人教版九年级化学上册课件:3.1《分子和原子》(共65张PPT)

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名称 人教版九年级化学上册课件:3.1《分子和原子》(共65张PPT)
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文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2016-01-07 14:59:45

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课件65张PPT。课题1 分子和原子1、敞口在空气中的水为什么会减 少?糖放入水中为什么不见了?
2、衣柜中樟脑片为什么不见了?
3、同学们为什么会闻到花的香味?同学们能看到气味吗?为什么?
后来科学家研究发现,世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成,并把这些微粒取了一个好听的名字:分子、原子。
科学研究表明:物质是由微小的粒子------分子或原子构成的石墨中的碳原子苯分子移走硅原子后所形成的 “中国”两个字放大1000万倍的酒精现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分 子原 子一、分子和原子是真实存在的分子的性质:1、分子的质量和体积都很小 一滴水含有1.67×1021个水分子,若由10亿人来数,每人每分钟数100个分子,日夜不停地数,要3万年才能数完。一个惊人的数字把氧原子排成1.48cm长的一列, 大约需要1亿个氧原子。 一个水分子质量约3×10-26kg 1.67×1021个水分子质量约1/20 g。分子太小了我们的大气1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入5-6 滴酚 酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。
溶液为无色酚酞遇空气和水不变色观察与思考1:溶液为红色氨水能使酚酞变红 溶液逐渐变红。溶液不变色。氨分子运动,进入 A 烧杯中,使酚酞溶液变红。分子总是在不断运动着。观察与思考2:从这一现象中你可以得出哪些结论?墙内开花墙外香哇,真香!
分子总是在不断运动.
如:
水分的蒸发
汽油、酒精的挥发
蔗糖、食盐在水中的扩散2、分子是不断运动的,温度升高,分子运动加快。 在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快,湿衣服在阳光下容易晾干。湿衣服在什么情况下容易晾干?3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。分子的性质:3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。100mL水与100mL酒精混合后体积是多少?猜一猜?100ml水实验探究3:酒精与水混合说明:分子间有一定间隔100ml酒精100ml水混合后,总体积是否等于200ml?100ml200ml物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况:分子间隔变大气体液 体固 体在通常情况下:物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。思考1、物质三态的体积为何不一样?为什么气体容易压缩,液体、固体不容易压缩?
2、物体为何都有热胀冷缩现象?因为它们分子间的间隔不同。气体分子间的
间隔大,液体、固体间的间隔小。因为受热时分子间的间隔变大,遇冷时
分子间的间隔变小。湿衣服凉在太阳的地方比阴凉的地方干得快,为什么?因为阳光照射下,气温较高,水分子运动的速率更快,水分就更容易蒸发进入空气思考: 固态酒精、液态酒精、气态酒精都能燃烧,而水不能燃烧,这一实验现象说明了什么?分子的性质:
4、同种分子性质相同,不同种分子性质不相同。4、在发生物理变化时,分子的本身没有变化。(同种分子,性质相同)形状变状态变4、在发生物理变化时,分子的本身没有变化。(同种分子,性质相同)形状变状态变形状变状态变固体液体气体4、在发生物理变化时,分子的本身没有变化。(同种分子,性质相同)形状变状态变固体液体气体4、在发生物理变化时,分子的本身没有变化。(同种分子,性质相同) 从分子的角度看,水的蒸发过程中水分子有没有发生变化? 由分子构成的物质在物理变化时,物质的分子本身没有变化讨论:
1、从分子的角度看,水的蒸发和水的电解有什么不同?水水蒸气加热水氢气氧气讨 论 ⑴ 从分子角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同? 水变成水蒸气时,只是分子间的间隔变大,水分子本身没有变,水的化学性质也没有变。 水电解时,水分子变成了氢分子和氧分子,不再保持水的化学性质。在反应里,
水分子分成氢原子
和氧原子,每2个氢
原子结合成1个氢分子,每2个氧原子结合成1 个氧分子。物理变化化学变化 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中,分子和原子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?讨 论 ⑵ 分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。4、用分子的观点解释(由分子构成的物质)⑴ 物理变化:
  化学变化: 混合物:
纯净物:⑵由不同种分子构成。由同种分子构成。分子本身没有发生变化,只
是分子间的间隔发生变化。分子本身发生变化 ,生成新 的分子。
根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物、单质、化合物):纯净物、化合物纯净物、单质混合物纯净物、单质﹡化学变化的实质: 分子分成原子,原子重新组合成新的分子。分子是由原子构成的。 水分子
(H2O)氧分子
(O2)氢分子
(H2)H2H2O2O22H22、分子和原子分子由原子构成水分子
(H2O)氧分子
(O2)氢分子
(H2)分子性质:5、分子在化学变化中可以再分1、分子的性质⑴分子的质量和体积都很小⑵分子在不断地运动(温度升高,运动速率加快)⑶分子间有间隔(温度升高,间隔变大;压强增大,间隔变大)⑷同种分子性质相同,不同种分子
性质不相同
(5)分子在化学变化中可以再分5、从分子角度理解:物理变化和化学变化由分子构成的物质,
发生物理变化时,分子本身没有发生变化,即没有生成新物质,如水的三态变化、物质的溶解等只是水分子的聚集状态发生变化,分子的间隔发生改变;发生化学变化时,物质的分子发生了改变,构成物质分子的原子重新组合,生成了新物质的分子,如水在通电条件下,产生了氢气和氧气,这时水分子变成了氧分子和氢分子,即化学变化中分子本身改变了。同学们,请你们数一数,图中一共有多少个分子?一共有多少种分子?练习1辨析: 分子是保持物质性质的一种微粒。发生化学变化前保持水的化学性质发生化学变化后不能保持水的化学性质变成新分子后,保持新分子的化学性质定义:
分子是保持物质化学性质的最小粒子。是否分子变了,化学性质也变了?分子是怎样变的呢?重新组合 水分子
(H2O)氧分子
(O2)氢分子
(H2)通电分为氢原子和氧原子电解水的示意图﹡化学变化的实质: 分子分成原子,原子重新组合成新的分子。
原子:化学变化中的最小微粒课题1 分子和原子一、分子和原子是真实存在的
二、分子
1、分子的性质
⑴分子的质量和体积都很小
⑵分子在不断地运动(温度升高,运动加快)
⑶分子间有间隔(温度升高,间隔变大;压强增
大,间隔变小)
⑷同种分子性质相同,不同种分子性质不同
【5】分子在化学变化中可以再分
2、分子的概念
分子是保持物质化学性质的最小粒子。
3、分子的构成
分子由原子构成

