课件16张PPT。第29讲 非谓语动词辽宁中考对非谓语动词的考查不多，主要考查动词不定式和动名词的用法，分词基本不考。动词不定式的考查主要集中在不定式作目的状语、后接动词不定式的动词(如allow，tell，ask，encourage等)及make，let等词后接省略to的不定式的用法。动名词则主要集中在其后接动名词动词或动词短语(如feel like，enjoy，avoid等)的用法。
动词不定式(2015年共考查5次，2014年共考查2次，2013年共考查3次)
动名词(2015年共考查1次，2014年共考查2次，2013年共考查0次)高频考向一 不定式
1．构成：to＋动词原形，即：to do形式。其否定形式为：not to do。如：
The teacher tells me to finish my homework after school.老师告诉我放学后完成我的家庭作业。
2．动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
?作主语
To help the old is our duty.帮助老人是我们的职责。
注意：动词不定式作主语时，为了保持句子的平衡，往往用it作形式主语，而把不定式短语置于谓语动词之后。①“It's＋ adj.＋of sb.＋不定式”表示“某人(做某事)……”。这一句型中常用表示性质、品格的形容词，常用的有good(好的)，kind(友善的)，nice(好的)，polite(有礼貌的)，clever(聪明的)，foolish(愚蠢的)，lazy(懒惰的)，careful(细心的)，careless(粗心的)，right(正确的)，wrong(错误的)等。如：
It's kind of you to help me.你帮了我，你真好。
②“It's＋ adj.＋for sb.＋不定式”表示“做某事对某人来说……”。常用的形容词有difficult(困难的)，easy(容易的)，hard(艰难的)，dangerous(危险的)，safe(安全的)，useful(有用的)，pleasant(舒适的)，interesting(有趣的)等。如：
It's dangerous for you to climb that tall tree.对你来说，爬上那个高树是危险的。?作表语
To eat is to live，but to live is not to eat.吃饭是为了活着，但活着并不是为了吃饭。
?作宾语
常接不定式作宾语的动词有：decide(决定)，expect(期望)，forget(忘记)，hope(希望)，pretend(假装)，try(尽力)等。如：
I want to borrow your bike.我想借你的自行车。
?作宾语补足语
常接不定式作宾语补足语的动词有：ask(要求)，tell(告诉)，want(想要)，teach(教)，wish(希望)，help(帮助)，warn(警告)，invite(邀请)，encourage(鼓励)等。如：
Tina told her sister to turn down the TV.蒂娜告诉她的姐姐把电视机的音量调小点。
She asked me to answer the phone while she was out.当她出去的时候，她叫我接电话。?作定语
动词不定式作定语时，常置于被修饰名词之后作后置定语，且被修饰的名词与不定式的动词有动宾关系或介宾关系。如：
He wants some water to drink.他想要些水喝。(动宾)
He has no friends to talk with.他没有可以与之交谈的朋友。(介宾)
注意：①当不定式修饰的名词是time，place或way时，不定式后的介词习惯省去。如：
He had no place to live(in)．他没地方住。
②有些名词常用不定式作定语。如：
a chance to go to school上学的机会
no time to think about rest没时间考虑休息
a way to learn/of learning English学习英语的一种方法?作状语
They ran over to welcome us.(表目的)
他们跑过来欢迎我们。
Paul is too excited to say anything.(表结果)
保罗激动得说不出话来。
I'm sorry to trouble you.(表原因)
很抱歉打扰你。
注意：有些动词不定式在使用时，要省去to。具体有：
①在动词let，feel，see，look at，watch，have，make，notice，hear等动词后，动词不定式作宾语时，要省略to。但在变被动语态时，省略的to要加上。如：
I heard someone knock at the door.我听到有人在敲门。
We saw him enter the room.我们看到他进了房间。②在would you please，had better，why not，would rather等结构的句型后，要用不带to的不定式。如：
Would you please make your bed？请整理下你的床，好吗？
You'd better go to bed early.你最好早点睡觉。
3．特殊疑问词＋动词不定式
能接不定式的疑问词有：what，which，how，who，when，where等。它们可以在句中作主语、宾语和表语。如：
I don't know what to do.我不知道该做什么。
I don't know how to do it.我不知道该怎么去做这事。
I don't know what to do about it.关于这件事，我不知该做些什么。
The question is who to go.问题是谁去。【例1】 —The environment on the earth is worse and worse.
