第四单元线和角 四 年 级 数 学 上 冀 教 版
时间:60分钟分数:100分+D-
题号 一 二 三 四 五 六 选做题 总分
得分
一、填空。(每空1分,共20分) 1.分类。
①
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
直线:( ) 射线:( ) 线段:( )
2.要准确知道角的大小,可以用( )测量,计量角的单位是( )。
3.钝角( )90°而小于180°,周角( )360°,锐角( )90°,平角
( )180°。
4.如右图,角的两条边在一条直线上,这样的角叫作( )。
5.过一点能画( )条直线,( )点能确定一条直线。 6. ∠2=46°,∠1与∠2组成一个直角,∠1=( )。
7.一张圆形纸片对折( )次后,能得到一个直角。 8.9时整,时针和分针所成的角是( ) 角 。
9. 1个周角=( )个平角=( )个直角。
10.数一数,右图中共有( )条直线,( ) 条 线 段,( )条射线。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)
1.钝角一定比直角大。 ( )
2.左图中,∠1与∠2相等。 ( )
3.一条直线长2米。 ( )
4.测量线段AB 的长度时,可将直尺上的0刻度对准A 点。 ( )
5.直角的度数是平角度数的一半。 ( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.将45°的角的边延长后,原来45°角的大小( )。
A. 变大了 B.变小了 C. 不变
2.黑板上的直角的大小( )三角板上直角的大小。
A.大于 B.小于 C. 等于
3.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个一定是( )。
A.锐角 B. 直角 C. 钝角
4.用一副三角板可以直接拼出( )的角。
A.110° B.135° C.160°
5.如图,小明去上学,走路线( )最近。
A.① B.② C.③
四、按要求做题。(19分)
1.分一分,填一填。(10分)
28°93°180°55°150°90°175°65°140°89°
锐角 直角 钝角
2.钟面上的时针与分针所形成的角各是什么角 (5分)
( ) 角 ( ) 角 ( ) 角 ( ) 角 ( ) 角
3.你知道这两个角的度数吗 (4分)
五、操作题。(23分)
1.画一条长4厘米的线段。(2分)
2.按要求在下面的四个点间画线段、射线和直线。(12分)
(1)画线段AC、BD。
(2)画射线 BA、CD。
(3)画直线BC、AD。
A · ·B
C. .D
2.小红早上出门时看了看时钟,整7时,当她回来时,发现时针已经转了90°,则 小红回来时是几时 (4分)
3.已知∠1=135°,求∠2的度数。(5分)
4.已知∠3=28°,求∠1的度数。(5分)
3.用量角器画出下面度数的角。(9分) 35° 110° 150°
六、解决问题。(18分)
1.毛毛说:“爷爷用一个可放大2倍的放大镜看一个40°的角,结果这个角变成 80°。”你认为这种说法正确吗 为什么 (4分)
选做题。(10分)
下图中,已知∠2是∠1的2倍,∠3是∠1的6倍,求∠1,∠2,∠3的度数。