2025年高考数学一轮复习-2.4-幂函数与二次函数(课件+专项训练)(含解析)

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名称 2025年高考数学一轮复习-2.4-幂函数与二次函数(课件+专项训练)(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-08-03 11:45:21

文档简介

2025年高考数学一轮复习-2.4-幂函数与二次函数-专项训练【原卷版】
[A级 基础达标]
1. 已知常数 ,如图为幂函数 的图象,则 的值可以为( )
A. B. C. D.
2.已知 ,若 , ,则 ( )
A. B. C. D.
3.设 ,则“函数 的图象经过点 ”是“函数 在 上单调递减”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. (多选)已知幂函数 ,则( )
A.
B. 的定义域是
C. 是偶函数
D. 不等式 的解集是
5. (多选)已知函数 的定义域为 ,在该定义域内函数的最大值与最小值之和为 ,则实数 的值可以为( )
A. B. C. D.
6. 若函数 在区间 上单调递增,则实数 的取值范围是 .
7.已知① ;② ;③在区间 上单调递减,则同时满足条件①②③的一个函数 .
8. 已知函数 ,且 ,则 ;若 ,则实数 的取值范围是 .
9. 已知二次函数 的最小值为1,函数 是偶函数,且 .
(1) 求 的解析式;
(2) 若函数 在区间 上单调,求实数 的取值范围.
[B级 综合运用]
10. 已知实数 , 满足等式 ,则下列关系式不可能成立的是( )
A. B. C. D.
11. 已知函数 ,且 是偶函数,则下列大小关系可能正确的是( )
A. B.
C. D.
12. 已知函数 是幂函数,对任意 , ,且 ,满足 ,若 , ,且 ,则 的值( )
A. 恒大于0 B. 恒小于0 C. 等于0 D. 无法判断
13. 当 时,函数 的值域为 ,且当 时,不等式 恒成立,则实数 的取值范围为( )
A. B. C. D.
14. 现有三个条件:①对任意的 都有 ;②不等式 的解集为 ;③函数 的图象过点 .请你在上述三个条件中任选两个补充到下面的问题中,并求解.
已知二次函数 ,且满足 .
(1) 求函数 的解析式;
(2) 设 ,若函数 在区间 上的最小值为3,求实数 的值.
注:如果选择多个组合分别解答,按第一个解答计分.
[C级 素养提升]
15. (多选)已知两个变量 , 的关系式 ,则以下说法正确的是( )
A.
B. 对任意实数 ,都有 成立
C. 若对任意实数 ,不等式 恒成立,则实数 的取值范围是
D. 若对任意正实数 ,不等式 恒成立,则实数 的取值范围是
16. 已知二次函数 的最小值为2,其图象关于直线 对称,且 .
(1) 求 的解析式;
(2) 在区间 上, 的图象恒在 图象的上方,试确定实数 的取值范围;
(3) 求函数 在区间 上的最小值 .
2025年高考数学一轮复习-2.4-幂函数与二次函数-专项训练【解析版】
[A级 基础达标]
1. 已知常数 ,如图为幂函数 的图象,则 的值可以为( C )
A. B. C. D.
[解析]选C.由幂函数 的图象关于 轴对称知,函数 是偶函数,排除 , 选项;再根据幂函数 的图象在第一象限内从左到右下降,可得 ,排除A选项.故选C.
2.已知 ,若 , ,则 ( C )
A. B. C. D.
[解析]选C.由 可得 的对称轴为直线 ,
由 , ,得 ,即 ,
所以 ,故选C.
3.设 ,则“函数 的图象经过点 ”是“函数 在 上单调递减”的( A )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
[解析]选A.函数 的图象经过点 ,则 ,
因为 ,所以 ,所以 ,所以 在 上单调递减,而 在 上单调递减,函数 的图象不一定经过点 ,如: .
所以“函数 的图象经过点 ”是“函数 在 上单调递减”的充分不必要条件.故选A.
4. (多选)已知幂函数 ,则( ACD )
A.
B. 的定义域是
C. 是偶函数
D. 不等式 的解集是
[解析]选ACD.因为函数 是幂函数,所以 ,得 ,即 , ,故A正确;函数的定义域是 ,故B不正确;因为定义域关于原点对称, ,所以函数 是偶函数,故C正确;易知函数 在 上是减函数,不等式 等价于 ,解得 ,且 ,得 ,且 ,即不等式的解集是 ,故D正确.
5. (多选)已知函数 的定义域为 ,在该定义域内函数的最大值与最小值之和为 ,则实数 的值可以为( BC )
A. B. C. D.
[解析]选BC.函数 是开口向上,对称轴为直线 的抛物线,
因为函数的定义域为 ,
所以当 时, ,当 时, ,
因为在 内函数的最大值与最小值之和为 ,
所以当 时, 或 ,所以 ,故选BC.
6. 若函数 在区间 上单调递增,则实数 的取值范围是 .
[解析]当 时,函数 在 上单调递增,符合题意;当 时,函数 是二次函数,又 在 上单调递增,由二次函数性质知, ,