—I agree with you.We must do everything we can ________ it.(2015，丹东预测)
A．protect B．protecting C．to protect D．protects
【解析】考查非谓语动词。根据句意“我们必须做力所能及的事情来保护地球。”可知用动词不定式作目的状语。
答案：____
【例2】 Jackie asked me ________ anything.
A．not touch B．not touched
C．not touching D．not to touch
【解析】考查非谓语动词。ask sb. (not) to do sth.意为“让某人(不要)做某事”。此处应用动词不定式的否定形式。
答案：____CD【例3】 —Why are you so excited today?
—We were told________a picnic this weekend.
A．have B．to have C．having D．had
【解析】答语是一个被动语态的句子，结合选项内容可知句意为“我们被告知这个周末要去野餐”。tell (sb.) to do sth.意为“告诉某人做某事”，其被动形式为(sb.)be told to do sth.。
答案：____
【例4】 —Why is Linlin practicing speaking English?
—________abroad for further study.
A．Go B．Gone C．To go D．Goes
【解析】疑问词why用于提问原因，动词不定式结构可用来表示目的，回答原因。
答案：____BC【例5】 Students should learn how ________ problems.
A．solve B．solving C．can solve D．to solve
【解析】宾语从句可简化为“特殊疑问词＋动词不定式”结构，仍在句中作宾语。
答案：____D高频考向二 动名词
动名词具有名词的性质，在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。如：
Saying so much is useless.说那么多没用。(主语)
My greatest pleasure is traveling.我最大的乐趣是旅游。(表语)
She enjoys going to the cinema.她喜爱看电影。(宾语)
There is a swimming pool here.这儿有一个游泳池。(定语)
注意：(1)初中阶段常见的接动名词的动词或动词短语有：enjoy(喜欢)，finish(完成)，keep(保持)，practice(练习)，mind(介意)，suggest(建议)，avoid (避免)，be busy(忙于)；be worth(值得)，can't help(禁不住)，give up(放弃)，be used to(习惯于)，stop/prevent/keep…from(阻止)，look forward to(盼望)；feel like(想要)；be good at(擅长)；be interested in(对……感兴趣)；succeed in(成功)等。【例6】 Isn't it strange that the cat is used to________(lie) beside the dog peacefully?
【解析】句意为：这只猫习惯了平静地躺在狗的身边，这不是很奇怪吗？be used to doing意为“习惯于做……”；be used to do意为“被用来做……”。
答案：__________
【例7】 Would you mind________(turn) down the music？The baby is sleeping.
【解析】mind作谓语动词时，其后接动名词作宾语。
答案：________lyingturning【例8】—Did you talk back to your mother when you were a child?
