2024—2025学年统编版语文九年级上册第16课《我的叔叔于勒》同步练习(含答案)

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名称 2024—2025学年统编版语文九年级上册第16课《我的叔叔于勒》同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-02 10:58:55

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16、我的叔叔于勒
一、积累运用
1阅读下面的语段,完成题目。
一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下qiào开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅,用一方小巧的手拍托着牡蛎,头稍向前伸,免得弄脏长袍;然后嘴很快:一动,就把汁水吸进去,牡蛎壳扔到海里。
(1)给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。
牡蛎( )     文雅( )  (qiào)________开
(2)语段中有错别字的一个词语是“_________”,正确写法是_______”。
(3)语段中“褴褛”一词的意思是_______________.
(4)语段中画横句子的主干是“_____________.
2、下列句子中,加点的词语使用有误的一项是( )
A.随着祖国的强大.我国人民的获得感和幸福感与日俱增。
B.每年春节,我喜欢在擦得锃光瓦亮的家门上郑重其事地贴上吉祥的“福”字。
C.距离中考越来越近了,大家都知道剩下的复习时间为期不远了。
D.夺冠还不能说十拿九稳,在比赛结束之前,大家一定不能掉以轻心。
3、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是 )
A.他叫于勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。
B.等手把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎 这是不可能的。”
C.我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道 ”
D.在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家称声“花花公子。”
4、下列对句子所运用的修辞手法的判断,有误的一项是(
A.在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋.就是流氓,就是无赖了。(排比)
B.天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。(拟人)
C.我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静得好似绿色大桌面的海上驶向远处。(比喻)
D.我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步。(比喻)
5、下列关于课文内容及文学、文化常识的表述,错误的一项是( )
A.莫泊桑,法国著名的批判现实主义小说家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
B.小说是通过叙述完整的故事情节来反映现实、表达主旨的一种文体。故事情节一般包恬开端、发展、高潮和结局。《我的叔叔于勒》中的父亲和于勒不期而遇就是情节的高潮。
C.小说可以根据叙事需要采用合适的人称来井述,《我的赤勒》鲁迅的《故乡》都是采用第一人称“我”来讲述的。小说中的“我”并非作者本人,而是作者塑造的一个人物形象。
D.“环境”是小说的三要素之一,它包括自然环境和社会环境。社会环境是人物的活动背景,包括人物活动的时间、地点等。课文《我的叔叔于勒》第1段可以看作是交代了故事发生的社会环境。
二、课内精读
阅读课文“我看了看他的手”至结尾部分,完成题目。
下列对选文的理解,不正确的一项是( )
