江苏省扬州市江都区国际学校2015-2016学年七年级上学期第二次月考语文试题

七年级语文第二次质量调研练习
（试卷满分：150分 时间：140分钟）
一、积累运用（ 40 分）
1.下列选项中的加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A.瞬间（ xùn ） 摒弃（ bìng ） 归省（ xǐng ） 茅塞顿开（ sè ）
B.迸发（ bèng ） 锃亮（ zèng ） 凫水（ fú ） 默而识之（ zhì ）
C.绚丽（ xuàn ） 棹船（ zhào ） 纠葛（ gě ) 孜孜不倦（ zī ）
D.撷取（ xié ） 跻身（ jī ） 卷帙（ juǎn ） 根深蒂固（ dì ）
2.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A.在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B.为了保护农民工的合法权益，我们必须解决和正视当前工作中存在的问题。
C.加强未成年人的思想品德教育，是全国中小学生工作的当务之急。
D.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）
A.书没有读成，画的成绩却不少，最成片断的是“荡寇志”和“西游记”的绣像。
B.电视以自己强大的冲击力，推出众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛、明星、政坛风云人物……等等。
C.同学们拉着张老师，难过地问他：“您是今天走，还是明天走？”
D.对李清照的诗，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.刚入冬季，高邮就下了一场雪，沸沸扬扬的雪花把高邮湖装点得十分美丽。
B.站在大草原上，放眼四望，一望无垠的绿草在风中摇曳，真是烟波浩淼，美不胜收。
C.有的同学课间喜欢追逐打闹，班主任多次教育，可他们仍然孜孜不倦地打闹。
D.元旦晚会那天，大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看校园歌手的精彩表演。
5.选出下列有关课文内容说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.沈括所著的《梦溪笔谈》总结了我国古代，特别是北宋时期的科学成就，被称为“中国科学史上的里程碑”。
B.《社戏》一文以饱含深情的笔触写了 ( http: / / www.21cnjy.com )“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄去看社戏的一段生活经历，表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。
C.《本命年的回想》作者是刘绍棠，文章 ( http: / / www.21cnjy.com )回忆了京郊运河家乡几十年前的过年习俗，表现了鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味，歌颂了热爱生活、纯真可爱的父老乡亲。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一 ( http: / / www.21cnjy.com )部书，是道家思想的最重要的著作，与《大学》《中庸》《孟子》统称“四书”。孔子，名丘，字仲尼，战国末期鲁国思想家、政治家、教育家。
6.对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联等，假如今天恰逢你的爷爷七十大寿，下面四副对联中最适合送给他作为寿联的一项是（ ）（3分）
A.依山傍水景中胜境，坐北朝南函里新居。
B.红梅点点，春意浓浓。
C.福分洋洋如东海，鹤寿悠悠似南山。
D.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
7.阅根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
白驹过隙，作为一个历史长河 ( http: / / www.21cnjy.com )中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有bì（ ）益。一个人只有读懂了世界，jí（ ）足了知识，安tián（ ）中学会摒弃，并经过qiè（ ）而不舍的实践，才可能跻身于世。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。
8.默写（每空1 分。错字、漏字、添字不得分）( 10 分）
（1） ，不知秋思落谁家。
（2）但愿人长久， 。
（3） ， 草色遥看近却无。
（4）晴空一鹤排云上， 。
（5）东风不与周郎便， 。
（6） ， 听取蛙声一片。
（7）《论语》中辩证说明思与学关系的句 ( http: / / www.21cnjy.com )子：__________________，________________ 。
（8）《次北固山下》中暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句 ，
。
9.名著阅读（3分）
美国著名作家______________的《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中，“‘海盗’生活”片段写的是_________、乔和哈克三个小“海盗”在____________岛的清晨生活，充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁锢以后，在大自然中自由自在、无拘无束的生活情趣。
10.专题实践（5分）
学习狼专题后，我班同学“杀狼”、“护狼”的观点产生了碰撞，老师为此组织了辩论会。
（1）请你为本次辩论会拟一个标题，然后选择其中一种观点，阐述你支持该观点的理由（至少两点）。
标题： （1分）
观点理由：
（2分）
（2）如果请你担任辩论会的主持人，请你设计一段开场白。（2分）
二、阅读理解（47分）
（一）诗歌欣赏（5分）
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
游城南晚春
韩愈
草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。
11.这两首诗诗人所抒发的情感有何不同？（2分）
12.你认为“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”这句诗妙在哪里？（3分）
（二）阅读[甲][乙]两篇短文，完成第13—16题。（15分）
