统编版语文四年级上册第八单元 习作：我的心儿怦怦跳 课件（2课时 共42张PPT）

(共42张PPT)
我的心儿怦怦跳
语文 四年级 上册
习 作
第二课时
第一课时
任务：
记录心跳时刻
第一课时
回忆心跳时刻
活动1
你有过这样的经历吗？
班级故事会
班干部竞选
参加百米比赛
登上领奖台
参加班干部竞选
一个人走夜路
第一次当众讲故事
在出站口等待久别的爸爸归来
你当时的心情是怎样的？
愤怒
忧伤
……
让我心儿怦怦跳的事情是一个人走夜路，当时的心情特别害怕。
让我心儿怦怦跳的事情是参加百米赛跑，当时的心情特别紧张。
让我心儿怦怦跳的事情是登上领奖台，当时的心情很激动。
绘制心跳图
活动2
请你选择一次最让自己心跳不已的经历，按事情的发展顺序，简单描述每个阶段的不同感受，绘制“心跳图”。
当时我独自走在路上，感到十分害怕——天这么黑，万一迷路了怎么办？我提心吊胆地走着，后背禁不住冒出了冷汗，心跳得像打鼓，就快蹦出嗓子眼儿了。突然，草丛里窜出一道黑影。我赶紧闭上眼睛，倒吸一口冷气，只觉得汗毛都竖起来了。我加快步子，屏住呼吸，小跑前进。
先说说经历和感受，再画“心跳图”。
独自夜行
窜出一道黑影
小跑前进
我想分享的事情是：
我的“心跳图”：
走夜路
阳光洒在赛道上，我站在百米跑的起跑线上，感受着脚下跑道传来的粗糙感，仿佛可以听到自己心跳的声音。我深吸一口气，让自己平静下来。“砰！”发令枪响了，我像离弦的箭一样冲了出去，我的耳边只剩下风声和自己急促的呼吸声。我感到自己仿佛飞了起来，整个世界都在我的脚下旋转。我拼尽全力向前冲刺，终于率先冲过终点。当我站在领奖台上时，感到前所未有的喜悦与激动。
赛前
比赛过程
获奖后
我想分享的事情是：
我的“心跳图”：
参加百米赛跑
记录心跳时刻
活动3
结合“心跳图”，理清当时情境下身心的各种变化，将当时的感受写清楚。
回顾课文《牛和鹅》，看看作者是怎样写感受的。
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
想的多了
身体变了
写出了在危险状况下，“我”最真实的感受。
感受
想的多了
身体变了
将感受写清楚的方法
1.可以用动作、神态、语言、心理描写表现心情。
2.同一种心情可以多次出现，在说法上要有变化。
3.可以写清楚身体在某种心情下的状态。
4.可以借助周围的人或物来表达心中的感受。
竞选班干部投票开始了，同学们认真地在小卡片上写着自己心目中班干部的名字。
过了好一会儿，老师开始唱票。老师微笑着拿起选票，不紧不慢地念着上面的名字。唉，都报到第七个人了，怎么还没有我？每听见一个名字，我的心就往上跳一次，有时竟跳到了嗓子眼！第八个终于报到我了，我长长地舒了一口气。
示例
选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。
温馨提示：在写作时，可以用上这些。
我的心儿怦怦跳
语文 四年级 上册
习 作
第二课时
交流心跳记录
活动4
习作评价表
评价标准
他人评价
自我评价
词句运用恰当
表达出当时的感受
按一定的顺序写清楚事情的经过
习作完成后，先根据评价标准进行修改，再誊写清楚，接着小组成员之间互相点评，最后全班交流。
习作原文
每个人的心脏都会怦怦跳，但怦然一跳的事情各不相同。让我心儿怦怦跳的事，恐怕要算那次一个人走夜路了。
那天晚上，我帮奶奶去买 一包 盐。