A.选文以“我”的见闻展开情节,“我”是小说的线索性人物,所以“我”是小说的主人公。
B.选文对于勒的手和脸进行了描写,目的是想突出于勒的不幸遭遇和穷困悲惨的境况。
C.选文安排“十个铜子的小费”的细节,揭露了菲利普夫妇被金钱扭曲的灵魂,表现了“我”的同情心。
D.“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他”属于的尾声,余音绕梁,耐人寻味。
7、[探究性试题]在阅读课文时,要学会从不同的角度梳理故事情节,请试着补充完整下面的笔记。  目
角度 故事情节
开端——发展——高潮——结局(情节) 开端:菲利普一家因于勒的挥霍陷困境。 发展:菲利普一家等待发财的于勒来解困。 高潮:(1)_______________________ 结局:菲利普夫妇弃于勒而去。
原因——结果(逻辑) 原因:菲利普一家生活艰辛,对于勒充满期待。 结果:菲利普一家发现真相,幻梦破衣,弃他而去。
期待——破灭(心理) 期待:(2)____________ 破灭:菲利普一家发现于勒穷困潦倒,拒不相认。
悬念——结局(技巧) 悬念:(3)___________________ 结局:巧遇的就是破产的于勒,菲利普一家失望而归。
8、请结合语境,按要求赏析下列句子。
(1)这是我的叔父亲的弟弟,我的亲叔叔。说(从修辞手法角度赏析句子。)
_______________________________________________________________________________________
(2)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。(从描写角度赏析句子。)
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三、类文阅读
(2023·江苏宿迁宿城区期末)阅读下面的文章,完成题目。
雨伞
莫泊桑
①奥菜耶太太四十多岁,爱活动,爱清洁,面上略带皱纹,并且时常要生气。
②她丈夫因为要忍受她的种种节约时时觉得平,甚至感到痛苦,因为太太有些要求伤了他的尊心。
③奥莱耶是陆军部的一个主任科员。这两年以来,他一直提着那柄打满了补丁的雨伞,惹得同事们发笑。奥莱耶气极了,就吩咐他妻子买一柄价值二十个金法郎的薄绸子的新伞,并且要她带了发票回来作证明。
④她却买了一柄价值十八个金法郎的,愤愤也红着面孔交给她的丈夫,一面说道:“你有了这柄,至少要用五年。”
⑤得意扬扬的奥莱耶在办公室里真正挽回了面子。
⑥到了他夜间回家的时候,她接过新伞把橡皮圈捋开,把伞衣摇散,将目光盯在伞衣上。但是又吃惊了。在伞衣上发现了一个鹅眼大小的圆,那是一个被雪茄烟烧出来的焦痕
⑦现在,怒气塞住了她的嗓子,她简直说不出话了:“你……你……你烧焦了……你的……你的雨伞。你…你……你真发痴了!你想把大家弄寻倾家笏产!”她好像要打他似的朝他扑去,激烈也把那个圆圆的小小焦痕放在他的鼻子下面。
⑧瞧见那个焦痕,他不免呆住了,吞吞吐吐地说道:“这……这……这是什么 我不知道!我什么也没有做,我向你发誓。我不知道这柄雨伞是怎么搞的!”
⑨她现在嚷起来了:“我猜着你在部里,一定拿着这柄伞玩耍,你做了变戏法的,你打开了给他  么门看。”
他答道:“我只撑开了一回,让他们看看这柄伞真漂亮。就是这样。我向你发誓。”
但是她气得跳起来了,跟她丈夫狠狠地大闹了一场,使那些爱和平的男子觉得家庭比弹丸  日如雨的战场还可怕一些。
她量了大小,在旧雨伞上割了一块颜色不同的旧绸子补上去。第二天奥莱耶委屈地拿着这件经过修理的雨具出门了。到了部里,他就把伞搁在柜子里,因为心里有可怕的回忆,所以不大惦记它了。
但是,他在傍晚时候回到家里,他的妻子便双手接住雨伞撑开来看,她发现伞已损坏得不可收拾,锝子住。雨伞了无数的小孔,那明明烧.,仿佛有人把烟斗里没有熄灭的灰倒在上面一样是断送了,断送到不可救药的地步。
她一言不发地检查着,气得一个字也吐不出。他也一样,他检查着损坏的情况,他发愣了,吓糊涂了,狠狈不堪了。
两人互相瞧着,他只好低着眼睛。随后,她吧那件玩意儿掷他的脸上,她的嗓子从怒不可遏之中恢复过来,她高声喊道:“哈!短命鬼!短命鬼!你特意这样做!真得让你看看我的厉害!你将再也得到这东西…….”
