进程。其次,族系移民有利于提高人口的素质。
(2)各民族之间的迁徙使原来毫无关系的许多民族交错杂居在一起,各民族相互交流长期积累起来的宝贵知识和经验,各民族之间相互取长补短,促进了各民族经济的发展。
(3)民族的迁徙促使各民族之间产生更多的接触,各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。各民族在吸收其他民族文化的基础上,发展本民族文化。
[新题验证]
魏晋南北朝时期人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区迁徙,也有中原地区的汉族人口纷纷南迁。据《晋书》记载,当时内迁的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。上述材料反映出魏晋南北朝时期人口迁徙的主要特点是( )
A.由北向南迁徙 B.迁徙涉及阶层广,规模大
C.加速南方开发 D.政府组织和被动迁徙并存
A
根据题干材料并结合所学知识,可知魏晋南北朝时期,少数民族向中原地区迁徙,中原地区的汉族人口向南迁徙,即由北向南迁徙,故A项正确;题干材料没有体现所涉及的阶层,故B项排除;题干材料只是体现人口的流动,没有体现人口流动的影响,故C项排除;题干材料没有体现人口迁徙的方式,故D项排除。
[材料解读]
能力依托点2 近代世界人口迁徙的趋势和影响
材料一 欧洲、非洲、美洲和中国人口占世界总人口的比率变化(%)
——据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》、
珀金斯《中国农业的发展(1368—1968年)》整理
材料二 1763年以前的那一时期中,欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点,它们主要的占有地是在南北美洲。1763年以后,它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个的非洲。不过,在南北美洲,它们所能做到的比这要多得多。它们利用美洲的人口比较稀少,真正地使北美洲和南美洲欧化了。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[研读分析]
(1)材料一属于数据类表格,反映了1650—1900年欧洲、非洲、美洲和中国占世界总人口的比率变化趋势。
(2)材料二主要揭示了欧洲、非洲、美洲之间人口变化的相互联系,而其根源在于欧洲经济的发展及其殖民扩张。
[探究运用]
(1)根据材料一,分别指出欧洲、非洲、美洲三大洲人口占世界总人口比率变化的基本趋势。
趋势:欧洲占比不断扩大;非洲占比不断下降;美洲1750年之前占比下降,之后则不断扩大。
(2)根据材料二并结合所学知识,揭示三大洲之间人口变化的相互联系。概括这一时期影响各大洲人口变化的因素。
联系:欧洲国家对非洲和美洲的殖民掠夺,加速了欧洲资本原始积累,促进欧洲人口增长。奴隶贸易导致非洲人口减少。欧洲国家的早期殖民扩张,造成美洲印第安人大量死亡,美洲人口下降;1750年以后,非洲黑人奴隶和欧洲移民的涌入,增加了美洲人口数量。
因素:新航路开辟后,世界各地联系不断加强,世界市场逐步形成。
归纳概括1.新航路开辟后到第二次世界大战前世界人口的迁徙
(1)影响因素
①社会环境因素:战争、人口压力、政府移民、宗教矛盾、殖民扩张。
②自然环境因素:自然灾害、生态环境恶化。
(2)主要特点
①从旧大陆迁徙到新大陆。
②从已经开发的地区迁徙到未开发的地区。
③群体性迁徙。
2.奴隶贸易的背景与概况
(1)背景
①最初,葡萄牙殖民者贩卖黑人奴隶主要是出于掠夺财富的需要。
②后来,西班牙殖民者贩卖黑人奴隶是为了弥补美洲劳动力的不足。欧洲殖民者在美洲实行“种族灭绝”政策,屠杀、奴役印第安人,再加上从欧洲传来的天花等传染病的影响,印第安人大量死亡,矿山、种植园缺乏劳动力。
③获取高额利润。随着美洲各个殖民地对廉价劳动力需求的日益增加,黑人奴隶贸易变得更加有利可图,越来越多的人参与进来,特别是英、法等国的奴隶贩子,加剧了奴隶贸易的泛滥。
④因政府组织而具有合法性。16世纪前期西班牙王室颁发贩卖黑人奴隶执照后,奴隶贸易具有合法性。在贩卖奴隶的过程中,英国还成立了贩卖奴隶的特许公司。
(2)概况
①时间:奴隶贸易大约开始于16世纪;18世纪达到较猖獗的程度;19世纪初,英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令,奴隶贸易受到限制。
②路径:欧洲奴隶贩子从事贩卖黑人奴隶的活动,多半是采取所谓的“三角航程”:从西欧各港口出发,载运着西欧生产的武器和其他廉价的手工业商品抵达西非海岸,是为“出程”;到达非洲后,用武器或者手工业品交换奴隶,横渡大西洋再运到美洲贩卖,是为“中程”;在美洲用奴隶换取金银和原料,然后再把美洲的物产等运回欧洲销售,是为“归程”,从而完成奴隶贸易的整个航程。
[新题验证]
1500—1800年美洲人口结构发生变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的主要原因是( )
A.美洲原住民遭到大量屠杀 B.欧洲人对美洲不断的探险和征服
C.美洲原住民纷纷逃离海外 D.欧洲人移民到美洲分布越来越广
B
根据题干材料,可知A、C两项都是1500—1800年美洲人口发生变化的原因之一,但不是主要原因,故排除;结合所学知识,可知新航路开辟后,欧洲殖民者从非洲掳掠黑人,贩卖到美洲做奴隶。在此期间,很多欧洲人来到美洲。因此欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加并最终超过美洲原住民,故B项正确;D项是表现,不是原因,排除。
第三环节 核心素养提升
[素养剖析]
【例题】 (2023湖北卷,6)鸦片战争后,列强将不平等条约强加给中国,清朝原有的法律体系随之发生改变。《北京条约》签订后,清初制定的海禁律例从根本上被打破。1870年,《大清律例》新增打击拐卖人口出洋、允许华民出洋务工的条文。1909年,清政府颁布《大清国籍条例》,以保护海外华侨。上述材料说明( )
A.清廷改革受西方法律影响明显
B.条约体系与中国国内法关系密切
C.清朝被迫从闭关锁国走向开放
D.清政府通过调整法律以应对时局
意图:本题以第二次鸦片战争后清政府关于华工出国和保护海外华侨的相关法律规定构建社会情境,一是考查获取解读历史信息和对比分析历史问题的能力,二是考查时空观念、历史解释的学科素养。
解析:从材料信息看,近代以来,随着列强侵略的加剧,清朝的法律体系发生改变,增加了许多新的内容,如打击拐卖人口出洋、允许华民出洋务工、保护海外华侨等,这说明清政府通过调整法律以应对时局变化,故选D项。题干材料表明清朝法律顺应时局而调整,而非清廷改革受西方法律影响,排除A项;题干材料没有体现条约体系与中国国内法的关系,排除B项;题干材料体现的是清朝法律的变化,而非对外政策的变化,排除C项。
答案:D
[典题实战]
一、唯物史观——文化认同的双重认知
1.(2021湖北卷,16)1960年,尼日利亚作家阿契贝发表小说《动荡》。小说主人公奥比在伦敦街头遇到可以用本部族语言交流的尼日利亚人时感到高兴,为与不同部族的尼日利亚人只能用宗主国语言英语交流而感到羞耻。作者通过该情节表达了对于( )
A.民族文化认同的忧虑
B.殖民经济霸权的批判
C.国家日渐开放的欣慰
D.大国政治对抗的不满
A
根据题干材料“用本部族语言……感到高兴……用宗主国语言……感到羞耻”,可知奥比形象地诠释了非洲传统文化与殖民文化的内在矛盾,表达了对民族文化认同的忧虑,故选A项;“用本部族语言……感到高兴……用宗主国语言……感到羞耻”表达对殖民文化的批判,排除B项;题干材料没有反映C、D两项,均排除。
2.〔2020浙江1月选考,27(改编)〕阅读材料,回答问题。
材料一 人类历史发展为世界历史,经历了一个漫长的过程。一些生物学家认为,自新航路开辟后,生物系统中曾经截然不同的地方都变得相似了。……“冒烟的草叶”是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品,成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多方位的。马克思曾经指出:“世界历史不是过去一直存在的;作为世界史的历史是结果。” 这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的。