4、用分子的观点解释
⑴ 物理变化:分子本身没有发生变化,只是分子间
的间隔发生变化。
化学变化:分子本身发生变化,生成新的分子。
⑵ 混合物:由不同种分子构成。
纯净物:由同种分子构成。

﹡化学变化的实质:分子分成原子,原子重新组合成新的分子。课题1 分子和原子——随堂练习分子原子破裂结合 1.分子是保持物质( )的最小粒子。 2.分子的质量和体积都很( ),分子总是在( ),分子之间有一定的( )。 3.原子是( )中的最小粒子。 4.原子和分子的主要区别是:在化学变化中,分子( ),原子( )。化学性质间隔可分不断运动化学变化小不可再分第一关:试一试,你行吗?1.保持二氧化碳化学性质的最小粒子( )
A.二氧化碳分子 B.氧分子
C.碳原子 D.氧原子
2.在公安干警的缉毒行动中,训练有素的缉毒犬屡建奇功, 它可以嗅出毒品的原因是( )
A.分子是可分的 B.分子在不断的运动
C.分子体积极小 D.分子间有间隔
AB3.关于分子和原子的叙述正确的是( )
A.分子一定比原子大
B.分子能运动,原子不能运动
C.分子之间有间隔,原子之间没有间隔
D.在化学变化中,分子能分成原子,而原子不能再分
4.下列有关原子的说法中,错误的是( )
A.原子的质量和体积都很小
B.原子总是不断地运动着
C.原子可以构成分子
D.原子很小,不可以再分DD第二关:练一练,相信自己!5.化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的依据是( )
A.原子的质量极小
B.原子是构成物质的最小粒子
C.原子的体积极小
D.原子在化学反应前后的种类、数目不变
6.以下生活、学习经验,不能说明分子间有间隔的是( )
A.打气筒能将气体压缩
B.酒精和水混合后,总体积变小
C.物体有热胀冷缩的现象
D.海绵能吸水DD7.国家游泳中心——“水立方”的设计灵感源于一个“方盆子”、许多“水泡子”、许多“水分子”,下列关于水分子的说法正确的是( )
A.水分子是极小的水滴
B.1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的
C.1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
D.水分子不能再分
C第三关:做一做,乘胜追击! 1.中秋节时,浓醇的桂花香味沁人肺腑,这个事实说明( )
A.分子在不断运动 B.分子之间有一定的间隔
C.分子能保持物质的化学性质 D.分子具有质量
2.若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,则保持水 的化学性质有粒子可表示为( )
A. B. C. D.
3.下列变化,能说明分子是可以再分的是( )
A.干冰升华 B.分离空气制取氧气
C.硫磺研磨成硫粉 D.加热氧化汞得到汞ACD4.从分子观点看,纯净物是由_________构成的,混合物是由_________构成的。
5.在电解水的过程中,发生变化的粒子是( ),保持不变的粒子是( ) 和(    ),生成的新粒子是( )和( )。该实验证明,在化学反应中( )可再分,而( ) 则不能再分。
6.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有 ( )
A.不同的体积 B.不同的质量
C.相同的化学性质 D.不同的化学性质
同种分子不同种分子分子氧原子氢原子水分子原子氧分子氢分子C7.物质在不同条件下的三态变化,主要是由于( )
A.分子的大小发生了变化 B.分子的质量发生变化
C.分子之间的间隔发生了变化 D.分子的形状发生变化
C8.(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2 ~ 3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论是: _ 。
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象_________,产生这一现象的原因是__________________ 。
(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要_______,理由是( )
酚酞溶液遇蒸馏水不变色,酚酞溶液遇浓氨水变成红色。溶液逐渐变红烧杯A中氨分子进入B使溶液逐渐变红。没有必要实验Ⅰ已做过对比试验,没有必要再做实验Ⅲ