3.5 项目活动1 认识水的净化方法 课件(共21张PPT 内嵌视频) 2024-2025学年化学科粤版九年级上册

(共21张PPT)
1.掌握常见的净水的方法，了解蒸馏装置和操作。
自然界的水有的看着很清澈，但如果想要饮用也要经过水厂的处理，那么处理过程是怎样的呢？
水之生命之源，除了少量可直接饮用的山泉水外，其他的水人类能够直接饮用么？
纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，属于纯净物。
纯水和天然水
工业用超纯水
储存中超纯水
天然水含有不溶性和可溶性杂质，呈浑浊，属于混合物。
如海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等。
水中杂质的种类
自然界的水中都含有杂质,属于混合物，一般不能直接饮用，因此我们需要经过净化才能饮用或做其他用处。人们的生活需要干净的水，如果水质混浊，该如何净化呢？
可溶的杂质 (如盐类等)
微生物(如细菌等)
不可溶的杂质(如泥沙等)
沉淀物
让部分不溶的杂质沉到水底，经过静置后的水仍然有些浑浊，里面还有许多杂质（如悬浮在水中及浮于水面的固体物质），仅用静置沉淀的方法，还不能将其全部除去，怎么办？
（1）静置沉淀
静置沉淀
吸附沉淀
观察活动--- 沉淀法
项目活动1 认识水的净化方法
向水中投放明矾絮凝剂，絮凝剂溶于水，吸附水中不溶性杂质并使之沉降。
实验现象：加入明矾的烧杯中变得澄清。
实验结论：明矾溶于水后形成的胶状物吸附杂质沉降，可以达到净水的目的。
沉淀：除去水中的不溶（难溶）性杂质）
静置
加絮凝剂
（如：明矾）
静置沉淀
吸附沉淀
明矾的作用：吸附杂质，使其沉降
缺点：不能去除水中的固体悬浮物
沉淀、过滤、吸附是工业中常用的方法，也是在化学实验室中分离混合物的常用方法
分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。
过滤装置：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸。
滤纸要进行如下操作：
观察活动--- 过滤法
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；
液面要低于滤纸边缘。
三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒；
玻璃棒轻斜靠在三层滤纸的一边；
漏斗的下端口紧靠烧杯内壁。
关键：一贴二低三靠
如果在过滤实验中，有的同学得到的液体仍然是浑浊的，问题会出在哪里呢
1. 滤纸破损。
2.漏斗内液面高于滤纸边缘。
3.仪器不干净。
吸附：除去水中的可溶性杂质
活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如：颜色、异味。
观察活动--- 吸附法
常用的净水方法
净水方法 原理 作用 净化程度
沉淀 利用重力作用让水中的颗粒物沉降的过程，包括静置沉淀和吸附沉淀
过滤 把液体与不溶于该液体的固体分开
吸附 利用活性炭等具有吸附作用的物质把水中的一些不溶性杂质滤去，部分可溶性杂质吸附在其表面而除去
除去不溶性杂质
除去不溶性杂质
除去不溶性杂质、
部分可溶性杂质
和臭味等
净
化
程
度
由
低
到
高
自来水厂净水示意图
沉淀
除去水中不溶性杂质
除去水中不溶性杂质
过滤
吸附
除去水中不溶性杂质和可溶性杂质，除去色素和异味。
除去水中不溶性杂质和可溶性杂质，并杀菌消毒。
蒸馏
工业上常用的净水流程
一般的净水流程为沉淀、过滤、吸附和蒸馏，净化程度是由低到高的。
拓展
给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏（净化程度最高的净水方法）。
蒸馏
①蒸馏烧瓶下面必须垫上陶土网，以防受热不均匀炸裂蒸馏烧瓶；
②蒸馏烧瓶中液体体积不能超过其容积的2/3；
③蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石（或碎瓷片），使蒸馏平稳进行，以防加热时暴沸；
④温度计的水银球应与蒸馏烧瓶的支管口相平（蒸馏时需控制的温度是出口处水蒸气温度）；
⑤冷凝管的下端为冷却水进口，上端为冷却水出口；
⑥制取蒸馏水的简易装置中导管较长，使水蒸气达到较好的冷却效果
1.蒸馏瓶中为什么会加几粒沸石或碎瓷片？
防止加热时液体暴沸。
2.为什么冷凝管的水下进上出？
水流和气流“相逆而行”，提高冷凝效果。
3.为什么温度计的水银球不伸入液体中？
温度计测量的是挥发性物质的沸点，也就是测蒸气的温度。
4.为什么蒸馏烧瓶的盛液体积要介于其容积的1/3~2/3之间？
少于1/3易蒸干导致烧瓶炸裂，多于2/3液体易喷入冷凝管，降低提纯效果。
1.小李学习了水的有关知识后，自制了如下图所示的简易净水器，下列说法正确的是（ ）
A.该净水器中的活性炭起吸附作用
B.该净水器可以降低自来水的硬度
C.该净水器能起到杀菌消毒的作用
D.该净水器可将自来水变为蒸馏水
A
2.水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（　　）
A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质
B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C．自来水厂投入明矾进行消毒
D．自来水厂净水过程中，用药剂消毒后才能供给用户
C