——据吴于廑《世界历史》、[美]查尔斯曼恩
《1493:物种大交换开创的世界史》等整理
二、历史解释——人口迁徙的殖民罪恶
材料二 美洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以来,大多数外来者都是非洲人,而这片土地并不是空荡荡的,而是住满了数以百万计的原住民……当教科书开始认识到这一半球中的大多数人口的构成的时候,这些人也大都被描绘成欧洲人扩张中的无助的受害者:印第安人在殖民者的袭击到来之前逃跑,非洲人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作。……奴隶制迫使数以百万计的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲惨的生活,迫使这些地区卷入世界近代化的进程。
——[美]查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》
(1)指出材料一中“冒烟的草叶”的传播路径,结合所学知识简要概括15、16世纪以来世界发生的打破各国、各地区、各民族间闭关自守状态的一系列重大转折。
路径:美洲——欧洲——欧美之外。转折:开辟新航路(“发现”新大陆);海外殖民扩张;开启世界市场的形成之路,世界逐渐从分散走向整体。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析归纳殖民主义者暴富的重要途径,指出16世纪第一批被掠贩非洲黑人的命运。
途径:殖民掠夺、屠戮(种族灭绝);不平等贸易。
命运:成为黑人奴隶;命运悲惨。(共46张PPT)
第十六单元
历 史
第45讲 商路、贸易与文化交流
[时空观念 图示构建]
课标要求
1.了解不同时代、不同类型商路的开辟
2.通过了解商品所体现的特色文化,理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色
第一环节 必备知识落实
知识点一 古代的商路、贸易与文化交流
一、丝绸之路
1.含义:经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路,后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存,因此将它命名为“丝绸之路”。丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征。
2.张骞通西域
时间 公元前138年
目的 汉武帝派遣张骞沿河西走廊出使西域,计划联合大月氏等政权共击匈奴
意义 (1)使汉朝了解到西域的具体情况
(2)大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣
3.发展
(1)丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线,新疆、中亚地区的路线尤为复杂。
(2)唐朝中期以后,丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。
二、欧亚大陆其他重要商路
草原 丝绸 之路 路线 从漠北草原或南西伯利亚西行,经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚
作用 成为匈奴、突厥等游牧民族的西迁之路
西南 丝绸 之路 路线 从关中平原入蜀至成都平原,沿横断山麓南下,跨越澜沧江、怒江,向西进入缅甸和印度,再通往中亚、西亚等地
作用 在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上,长期发挥着重要作用
海上 丝绸 之路 概况 ①西汉时期,中国就已经开辟了通往印度洋的海路
②宋元时期,人们能制造巨舟,使用先进的帆索和磁罗盘,官方使节和私人商贾出洋航海都十分频繁
③明初,郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰
作用 使中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广泛联系。广州、泉州、明州等沿海口岸,成为海上丝绸之路的重要交易枢纽
思维拓展古代中国商路贸易发展的特点
(1)覆盖范围广,远及中亚、西亚、北非、东亚、南亚、欧洲等地。
(2)先以陆路贸易为主,后以海路贸易为主。
(3)对外贸易与文化交流同时进行。
(4)注重平等贸易、和平相处、睦邻友好。
(5)对外政策由开放到闭关自守,朝贡贸易体制逐渐形成。
三、古代商路上的中西文化交流
物质 文化 传出 ①养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国。漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术,经由中亚向西传播
②中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方
③陶瓷主要沿海路外销,引起西亚和北非工匠大量仿制
传入 ①西汉一度征服中亚的大宛国,获得了当地出产的良种“汗血马”,同时引进了苜蓿、葡萄等作物
②西瓜和中国古代文献中带有“胡”字的物种,如胡桃、胡瓜、胡葱、胡椒、胡萝卜等,原产自西亚、中亚、南亚等地,它们基本都是通过西域传入的
③中亚和西亚的服饰、饮食对隋唐社会产生重大影响
④宋元时期,传入中国的棉花发展为重要的经济作物
⑤香料、珠宝、金银器皿等外来商品,早期多从陆路输入,自宋代起基本来自海路
精神 文化 传出 中医药知识随着炼丹术传到阿拉伯地区
传入 ①佛教在汉朝传入中国,深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作
②祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国
③中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎
知识点二 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
一、全球贸易网的形成
1.工业革命前
(1)15世纪之前的世界贸易,主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。
(2)新航路开辟以后
背景 ①新航路的开辟
②西欧各国的殖民扩张
表现 ①国际流通中的商品种类与数量大大增加
②荷兰东印度公司、英国东印度公司等股份公司的出现和发展
影响 西欧列强的殖民扩张,客观上推动了洲与洲之间的贸易,以欧洲为中心的世界市场初步形成
2.工业革命后
原因 大规模的工业化生产使欧美国家需要寻求更多的原料产地和
商品市场
表现 ①形成了西欧、北美国家生产和出口制成品,其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局
②类型丰富的工业产品输送到世界各地
3.20世纪以来
背景 ①两次世界大战影响了世界贸易的发展
②冷战使社会主义国家与资本主义国家之间的贸易受到极大影响
③第二次世界大战后签署的《关税与贸易总协定》以及各国围绕贸易、关税的谈判,推动着世界贸易的发展
④随着中国改革开放的发展、冷战的结束以及世界贸易组织的成立,世界贸易突飞猛进
表现 ①世界贸易的发展:从1950年到2000年,全世界的贸易出口总值从约610亿美元增加到61 328亿美元,增长约100倍
②生产的国际分工:进一步向广度和深度发展,一些产品往往由众多国家的公司合作完成
二、商品流动与文化交流国际化
1.原因:国际贸易的开展,买卖双方的接触,商品对文化习俗的传播。
2.表现
茶的 外传 ①传播:最初,中国茶主要在中国周边传播。16世纪以后,中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大西洋等地区
