(共26张PPT)
1.能说出元素的含义,能判断不同的粒子是否为同种元素,知道元素描述物质的宏观组成,原子描述分子的微观构成。
2.能说出元素符号表示的意义;记住并会正确书写常见元素符号。
饮用天然水中标示的钙、镁、钾、钠等,在这里是指什么呢?对话中提到的“元素”又是什么呢?
比较分析下面的微观粒子的构成。
水分子
(H2O)
氧分子
(O2)
过氧化氢分子
(H2O2)
二氧化碳分子
(CO2)
一氧化碳分子
(CO)
1个氧原子
2个氢原子
2个氧原子
2个氧原子
2个氢原子
2个氧原子
1个碳原子
1个氧原子
1个碳原子
观察 · 思考
观察 · 思考
这些物质的构成中都含有同一类原子:
氧原子
元素
水分子
(H2O)
氧分子
(O2)
过氧化氢分子
(H2O2)
二氧化碳分子
(CO2)
一氧化碳分子
(CO)
1个氧原子
2个氢原子
2个氧原子
2个氧原子
2个氢原子
2个氧原子
1个碳原子
1个氧原子
1个碳原子
氧16 原子 氧17 原子 氧18 原子 氧16
离子
质子数 (核电荷数) 8 8 8 8
中子数 8 9 10 8
核外电子数 8 8 8 10
元素种类 氧元素 氧元素 氧元素 氧元素
元素:具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称。
氧元素:质子数(核电荷数)均为8的一类原子。
知识点一:什么是元素
原子名称 质子数 核电荷数 中子数 元素名称
碳12 6 6 6 碳元素
碳13 6 6 7 碳元素
碳14 6 6 8 碳元素
碳元素:质子数(核电荷数)均为6的一类原子。
具有相同质子数(即核电荷数)一类原子的总称
元素
分子
原子
离子
氧气、氢气、氨等
铁、汞、金刚石等
硫酸铜、氯化钠等
构成
构成
构成
组成
一百多种
上亿种物质
氕、氘、氚三种原子
氕、氘、氚分别是氢元素的三种原子,如图为氕、氘、氚的原子结构示意图。氕、氘、氚原子的中子数分别为0、1、2,但质子数相同,所以它们都属于氢元素。
同种元素的原子可以有不同的中子数,如氢元素有三种不
同中子数的原子:氕(不含中子)、氘(含1个中子)、氚(含2个中子)。
(2)“3O ”能表示三个氧元素吗?
“3O”只能表示3个氧原子,元素属于宏观概念,只有种类,没有个数。
(1)结合上面的内容,同种元素的原子,中子数一定相同吗?
思考与讨论
元素与原子的区别和联系
元 素 原 子
区别 宏观概念,只讲种类,不讲个数 微观概念,既讲种类,又讲个数
联系 元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,原子是元素的个体(即最小单位),元素和原子是总体和个体的关系
使用范围 描述物质的宏观组成 描述物质的微观构成
物质的组成用元素描述,物质的构成用分子、原子或离子描述,分子的构成用原子描述。
在下列化学反应中,反应前后分子、原子、元素种类是否发生了变化?
思考与讨论
反应前 反应后 是否有变化
原子的种类
元素的种类
分子的种类
氢原子、氧原子
氢原子、氧原子
否
氢元素、氧元素
氢元素、氧元素
否
过氧化氢分子
水分子、氧分子
是
反应前 反应后 是否有变化
原子的种类
元素的种类
分子的种类
氢原子、氯原子
氢原子、氯原子
否
氢元素、氯元素
氢元素、氯元素
否
氢分子、氯分子
氯化氢分子
是
物质
分子
原子
构成
构成
构成
元素
组成
具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称
新物质
化学变化
种类不变
种类不变
种类改变
氧O 硅Si 铝Al 铁Fe 钙 Ca
地壳中含量最高的前五位元素:
地壳中的元素含量
知识点二:元素的存在
生物细胞(质量分数)
海水中
(质量分数)
地壳中
(质量分数)
空气中
(体积分数)
元素含量排行榜
氧>硅>铝>铁
氧>碳>氢>氮
氧>氢>氯>钠
氮>氧
科学是没有国界的,为了书写和学术交流的方便,国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示元素,如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同,就附加一个小写字母加以区别。
书写元素符号要规范“一大二小”要分清
知识点三:元素符号的书写及意义
元素符号的写法
1、由一个字母表示的元素符号要大写。
2、由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写。
碳 氧 镁
铝 铜 钴
O
C
Mg
Al
Cu
Co
钙 锰 氯 氢 铁 硅
CA mn cL h Fe SI
改正:Ca Mn Cl H Si
找一找,下列元素符号的书写有错误的吗,错在哪里?
想一想:这些元素符号表示什么意义呢?
元素符号的意义
宏 观:
表示一种元素
微 观:
表示该元素的一个原子
由原子构成的物质:
表示这种物质
特别提醒:
元素符号前面加数字时,只有微观意义,表示该元素原子的个数。如2H表示2个氢原子,5O表示5个氧原子。
元素符号O、Na的含义分别是什么?
O
氧元素
1个氧原子
Na
钠元素
1个钠原子
钠这种物质
3O、2Na表示什么呢?
3个
氧原子
2个
钠原子
思考与交流
思考与交流
具有三种意义的元素符号有:
Cu、Fe、Hg等金属元素、稀有气体元素以及C、P、S、Si等固态非金属元素。
部分元素符号有三种意义
②表示一个铁原子
①表示铁元素
Fe
③表示铁这种物质
②表示一个碳原子
①表示碳元素
C
③表示碳这种物质
1.在食盐中加入碘酸钾(KIO3)得到加碘盐。加碘盐中的“碘”指的是( )
A.碘分子 B.碘原子 C.碘离子 D.碘元素
2.下列各组元素中都属于非金属元素的是( )
A.碳、汞、溴 B.氧、氢、铁
C.磷、硫、碘 D.铜、钙、氯
D
C
3.用符号和数字表示:
三个氢原子 ;氮元素 ;氧分子 ;
水分子 ;镁离子 ;氯离子 。
4.写出下列符号的意义。
(1)O: 。
(2)3S: 。
(3)Fe: 。 (4)5P: 。
3H
N
O2
H2O
Mg2+
Cl-
氧元素、一个氧原子
3个硫原子
铁元素、一个铁原子、铁单质
5个磷原子
物质
分子
原子
构成
构成
构成
元素
组成
具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称
新物质
化学变化
种类不变
种类不变
种类改变
含量
分类
元素符号
宏观概念
只讲种类 不讲个数
微观概念
既讲种类 又讲个数