19大象的耳朵 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
统编版二年级语文下册
课文（六） 19 大象的耳朵
大象的耳朵
的
朵
轻声
第一课时
邀请函
小朋友们：
欢迎参加动物童话故事会！本次故事会上，将会有四个动物朋友带来自己的故事。你们能选出最喜欢的故事，把它说给更多人听，为它拉票吗？
《动物童话故事会》举办方
读课文
学习活动一
①自由朗读：读准字音，读通句子。
②大象的耳朵长什么样？
用“___”画出来。
shān （扇风）
shàn （扇子）
多音字
扇
读词语
耷拉 扇子 似的
竹竿 竖立 跳舞 头痛 心烦
dā shàn shì
gān shù wǔ tòng fán
似
sì（ ）
shì（ ）
相似
似的
扇
shàn（ ）
shān（ ）
扇子
扇动
多音字
怎么区分它们的读音呢？
蒲扇
折扇
羽扇
团扇
扇面
扇坠
电风扇
吊扇
痛
最
遇
看结构
找主笔
疒
疒
甬
甬
一扇门
遇
最
痛
大象的耳朵
组词，讲故事
耷拉
似
shì （似的）
sì （相似）
多音字
后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
耷
竖
读准字音，读顺句子，
用“_____“画出大象的耳朵长什么样。
读课文
学习活动二
默读2-8自然段：用“□”框出大象遇到的动物，用“___”画出他们对大象说的话。
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，小虫子就飞不进去了。要是有小虫子飞来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
像......似的
雨似乎越下越小。
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样的啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”
后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
大象有一对大耳朵，像扇子似的,耷拉着。
大象的耳朵长什么样？
大象有一对( )的耳朵。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。
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原先（ )→ 中间（ ）→ 最后( ）
耷拉着
竖起来
耷拉着
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，小虫子就飞不进去了。要是有小虫子飞来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
自由读课文，找一找大象的耳朵有哪些变化，圈出来。
原先（ )→ 中间（ ）→ 最后( ）
找变化
大象说：“我生来就是这样啊。”
大象这个时候觉得自己的耳朵没问题，因为他知道自己的耳朵天生就是耷拉着的。