—Yes.But now I realize I was wrong.I really regret ________ that silly thing to my mum.(2015，襄阳)
A．do B．to do C．doing D．did
【解析】问句句意为“你小时候和你妈妈顶嘴吗？”由语境可知答句句意为“是的。但是现在我意识到我错了。我真的后悔曾对我妈妈做过这样愚蠢的事情。”事情已做，故应用动名词形式。
答案：____C考点跟踪突破29 非谓语动词
1．My friend invited me __B__ the art club，and I accepted it with pleasure.(2015，上海)
A．join B．to join C．joined D．joining
【解析】本题考查非谓语动词。invite sb. to do sth.意为“邀请某人做某事”，使用动词不定式作宾语补足语。故选B。
2．Martin was so busy __A__ the old that he gave up his part-time job.(2015，上海)
A．helping B．helped C．to help D．help
【解析】本题考查非谓语动词。be busy doing sth.意为“忙于做某事”，为固定搭配。故选A。
3．My parents didn't allow me __B__ to the party.(2015，天津)
A．go B．to go C．goes D．went
【解析】本题考查非谓语动词。句意为：父母不允许我去参加聚会。allow sb. to do sth.意为“允许某人做某事”，为固定搭配。故选B。
4．I will try my best to stop my son from __D__ the same mistake.(2015，重庆)
A．make B．made C．makes D．making
【解析】本题考查非谓语动词。句意为：我会尽最大努力阻止儿子犯同样的错误。stop sb. from doing sth.为固定搭配，意为“阻止某人做某事”。故选D。
5．Sarah，you'd better drink more water after __D__ for such a long time.(2015，广州)
A．run B．runs C．to run D．running
【解析】本题考查非谓语动词。本句中“after”为介词，后面的动词要用动名词形式。故选D。
6．We advise parents __B__ their children at home alone in order to keep them away from danger.(2015，广东)
A．not leave B．not to leave
C．leave D．to leave
【解析】本题考查固定搭配。句意为：为了使孩子远离危险，我们建议家长不要把孩子独自留在家中。advise sb. not to do sth.意为“建议某人不要做某事”。故选B。
7．Mary used to __B__ in the countryside，but now she is used to ________ in the city.(2015，云南)
A．live；live B．live；living
C．living；live D．living；living
【解析】本题考查非谓语动词。used to do sth.意为“过去常常做某事”；be used to doing sth.意为“习惯做某事”。句意为：Mary过去经常住在乡下，但是现在她习惯了住在城里。故选B。
8．—It's important for us to know __A__ all the subjects.
—Yeah，group work is my favorite.(2015，河北)
A．how to study B．when to study
C．which to study D．what to study
【解析】本题考查“特殊疑问词＋动词不定式”作宾语。由答句句意，“小组学习是我最喜欢的”可知上句应为“对我们来说知道如何学习所有学科是重要的。”how意为“如何”，表方式。故选A。
9．—Did you talk back to your mother when you were a child?
—Yes.But now I realize I was wrong.I really regret __C__ that silly thing to my mum.(2015，襄阳)
A．do B．to do C．doing D．did
【解析】本题考查非谓语动词。regret to do意为“对要做的事遗憾(未做)”；regret doing意为“对做过的事感到遗憾，后悔做过某事”。句意为：“你小时候和你妈妈顶嘴吗？”“是的。但是现在我意识到我错了。我真的后悔曾对我妈妈做过这样愚蠢的事情。”。故选C。
10．Suddenly the house began to shake.He stopped __D__ music and rushed out.(2015，宁夏)
A．to listen to B．to listen
C．listening D．listening to
【解析】本题考查非谓语动词。stop to do sth.表示停止(现在正在做的事情)去做另外一件事；stop doing sth.表示停止现在正在做的事情。句意为：房屋突然开始晃动。他停止听歌，冲了出去。listen to为固定搭配，意为“听……”。故选D。
11．Mr.Smith told his son __A__ the football match because of the exam.(2015，呼和浩特)
A．not to watch B．to not watch
C．not watching D．doesn't watch
【解析】本题考查非谓语动词。句意为：因为要考试，Smith先生叫他的儿子不要看足球比赛。tell sb. not to do sth.意为“告诉某人不要做某事”，为固定结构。故选A。
12．The traffic signs warn people __B__ after drinking.(2015，青岛)
A．to drive B．not to drive
C．driving D．don't drive
【解析】本题考查固定搭配。warn sb. to do sth.意为“警告某人做某事”，其否定形式是在不定式前加not。结合常识可知，此处应表示否定意义。故选B。
13．Paul made a nice cage __D__ the little sick bird till it could fly.
A．keep B．kept C．keeping D．to keep
【解析】本题考查非谓语动词。句意：Paul为生病的小鸟做了一个漂亮的笼子，可以让它一直待到能飞。根据题意，动词不定式在此处表目的，故答案为D。
14．—Why don't you go out to play，Rose?