则有 解得 ,所以实数 的取值范围是 .
7.已知① ;② ;③在区间 上单调递减,则同时满足条件①②③的一个函数 (答案不唯一).
[解析]由题意可知, 的图象关于直线 对称,且在 上单调递减,且 ,可取 满足条件.
8. 已知函数 ,且 ,则 ;若 ,则实数 的取值范围是 .
[解析] ,即 ,所以 ,所以 ,其定义域为 ,且 在 上是增函数.由 可得 解得 ,故实数 的取值范围为 .
9. 已知二次函数 的最小值为1,函数 是偶函数,且 .
(1) 求 的解析式;
[答案]解:因为函数 是偶函数,所以 的图象关于直线 对称.又因为 的最小值为1,所以可设 ,又 ,所以 ,所以 .
(2) 若函数 在区间 上单调,求实数 的取值范围.
[答案]要使 在区间 上单调,则 或 解得 ,所以实数 的取值范围为 .
[B级 综合运用]
10. 已知实数 , 满足等式 ,则下列关系式不可能成立的是( B )
A. B. C. D.
[解析]选B.画出 与 的图象(如图).设 ,作直线 .由图象知,若 或 ,则 ;若 ,则 ;若 ,则 .
11. 已知函数 ,且 是偶函数,则下列大小关系可能正确的是( A )
A. B.
C. D.
[解析]选A.因为 是偶函数,所以直线 是 图象的对称轴. ,所以 , , 均不可能成立,当 时, 是最小值,因此 成立.故选A.
12. 已知函数 是幂函数,对任意 , ,且 ,满足 ,若 , ,且 ,则 的值( A )
A. 恒大于0 B. 恒小于0 C. 等于0 D. 无法判断
[解析]选A.由题得 ,解得 或 .因为对任意 , ,且 ,满足 ,所以函数 在 上单调递增,所以 ,所以 ,所以 .若 , ,且 ,则 ,易知 为奇函数且在 上单调递增,所以 ,所以 .故选A.
13. 当 时,函数 的值域为 ,且当 时,不等式 恒成立,则实数 的取值范围为( A )
A. B. C. D.
[解析]选A.函数 的图象开口向上,对称轴为直线 ,所以当 时, ,所以 .当 时,不等式 恒成立,即 .当 时, ,当且仅当 时等号成立,所以 ,故 .
14. 现有三个条件:①对任意的 都有 ;②不等式 的解集为 ;③函数 的图象过点 .请你在上述三个条件中任选两个补充到下面的问题中,并求解.
已知二次函数 ,且满足 .
(1) 求函数 的解析式;
[答案]解:条件①:因为 ,
所以 ,
所以 解得
条件②:因为不等式 的解集为 ,所以 解得 且 .
条件③:函数 的图象过点 ,所以 .
若选择条件①②:则 , , ,此时 .
若选择条件①③:则 , , ,此时 .
若选择条件②③:则 , , ,此时 .
(2) 设 ,若函数 在区间 上的最小值为3,求实数 的值.
注:如果选择多个组合分别解答,按第一个解答计分.
[答案]由(1)知 ,其图象的对称轴为直线 ,
(ⅰ)当 ,即 时, ,解得 ,
(ⅱ)当 ,即 时, ,解得 (舍去),
(ⅲ)当 ,即 时, ,无解.
综上所述,实数 的值为 .
[C级 素养提升]
15. (多选)已知两个变量 , 的关系式 ,则以下说法正确的是( BC )
A.
B. 对任意实数 ,都有 成立
C. 若对任意实数 ,不等式 恒成立,则实数 的取值范围是
D. 若对任意正实数 ,不等式 恒成立,则实数 的取值范围是
[解析]选BC.对于选项A, , ,即 ,则A错误;
对于选项B, ,则B正确;
对于选项C, 恒成立,
即 恒成立,则 ,解得 ,则C正确;
对于选项D, 恒成立,令 ,当 时,该函数看成关于 的一次函数,函数单调递减,不可能恒大于0.当 时, 成立.当 时,该函数看成关于 的一次函数,函数单调递增,令 ,则 ,又 ,所以 恒成立,即 恒成立.则实数 的取值范围是 ,则D错误.故选BC.
16. 已知二次函数 的最小值为2,其图象关于直线 对称,且 .
(1) 求 的解析式;
[答案]解:设 ,由 ,解得 ,
所以 .
(2) 在区间 上, 的图象恒在 图象的上方,试确定实数 的取值范围;
[答案]由题得 ,即 对任意的 恒成立,
设 , ,则只要 即可.
因为函数 在 上单调递减,在 上单调递增,
所以 在 上的最小值为 ,即 ,解得 ,故实数 的取值范围是 .
(3) 求函数 在区间 上的最小值 .
[答案]函数 图象的对称轴为直线 .
当 时, 在 上单调递减,则 ;
当 ,即 时, 在 上单调递减,在 上单调递增,则 ;
当 ,即 时, 在 上单调递增,
则 .
综上,(共45张PPT)
2.4 幂函数与二次函数
课标要求 考情分析
1.通过具体实例,结合 , , , , 的图象,理 解它们的变化规律,了解幂函数. 2.理解并掌握二次函数的图象与性质 (单调性、对称性、最值、顶点 等). 考点考法:主要考查幂函数与二次
函数的图象和性质,常与指数函
数、对数函数、导数等知识交汇命
题.
核心素养:数学抽象、逻辑推理、
数学运算、直观想象
必备知识 自主排查
核心考点 师生共研
必备知识 自主排查
01
1.幂函数
(1)幂函数的定义
一般地,函数________叫做幂函数,其中 是自变量, 是常数.

