人教版一年级下册数学总复习课件(共66张PPT)

(共66张PPT)
R·一年级下册
100以内数的认识和加减法
总复习
一、回顾梳理，激趣引入
1. 仔细观察下表，完成表后的问题。
（1）按照数的顺序在空格中填数。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
二、建构新百数表，复习整理
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99
100
（2）观察“新”“旧”两个百数表，说说有什么不同。
起始数是0，末尾数是99，左起第一列除“0”外都是整十数，第一行都是一位数。
起始数是1，末尾数是100，右起第一列除“100”外都是整十数，第一行除“10”外都是一位数。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
（3）第7行，从右数第5个数是( )，它是由( )个十和( )个一组成的。
65
6
5
一个两位数，十位是几就有几个十，个位 是几就有几个一！
14
15
24
25
56
57
58
47
67
94
95
96
85
86
76
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
（4）说说表中数的排列有什么规律，按照规律在下面的空格中填数。
答 案
14
57
76
（5）从第1行任意选一个数，再从第8行任意选一个数，分别求出两个数的和与差。
（6）从第1列任意选一个数，再从第9行任意选一个数，求出两个数的差。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
2266
1.
26
28
27
29
30
2266
49
51
47
48
50
[教材P93 练习二十 第1题]
三、巩固应用
2.（1）46里面有（ ）个十和（ ）个一。
（2）一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是（ ），比这个数多1的数是（ ）。
4
6
99
100
[教材P93 练习二十 第2题]
3.先写数，再比较大小。
五 五十七 七十五 十五 五十
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
（ ）＜（ ）＜（ ）＜ （ ）＜ （ ）＜（ ）
55
5
57
75
15
50
5
15
50
55
57
75
[教材P93 练习二十 第3题]
[教材P93 练习二十 第4题]
4.
79－40=
37＋50=
80－8=
50
57
65
24
34
39
87
72
48＋2=
63－6=
20＋45=
84－60=
25＋9=
5.在 里填上“ ＞ ”“ ＜ ”或“=”。
39－4 35
76－6 86
35＋20 32
66－30 63
56－40 69
81＋7 87
＜
＜
＜
=
＞
＞
[教材P93 练习二十 第5题]
7+7-6=
6.
5+46-6=
47+8-6=
13-4+5=
13-（4+5）=
6+40+30=
80-（50-20）=
20+50+9=
8
[教材P95 练习二十一 第6题]
3+（30+2）=
45
49
14
4
76
79
50
35
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
四、全课小结
1.不计算，在 里填上“ ＞”“＜”或“＝”。
bú jì suàn zài lǐ tián shànɡ huò
47+5 47－5
15+50 15＋5
89－9 89－6
32+9 9+32
77－40 77－4
54+20 54＋30
＞
＞
＜
＝
＜
＜
备选练习
R·一年级下册
认识人民币和
找规律
你获得了哪些数学信息？
一、创设情境,引入课题
100元 50元
20元 10元
5元
二、以题为例,梳理复习
人民币的单位有___、___、___。
1元=（ ）角
1角=（ ）分
1元=（ ）分
元
角
分
10
10
100
10角=（ ）元
10分=（ ）角
100分=（ ）元
1
1
1
6元=（ ）角
60
15角= （ ）元（ ）角
40角= （ ）元
1元3角= （ ）角
1
5
4
13
1.
[教材P94 练习二十 第9题]
（1）买一本故事书和一支圆珠笔共需多少钱？
3元+5角=3元5角
2.
（2）拿1元钱买一把直尺，应找回多少钱？
10角－8角=2角
2.
1元=10角
（3）一个文具盒比一块橡皮贵多少钱？
4元9角－1元=3元9角
2.
人民币加、减，_______单位之间相加、减。
相同
遮住了7颗珠子，其中有（ ）个 、
2
5
2个黄色珠子、3个蓝色珠子为一组重复出现，被遮住的珠子依次是2蓝、2黄、3蓝，共7个珠子。
你能根据规律填一填吗？
3.
[教材P94 练习二十 第11题]
（ ）个 。
（2）70 65 60 55 ___ ___ ___
（1）12 14 16 18 ___ ___ ___
＋2
20
50
45
40
22
24
＋2
＋2
－5
－5
－5
4.按规律填数。
[教材P95 练习二十 第12题]
4＋2＝6，7＋6＝13，9＋5＝
8＋( )＝20，( )＋30＝70
4
2
6
7
6
13
9
5
8
20
30
70
（3）
14
12
40
（1） 比 贵（ ）元。
1.
