人教版四年级上册数学《平行四边形的认识 》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
平行四边形的认识
人教版四年级上册
我们已经学过了哪些图形？
我们之前是从哪几个方面去认识正方形和长方形的？
边
角
量一量
画一画
折一折
平行四边形
同桌合作：
（1）将两根直尺重叠，观察重叠部分的形状。
（2）反复变化三次，记住这些图形的样子。
（3）思考：这些图形有什么相同点和不同点？
这些四边形形状、位置、大小各不相同，为什么它们都叫平行四边形？
平行四边形
两组对边分别平行的四边形叫
请你在格子图上画一个平行四边形，并想办法验证，你画的图形是不是平行四边形。
数格子
边的特点：
两组对边分别相等
两组对边分别平行
对角相等
可以用量角器来验证平行四边形的角有什么特点？
角的特点：
两组对角分别相等
∠1=∠3
∠2=∠4
1
2
3
4
长方形是“特殊”的平行四边形
判断，下面那些图形是平行四边形？
( )
( )
( )
( )
√
√
×
√
平行四边形高的画法
画高时一定要用虚线画,并标出直角符号、相应的高和底。
注意啦！
高
底
从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。
垂足所在的边叫做平行四边形的底。
底
高
画高：
底
高
底
同一个平行四边形，能做多少条高？
可以画无数条高。
高
底
高
平行四边形作高：
你有什么收获？
平行四边形的高
从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。
垂足所在的边叫做平行四边形的底。
高
底
高
底
1.找点
2.找对边
3.画垂线
画高时一般用虚线画,并标出直角符号、相应的高和底。
平行四边形的高