于是一出闹剧重新开幕了。暴风雨似的演了一个钟头以,也终于能够解释了。他发誓说也一点儿也不知道,说这件事只能是由于恶意或报复而来。门铃一响可把他救出来了。原来那是一个到他们家里来访的朋友。
奥莱耶太太把情况告诉了那个朋友。至于再买新伞,那算是拉倒了,她的丈夫再也不会有新伞了。
那个朋友对她讲道理:“那么,太太,假如这件事由恶报来,没有了伞,他的衣裳岂不断送了 衣裳当然比雨伞更值钱。”
那个矮小的妇人依然很气愤,她说道:“那他只准用厨房里的雨伞,我没有新绸伞给他。”
听见这种意思,奥莱耶生气了,他说:“那么戋就辞职,我!我是决不肯拿着厨房里的雨伞到阝里去的。”
那位朋友接着说:“拿这个去换一块伞面巴,那并不会很贵。”
奥莱耶太太怡然是愤愤不平的。她喃喃地兑:“至少也要八个金法郎才能换面子。八个加从前十八个,一共是二十六个!花二十六个金法郎卡一柄雨伞,真是发痴!是胡闹。”
9、小说围绕奥莱耶夫妇与雨伞,讲述了一个日常生活的故事。请根据下面的提示,任选一个角文,梳理小说的故事情节。(不超过30字)
A.开端——发展——高潮——结局(情节)
B.原因——结果(逻辑)
C.期待——破灭(心理)
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10、[探究性试题]以下是莫泊桑论写作技巧方面的目关摘录,请结合摘录和提示,赏析第段。
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11、关于“朋友来访”这一情节的设置,小语和小文同学各自发表了自己的不同看法。请结合章内容,试着补充小文的见解。
小语“朋友来访”这一情节多余。因为小说火《雨伞》为标题,故事情节都围绕它展开,而且朋友的来访也没有改变奥莱耶夫妇吵架的局面。
小文:“朋友来访”这一情节不多余。因为_____________________________________________
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12、古今中外的文学作品塑造了很多经典的女性形象,值得我们好评赏探究。你认为文中的奥莱耶太太与下列哪位女性形象更为相似 请做出选择,并结合相关文章内容说明理由。
A.杨二嫂(鲁迅《故乡》)
B.菲利普太太(莫泊桑《我的叔叔于勒》)
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四、素养专练
13、(2023·江苏泰州靖江期末改编)综合性学习活动。
在市场经济的大潮中,作为中学生的我门,应学会正确对待金钱。请围绕“金钱”这个话题,完成下列题目。
【正确感悟】
(1)解读“金钱”,各抒己见。
李白说:“天生我材必有用,千金散尽还灵来。
易卜生说:“金钱可以是许多东西的外壳,却不是里面的果实。”
有人说:“金钱是一个债主,借你一刻钟的欠悦,让你付上一生的不幸。”
作为中学生的你,你会说: __________________________________________________________
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【人物探究】
(2)小明收集了两则与“金钱”有关的小说片段,并探究了材料一中相关情节的作用。请你试一试着探究一下材料二中“我”的形象。
【材料一】老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还钱吗 ”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。
(选自杨绛《老王》)
【材料二】我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
我给了他十个铜子的小费。炊戋规来
(选自《我的叔叔于勒》)
小明的探究结果:材料一中老王送钱先生病“不要钱”,因为老王把作者一家当成亲人看待,也是敬重钱先生,从心里想帮助作者一家;“拿了钱却还不大放心”,是担心作者没有钱给钱先生看病。由此可见老王的朴实、善良、体贴。
