3.2 水分子的变化 课件(共24张PPT内嵌视频) 2024-2025学年化学鲁教版九年级上册

(共24张PPT)
1.通过水的电解实验，认识水的组成。
2.通过对水分解反应的微观解释，认识化学变化中分子与原子的区别。
3.通过水的分解与形成，能说出分解反应、化合反应的特征，并能对学过的典型反应进行分类。
1.水是由_________构成的；
2.每个水分子由____________________________构成；
3.水的三态变化只是水分子_______改变。
如果在水中插入电极，通以直流电，水分子会有什么样的变化呢？
间隔
两个氢原子和一个氧原子
水分子
温习旧知
_____________________________。
1.水在直流电作用下的分解
水中通直流电，会生成水蒸气还是其他物质？
（1）提出问题：
（2）作出假设：
一、水的电解
（3）设计实验：
_____________________________。
1、氧气是一种无色无味不易溶于水的气体，能使带火星的木条复燃。
2、氢气是一种无色无味难溶于水的气体，在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰。
收集资料：
电解水实验
两极上都有气泡产生，速率快的是负极
用燃着的木条，使燃着的木条燃烧更旺
负极气体被点燃，产生了淡蓝色火焰
正极与负极生成气体的体积比为 1:2
正氧负氢 氢二氧一
氧气
氢气
归纳总结
实验结论1
水在通电的条件下分解成氢气和氧气。
化学反应文字表达式为：
水 氢气+氧气
通电
反应物
生成物
反应条件
水是由氢元素和氧元素组成的。
实验结论2
水分子分裂为 和 ，氢原子结合为 ，氧原子结合为 。
氢原子
氧原子
氢分子
氧分子
微观解释
1、化学反应的实质是：分子分解成原子，原子又重新结合成新的分子
2、在化学反应中，分子可以分解成原子，而原子不可再分
3、原子是化学反应中的基本粒子。
4、化学反应前后，发生改变的是分子的种类；
化学反应前后，元素的种类，原子的种类、数目、质量都不变。
由微观模型示意图获得的结论
在“水蒸发”和“水电解”的过程中有什么不同？
（2）电解水的过程中，发生变化的粒子是________,保持不变的粒子是________和________，生成的新粒子是________和________。
（1）在水蒸发的过程中________不变，变化的只是________________________。
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。
分子
分子间的间隔
水分子
氢原子
氧原子
氢分子
氧分子
电解水实验时生成氢气与氧气的体积比常大于2：1，为什么？
请同学们，回顾实验，回答下列问题：
氧气的吸附性大于氢气，吸附了一部分在电极上；
氧气在水中的溶解性也大于氢气，溶解在水中的氧气比氢气多；
所以，实际得到的氢气与氧气的体积比大于2：1。
读一读：试着读出下列表达式的含义吧！
过氧化氢 水 + 氧气
二氧化锰
碳酸钙 氧化钙+二氧化碳
高温
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热
找一找：找出上述表达式中的共同点。
二、分解反应
过氧化氢 水 + 氧气
二氧化锰
碳酸钙 氧化钙+二氧化碳
高温
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热
一种物质
两种或两种以上物质
由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。
特征：
1.化学反应
2.一变多
分解反应的定义
物理性质
氢气
常温下是无色无味气体
难溶于水
密度小于空气
色态味：
溶解性：
密 度：
H2
在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生。
氢气在空气中燃烧
氢气在空气中燃烧，发出 火焰，放出 。
淡蓝色
大量的热
实验原理：
实验现象：
点燃
氢气+氧气 水
H2
O2
H2O
＋
点燃
干燥的烧杯内壁上有水珠出现
用手触摸烧杯，烧杯发烫
三、水的合成
氢能源
①氢气燃烧释放的热量多；
②燃烧产物是水不会污染环境；
③可以用水为原料制取氢气，原料易得且可以循环利用。
缺点：不便储存运输，制取成本高
微观解释：
不纯的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃前必须采取什么措施？
操作：_____________________________________________________________
尖锐的爆鸣声，__________ ；声音很小，___________。
用拇指堵住集满氢气的试管口，将试管口靠近火焰，移开拇指点火。
氢气不纯
氢气较纯
氢气的验纯
现象和结论：
定义：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应
氢气 + 氧气 水
点燃
概念要素: ①化学变化（反应） ②多变一
该反应是否是分解反应
两大基本反应类型
分解反应
化合反应
A+B AB
AB A+B+…..
化合反应
反应物是一种物质的反应为分解反应，
生成物为一种物质的反应为化合反应。
辨析
分解反应和化合反应既要强调反应物的种类也要强调生成物的种类。
如氧气→臭氧，既不是分解反应，也不是化合反应。
右图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是( ) 。
A.该反应前后一共涉及3种分子
B.该反应在常温下就很容易发生
C.该反应前后各种原子的种类没有变化
D.该反应属于化合反应
B
2.水通电分解时没有发生变化的是( )。
A.水分子的能量
B.水分子的原子组成
C.水分子的空间结构
D.构成水分子的原子种类
D
3. 将水注入水电解器装置中，接通直流电一段时间后，可以观察到a管中产生气体和b管中产生气体的体积关系为 ;检验b管中气体的方法是 。
打开活塞,在尖嘴处点燃气体,并在火焰上方罩-只干燥的冷烧杯,观察气体燃烧时的火焰颜色以及烧杯上是否有水珠出现。
1:2