②各国在接受中国茶和茶文化的同时,也根据自身的风俗习惯创造出新的茶文化,如在日本形成了“日本茶道”,在英国形成了“下午茶”
服饰 的 变化 ①17世纪末,中国服装随着传教士传到法国
②20世纪初,法国设计师设计的女装采用了东方女装宽松的样式
③中华民国早期设计的中山装兼具中西服装的特点
钟表 的 传入 ①钟表诞生于欧洲,大约在16世纪中期经由澳门传入中国内地
②到18世纪,中国进口钟表的数量已经很多。钟表在社会中下层中逐渐流行,一些公共场所也安装有钟表
其他 20世纪,电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品,广销世界各地
概念阐释万里茶道
“万里茶道”又被称作“中俄茶叶之路”,它特指从17世纪后半叶起至20世纪二三十年代中国茶叶经陆路输出至俄罗斯等国的贸易路径。“万里茶道”作为一条专用于茶叶运输的道路,是由清代的山西晋商所开辟。“万里茶道”的开辟是中国对外贸易史上的重要篇章,它不仅将大量茶叶输入俄罗斯等国,满足了当地人民对茶叶的需要,更促进了亚欧大陆上不同民族间文化的交流与融合。
第二环节 关键能力形成
[材料解读]
能力依托点1 丝绸之路与文化交流
材料 自西汉张骞通西域以来,陆上丝绸之路有了长足的发展,但是……唐朝以来,阿拉伯帝国崛起,他们占领中亚细亚以后,使丝绸之路为之阻隔。中国外销商品如丝绸、瓷器、茶等大都生产于东南沿海地区,中国沿海有众多优良的港口,从海路运输不仅交通方便,而且运输量大。通过海路还可以把商品输送到陆路不能到达的地区和港口,如日本、东南亚、非洲等国家和地区。到了宋朝,随着航海技术以及造船业的不断发展,海上运输的安全性及运载量都有更大的提高,海上运输通道逐渐取代陆上运输通道成为对外贸易的主要通道。
——摘编自孙继亮《海上丝绸之路的
发展与明代银本位制度确立关系初探》
[研读分析]
材料主要反映了“海上丝绸之路”开辟的历史背景、发展历程以及重要意义。
[探究运用]
根据材料并结合所学知识,分析唐宋时期中国古代丝绸之路发生的变化及其原因。
变化:“海上丝绸之路”逐渐取代陆上丝绸之路。
原因:海上运输优势明显,安全性及运载量都有更大的提高;陆上丝绸之路遭到阻隔;经济重心的南移;造船和航海技术的进步。
归纳概括“海上丝绸之路”发展的影响
(1)经济影响:“海上丝绸之路”成为中国与外国贸易往来和文化交流的海上大通道,推动了沿线各国的共同发展。
(2)文化影响:通过“海上丝绸之路”,中国传播了民族工艺和儒、道思想,对沿线国家和地区以及欧洲各地产生不同程度的影响,有利于中华文化的传播。
(3)历史影响:友善、包容、互惠、共生、坚韧是“海上丝绸之路”的文化内涵,对于建设“21世纪海上丝绸之路”、加强中国与世界更深层次的互动,具有深刻的启迪和重要的现实意义。
[新题验证]
(2023山东淄博二模)下面为西汉时期引进作物统计表。据此推知,西汉( )
作物名称 类别 原产地
胡瓜 蔬菜 印度西北部
胡豆 蔬菜 亚洲西南部、非洲北部
胡蒜 蔬菜 欧洲南部和中亚
胡荽 蔬菜 地中海沿岸、中亚
石榴 水果 伊朗、阿富汗地区
葡萄 水果 欧洲、西亚和北非
A.注重海上丝绸之路交流 B.社会风俗出现显著变化
C.与西域各地的联系密切 D.经济作物种植面积扩大
C
根据题干表格,可知西汉时期引进的作物主要来自丝绸之路沿线,尤其是西域地区,这反映了西汉与西域各地的联系密切,故选C项;西汉主要通过陆上丝绸之路引进作物,排除A项;题干表格反映的是作物的引进,没有体现社会风俗,排除B项;题干材料没有反映这些作物的种植面积,排除D项。
[材料解读]
能力依托点2 国际贸易与文化交流
材料一 尽管茶叶并非工业革命的诱因,但它在英国广受欢迎,成为商人逐利的猎物,“下午茶”更成为一种普遍习俗。茶叶的影响力通过英国在远东的商贸网络迅速扩散,当大英帝国的魔爪伸到包括诸如缅甸、锡兰、东非以及其他适于种茶的地区时,茶叶就变成了英国进行殖民扩张的工具。与东方的贸易成就了英国经济的飞速发展,确立了近两个世纪以来英镑在全球经济中无与伦比的影响力。
——摘编自[美]萨拉·罗斯《茶叶
大盗:改变世界史的中国茶》
材料二 中国自16世纪末17世纪初起,就已不可避免地被卷入全球化的浪潮。鸦片战争后国门洞开,西方对中国茶叶的巨大需求进一步释放,国内茶叶种植面积扩大,产量增加,品种增多,促进了农业生产和市场繁荣。但由于没有定价权,茶叶生产的收益远不及中间商赚取的差价。19世纪70年代后,英国转而主要从印度进口茶叶,中国的茶叶外贸呈逐年衰减趋势。
——摘编自仲伟民《茶叶与鸦片:
十九世纪经济全球化中的中国》
[研读分析]
(1)材料一反映了茶叶在英国的对外贸易中发挥了十分重要的作用。
(2)材料二反映了茶叶在近代中国的对外贸易中占有十分重要的地位。但在这一过程中,中国和印度等国家却变成了西方国家的原料产地。
[探究运用]
根据材料一、材料二并结合所学知识,概括近代中英两国对外茶叶贸易的不同特点,并分析成因。
特点:英国国内市场需求推动;与殖民扩张结合;产销一体;长期暴利垄断。中国被迫卷入资本主义世界市场;利润低;受国际贸易影响大;逐渐衰减。
成因:英国资本主义经济发展迅速,中国自然经济占主导;英国通过殖民扩张成为“日不落帝国”,中国实行闭关自守的政策,鸦片战争后逐渐沦为半殖民地半封建社会,丧失关税自主权。
归纳概括国际贸易发展的五大历史阶段
(1)新航路开辟到工业革命之前的国际贸易
①贸易的主体是西班牙和葡萄牙。
②贸易的主要方式是殖民掠夺。
③贸易的流向及商品:欧洲向美洲、非洲出口制成品,包括纺织品、家具、家庭用品;美洲向欧洲输出黄金、白银、烟草和甘蔗等;欧洲从亚洲进口的主要是丝织品、香料和茶叶等。
(2)第一次工业革命期间(18世纪中期至19世纪中期)的国际贸易
①国际贸易总量实现了快速增长。
②商品结构发生重大变化:殖民地种植园生产的大宗产品,如蔗糖、咖啡等成为主要产品;棉纺织品是19世纪国际贸易中的主要商品;机器设备在国际贸易中的比重逐渐提升;农产品贸易大量增加。
③国际贸易地区分布发生了变化:英国是国际贸易的中心,到19世纪中期,美、德等国经济获得快速发展,开始与英国在国际贸易中展开竞争。
(3)第二次工业革命期间(19世纪中期至第一次世界大战前)的国际贸易
①国际贸易总量继续增长,但增长速度减缓。
②国际贸易中商品结构发生了变化。初级产品中,矿产原料所占比重快速上升,食品和农业原料的比重下降。制成品中纺织品比重下降,金属产品的比重上升。
③国际贸易地区分布发生了变化。英国尽管在国际贸易中仍占第一的位置,但比重逐渐下降。欧洲作为一个整体仍然是国际贸易的中心。
(4)两次世界大战期间的国际贸易(1914—1945年)
①贸易规模不断萎缩:两次世界大战和1929—1933年资本主义世界经济大危机,对整个世界经济的发展产生了很大的不利影响,世界生产和贸易经历了衰退和萧条。
②贸易结构发生了变化:制成品中机械产品和武器产品的贸易所占的比重迅速上升,初级产品中矿物产品和石油所占的比重迅速上升。
③国际贸易地理分布:美国地位迅速提升,欧洲地位下降。
(5)第二次世界大战后国际贸易的发展
①不同阶段的国际贸易增长速度呈现出较大的差异。
②制成品成为国际贸易的主要产品。
③服务贸易迅速发展并成为国际贸易的重要组成部分。
④发达国家在国际贸易中占有重要地位。
⑤区域性贸易迅速发展。
[新题验证]
(2023广东韶关二模)18世纪以来,西欧“潘趣酒文化”盛行。贵族喜欢参加潘趣酒会,用定制于中国、绘有十三行等中国元素图案的巨型潘趣碗(下图),将调制好的酒分享给同伴并送上祝福。“潘趣酒文化”的盛行反映了( )
A.西欧殖民范围不断扩大
B.明清对外贸易繁荣兴盛
C.启蒙思想得以广泛传播
D.中西文化的交流与杂糅
D
根据题干材料,可知18世纪以来,西欧“潘趣酒文化”盛行,潘趣酒会使用的巨型碗叫潘趣碗,潘趣碗带有中国元素,据此可知,中西方文化之间存在交流,故选D项;题干材料不能体现西欧的殖民扩张情况,排除A项;18世纪以来,此时中国是清朝,不涉及明朝,排除B项;题干材料不涉及启蒙思想对外传播的情况,排除C项。
第三环节 核心素养提升
[素养剖析]
【例题】 (2023湖南卷,19)阅读材料,完成下列要求。
材料一 史料一 《吉尔伽美什》记载:“啤酒,麦芽酒,香油和葡萄酒:我给我的工人们喝的酒,如一条流淌的河!”