你的探究结果:___________________________________________________________
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【活动总结】
(3)班级中有同学家境一般,成绩平平,因此缺乏自信,时常流露出消极颓废的情绪。请你向他们推荐一个出身贫寒却自强不息的人物,并 陈述推荐理由。
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【微作升级】
14、本课巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛,烘托人物心情,深化小说主题。试着写一殳穿插景物描写的文字,来衬托所写人物。
(200字左右)
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答案
1.(1)lì yǎ撬(2)手拍手帕(3)(衣服)破烂(4)吃法文雅
[解析](1)“蛎”是一个形声字,根据声旁“厉”,可推知  特征其读音。(2)根据语境可知,一方”“手拍”明显不通,  (2应为“手帕”。(3)根据“年老水手”的工作性质推断可知,“褴褛”应是“(衣服)破烂”的意思。(4)需要注意的  对是,主语不是“她们”,因为“她们的吃法”是一个偏正短语,故主语中心语是“吃法”.谓语中心语是“文雅”。据此提取即可。
2.C  [解析]为期不远:快到规定或算定的日子。不能用来形容时短暂。
3.D  [解析]句号应在引号外面。
4.D  [解析]该句没有运用任何修辞手法。
5.B  解析]小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映现实、表达主旨的。
6.A  [解析]“所以‘我’是小说的主人公”有误,小说的主人公是菲利普夫妇。
7.(1)菲利普一家在船上发现于勒破产成了穷光蛋。
(2)听说于勒发财,菲利普一家期待他归来解困。
(3)于勒到底何时归来 在船上巧遇一个穷困潦倒的水手,与于勒相貌相似.他究竟是不是于勒
解析《我的叔叔于勒》全文可以分为四个部分,第一部分(1~4段):开端——盼望于勒。第二部分(5~19段)发展——夸赞于勒。作者用对比手法介绍了于勒去美洲前后不同的情况和菲利普夫妇对他由“恐怖”转为“希望”的心理变化。第三部分(20~47段):高潮—巧遇于勒。面对已沦为穷水手的于勒,菲利普夫妇的l 态度发生了根本变化。第四部分(48~19段):结局——躲避于勒。根据题目要求,概括作答即可。
8.(1)运用了反复的修辞手法,强调了于勒与“我”、“我”父母之间的血缘关系.突出了当时“我”心情的矛盾.表 现了“我”对于勒的深切同情和对父母这种自私冷酷态度的强烈不满。
解析]这句话是对“我”的心理描写,反复表明“亲叔叔”,表现了“我”对自己亲叔叔沦落到如此落魄的地步的同情和对亲情的呼唤。同时,“我”的做法也与父母的态度形成了鲜明的对比,表现出“我”对父母金钱至上、不认亲情的做法的困惑和不满。
(2)运用环境描写,用“紫色的阴影”烘托出人物失望、沮丧的心情.与刚上船时的快活、骄傲形成鲜明的对比。
[解析]分析环境描写的作用时要联系前文,此时因为了解到叔叔的处境,所以“我们”家的希望落空了,因此此处景物描写烘托出人物失望、沉重的心情。
9.[示例一]选A。奥莱耶太太买的新伞出现焦痕,责怪丈夫,后又有无数小孔,怒斥丈夫,气愤不已。
[示例二]选B。奥莱耶太太因买的新伞先后出现焦痕与无数小孔,怒斥丈夫,很是生气。
[示例三]选C。奥莱耶太太买了新伞,期待能用长久,却因先后出现问题,无法使用,失望又气愤。
[解析]解答本题需要依据提示,找到小说情节的发展阶段,结合重点句子概述即可。在概述时注意用词要突出所选角度,如选择逻辑角度,则需要突出因果关系。
10.[示例一]“低着眼睛”生动形象地表现了丈夫的怯懦。“掷”“怒不可遏”“高卢喊”突出了奥莱耶太太的愤怒。示例二]长句与短句结合,句式富有变化,活泼灵动,生动形象地表现了奥莱耶太太内心的愤怒。