[甲]钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一 ( http: / / www.21cnjy.com )木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。 （《梵天寺木塔》——沈括）
[乙]陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦 ( http: / / www.21cnjy.com )以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （《卖油翁》——欧阳修）
13.解释下列句中加点字的意思。（4分）
（1）匠师如其言 （ ） （2）人皆伏其精练（ ）
（3）尝射于家圃 （ ） （4）但手熟尔 （ ）
14.与“以我酌油知之”中“ 以”用法相同的一项是（ ）（3分）
A．乃以瓦布之 B.岁以大穰 C.孔文子何以谓之“文”也 D.以丛草为林
15.翻译下列句子（6分）
（1）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
（2）六幕相联如胠箧。
（3）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。
16.《梵天寺木塔》与《卖油翁》刻画人物的方法有什么共同之处？（2分）
（三）阅读下文，回答第17—19题。（15分）
一滴泪掉下来要多久
那是一个深秋的早晨，天刚微亮， ( http: / / www.21cnjy.com )薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。
看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸 ( http: / / www.21cnjy.com )楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。
我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神， ( http: / / www.21cnjy.com )心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我刚才读到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂大笑。
他还和别人打架，黝黑的脸上经 ( http: / / www.21cnjy.com )常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼没了踪影。我走上前，想说些什么。他看了我一眼，转过身，头也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？
周末，我到他家里走访。到那儿一 ( http: / / www.21cnjy.com )看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了……”
校园里再见到他，他仍旧上课走神， ( http: / / www.21cnjy.com )我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。
几个月后，我听说他的父母回 ( http: / / www.21cnjy.com )来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药，赶回了家。
我想去他家看看。路上，听见村 ( http: / / www.21cnjy.com )民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。
走到院里，爷爷正冲他发脾气：“ ( http: / / www.21cnjy.com )你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连滴眼泪都没流……”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。
他倚着门框站着，一副 ( http: / / www.21cnjy.com )无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。
我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。
第二天上课，他坐得 ( http: / / www.21cnjy.com )直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。
我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。
17.根据故事的发展，用四字词语补全李想的心理变化过程。（6分）
父母刚离家时，伤心难过——父母离家五年， ——父母因车祸受
伤， ——父母留在家以后， 。
18.阅读下列句子，回答括号中的问题。（6分）
（1）泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。（结合上下文，品味“晃”和“昂”的表达效果）
（2）他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“ ( http: / / www.21cnjy.com )娘”这个字拖得老长，喊得格外响。（为什么李想将“娘”字拖得老长，喊得格外响）
19.仔细揣摩文中画线句子，用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。（3分）
（四）阅读下文，完成20—22题。（12分）
中国古代建筑的色彩
①中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色 ( http: / / www.21cnjy.com )彩也最善于使用色彩。这个特点是和中国建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久，所以，中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法，以保护木质和加固木构件，同时增加美感，达到实用、坚固与美观相结合的效果。以后又用丹红装饰柱子、梁架，或在斗拱、梁、枋等处绘制彩画。
②经过长期的实践，中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验，并形成了南北不同的地域色彩风格。