—I'm afraid I can't.I have much homework __D__．
A．do B．does C．doing D．to do
【解析】本题考查非谓语中不定式作后置定语的用法。句意：“Rose，你为什么不出去玩呢？”“恐怕不行，我有很多作业要做。”故选答案为D项。
15．It took me two weeks __B__ reading the novels written by Guo Jingming.
A．finish B．to finish C．finishes D．finishing
【解析】本题考查查用句型：It takes sb.＋时间＋to do sth.某人花一段时间做某事。句意：我花了两周的时间读完了郭敬明写的小说。由此可知B项为正确答案。
16．Don't throw away the waste paper.It needs __D__ so that it can be reused.
A．to destroy B．destroying
C．to collect D．collecting
【解析】本题考查非谓语动词的用法。句意：不要扔掉废纸。需要把它们回收起来以便循环利用。need doing sth.＝need to be done，故此题答案为D项。
17．The funny story Tom told us made us __D__．
A．to laugh B．laughing
C．laughed D．laugh
【解析】本题考查非谓语动词。make的用法较固定，“使某人做某事”应为make sb. do sth.，该短语中省略to的动词不定式作宾补。故选D。
18．How kind you are！You always do what you can __C__ me.(2015，营口模拟)
A．help B．helping C．to help D．helps
【解析】本题考查非谓语动词的用法。句意：你真好！你总是做你能做的来帮助我。补全后为：You always do what you can (do) to help me.此空处用不定式作目的状语，故选C项。
19．We know that she enjoys __A__ books very much.(2015，鞍山模拟)
A．reading B．to read C．read D．reads
【解析】句意：我们知道她非常喜欢读书。enjoy doing sth.喜欢做某事。故选A项。
20．My father doesn't like shopping much.He would rather __A__ TV at home than ________ around for hours in shops.(2015，锦州模拟)
A．watch；walk B．watch；to walk
C．to watch；to walk D．to watch；walk
【解析】本题考查句型would rather do sth. than do sth.的用法。句意：我爸爸不太喜欢购物。他宁可在家里看电视也不愿在商店里逛几个小时。根据这一句型结构可知应选A项。
21．—__B__ healthy，you should eat ________ and exercise more.(2015，本溪模拟)
—I can't agree with you more.
A．Keep；more B．To keep；less
C．To keep；fewer D．Keeping；less
【解析】本题考查非谓语动词。句意：“为了保持健康，你应该少吃多锻炼。”“我再同意不过了。”不定式表目的，eat less少吃，故选B项。
22．We don't know __C__ it next.Let's go and ask Mr.Li.(2015，铁岭模拟)
A．what to do B．to do what
C．whether to do D．to do whether
【解析】本题考查“特殊疑问词＋动词不定式”作宾语。句意：我们不知道下一步是否该做这件事，让我们去问问李先生吧。首先排除B、D两项；选项A中的what是疑问代词，本身可以作do的宾语，若选A，此空处后面的it是多余的。故选C。
23．My father is not good at cooking.He often asks my mother __A__．(2015，阜新模拟)
A．to help him B．to be helped
C．not to help him D．how to help him
【解析】句意：我父亲不擅长做饭。他经常让我母亲帮忙。ask sb. to do sth.请某人做某事，是“动词＋宾语＋宾补”结构，选项C是它的否定形式，不符合题意，B和D项在此处都不适用。
24．—Why do you want the book so much?
—__B__，sir.
A．Studying B．To study C．Studied D．Studies
【解析】本题考查不定式表示目的。句意：“你为什么这么想要这本书？”“为了学习，先生。”因此应选B。
25．—I prefer __D__ with a pen to ________ on the computer because I type so slowly.
—So do I.
A．write；typing B．to write；type
C．writing；type D．writing；typing
【解析】本题考查固定句型。句意：“我喜欢用钢笔写字胜过用电脑打字，因为我打字很慢。”“我也是。”prefer A to B的用法。喜欢A胜过喜欢B，常用名词、代词、动名词作宾语。
