第一单元《乘法的初步认识》单元测试（无答案）二年级上册数学青岛版

青岛版数学二年级上册第一单元《乘法的初步认识》综合练习
看图列式计算。
1.
加法算式：______________________
乘法算式：______________________或_____________________
口诀：_________________________
2.
加法算式：______________________
乘法算式：______________________或________________________
口诀：______________________
填空。
1.一个因数是4，另一个因数是5，积是（ ）。
2.2×5表示（ ）个（ ）相加或（ ）个（ ）相加，积是（ ）。
3.把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3+3=（ ）×（ ）
6+6+6+6=（ ）×（ ）
5+5+5+5+5+5+5=（ ）×（ ）
4.4乘5写作:_____________,6×4读作：______________。
5.在8×4=32中，因数是（ ）和（ ），32叫做（ ）。
6.2×3=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）+（ ）。
7.在（ ）里填上“＞”“＜”“＝”。
3×2（ ）2×3 1×2（ ）1+2 2×3（ ）3+3
2×2（ ）3×2 2×2（ ）2+2 2×1（ ）3+1
判断。
1.3×4表示3和4相加。 （ ）
2.求几个数的和，用乘法计算比较简便。 （ ）
3.0乘任何数都得0。 （ ）
4.因为2+2=2×2，所以3＋3=3×3。 （ ）
5.3个6相加是多少？列式为3+6=9。 （ ）
选择（将正确答案的序号填在括号里）
1.积是6的算式是（ ）。
①2+3 ②2×3 ③2×4
2.求我们的手共有几根手指，列式不正确的是（ ）。
①2×5 ②5＋5 ③2+5
3.对3×4的理解，正确的是（ ）。
①3和4相加 ②3个4相加 ③3个4相乘
4.下图中，不能用乘法表示的是（ ）。
①
②
③
5.3+1+4+1+3，可写成的乘法算式是（ ）。
①3×5 ②4×5 ③4×3
计算。
1.直接写得数。
1×3= 3×3= 0×4= 3×5=
4×4= 2×5= 3×4= 4×4=
2.在（ ）里填上“+”“-”或“×”。
3（ ）3=6 4（ ）4=16 5（ ）3=2
5（ ）5=0 4（ ）5=20 4（ ）2=8
解决问题。
1.一共有多少个果子？
2.一共有多少个车轮？
3、5只乌龟一共有多少条腿？