史料二 《汉谟拉比法典》规定:“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司,要被处以火刑。”
史料三 科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000—5800年的土陶罐进行了化学分析,发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。
材料二 公元前3000年前后,葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。
公元前2000年前后,葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛。
公元前1000年前后,葡萄酒逐步传播到地中海西岸。
公元前2世纪,葡萄酒传入中国。
中世纪的欧洲,葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后,消费群体逐步扩大到社会各阶层。
15—16世纪,西班牙人将葡萄酒带到拉丁美洲。
18—19世纪,英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。
19世纪中期,美国葡萄种植业和酿造业快速发展。
20世纪90年代,由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。
21世纪以来,中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。
——以上材料改编自[法]迪迪埃·努里松《杯酒人生:葡萄酒的历史》等
(1)根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史,指出其史料价值,并做出合理推断。
(2)根据材料二,结合所学知识,围绕葡萄酒的历史提炼一个论题,加以阐述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰。)
意图:本题以有关葡萄酒的相关史料构建社会生活情境,一是考查获取解读历史信息和对比分析探究历史问题的能力,二是考查时空观念、史料实证、历史解释的学科素养。
解析:第(1)问,根据史料一“《吉尔伽美什》记载:‘啤酒,麦芽酒,香油和葡萄酒:我给我的工人们喝的酒,如一条流淌的河!’”,可知史料一有助于研究古代西亚地区葡萄酿酒业的发展,可以推断古代西亚地区葡萄种植业的发展推动了当地酿酒业的兴旺,葡萄酒成为人们的日常饮料。根据史料二“《汉谟拉比法典》规定:‘那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司,要被处以火刑。’”,可知史料二有助于研究古巴比伦王国葡萄酒成为统治者特权的表现,可以推断在古巴比伦王国,葡萄酒不仅是饮品,更是成为统治者地位和财富的象征。根据史料三“科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000—5800年的土陶罐进行了化学分析,发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致”,可知史料三有利于探讨葡萄酒的起源地和起源时间,可以推断葡萄种植和葡萄酒的酿造故乡来自高加索地区。
第(2)问,首先,仔细阅读材料二内容,从不同角度来提炼一个论题。根据材料二“公元前3000年前后,葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及”“公元前2000年前后,葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛”“公元前1000年前后,葡萄酒逐步传播到地中海西岸”“公元前2世纪,葡萄酒传入中国”“15—16世纪,西班牙人将葡萄酒带到拉丁美洲”“18—19世纪,英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰”“19世纪中期,美国葡萄种植业和酿造业快速发展”“21世纪以来,中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家”,可知葡萄酒的传播体现了人类交往的不断扩大。根据材料二“中世纪的欧洲,葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后,消费群体逐步扩大到社会各阶层”,可知近代以来,葡萄酒逐渐成为社会各阶层的消费品。然后,结合不同时空下政治、经济背景来阐述论题。例如:结合从古代世界商贸联系的区域性到新航路开辟和殖民扩张、全球贸易联系的逐渐紧密来阐述。最后,归纳总结,形成认识。例如:葡萄酒的历史体现了不同区域人类交往逐渐密切的发展趋势。
参考答案:(1)史料一有助于研究古代西亚地区葡萄酿酒业的发展,可以推断古代西亚地区葡萄种植业的发展推动了当地酿酒业的兴旺,葡萄酒成为人们的日常饮料。史料二有助于研究古巴比伦王国葡萄酒成为统治者特权的表现,可以推断在古巴比伦王国,葡萄酒不仅是饮品,更是成为统治者地位和财富的象征。史料三有利于探讨葡萄酒的起源地和起源时间,可以推断葡萄种植和葡萄酒的酿造故乡来自高加索地区。
(2)示例
论题:葡萄酒的传播体现了人类交往的不断扩大。
阐述:古代世界,人类的交往主要在同一区域内部或欧亚大陆之间进行。随着不同地区商贸往来的发展,葡萄酒由西亚地区和埃及传播到地中海地区的希腊、意大利半岛及西岸地区。汉武帝时期,张骞出使西域,大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。葡萄酒也通过丝绸之路传入中国。随着新航路的开辟和西方殖民扩张,各洲之间贸易扩展,国际流通中的商品种类和数量增加,葡萄酒也成为人们喜欢的饮品。西班牙人把葡萄酒带到拉丁美洲,英国人将葡萄酒带到澳大利亚、新西兰。美国的葡萄种植业和酿酒业快速发展。葡萄酒的消费群体逐渐大众化。21世纪,经济全球化加速发展,葡萄酒的主要生产国和消费国包括世界各大洲的主要国家。因此,葡萄酒的历史体现了不同区域人类交往逐渐密切的发展趋势。
[典题实战]
唯物史观——柑橘产销的范围变迁
(2023北京卷,20)阅读材料,回答问题。
柑橘与《橘录》
材料一 中国是最早栽培柑橘类果树的国家之一。宋代,柑橘的产销扩大。南方出现了温州、苏州、荆州和福州等多个柑橘生产中心,有众多专门贩运柑橘的商人。开封的酒肆内有温柑、金橘等多个品种,临安有专门售卖柑橘的市场“柑子团”。士大夫喜爱歌咏“橙黄橘绿”,苏轼自称“能手自接果木,尤好栽橘”。南宋韩彦直总结了柑橘栽培技术,撰成世界第一部柑橘专著《橘录》。该书将柑橘类果树分为3大类27种,分述植株、果实、食味和产地等,并介绍了栽培、去病、浇灌、采摘、收藏和入药等各项环节。
材料二 15世纪以后,中国的甜橙传入欧洲,哥伦布将其带到美洲,在甜橙基础上培育出的脐橙成为美洲重要品种。18世纪,瑞典植物学家奥斯贝克在广州记录了当地柑橘品种,并把标本带回国。19世纪初,英国从广州引进宽皮柑橘。
中国良种的引进,使欧美柑橘从药用、装饰转向食用为主,并形成商品化消费。西班牙在18世纪末就出现了商业化柑橘种植园。20世纪初,美国植物学家施永格在中国发现了宜昌橙等耐寒柑橘品种,将其引入美洲,用于改良品种。
《橘录》在欧、美、日均有流传。1923年,《橘录》英文版在欧洲最具影响力的汉学杂志《通报》上发表,法国汉学家伯希和为其撰写引言。世界柑橘业权威著作《柑橘产业》也多次引用《橘录》。
(1)概述宋代柑橘产销扩大的历史条件。
(2)阅读材料,结合所学知识,简述中国柑橘品种和《橘录》在世界传播的影响。
城市经济、商品经济的发展;士大夫的推动;柑橘栽培专著的出现。
促进了新物种的出现;改变了欧美饮食格局、并形成商品化消费;为世界柑橘著作的发展奠定基础。(共46张PPT)
第十六单元
历 史
第46讲 战争与文化交锋
[时空观念 图示构建]
课标要求
1.通过了解历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂
2.认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机
第一环节 必备知识落实
知识点一 古代战争与地域文化的演变
一、亚历山大远征与“希腊化时代”
1.亚历山大远征
(1)概况:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。
(2)影响:一方面,战争给被征服地区造成了严重破坏,一定程度上打断了这些地区固有的文化发展进程;另一方面,亚历山大试图以希腊文化为主导,融合埃及和西亚文化。
(3)结果:公元前323年,亚历山大去世,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。
2.希腊化时代
(1)含义:亚历山大帝国统治的区域被统称为“希腊化世界”。从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。
(2)表现
民族交 融加强 ①希腊人和马其顿人逐渐融合
②被征服地区原有的上层人士不同程度地接受了希腊文化
文化中 心东移 亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。其中亚历山大城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍,吸引学者前往研究
文学科 技发展 ①学者们系统整理和研究了《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品,基本形成了我们今天看到的版本
