23纸船和风筝 练习题(含答案)

小学二年级语文（上）《纸船和风筝》练习题
我能写好字。
给加点字选择正确读音。画“√”。
风筝（zheng zhēng） 漂着（piāo oiǎo） 幸福（xìin xìng）
愿望（yàn yuàn） 折纸（zhé shé） 抓 住（zhuā zhuān）
读句子,给加点的多音字选择正确读音。
zhuǎn zhuàn
当我转（ ）过身时，他已经走远了。
风车在不停地转（ ）动。
mēn mèn
今天 的天气特别闷（ ）热。
对于这件事我一直很纳闷（ ）儿。
看拼音，写词语。
wu dǐng zhāng kāi zhā hǎo kě shì hé hǎo
填 合适的量词。
一（ ）小溪 一（ ）风筝 一（ ）纸船
一（ ）山峰 一（ ）大树 一（ ）松果
比一比，组词。
扎（ ） 祝（ ） 爱（ ） 纸（ ）
抓 （ ） 说（ ） 受（ ） 低（ ）
写近、反义词、
近义词、正好—（ ） 快乐—（ ） 飘落—（ ） 难过—（ ）
反义词。快乐—（ ） 幸福—（ ） 难过—（ ） 高兴—（ ）
读一读，连一连。
漂荡的 纸船 爬上 纸船
漂流的 风筝 取下 小溪
高高的 草莓 放进 草莓
香甜的 树枝 摘下 屋顶
造词填空。
飘扬 飘落
节日的广场，彩旗迎风（ ）。
校园里（ ）着欢乐的歌声。
幸福 美满
（ ）生活要靠自己创造。
小两口（ ）的婚姻让人非常羡慕 。
照样子写句子。
直直的柳条像长长的辫子。
的 像
风筝飘呀飘，飘到了松鼠家门口。
小白兔 ， 。
葡萄一大串一大串挂 在绿叶 底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十
色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动 ，片片欢声笑语，热闹极了。
十一、看图，为每幅图选择正确的内容。
①猫警长听到呼救声，来到兔家 ②猫警长追上狐狸救小兔
③小兔正在喝牛奶、吃面包 ④狐狸从窗口跳进来抓走小兔。
十二、据课文内容填空。
《纸船和风筝》中小松鼠和小熊住在 ，松鼠住在 ，小熊住在
，小熊捡到松鼠折的 ，之后松鼠也收到小熊的 ，他俩从此
就成 。
十三、阅读理解。
课内阅读。
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶再也看不到飘落的风筝，在小溪里也再看不到飘逸的纸船了。
小熊很难过，他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过，他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在屋项上。
所选文字一共有（ ）自然段。
第1自然段中的“他们俩”指的是 和 。
在山顶上和小溪里为什么看不到风筝和纸船了。
每天扎一只风筝，把它挂在高高的 上， 每天折一只纸船，
把它放到 上。
阅读短文，回答问题。
小狐狸送被子
小狐狸在家里看着上漫天的大雪，心里想：下雪了，天这么冷，其他小动物一定冻
坏了，他要给小动物送一床棉袄。
她首先看见了一只小青蛙，他对小青蛙说：“小青蛙，下雪了，你一定很冷，我送
你一床棉被吧！”小青蛙说：“谢谢你，可是我冬眠了，我用不上这床棉 被。”
小狐狸走啊走，他遇到 了许多朋友，可他们都不需要被子。
这时，来了一头老牛，他对小狐狸说：“那里有一些刚出生的小鸡，你去把棉 被送给他们吧！”小狐狸听了，急忙向小鸡家跑去。
他跑到小鸡家，把棉被送给了小鸡，鸡妈妈感激地说：“谢谢你，小狐狸。”小狐狸
高高兴兴地回家了。
小狐狸为什么要给别人送被 子？
小青蛙为什么不要小狐狸4的被子？
小狐狸最后把被子送给了 。
想一想，小狐狸还遇到 了谁？他为什么不要被子？
附参考答案
一、我能写好字。略
二、选加点字正确读音。zheng ，piāo，xìng，yuàn，zhé ，zhuā
三、选多音字正确读音1、zhuǎn，2、zhuàn，3、 mēn 4、 mèn
四、看拼音，写词语。屋顶，张开，扎好，可是，和好
五、填合适词。条，只，艘，座，棵，个
六、组词。扎紧，抓 好，祝贺，说话，爱好，受苦，纸船。低头
七、近、反义词。1、刚好，欢乐，漂浮，难受 2、难过。苦难，高兴，悲伤
八、连一连。左。左1-右2，左2-右1，左3-右4，左4-右3
右：左1-右4，左2-右1，左3-右2，左4=右3
九、选词填空。1、飘扬，2、飘荡，3、美满，4、幸福
十、照样子，写句子。1、蝴蝶身上的花纹就像姑娘身上的花衣服。
2、小白兔跳哇跳，跟到了一口池塘里，游起泳来。
3、下课了，同学们在操场 活动，打球的，跳绳的，做游戏 ，赛跑的，
一片欢声笑语，招商有了。
看图，为每幅图选择正确的内容。 ③—④—①—②
、略
十三、阅读理解。（一）1、三个自然段，2、小熊和小松鼠 ，3、小熊和小松鼠吵了一架，
松鼠把纸船放在屋顶上了。 4、小熊，，树枝上，松鼠。屋顶上。
（二）1、因为下雪了。天冷了，他怕动物受冷， 2、青蛙冬眠了，用不上棉 被。
3、小鸡们， 4、略