30元
49元
8元
10元
22
[教材P94 练习二十 第10题]
三、解决问题,巩固提高
30元
49元
8元
10元
（2）4种物品各买一件，一共要付多少钱？
30＋49＋8＋10＝97（元）
口答：一共要付97元。
30元
49元
8元
10元
（3）最少要花多少钱，才能买到2种物品？
8＋10＝18（元）
口答：最少要花18元，才能买到2种物品。
30元
49元
8元
10元
（4）你还能提出什么数学问题？
买5本 需要多少钱？
6 12 18 24 30
16 22 28 40
26 44
42 48
46 70
34
32
38
50
36
54
60
52
58
64
我横着观察，每行
的数依次多6。
我竖着观察，每列的数都依次多10，而且个位上的数都一样。
你还发现了什么规律？
2.想一想，填一填。
[教材P95 练习二十 第13题]
四、全课小结
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
选一选。（把正确答案的序号填在括号里）
xuǎn yi xuǎn
①2 ②10 ③5
（1）（2019·福建漳浦县）用一张 可以换（ ）张 。
②
备选练习
（2）（2019·湖北鄂州）2张1元，4张5角，组成（ ）。
①3元 ②4元 ③4元5角
选一选。（把正确答案的序号填在括号里）
xuǎn yi xuǎn
②
R·一年级下册
认识图形、分类与整理
这里面有我们学过的哪些平面图形？
一、情境引入,揭示课题
长方形
平行四边形
三角形
圆
正方形
你是怎样分辨这些图形的？
二、师生合作,复习整理
拼一拼
用 2 个同样的三角形可以拼出什么图形？
用 4 个同样的正方形又可以拼出什么图形？
设计图案
你能用学过的图形拼出一个有趣的图案吗？
分一分
这里的每个图形分别是什么图形。
红 绿 蓝 黄 粉
张数
5
3
6
2
4
按颜色分。
张数
4
4
6
3
3
按形状分。
自己定一个标准，把上面的卡片分成两类。
长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形
个数
7
3
6
5
1
这三幅图是由哪些图形组成的？
数一数，这些图形分别有几个？
长方形最多，平行四边形最少。
哪种图形的数量最多？哪种最少？
一共有多少个图形？
一共有22个图形。
小明摆了4个 ，
一共用了多少个 ？
4＋4＋4＋4＝16一共用了16个 。
你还能提出什么数学问题 ？
三角形比正方形多几个？······
1.
三、应用所学,解决问题
5
个数
餐具
4
3
6
杯子最多，盘子最少。
比 多（ ）个。
餐桌太乱了，我们一起来整理整理吧！
分别有几个，先数一数填在表格中，再照样子涂色。
请填出的答案。
哪种餐具最多？哪种最少？
还能提出哪些问题？
2.整理餐（cān）桌
2
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
四、全课小结
R·一年级下册
解决问题
30-9=21（只）
1. 湖边原来有30只船，划走了一些，还剩9只。划走了多少只
答：划走了21只。
[教材P93 练习二十 第7题]
一、复习导入
24-8=16（只）
2. 鸽舍里原有24只鸽子，飞出了8只，鸽舍里还剩几只？
答：鸽舍里还剩16只。
[教材P94 练习二十 第8题]
58－30＝28（只）
口答：第一组折了28只。
1. 两组同学一共折了58只纸船，其中第二组折了30只，第一组折了多少只？
已知整体，求其中一部分，用减法解决。
[教材P96 练习二十 第16题]
二、以题为例,梳理复习
25－7=18（人）
2. 游泳池里有7个孩子和25个大人，岸边有3个救生员。
[教材P97 练习二十 第17题]
（1）游泳池里的大人比孩子多多少人
（2）你还能提出什么数学问题
3.
8+8+8+8+8+8=48（个），
剩2个，可以装满6盒。
①
50-8-8-8-8-8-8=2（个），
剩2个，可以装满6盒。
②
[教材P99 练习二十一 第19题]
每盒可以装 个鸡蛋。这筐鸡蛋可以装满几盒？
8
4. 小红和小明玩套圈游戏。
小红可能套中了哪两个玩具？小明呢？
我得了30分。
我得了28分。
[教材P97 练习二十 第20题]
尝试—调整
小红：25+5=30,26＋4=30
小明：24+4=28,25＋3=28
答：小红可能圈中企鹅和狗，或长颈鹿和鹅。小明可能圈中鸭和鹅，或狗和熊猫。
34－9+5=30（人）
答：公交车上现在有30人。
1. 公交车上原有34人，下去了9人，上来了5人。公交车上现在有多少人
[教材P99 练习二十一 第18题]
三、巩固深化
2.大客车有45个座位，中巴车有30个座位，小轿车有4个座位。
（1）一辆大客车比一辆中巴车多多少个座位？
45－30＝15（个）
答：一辆大客车比一辆中巴车多15个座位。
2.大客车有45个座位，中巴车有30个座位，小轿车有4个座位。
（2）一辆中巴车和一辆小轿车一共有多少个座位？
30+4＝34（个）
答：一辆中巴车和一辆小轿车一共有34个座位。
（3）你还能提出一个问题并解答吗？
小轿车比大客车少多少个座位？
45－4=41（个）
答：小轿车比大客车少41个座位。
2.大客车有45个座位，中巴车有30个座位，小轿车有4个座位。
3. 两个班一共捐了53本书。一（1）班捐了30本书和20支铅笔，一（2）班捐了多少本书？
53-30=23（本）
答：一（2）班捐了23本书。
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
四、全课小结
1.
元元要再跳多少下就和才才一样多？
= （ ）
75 － 60 15 下
备选练习
2.一（1）班有41名同学，其中男生有20名，课间时有9名同学在教室里，有多少名同学离开了教室？
yī bān yǒu mínɡ tónɡ xué qí zhōnɡ nán shēnɡ yǒu mínɡ
kè jiān shí yǒu mínɡ tónɡ xué zài jiào shì lǐ yǒu duō shǎo mínɡ tónɡ xué
lí kāi le jiào shì
41－9=32（名）
答：有32名同学离开了教室。
3.快乐购物。
kuài lè ɡòu wù
（1）小聪有15元，正好可以买哪两样？把它们圈出来。
3.快乐购物。
kuài lè ɡòu wù
（2） 比 便宜多少钱？
26－6=20（元）
答： 比 便宜 20 元。
3.快乐购物。
kuài lè ɡòu wù
（3）买 6 副 和 1 个 应付多少元？
54+8=62（元）
9+9+9+9+9+9=54（元）
答：应付62元。