20蜘蛛开店 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
统编版二年级语文下册
课文（六） 20 蜘蛛开店
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
森林剧场
①不看书本
②声音响亮
③表达清楚
故事大王
指导书写 掌握生字
店
决
终
换
期
定
商
完
半包围结构
左右结构
上下结构
diàn
jué
zhōng
huàn
qī
dìng
shāng
wán
夫
独体字
fū
我会读
这些字是什么结构的？
第（ ）次开店，蜘蛛想卖（ ），（ ）来了， 结果（ ），因为（ ）。
我会说
寂
寞
宀
分析字形
（宝盖头）
河马
小蜘蛛等啊等啊，终于有一位顾客来了，这时候它的心情怎么样啊？
结构：左右
部首：冫
笔画：6
音序：J
组词：决心 表决
jué
我会写
观察“筷”“块”“决”字，你发现了什么？
弟弟决定好好学习，不再贪玩。
造句：
想要卖口罩，
开店挂招牌，
来了大河马，
织了一整天。
想要卖围巾，
开店换招牌，
来了长颈鹿，
织了一星期。
想要卖袜子，
开店换招牌，
来了小蜈蚣，
匆忙吓跑了。
想要卖口罩，
开店挂招牌，
来了大河马，
织了一整天。
想要卖围巾，
开店换招牌，
来了长颈鹿，
织了一星期。
我们配合着来读读由三段小故事编的儿歌好不好？老师打着节奏问，你们打着节奏回答。
蜈
蚣
虫
分析字形
（虫字旁）
决 定
终 于
商 店
围 巾
工 夫
星 期
词语理解
森林剧场
①表达流畅
②表情生动
③加上动作
故事大王
袜
衤
“衣字旁”与衣物有关。
分析字形
你还能想到哪些带“衣字旁”的字？（裙、裤、衬）
袜子
口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。
结构：半包围
部首：广
笔画：8
音序：D
组词：商店 店铺
造句：蜘蛛决定开一家商店。
diàn
我会记：“广字头”下一个“占”就是店。
我会写
花店
同学们，你们真棒！把小蜘蛛这种一开始很高兴，后来特别惊讶、失望，最后累得气喘吁吁的感觉给读出来了。现在，老师想提高难度，把这三句话变成一段话，你还能读出蜘蛛的心情变化吗？
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
4 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
ya
那么大
好难织
一整天
终于
星期一，这只蜘蛛蹲在网上等着小飞虫落在上面。
星期二，这只蜘蛛蹲在网上等着小飞虫落在上面。
......
星期天，这只蜘蛛蹲在网上等着小飞虫落在上面。
请同学们看下面的儿歌，你们来一行一行地读，老师来一行一行地回答，行不行？
顾客来了，是一只河马。
河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，
蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。
今天老师和同学们一起学习了《蜘蛛开店》这个童话故事，我们朗读了课文，并借助线索来练习讲故事，相信下节课我们一定能根据线索把故事讲得更好，并能创作出自己的蜘蛛开店的故事。
走进蜘蛛的店
要求：用 圈出顾客的名字，
用 勾出顾客的特点，
用 圈出蜘蛛工作的时间。
默读2-4自然段，不动唇、不出声、不指读。
蜘蛛决定开一家商店。
想要卖什么？
开店写招牌，
来了位顾客，
蜘蛛怎么啦？
想要卖口罩，
开店挂招牌，
来了大河马，
忙了一整天。
想要卖什么？
开店写招牌，
来了位顾客，
口罩
挂招牌
河马
蜘蛛怎么啦？
一整天
现在老师来一行一行地读，你们来一行一行地回答，好吗？
森林剧场
口罩编织店
“口罩编织店，每位顾客只需要付一元钱。”
同学们，你们发现了吗？小蜘蛛卖什么的想法很相似，写的招牌很相似，写顾客来了的句子很相似，其实呀，这三段有趣的小故事呀，长得也很相似。你们看：
想要卖什么？
开店写招牌，
来了位顾客，
口罩
挂招牌
大河马
蜘蛛怎么啦？
一整天
围巾
换招牌
长颈鹿
一星期
袜子
换招牌
小蜈蚣
匆忙跑
森林剧场
故事大王
想要卖什么？
开店写招牌，
来了位顾客，
口罩
挂招牌
河马
蜘蛛怎么啦？
一整天
围巾
换招牌
长颈鹿
一星期
蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。
小蜘蛛蹲在网上等啊等，这时，来了一位顾客。
情境朗读
顾客来了，是一只河马。
啊！
河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，
这下可把蜘蛛累坏了！
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
刚才呀，老师和同学们一起把这个故事的线索理出来了，有了线索就可以帮我们把故事讲得很清楚，现在我们就借助这个线索来讲讲这个故事。