②欧几里得编写了《几何原本》;阿基米德提出了著名的物理学定理;埃拉托斯提尼精确计算了地球周长;医生对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究
传统文 化保留 ①西亚、北非的文化在希腊化世界保持长期影响
②在广大的乡村地区,农民仍说着他们祖先的语言,保持他们原有的宗教和风俗
二、蒙古西征与东西方交流
1.蒙古西征的背景
(1)13世纪初,中国北方草原出现了一个强大的蒙古汗国。
(2)1218年,中亚的花剌子模国扣留蒙古商队,杀害蒙古使臣。
2.蒙古西征的过程
3.蒙古西征的影响
政局 形成了四大汗国,它们在名义上仍将元朝尊为宗主国
经济 给被征服地区的社会经济带来严重破坏
交流 ①第二次西征后,两位欧洲传教士分别受教皇和法国国王派遣,到达漠北与蒙古进行交涉
②意大利旅行家马可·波罗约于1275年由陆路来华,留居17年。根据他口述记录的《马可·波罗行纪》影响深远
③畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王
人口 迁徙 ①由东向西迁徙的移民主要是西征的蒙古军队
②自西东迁,进入中国中原地区的大批移民被称为“色目人”
③欧洲内陆的民族分布产生了变化
知识点二 近代战争与西方文化的扩张
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
1.北美文化
(1)独立战争前的北美洲文化
背景 ①在北美洲共同生活着来自英国及其他欧洲国家的移民、被贩卖为奴的非洲黑人和当地的印第安人
②欧洲人排斥、压迫印第安人和黑人等
③殖民地不断开拓
特征 各种文化相互融合与混合,形成了美国文化的多元特征
表现 ①北美居民在种族、血统和宗教上具有多源性和多样性
②英语发展为美式英语
③饮食文化、艺术生活融入了印第安人和黑人的因素
④地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等,成为北美殖民地文化的一部分
⑤“美利坚人”成为北美殖民地居民的共同名称
⑥白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固
(2)独立战争后的美国文化
背景 ①独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成
②1787年的联邦宪法,使北美大陆出现了第一个以启蒙思想家的理论为指导建立的联邦制共和国
表现 ①权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分
②自由女神像成为美国文化的重要符号之一
评价 发展种植园经济和继续实行奴隶制,是与美利坚主流文化相违背的,是美国历史上黑暗的一面
2.拉丁美洲文化
独 立 前 背景 ①西班牙和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区
②欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍,形成等级分明的“混血社会”
特征 文化多元性非常明显
表现 ①拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是主要语言
②在欧洲移民活动的区域内,传统的印第安文化逐渐消失,西班牙、葡萄牙文化成为主体,天主教成为主要宗教
③拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一
④在偏远的内陆地区,印第安人保留了他们的生活方式和文化传统
独 立 后 背景 ①除海地的独立是由黑人领导之外,西属殖民地的土生白人成为革命的主要领导者
②西属拉丁美洲独立后,建立了15个共和国
③1889年巴西建立共和国
表现 颁布宪法,取消了奴隶贸易、奴隶制,以及印第安人的人头税和强制劳役,但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在;考迪罗独裁权力的形成,成为拉丁美洲政治文化的特征之一
概念阐释考迪罗
考迪罗亦称考迪罗主义、考迪罗制度,原意是首领、头领。考迪罗制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。拉丁美洲地区的大多数国家在19世纪20年代独立后至20世纪前盛行考迪罗制。考迪罗在经济上依靠大地产大庄园主,在政治上依靠军人专政来维持其政治统治。对外投靠外国势力,对内残酷镇压人民反抗。
二、拿破仑战争后欧洲文化的重构
1.背景
(1)17—18世纪,欧洲的大多数国家仍处于封建统治之下。
(2)拿破仑通过战争建立庞大帝国,废除封建贵族特权,推行《拿破仑法典》,传播启蒙思想,受到各国革命者的欢迎。
(3)在反抗法国征服的斗争中,欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求。
2.内容:封建、专制成为众矢之的,民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。
3.表现
俄国 1825年12月,俄国的“十二月党人”发动了试图推翻沙皇专制制度和农奴制的武装起义,起义尽管很快失败,但在俄国传播了革命主张
波兰 1830年11月,一批贵族青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的起义,进一步推动了波兰的民族解放斗争
德意 志 ①普鲁士进行并不彻底的废除农奴制改革
②1848年2月和3月,奥地利和普鲁士等地发生革命,要求建立统一的独立国家、制定宪法
三、 欧洲殖民者的文化侵略
1.文化侵略的含义:殖民国家往往通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教,改造甚至消灭后者的文化,淡化后者的民族意识,达到殖民目的。
2.特点:被侵略的民族不同程度地接受了外来文化,但也努力保护自己的传统文化,使自身文化呈现出新的多样性。
3.表现
问题释疑近代中国应对欧洲殖民者文化侵略的特点
(1)参加阶层广泛:包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级、无产阶级等不同阶级。
(2)目的明确:学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相结合,体现了强烈的反侵略性质。
(3)层次鲜明:学习西方经历了由浅入深、由表及里、不断深化的过程,对西方文化的认识经历了由被动接受到主动选择的过程。
知识点三 现代战争与不同文化的碰撞和交流
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1.背景
(1)第一次世界大战前,东欧和东南欧的被压迫民族,已经有不断高涨的
民族独立愿望和行动。
(2)第一次世界大战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。
(3)民族自决原则在殖民地传播开来,成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。
2.表现
(1)战争后期,俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体,诞生了一系列民族独立国家,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。
(2)英国将其殖民地印度的士兵,法国将其北非殖民地阿尔及利亚、突尼斯和摩洛哥的士兵,大量投入战场。在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中,殖民地人民认识到,白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。
(3)在十月革命的感召下,亚洲出现了争取民族独立和解放的斗争。
(4)非洲的埃及,拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。
3.影响
(1)这些斗争形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。
(2)欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击,世界殖民体系开始解体。
概念辨析民族意识、民主意识、民族自决
(1)民族意识即民族共同心理素质,是民族特征之一,是指各民族在形成和发展过程中凝结起来的表现在民族文化特点上的心理状态。
(2)民主意识是人们对于民主的观点和态度的总称。
(3)民族自决是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家。
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
1.背景
(1)第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。
(2)第二次世界大战期间,反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等,在政治理论上进一步确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性,明确支持殖民地、半殖民地的独立要求。
