6.1.1 尝试对生物进行分类课件 （21张PPT） 2024-2025学年生物人教版八年级上册

(共21张PPT)
第一节
尝试对生物进行分类
1、尝试根据生物的主要特征进行分类。
2、描述生物分类的方法。
3、关注生物分类的意义。
《动物学》《无脊椎动物学》
《生物学》《昆虫学》《蝴蝶》
想要分别了解菜粉蝶、蛾、青蛙的生长发育和行为，你该查阅哪本书？
在日常生活中，我们会接触种类繁多的生物，如果要从这么多生物中找到某一种生物的信息是很不容易的，所以也需要对它们进行分门别类。
植物
动物
微生物
生物圈中的生物
5、玉米
6、向日葵
3、肾蕨
4、油松
2、葫芦藓
1、水绵
一、植物的分类
以下六种植物，你会怎样分类呢？你的分类依据是什么？
单子叶植物
植 物
有种子
无种子
有果皮包被
无果皮包被
有茎叶
无茎叶
平行叶脉
(单子叶)
网状叶脉
(双子叶)
无根
有根
无根(假根)
A类植物
B类植物
C类植物
D类植物
E类植物
F类植物
种子植物
孢子植物
藻类植物
裸子植物
双子叶植物
蕨类植物
苔藓植物
被子植物
你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？
根
茎
叶
花
果实
种子
形态结构
被子植物分类的重要依据
你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？
藻
类
植
物
苔
藓
植
物
蕨
类
植
物
裸
子
植
物
被
子
植
物
对植物进行分类的意义是什么？
弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系
你知道下列的动物是哪类动物吗？
身披鳞甲
身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五个部分
恒温
胎生哺乳
哺乳动物
形态结构
生理功能
穿山甲
二、动物的分类
螳螂
虎
白尾海雕
岩蜥
蜗牛
蚯蚓
雨蛙
鱼
蝴蝶
涡虫
观察以下图片，尝试对一下动物进行分类；
动 物
脊椎动物
无脊椎动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
鱼
雨蛙
岩蜥
白尾海雕
水螅
蝴蝶
知识探索
变温动物
恒温动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
节肢动物
虎
软体动物
蚯蚓
涡虫
蛔虫
蜗牛
你能否把上述动物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？
扁
形
动
物
环
节
动
物
节
肢
动
物
鱼
类
两
栖
动
物
爬
行
动
物
鸟
类
哺
乳
动
物
软
体
动
物
三、微生物的分类
尝试对微生物进行分类
请你仿照动植物的分类方法完成微生物的分类
无细胞结构
有细胞结构
微生物
有成形细胞核
无成形细胞核
真菌
细菌
病毒
细菌
球菌
杆菌
螺旋菌
依据细菌的不同形态
真菌
大型真菌
霉菌
酵母菌
依据形态结构不同
病毒
动物病毒
植物病毒
细菌病毒（噬菌体）
依据病毒寄生的细胞不同
冠状病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
请同学们课后对自己的书柜、衣柜进行分类整理；或者帮助妈妈整理厨房，给调味品分类，你会发现你的生活更有条理。
活动
一、植物分类的依据
以植物的形态结构作为依据，被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。
二、动物分类的依据
以动物的外部形态结构和生理功能作为依据。
1、小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类，他的分类依据是（ ）
A.有种子的和无种子的
B.草质茎和木质茎
C.有根的和无根的
D.生活在陆地上的和生活在水中的
A
2.依据体内有无脊柱的特征，下列动物分类正确的一组是（ ）
A．海马、斑马 B．蜜蜂、蜂鸟
C．鱿鱼、鲤鱼 D．青蛙、蜻蜓
A
3.下列植物类群中具有根、茎、叶的是（　　）
①被子植物　　②裸子植物　　③苔藓植物　　
④蕨类植物　　⑤藻类植物
A．①②③④⑤　　 　B．①②③④　　
C．只有①　　　 D．①②④
D