(2)常见的五种幂函数的图象
(3)幂函数 的性质
①幂函数在 上都有定义;
②当 时,幂函数的图象都过点______和______,且在 上单
调递增;
③当 时,幂函数的图象都过点______,且在 上单调递减.
[提醒] 幂函数的特征:(1)自变量 处在幂底数的位置,幂指数 为常
数;(2) 的系数为1;(3)只有一项.



2.二次函数
(1)二次函数解析式的三种形式
一般式:
顶点式:
两根式: .
(2)二次函数的图象和性质
解析式
图象 ______________________________ _______________________________
定义域
值域 _____________ ____________


解析式
单调性 在 上单调递减; 在 上单调递增 在 上单调递增;
上单调递减
对称性 函数的图象关于直线_ ________对称
续表
[提醒]
二次函数系数的特征
(1)二次函数 中,系数 的正负决定图象的开
口方向;
(2) 的值决定图象对称轴的位置;
(3) 的取值决定图象与 轴的交点;(4) 的正负决定图象与
轴的交点个数.
【练一练】
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数 是幂函数.( )
×
(2)当 时,幂函数 上是增函数.( )

(3)二次函数 不可能是偶函数.( )
×
(4)二次函数 的最值是 .( )
×
2.(人A必修第一册 练习 变条件、变设问)已知幂函数
的图象过点 ,则 ( )
A. B. C. D.
解析:选C.由题意得 ,又函数 的图象过点 ,所以
,解得 ,则 .

3.若函数 的定义域为 ,值域为 ,则 的取值
范围是( )
A. B. C. D.
解析:选C. 的定义域为 ,显然,在
时, ,又值域为 ,根据二次函数图象的对称性知
.

4.若函数 上为增函数,则 的取值范围是
______.

解析:函数 的图象开口向上,以直线 为对称轴.又函数 上为增函数,则 .
5.已知 ,若幂函数 为奇函数,且在
上单调递减,则 ____.

解析:由 为奇函数,知 , , .又 上单调递减,所以 ,取 .
1.幂函数 的图象在第一象限内的变化规律
(1)直线 的右侧,图象由上至下,指数 由大到小;
(2) 轴和直线 之间,图象由上至下,指数 由小到大.
2.二次函数在闭区间上的最值
设二次函数 ,闭区间为 .
(1)当 时,最小值为 ,最大值为 ;
(2)当 时,最小值为 ,最大值为 ;
(3)当 时,最小值为 ,最大值为 ;
(4)当 时,最小值为 ,最大值为 .
【用一用】
1.若幂函数 , 在第一象限内的
图象如图所示,则 的取值情况为( )
A. B.
C. D.

解析:选D.幂函数 ,当 时, 上单调递增,且 时,图象上凸,所以 .当 时, 上单调递减.不妨令 ,由图象得 ,则 .综上可知, .
2.已知函数 ,若函数 的定义域和值域均
,则实数 的值为___.
2
解析:因为 上单调递减,所以 上单调递减,所以 , ,解得 .
核心考点 师生共研
02
考点一 幂函数的图象与性质(自主练透)
1.已知点 在幂函数 的图象上,则 是( )
A.奇函数 B.偶函数
C.定义域内的减函数 D.定义域内的增函数
解析:选A.设 ,由已知得 ,解得 ,因此
,易知该函数为奇函数.

2.若四个幂函数 , , , 在同
一平面直角坐标系中的图象如图所示,则 , , ,
的大小关系是( )
A. B.
C. D.
解析:选B.由幂函数的图象可知,在 上幂函数的指数越大,函数图
象越接近 轴,由题图知 ,故选B.