(3)战争结束后,随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识的广泛传播,第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。
2.表现
(1)随着日本的战败,朝鲜获得了独立,中国收复了台湾。
(2)英帝国迅速解体。
(3)法国签署《埃维昂协议》,承认阿尔及利亚独立。
3.意义:世界殖民体系最终土崩瓦解,退出了历史舞台。
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
1.概述:第二次世界大战后,新兴民族国家形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。
2.表现
国家 接受西方文化 保留民族文化
印度 接受西方的基本价值取向;政治体制学习英国;主要官方语言为印地语和英语 崇尚甘地思想,尊重宗教信仰的多样性。种姓因素影响较深
新加坡、韩国 吸收西方文化的精华 发扬儒家文化的精华
埃及 少数人信仰基督教等其他宗教;英语和法语被广泛使用 伊斯兰教为官方宗教;阿拉伯语为官方语言;古埃及的名胜古迹对现代影响深远
第二环节 关键能力形成
[材料解读]
能力依托点 近现代战争与文化的交流
材料一 英国在印度的统治,其根本目的是最大限度攫取殖民利益,虽然在殖民地时期印度开始了近代化的进程,但是这并没有从根本上改变印度社会的面貌,也就不可能从根本上改变印度的种姓制度。在印度近代化的浪潮中,种姓制度顽强地保存了下来,并且在有些方面还有所加强。
——摘编自胡登龙《解析英国
殖民统治下印度种姓制度的变化》
材料二 印度是东方殖民地国家中出现议会民主制最早的国家。独立前的议会民主制是英国殖民统治的工具,独立后印度并非照搬英国,而是结合印度国情,采取一种适合印度的议会民主形式。印度议会民主制的特点在于:在联邦制架构下,议会民主制在联邦和邦两极实行;采取内阁制,国家设总统而弃君主制;实行成人普选权;为扶持弱势集团,对表列种姓和表列部落在一定时期保留席位;接受国际上流行的司法审查权,但以议会有修宪权来加以限制。独立后议会民主制得以成功实施,是印度政治民主的极大进步。
——王芳《印度走向现代化的进程与分期》
[研读分析]
(1)材料一的主旨有两层,一是表明英国在印度统治的根本目的是最大限度地获取殖民利益;二是表明印度虽然开始了近代化,但并没有从根本上改变自身特色的文化。
(2)材料二反映了印度独立前后政治与文化的变化。
[探究运用]
(1)根据材料一,简要评价英国在印度的殖民统治。谈谈应如何看待文化扩张现象。
评价:英国在印度统治的根本目的是最大限度地获取殖民利益;客观上有利于印度的近代化;不能从根本上改变印度的种姓制度。
看待:文化扩张一方面可以改变被扩张地区的文化状况,另一方面也不会使其发生根本的改变,往往会保留自身的文化特色。
(2)根据材料二,概括印度现代文化的主要特征。
主要特征:印度现代文化具有多元化特征。既保留了自身传统文化,例如种姓制度在社会生活中仍扮演重要角色;也接纳了西方文化,例如采用了议会民主制。
归纳概括1.近代西方文化侵略的途径
(1)借助向被侵略地区输出语言、法律,甚至政府体制、文官制度等来输出西方价值观。
(2)通过建立教会、教堂,以及教育和公共活动的渗透输出基督教。
(3)创办报刊,为其殖民侵略制造舆论。
(4)开办医院、育婴堂等所谓的“慈善机构”,进行文化侵略。
(5)掠夺、毁坏被侵略国家、地区的文物、古迹。
2.第二次世界大战后新兴民族独立国家的文化特点
(1)受新兴民族国家传统文化多样性的影响,在国家发展道路选择上都呈现出自身的独特性。
(2)宗教在第二次世界大战后新兴民族国家中占据突出地位,对社会生活的影响根深蒂固。
(3)文学上大都运用现实主义手法表现生活;音乐、舞蹈、绘画等艺术创作,在继承传统的基础上融入了现代技艺。
(4)新兴民族国家的文化是一种融合当地民族文化与西方文化的新型现代文化。
[新题验证]
拿破仑将《拿破仑法典》推向欧洲被征服的国家,传播的是启蒙思想。拿破仑对欧洲历史发展的最重要的影响在于( )
A.强化了封建君主专制
B.以武力和法典推广法国资产阶级革命的观念
C.遏止了俄国向西扩张
D.刺激了英国经济的发展
B
拿破仑通过战争,在欧洲建立了一个庞大帝国,传播了法国资产阶级革命的成果。拿破仑颁布《拿破仑法典》,传播启蒙思想,大大推动了欧洲资产阶级反封建专制的进程,故B项正确;拿破仑打击了封建势力,A项错误;C项不是拿破仑战争最重要的影响,排除;英国经济的发展与拿破仑无关,排除D项。
第三环节 核心素养提升
[素养剖析]
【例题】 〔2019浙江4月选考,29(改编)〕奥地利作家茨威格说:“1939年的这一代人知道战争是怎么回事……他们对第一次世界大战所带来的一切失望记得太清楚了。”“诚然,还有这样一种区别:1939年的……这场战争是为了一种信念而斗争。这就使人变得坚强刚毅。而1914年的战争则不同,人们对于那场战争的真相一无所知……脖子上围着花环,钢盔上绕着橡树叶当桂冠,会像醉汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去。”这段话旨在说明( )
A.和平与发展是人类永恒的主题
B.两次世界大战给战争增添了新的方式与内容
C.第二次世界大战因其战争的正当性引领人们勇于献身和牺牲
D.第一次世界大战所造成的巨大伤亡和破坏在人们心中留下长久的阴影
意图:本题以第一次世界大战造成的影响为依托,一是考查从材料中提取有效信息的能力,二是考查史料实证、历史解释等学科素养。
解析:根据题干材料“1939年的这一代人知道战争是怎么回事……他们对第一次世界大战所带来的一切失望记得太清楚了”,可知强调的是第一次世界大战所造成的巨大伤亡和破坏在人们心中留下长久的阴影,D项符合题意;和平与发展是人类永恒的主题与题干材料无关,排除A项;题干材料强调的是战争的破坏性,排除B项;第二次世界大战因其战争的正当性引领人们勇于献身和牺牲的说法不符合题干材料主旨,排除C项。
答案:D
[典题实战]
一、唯物史观——民族意识的唤醒
1.(2022天津卷,12)第二次世界大战中,英国官方称,正在进行的是一场保卫民主的战争。据此,有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”,要求将煤炭、钢铁和银行收归国有,给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明( )
A.英国空前尖锐的阶级矛盾
B.世界大战导致的政治革命
C.政府宣传引发的社会对立
D.正义战争唤醒的进步意识
D
根据题干材料并结合所学知识,可知第二次世界大战期间英国士兵召开“模拟议会”,是顺应资产阶级制度确立的大趋势,属于进步意识,符合历史的发展潮流,所以普通士兵的行动可以用来说明正义战争唤醒的进步意识,故选D项;题干材料未涉及“英国的阶级矛盾”,排除A项;根据题干材料无法判断埃及此时是否进行了“政治革命”,排除B项;题干材料未涉及“社会对立”问题,排除C项。
二、史料实证——文化交流的区域发展
2.(2022北京卷,18)阅读材料,回答问题。
拉丁美洲与欧洲
材料一
拉丁美洲与欧洲文化交流简表
时间 人物及事件
1764年 “马德里皇家巴斯克国家之友协会”在西班牙成立,旨在推动科学、文化及经济发展。早期868名会员中有500多位墨西哥人
1768年 墨西哥人阿尔扎特创办报刊,介绍《百科全书》及欧洲的科学新发现。他是法国巴黎科学院、“马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员,还是抽水马桶球阀的发明者
时间 人物及事件
1775年 “马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员、秘鲁人德奥拉维德因与伏尔泰等人交往受到当地宗教裁判所的审判
1788年 法国人布里索在巴黎组建“黑人之友协会”,宣传废除奴隶制和奴隶贸易。圣多明各商人奥吉加入协会
1793年 3位圣多明各代表参加法国国民公会,主张废除奴隶制
墨西哥城30多位学者受到当地宗教裁判所的审判,罪名是谈论法国大革命,鼓吹殖民地独立等
1804— 1805年 委内瑞拉人玻利瓦尔游历西班牙、法国、意大利,在巴黎亲历拿破仑称帝,在罗马发誓终结西班牙在美洲的统治
材料二 我们要牢记我们的人民既不是欧洲人,也不是北美人,不是出自欧洲,而是更接近非洲和美洲的混合……无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭。
……
委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。可以这么说,为了将各个阶层、各种政治观点和各种公共习俗重塑为一个整体,我们需要平等。
——玻利瓦尔在委内瑞拉国会上的发言(1819年)
材料三 玻利维亚人包括:所有出生于本共和国领土之上者;玻利维亚父亲或母亲所生子女,包括那些生于本共和国之外但依法明确表示愿意居住在玻利维亚者;本共和国的解放者……获得归化许可或在本共和国居住满三年者;那些迄今为止仍为奴隶,在本宪法发布后获得解放者。
——玻利瓦尔起草的玻利维亚宪法(1826年)
(1)阅读材料一,概括18世纪中叶到19世纪初拉丁美洲与欧洲文化交流所涉及的重大时代议题。
时代议题:近代自然科学;启蒙思想;法国大革命;废除奴隶制;殖民地独立。
(2)在拉丁美洲,玻利瓦尔被誉为解放者。结合上述材料和时代背景,评析他对欧洲启蒙思想的发展。
示例
拉丁美洲长期处于欧洲殖民者的专制统治之下,奴隶制盛行,发展受到严重阻碍。受移民、奴隶贸易等因素影响,这里的社会结构、民族状况复杂。18世纪以来,启蒙思想、美国独立战争以及法国大革命的精神传到拉丁美洲,激发了拉丁美洲民族意识的觉醒和革命思想的产生。