[解析]两则摘录提供了两种赏析句子的方法。第一则要求赏析句子中富有表现力的词语。第二则要求赏析句子中句式的变化。从词语的角度赏析:“低着眼睛”是对丈夫的神态描写,表现了他面对妻子时的怯懦。“掷”是对奥莱耶太太的动作描写,怒不可遏是对她的神态描写、高声喊是对她的动作描写,突出了奥莱耶太太因为丈夫的伞上出现破洞而无比愤怒的心情。从句式的角度赏析:这段话中既有长句她的嗓子从怒不可遏之中恢复过来,又有短句“他只好低着眼睛”“短命鬼!短命鬼!你特意这样做”,根据人物情绪的变化,句式随之变化,生动形象地表现了丈夫的怯懦与妻子的强势和愤怒。
11.[示例]朋友来访,使情节出现了一定的转折,让纯粹的吵架和发泄多了些理性的思考。在面对同一事件的想法对比中,更把奥莱耶太太节俭到吝啬的程度,求到缺少宽容的病态人格特点凸显了出来。
[解析]这篇小说本围绕奥莱耶夫妇的吵架展开、但“朋友来访”使情节出现转折,让纯粹的吵架多了些理性的思考。任何故事情节的设置.都是为了更好地表现人物,从这个角度看,设置这一情节更凸显出奥莱耶太太节俭到吝啬的程度,苛求到缺少宽容的病态人格特点。从而使文章内容更丰富,主题更鲜明,人物形象更加丰满。据此概括作答即可。
12.[示例一]我选A。鲁迅《故乡》中的杨二嫂说话尖酸刻薄,并想方设法从“我”家捞点儿东西,为人狭隘自私,贪婪又势利;而莫泊桑笔下的奥莱耶太太也是如此,她重物自私,利己狭隘,为了一把破损的新伞,她狂怒气愤,用尖酸刻薄之语与丈夫大吵大闹。作者都 用了讽刺夸张手法展现了这类女性小人物病态的一面。
[示例二]我选B。菲利普太太虚伪自私.贪婪冷酷,她等待于勒从海外发财归来解困.但在得知于勒又老又穷的水手时,却弃他而去;同时在吃牡蛎这一行动上也节俭到吝啬。而文中的奥莱耶太太为了一把破损的新伞,对丈夫怒不可遏,言语行为中极尽自私吝啬,这完全是一个被金钱扭曲了灵魂的女性。作者运用讽刺艺术,通过刻画她们可怜又可鄙的拜金相,来表现小人物的生活状态和精神状态,引发我们 对人性的关注。
[解析]从人物特点上看,奥莱耶太太与杨二嫂更为相似。奥莱耶太太是一个典型的家庭主妇形象、她节俭,节俭到吝啬的程度;她苛刻,苛刻到对身边人缺少宽容。她的吝啬与苛刻更多是因为拮据的生活.作者对其既有同情.又有批评。菲利普太太与奥莱耶太太也有一定相似之处.她自私、虚荣、贪婪,对待亲人于勒也苛刻到缺乏关心、宽容,她市侩庸俗,这种性格是深入到骨子里的。作者对其只有批判,没有同情。自据此任选其一概括作答即可。
13.(1)[示例]金钱买不来真情,买不来道德与气节,买不来快乐与幸福
[解析]由题意可知.本题要求发表自己对金钱的看法,可以围绕金钱可以买来很多物质的东西,但买不来精神层面更宝贵的东西来表述.注意价值观要正确。
(2)[示例]在“我”的眼里,于勒是不是“无赖”“流氓”并不重要,重要的是于勒与“我”有着不可分割的血缘关系。“我”并没有用金钱衡量于勒,而是站在亲情的角度上真诚地唤他,甚至把十个铜子作为小费给他,既现了“我”对于勒的深切同情,也展现了“我”的纯真、善良。
[解析]根据材料出示的内容,仿照题目中“小明的探究结果”,分析“我”的心理及形象即可。
3)[示例]《红岩》中江姐人物的原型江竹筠,出身贫寒却自强不息,历经坎坷却信仰坚定;她一次次出色地完成了组织交付的任务,面对敌人的酷刑和屠刀,始终坚贞不屈,慷慨赴义,是为中华民族做出突出贡献的英雄模范人物。
[解析]解答此题的关键在于抓住题干要求“推荐一个出身贫寒却自强不息的人物”,进而选择合适的人物,冻述其自强不息的事例即可。
14.[示例]桂花花瓣在空中纷飞,乘风落在她的头上、肩上。小店很窄,她热得满脸汗水,却顾不上用手擦拭。她熟练地把桂花饼翻了个遍,装好后仰着头递给我,眼睛里含着笑。我伸手接过,准备付钱。身上大大小小的口袋被我摸了个遍,却始终没有发现钱包的踪影。我尴尬地朝女人笑了笑,把桂花饼递给女人,准备开口道歉。女人却笑笑,挡住我递桂花饼的手,温柔的声音拂过我的心弦:“不要紧,钱等下次再给吧!”