③北方的建筑很善于运用色彩的对比与 ( http: / / www.21cnjy.com )调和，往往具有鲜明活泼的特点。房屋的主体部分，也即可以经常照到阳光的部分，一般用暖色，特别是用朱红色；房檐下的阴影部分，则用蓝绿相配的冷色。这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉，形成一种悦目的对比。朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金线和金点，蓝绿之间也间以少数红点，使得建筑上的彩画图案显得更加活泼，增强了装饰效果。这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关。因为在平坦广阔的华北平原地区，冬季景色的色彩是很单调的。在那样的自然环境中，这种色彩就使建筑物变得活泼，富有生趣。例如北京的故宫、天坛等建筑，红色的门窗，蓝绿色的房檐，再配以黄色、绿色或蓝色的琉璃瓦，而它们的下面又往往衬以一层乃至好几层雪白的汉白玉台基和栏杆，秋冬之际，在华北平原万里无云的蔚蓝天空下，这样的色彩效果显得无比动人。
④同样，在山明水秀、四季常青的南 ( http: / / www.21cnjy.com )方，建筑的色彩一方面为封建社会的建筑等级制度所局限，另一方面也是因为南方终年青绿、四季花开，为了使建筑的色彩与南方的自然环境相调和，它使用的色彩就比较淡雅，多用白墙、灰瓦和栗、墨绿等色的梁柱，形成秀丽淡雅的格调。这种色调在比较炎热的南方的夏天里使人产生一种清凉感，不像强烈的颜色容易令人烦躁。
⑤当然，我国古建筑的色彩的运用，除了上面提到的两种格调外，随着民族和地区的不同，也有一些差别。
20.阅读本文，我国古代北方和南方建筑色彩各有什么样的风格？（4分）
21.文中画线部分的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）
22.“中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。”句中的“之一”能否删掉，为什么？（4分）
四、作文（60+3分）
23. 提示：我们曾收到过许多礼物 ( http: / / www.21cnjy.com )，它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友，甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……，这些礼物，也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里 波特》，或者只是一句话、一个眼神，但对我们的生活有着极其重要的意义，在我们的心中无比珍贵。
题目：我收到的一份厚礼
要求：
①请结合自己的经历，写一篇记叙文。
②不少于600字。
③书写工整，卷面整洁。
七年级语文第二次质量调研练习参考答案
一、积累与运用（40分）
1.B；2.C；3.C；4.D；5.D 6.C（每题3分，共18分）
7.裨、汲、恬、锲（每字1分，共4分）
8. 默写（每空1 分。错字、漏字、添字不得分）( 10 分）
（1）今夜月明人尽望
（2）千里共婵娟
（3）天街小雨润如酥。
（4）便引诗情到碧霄
（5）铜雀春深锁二乔。
（6）稻花香里说丰年。
（7）学而不思则罔，思而不学则殆 。
（8）海日生残夜，江春入旧年。
9. 马克·吐温 汤姆 杰克逊岛（每空1分，共3分）
10. 答案示例（5分）
（1）标题： “ 我眼中的狼”。
观点理由：
杀狼：狼残杀弱小动物；狼贪婪，野性难驯，很少有人能使狼俯首帖耳；狼的活动甚至会危及人类安全。
护狼：狼是食物链中重要的 ( http: / / www.21cnjy.com )一环，没有狼一些食草动物会大量繁殖，破坏生态平衡；动物是人类的朋友，任何人都没有权利对哪一种动物进行屠杀；狼身上有很多优秀品质值得我们赞美，如智慧、团结、忠诚等。
（标题1分，观点1分，理由1分，共3分）
（2）同学们，大家好！我们见识了蒲 ( http: / / www.21cnjy.com )松龄《狼》的狡猾，领略了毕淑敏《母狼的智慧》，对狼人们历来褒贬不一，狼到底是一种怎样的动物呢，我们该猎杀狼还是保护狼呢？请同学们畅所欲言。（称谓1分，紧扣话题且语言通顺1分）
二、阅读理解（47分）
（一）诗歌欣赏（5分）
11．前者抒发对早春的喜爱之情（1分），后者抒发对春光流逝的惋惜（1分）。
12. 运用了拟人、比喻的修辞手法，形象地写出了杨花榆荚漫天飞舞的情景，抒发了对春光流逝的惋惜之情。（3分）
（二）文言文阅读（15分）
13.（1）遵照 （2）同“服”，佩服 （3）曾经 （4） 只 （4分）
14. C （3分）
15.（6分）
（1）只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。
（2）上下左右前后六面互相连接就像只箱子
（3）卖油翁于是拿出一个葫芦放在地上，再用铜钱盖在葫芦的口上。。
16. 两篇文章都通过人物的语言、神态来正面刻画人物形象；都运用了对比手法来反衬人物形象。（2分）
（三）现代文阅读（15分）
17．（6分）忧郁漠然（孤单悲伤）；无动于衷；开心快乐（每空2分，意对即可）
18．（6分）
（1）（3分）“晃"和“昂”形象 ( http: / / www.21cnjy.com )地写出了李想强忍泪水、绝不低头的情景（2分，“晃”“昂”两字分别回答，意对也可）；表现了他的倔强和坚强（故作坚强）（2分）。
（2）（3分）父母回来后，李想得到了父母的关爱（2分），特别开心和自豪（2分），所以他将“娘”字拖得老长，喊得格外响。
19．（3分）示例：多么冷漠的孩子 ( http: / / www.21cnjy.com )啊，他究竟在想什么？我真是失败啊！一个如此需要关心的孩子，我竟一直未能走进他的内心世界！（李想的表现1分，老师的自责2分）
（三）现代文阅读（12分）
20.（4分）
北方：北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和，往往具有鲜明活泼的特点。（2分）
南方：使用的色彩就比较淡雅，形成秀丽淡雅的格调。（2分）
21.（4分）
举例子（2分）通过列举故宫、天坛的例子，具体说明了北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和，使建筑物变得活泼，富有生趣的特点。（2分）
22.（4分）
不能删去。（1分）“之一” ( http: / / www.21cnjy.com )是其中一个的意思，说明中国古代建筑的特点除此之外还有许多，如果删去，句子意思就发生改变，变成只有色彩这个特点，（2分）“之一”体现了说明文语言的准确性。（1分）
三、作文（60+3分）
作文评分同中考，切入分48，每本55分以上不少于15个，50-55不少于10个，鼓励高分，不打中间分，控制45分以下的人数，每本5人左右
2015.12