玻利瓦尔曾游历欧洲,深受启蒙思想影响,并对拉丁美洲社会有深刻思考。他针对拉丁美洲种族众多、阶层复杂的状况,强调拉丁美洲民众的民族认同,为拉丁美洲民族独立运动作出了重要理论贡献。在政治制度上,更明确地反对专制制度和君主制度,主张拉丁美洲国家独立后应实行共和政体,并进一步废除奴隶制,以实现自由平等,并增强民族凝聚力。
拉丁美洲的历史背景和社会环境、启蒙思想在欧美的传播以及玻利瓦尔个人的经历,都是其思想形成的基础,而他的思想也为拉丁美洲民族独立和国家建设指明了方向。(共41张PPT)
第十六单元
历 史
第47讲 文化的传承与保护
[时空观念 图示构建]
课标要求
1.了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用
2.通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义
第一环节 必备知识落实
知识点一 文化传承的多种载体及其发展
一、学校教育的发展
1.古代中国教育的发展
(1)官学的发展
①汉朝设立的太学,以及西晋开始设立的国子监,是古代中国的最高学府和教育行政机构。
②中央官学之外,还有自汉朝开始设立的地方官学。
(2)私学的发展
①私学产生于春秋时期,改变了“学在官府”的情形。其中儒家的代表孔子影响最大,其他诸子的思想也各有特色。
②唐朝以后,私学得到进一步发展,私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。
③宋朝是书院产生和发展的重要时期,位于江西庐山的白鹿洞书院最为著名。书院制度的建立,更推动了私学的发展。
(3)作用
①无论官学还是私学,在古代文化保存与传播上,都发挥了不可替代的作用。古代典籍依托于此得以传承。
②科举考试的推行,也有赖于官学与私学的支撑。
2.古代西方教育:古希腊产生了欧洲最初的学校形式,奠定了分科教育的基础。
3.近代西方教育的发展
(1)近代以后,大学逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。
(2)法国拿破仑建立的“大学区”制度,确立了保留至今的国民教育制度。
(3)德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学,促成大学职能的转变,将教学与研究结合在一起。
(4)美国大学则逐渐倾向于世俗化与商业化,使更多的人有机会接受大学教育。
4.近代中国教育的发展
(1)北京大学
①建立:京师大学堂创建于戊戌维新运动中,既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学,又是国家最高教育行政机关,主导新式教育的推进,采取分科教育的方式,是中国教育近代化的标志。
②改名:1912年,京师大学堂改名为“北京大学”。
③发展:1916年,蔡元培接任北京大学校长后,将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”,使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。
(2)清华大学
①建立:1911年创办的清华学堂,次年更名为“清华学校”,1928年组建为“国立清华大学”。
②发展:清华大学延聘国内外著名学者执教,迅速发展成为全国高水平的大学。
5.中华人民共和国成立后教育的发展
(1)概况
①1949年底,第一次全国教育工作会议召开,会议决定教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门,大力提高人民的文化水平。
②国家提出了受教育者要在德、智、体等方面全面发展的教育方针。
③中国逐步形成比较完整的国民教育体系,学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模;全日制、半工半读、业余教育共同发展,培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。
④“文化大革命”爆发后,教育事业受到很大破坏。“文化大革命”结束后,中断十年的高考制度恢复,教育事业重新走上正轨。
⑤1983年,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针,教育改革的步伐加快。
⑥20世纪90年代,国家开始实行“科教兴国”发展战略,大量增加教育投入。
⑦改革开放40多年,中国教育迈入历史新征程,高校年毕业生人数从16.5万增长到820万;学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、特殊教育不断发展,教育公平的步伐加速推进,每个人的受教育权利得到更有力的保障。
(2)意义:学校教育的不断发展与完善,具有重要意义。在文化传承、科学研究、人才培养等方面,学校教育发挥了举足轻重的作用。
二、印刷书的诞生
1.历程
时间 概况
约公元前30世纪 埃及出现的纸草书卷,一般被认为是书籍的雏形
春秋至秦汉 简策和帛书盛行
105年 东汉蔡伦制成“蔡侯纸”。书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸
北宋 毕昇发明用胶泥制的活字,这是印刷技术一次质的飞跃
约15世纪中叶 德国人谷登堡采用金属活字印刷,直接催生了印刷书,并推动了报纸、杂志的普及
2.意义:印刷书的诞生,堪称具有革命性的转变,掌握书籍的不再是少数人。这大大有助于文化的大众化,对提高人们的文化修养、促进各民族的发展,具有重要意义。
三、图书馆的成长
世 界 ①古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆,是公元前7世纪的亚述巴尼拔王建立的
②修道院、大教堂和大学图书馆在保存古典时期文化遗产方面发挥了重要作用。私人图书馆也随之兴起
③19世纪下半叶,英、美等国家出现了具有近代意义的公共图书馆
中 国 ①中国古代朝廷设有专门掌管典籍的史官,并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所
②私家藏书伴随私学的出现得到发展,明朝中期建造的天一阁,是古代中国私家藏书的代表
③1909年,清政府开始筹建京师图书馆。1916年起,凡在内务部立案的出版图书均交京师图书馆收藏,国家图书馆的职能开始体现。中华人民共和国成立后,京师图书馆改名为“北京图书馆”,1998年改称“国家图书馆”
思维拓展中国近代图书馆的变化及原因
(1)变化:开始大量收藏西方书籍;藏书更加注重实用性;管理制度更加科学规范;管理方法更加人性化;借阅范围扩大,开放程度增强。
(2)原因:列强入侵,民族危机严重;近代西方文明的传入;洋务运动和维新变法的影响;有志之士的推动。
四、博物馆的建设与发展
1.概况
国 外 古代 公元前290年前后,托勒密·索托在埃及亚历山大城创建了亚历山大博学园,其中缪斯宫后来被称为“亚历山大博物馆”,一般认为这是人类历史上最早的博物馆
近代 ①1683年,牛津大学建立的阿什莫林博物馆,被视作第一个具有近代特征的博物馆
②18世纪,大英博物馆、法国的卢浮宫等重要的博物馆纷纷建立
中 国 晚清 ①19世纪六七十年代,法国人韩伯禄在上海建立的自然历史博物院,是中国最早出现的近代意义上的博物馆
②英国亚洲文会在上海设立了主要陈列动物标本的自然历史与考古类博物馆
③1905年,张謇在江苏南通建立的南通博物苑,成为中国人自建的第一个公共博物馆
民国 ①先后建立国立历史博物馆和国立中央博物院
②1925年10月10日,故宫博物院成立
中 国 中华人民共和 国 ①1959年7月建成的中国人民革命军事博物馆,是中国第一个综合类军事博物馆
②2003年2月,中国国家博物馆正式组建,它是世界上单体建筑面积最大的博物馆
③中国各地都建有综合性博物馆及专业博物馆
2.作用
(1)近代以来建立的博物馆,是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。
(2)博物馆是进行国民教育的重要场所,全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识,以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。
思维拓展近代中国博物馆的发展趋势及原因
(1)发展趋势:从展示工业文明成果演变为展示历史文物;向独立和专业化发展;公共性不断增强;民族性不断增强。
(2)原因:民族危机不断加深,救亡图存的需要;爱国意识进一步觉醒;西学东渐不断深入;知识分子的推动;对西方文明的反思,对传统文化的重视。
知识点二 文化遗产:全人类共同的财富
一、文化遗产的保护与利用
1.古代:重收藏
(1)欧洲各国盛行收藏艺术珍品和宗教遗物。
(2)中国历代帝王等重视收藏各种器物、字画、书籍等;发展出专门的 金石学,对古代器物进行分类与著录。
2.近现代:重立法
国 外 1834年,希腊制定了保护古迹的法律 20世纪六七十年代,世界范围内出现了保护文物古迹的高潮 1964年的《国际古迹保护与修复宪章》,是关于古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义 中 国 晚清 1906年,清政府颁布《保存古物推广办法》
民国 1930年,南京国民政府设立的中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》
中华人民共和 国 建立起专业化的文物保护体系,并完成了中国历史上第一次全国性文物普查
