23 海底世界 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
23.海底世界
初读课文
大声读课文
圈画出文中生字，标出自然段序号
思考：大海深处是怎样的？
读一读
章鱼
警报
窃窃私语
海藻
储量
差异
金属
海参 一种生活在海底的动物，吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。
波涛澎湃：波涛奔腾冲击。形容声势浩大。
窃窃私语：
背地里小声说话。
单细胞
参
cān
cēn
shēn
参加、参与
参差不齐
人参、海参
梳理文脉
设问开头
首尾呼应
梳理文脉
课文从哪几个
方面写海底世
界的？
梳理文脉
精读课文
自由朗读2-5自然段：
说说课文是从哪几个方面介绍海底世界景色奇异的。
精读课文
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
精读课文
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
这段话中哪句能概括段意？
精读课文
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的
动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能
听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟
一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打
鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候
发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
举例子
仿照这种写法，以“天上的云彩千变万化，……”为开头，写一段话。
小练笔
精读课文
海洋动物是怎样活动的？
动物
活动方法
海参
身子像梭子的鱼
乌贼和章鱼
有些贝类
靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米
每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快
能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退
自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行
填一填
精读课文
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
作者是怎样介绍海洋动物活动的？
抓住有特点的海洋动物，
将它们不同的活动方法写清楚。
列数字、打比方、举例子
精读课文
小练笔
试着用课文中的方法写一写海洋其他动物的活动方式。
精读课文
作者是怎样写清楚“海底植物差异也很大”
这个特点的？
精读课文
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
举例子、列数字
精读课文
想一想：
课文第3-5自然段，在结构上有什么特点？
小练笔
请你介绍一种事物，用上总-分的结构。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
精读课文
精读课文
除此之外，你还知道海底有哪些资源吗？
精读课文
大海深处有深海锰结核，可以成为铜、镍、钴等金属的新来源。
自由读文章结尾，想一想：文章结尾与开头有什么关系？这样写有什么好处？
精读课文
拓展延伸
试着用自己的话介绍海底世界
读一读，注意红字部分内容，体会这样写的好处。
海底的动物常常在窃窃私语。
还有些贝类自己不动，却巴在轮船底下作
免费的长途旅行。