3.已知幂函数 的图象过点 ,设 , ,
,则( )
A. B. C. D.
解析:选B.因为 为幂函数,故 .因为函数 的图象过点 ,所以 ,解得 .故函数 ,且函数为增函数.因为 ,故 .故选B.

4.已知幂函数 的图象经过点 ,则 ___;满
足条件 的实数 的取值范围为_ _____.
1

解析:因为 的图象过点
所以
所以 ,又
所以 .
,其定义域为 ,且在定义域上单调递增,
所以由
解得 .
幂函数的性质与图象特征的关系
(1)幂函数的形式是 ,其中只有一个参数 ,因此只需一
个条件即可确定其解析式.
(2)判断幂函数 的奇偶性时,当 是分数时,一般将其先化为根式,再判断.
考点二 二次函数的解析式(师生共研)
例1 已知二次函数 满足 , ,且 的最大值是8,求
二次函数 的解析式.
【解】 方法一(利用二次函数的一般式):
.
由题意得 解得
故所求二次函数为 .
方法二(利用二次函数的顶点式):
.
因为 ,
所以抛物线对称轴为 .
所以 ,又因为 有最大值8,所以 ,
所以 .
因为 ,
所以 ,解得 ,
所以 .
方法三(利用二次函数的零点式):
由已知 的两根为 , ,
故可设
.
又函数有最大值8,即 .
解得
故所求函数解析式为 .
求二次函数解析式的策略
【对点训练】
1.(2023·广东顺德一中高三阶段练习)已知 是二次函数,且满足
, ,则函数 的解析式为______________
___.

解析:由题意,设 ,因为 ,即
所以 ,所以

从而有 解得 所以 .
2.(2023·湖南雅礼中学模拟)已知函数 的图象关
轴对称,且与直线 相切,则满足上述条件的函数 ______
________________.(答案不唯一,写一个即可)
(答案不唯一)
解析:已知 ,因为 的图象关于 轴对称,
所以对称轴 ,所以 ,所以
联立 整理得
因为 的图象与直线 相切,所以 ,所以
时, .
所以满足条件的二次函数可以为 .
考点三 二次函数的图象与性质(多维探究)
[高考考情] 二次函数是高中数学中一个重要的知识点,是每年高考必考的重要考点之一.主要考查二次函数的性质及应用,尤其是二次函数、一元二次方程及一元二次不等式的综合应用,重点考查数形结合与等价转化两种数学思想,多以选择题、填空题的形式出现,属于中低档题目.
角度1 二次函数的图象
例2.(1)(2023·山东济南月考)(多选)已知二次函数
的部分图象如图所示,图象过点
,对称轴为 ,则( )
A. B.
C. D.


解析:因为题图与 轴交于两点,所以 ,即 ,A正确;对称轴为直线 ,即 , ,B错误;结合题图,当 时, ,即 ,C错误;由对称轴为 知, .根据抛物线开口向下,知 ,所以 ,即 ,D正确.
(2)设函数 ,若 ,则( )
A. B.
C. D.
解析:因为 图象的对称轴为直线
,所以 的大致图象如图所示.
,得
所以 ,所以 .

识别二次函数图象应学会“三看”
角度2 二次函数的性质
例3 已知函数 .
(1)当 , 时,求函数 的值域;
【解】 当 时, , ,
函数图象的对称轴为直线
所以 ,
,
所以 的值域为 .
(2)若函数 上的最大值为1,求实数 的值.
【解】 函数图象的对称轴为直线 .
①当 ,即 时, ,
所以 ,即 ,满足题意;
②当 ,即 时, ,
所以 ,即 ,满足题意.
综上可知, .
二次函数最值问题的类型及求解策略
(1)类型:①对称轴、区间都是给定的;②对称轴变动、区间固定;③对称轴固定、区间变动.
(2)求解策略:抓住“三点一轴”进行数形结合,三点是指区间的两个端点和中点,一轴指的是对称轴,结合配方法,根据函数的单调性及分类讨论的思想即可求解.
【对点训练】
1.若 ,则二次函数 的图象可能是( )
A.&1& B.&2&
C.&3& D.&4&

解析:选D.在A中, , , ,不符合题意;B中, , ,不符合题意;C中, , ,不符合题意;D中, , ,符合题意.故选D.
2.已知函数 在区间 上不单调,则实数 的取值范
围为_______.

解析: .
依题意得, ,解得 ,
所以实数 的取值范围为 .
3.(2023·河南高三阶段练习)已知函数 .若 的定义域
,值域为 ,则 ____.

解析: ,对称轴为直线
时, 上单调递减,所以
无解;
时, 上单调递增,
所以
解得 ,又 ,所以
;
时, 上单调递增,在 上单调递减,
此时 ,解得 ,与 矛盾.
综上所述, ,此时 .
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