1982年,通过并实施《中华人民共和国文物保护法》
概念辨析文化遗产、历史遗迹、世界遗产
(1)文化遗产是历史留给人类的宝贵财富。从存在形态上看,分为物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括可移动文物和不可移动文物;非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化,如社会风俗、礼仪、手工艺技能和节庆等。
(2)历史遗产是古代人类通过各种活动遗留下来的痕迹,包括遗址、墓葬、灰坑、岩画、窑藏等。一般地说,遗迹是经过人类有意识加工的,因而能够反映当时人类的活动。
(3)世界遗产指被联合国教科文组织和它所属的世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法代替的财富,是人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹和自然景观。
二、《世界遗产公约》
1.《世界遗产公约》
(1)通过:1972年,联合国教科文组织第17届会议。
(2)内容:充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会负有保护责任;将部分遗产列入名录,加以重点保护;确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。
2.非物质文化遗产
(1)历程:1998年,联合国教科文组织正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。2003年10月,联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》。
(2)作用:完善了对文化遗产的认识,表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义。
3.中国对文化遗产的保护
(1)1985年11月,中国正式加入《世界遗产公约》,成为缔约国。
(2)2004年8月,中国加入《保护非物质文化遗产公约》。
(3)2006年,审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。
(4)2011年,通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》。
三、各国的历史遗迹与文化遗产
1.世界
(1)具有代表性的古代文明遗迹:雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等。
(2)近代文化遗产:佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。
2.中国
(1)第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产,以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。
(2)截至2020年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达42个。中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。
(3)国务院批准命名的《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》,截至2014年共有1372项。
第二环节 关键能力形成
[材料解读]
能力依托点 早期国家的特征
材料一 976年,潭州太守朱洞建立岳麓书院。南宋张栻主教期间,在其所著的《岳麓书院记》中强调,岳麓书院的教育宗旨是“成就人材,以传道而济斯民也”。书院经常举办讲会,主讲教师欢迎别人质疑问难,师生相互切磋交流,外地士子也可来听。1167年,朱熹来访,与张栻论学,举行了历史上有名的“朱张会讲”,这是中国古代文化史上的一件盛事。1194年,朱熹重整岳麓书院,颁行《朱子书院教条》。1507年,王守仁来岳麓讲学。乾隆时期山长(校长)王文清制订学规18条,其中10条讲如何做人,8条讲如何做学问,压轴的一条即为“疑误定要力争”。书院景色优美,处处体现着于山水自然之间体悟“斯文”之道的智慧。
——摘编自宋明昌《“八大书院”是传统文化的名片》
材料二 三代漆文竹简冗重艰难,不可名状,秦、汉以还浸知钞录,楮墨之功简约轻省,数倍前矣。然自汉至唐犹用卷轴,卷必重装……且每读一卷或每检一事,绌阅展舒甚为烦数,收集整比弥费辛勤。至唐末、宋初,钞录一变而为印摹,卷轴一变而为书册,易成难毁、节费便藏,四善具焉。
——[明]胡应麟《经籍会通》
[研读分析]
(1)材料一阐述了岳麓书院的发展历程及特征,反映了岳麓书院的教育宗旨、办学方式、学规院规的制订等。
(2)材料二反映了印刷书籍演变的历程和原因。
[探究运用]
(1)根据材料一并结合所学知识,说明岳麓书院对文化发展的促进作用。
作用:有利于学术争鸣;推动了儒学的发展;促进了教育的发展,培养了人才;传承了中华传统文化;为后世的学校教育提供借鉴。
(2)根据材料二,说明我国古代书籍的演变过程及原因。
过程:从竹简到手抄卷轴,而后发展为印刷书册。
原因:竹简沉重,手抄简便;卷轴不便翻阅、收集和整理;印刷书册易于成书,成本较低,便于收藏保存。
归纳概括1.书院教育的特点及意义
(1)特点
①教学与研究相结合。②实行讲会制度,提倡百家争鸣。③学习以个人钻研为主。④师生关系融洽。
(2)意义
①书院扩大了中国古代学校教育的范围,推动了私学的发展, 弥补了官学的不足。
②书院提倡自由讲学,注重讨论,学术风气浓厚, 开辟了新的学风,成为推动教育和学术发展的重要动力。
③在办学管理领域书院提供了许多行之有效的经验,成为中国封建社会中后期一种重要的教育组织形式。
2.印刷术及印刷书的影响
(1)印刷术对中国历史和文化的影响:①在相当长的时间内,促使中国的文化、科技在国际上保持领先地位。②促进了中国先进思想的传播以及中国传统文化的发扬光大。
(2)印刷术对欧洲思想和社会的影响:①推动了欧洲的文艺复兴和宗教改革。②有利于欧洲民族文学的建立和发展。③推动了民族主义的发展,并在此基础上建立新兴国家。④促进了思想解放和社会进步。
(3)印刷书的发明,改变了人类文化和信息的传播方式,在人类文化传承、信息传播史上作出了开创性的贡献,有利于文化的大众化,对提高人们的文化修养、促进各民族的发展具有重要意义。
[新题验证]
罗仲辉在《印刷史话》中指出,各地书坊按照朝廷颁布钦定历书的月份朔晦和节令变化翻刻印刷,往往还有对全年的旱涝灾情、农事丰歉等的预测,很受农民和市井工商业者的欢迎。书坊往往在朝廷历书未颁行之前争相编印,导致日期有误差,甚至发生争执而对簿公堂。下列对材料理解正确的是( )
A.“翻刻印刷”指的是活字印刷
B.印刷业开始成为独立的生产部门
C.印刷行业呈现商业化、市场化趋向
D.书坊实为朝廷控制的官营手工业
C
根据题干材料“很受农民和市井工商业者的欢迎。书坊往往在朝廷历书未颁行之前争相编印”,可知印刷行业呈现商业化、市场化倾向,故选C项;题干材料没有体现印刷方式,排除A项;题干材料没有体现其成为独立的生产部门,排除B项;“书坊往往在朝廷历书未颁行之前争相编印”表明书坊不由朝廷控制,排除D项。
第三环节 核心素养提升
[素养剖析]
罗仲辉在《印刷史话》中指出,各地书坊按照朝廷颁布钦定历书的月份朔晦和节令变化翻刻印刷,往往还有对全年的旱涝灾情、农事丰歉等的预测,很受农民和市井工商业者的欢迎。书坊往往在朝廷历书未颁行之前争相编印,导致日期有误差,甚至发生争执而对簿公堂。下列对材料理解正确的是( )
A.“翻刻印刷”指的是活字印刷
B.印刷业开始成为独立的生产部门
C.印刷行业呈现商业化、市场化趋向
D.书坊实为朝廷控制的官营手工业
C
根据题干材料“很受农民和市井工商业者的欢迎。书坊往往在朝廷历书未颁行之前争相编印”,可知印刷行业呈现商业化、市场化倾向,故选C项;题干材料没有体现印刷方式,排除A项;题干材料没有体现其成为独立的生产部门,排除B项;“书坊往往在朝廷历书未颁行之前争相编印”表明书坊不由朝廷控制,排除D项。
[典题实战]
(2020江苏卷,24)1989年希腊的奥林匹亚遗址群入选《世界遗产名录》,在古代奥林匹亚曾召开奥林匹克竞技会。阅读下列材料,回答问题。
材料 宙斯神崇拜是希腊地区的重要信仰。古希腊人为纪念宙斯在奥林匹亚建造了规模巨大的神庙。该神庙很早就被列入“古代世界七大奇迹”。神庙内原有宙斯神像,是希腊古典时期著名雕刻家菲迪亚斯的作品,骨架为木质,外覆黄金和象牙。该雕像于公元475年毁于大火。在现存宙斯神庙遗址的东、西山墙有精美的浮雕。在东山墙所有浮雕都是静止的,力量呈现平衡;在西山墙冲突的力量已经爆发,好似正经历一场肉搏战。古希腊人在这里举行祭祀宙斯的庆典,同时举行盛大的体育竞技会(古奥运会)。
史料实证——世界遗产的多重认识
这一竞技活动是古希腊各城邦之间广泛交流的盛会,虽未能将各邦国统一成一个大希腊,但具有凝聚全体希腊人的作用。目前在奥林匹亚我们可以看到古代留下的一些运动设施,有运动场、训练场和摔跤学校等。
——摘编自傅朝卿《西洋建筑发展史话》
(1)据材料并结合所学知识,概括奥林匹亚遗址群入选《世界遗产名录》的理由。
理由:奥林匹亚是古希腊宗教崇拜的中心;在古代世界有重要地位;留有丰富的历史文化遗存;艺术水平高;古今奥运会有传承关系。
(2)据材料并结合所学知识,说明古奥运会对现代奥林匹克运动的影响。
影响:现代奥运会是在恢复古奥运会的基础上兴起;现代奥运会在奥林匹亚遗址采集火种;展示综合性运动会的竞技样式;体现各国参与的合作精神;倡导奥林匹克运动的和平理念。