刚出单元楼门口，我觉得 环境 有些异常，
气氛
第一次走夜路
张志和
四周黑咕隆咚的，安静得可怕，一阵凉风扑面而来，这种场景让我心中产生一种恐惧感。我鼓足勇气往前走着，每走一步都有沉重的回声，这更使我提心吊胆。突然，草丛里闪过一双绿色的眼睛，“那是什么？”我小声地问自己。此刻，我身上的汗毛都竖起来了。就在这时，一只花猫的影子一闪而过。哦，原来是只狸花猫，
虚惊一场！我继续向前走，隐隐感觉有人在跟踪我，背后渗出了一阵阵冷汗。我不禁加快了脚步。
买完盐回家，又要面对阴森可怕的夜路了，我的心又惴惴不安起来。我总结了
这两个自然段内容衔接不够紧密，适当加入对当时情况的描写，让过程更清楚。
，我的心脏也像在跑步一样，“怦，怦，怦……”我狂跑到了小店，总算完成了一半的任务，缓缓舒了一口气
刚才的经验，加快速度跑起来。跑着跑着，我听见有个脚步声一直在跟着我，可回头一看，什么都没有。我再次跑起来，又感觉到有脚步声，心脏就像小鼓一样“咚咚咚”地加速敲起来。终于，我气喘吁吁地跑到了家中，完成了这个“极其艰巨”的任务！
现在回想起来，那条漆黑的小路还清晰地 镌 刻在我的脑海里。
一个人走夜路，真令人害怕。
习作结尾可以加入“我”的感受，点明中心。
作文新貌
每个人的心脏都会怦怦跳，但怦然一跳的事情各不相同。让我心儿怦怦跳的事，恐怕要算那次一个人走夜路了。
那天晚上，我帮奶奶去买盐。刚出单元楼门口，
我觉得气氛有些异常，四周黑咕隆咚的，安静得可怕，一阵凉风扑面而来，这种场景让我心中产生一种恐惧感。
第一次走夜路
张志和 指导老师：潘卫霞
我鼓足勇气往前走着，每走一步都有沉重的回声，这更使我提心吊胆。突然，草丛里闪过一双绿色的眼睛，“那是什么？”我小声地问自己。此刻，我身上的汗毛都竖起来了。就在这时，一只花猫的影子一闪而过。哦，原来是只狸花猫，虚惊一场！我继续向前走，隐隐感觉有人在跟踪我，背后渗出了一阵阵冷汗。我不
禁加快了脚步，我的心脏也像在跑步一样，“怦，怦，怦……”我狂跑到了小店，总算完成了一半的任务，缓缓舒了一口气。
买完盐回家，又要面对阴森可怕的夜路了，我的心又惴惴不安起来。我总结了刚才的经验，加快速度跑起来。跑着跑着，我听见有个脚步声一直在跟着我，可回头一看，什么都没有。我再次跑起来，又感觉到
有脚步声，心脏就像小鼓一样“咚咚咚”地加速敲起来。终于，我气喘吁吁地跑到了家中，完成了这个“极其艰巨”的任务！
现在回想起来，那条漆黑的小路还清晰地刻在我的脑海里。一个人走夜路，真令人害怕。
佳作共赏
第一次学游泳
王海芹
开门见山
开篇文字简洁，引出下文第一次学游泳的事情。
心理描写
写出了“我”的顾忌，准确传神。
无数的“第一次”触动着我的心扉，在我成长的路上留下了一个个脚印，而最让我难忘的是第一次学游泳。
那天，骄阳似火。表哥嚷嚷着要去游泳，从没去过游泳馆的表妹硬要拉上我去凑热闹，可我心里直犯嘀咕：游泳那么危险，下水会不会呛水呀？
用词准确
“瑟瑟发抖”写出了“我”初到游泳馆时的表现。
进入游泳馆后，表妹欣喜若狂，拿着游泳圈就下水了。表哥怕她遇到危险，紧随其后也下了水，而我这个“旱鸭子”，抱着游泳圈站在游泳池旁“瑟瑟发抖”。这时，表哥偷偷游到游泳池旁，一把把我拉下了水。我吓得魂飞魄散，挣扎中呛了好几口水，脸憋得通红，心中充满了恐惧。
心理、动作描写
细致地描写出“我”想游泳又不敢游的样子。
我扶着扶梯在水中待了一会儿，紧绷的神经开始慢慢松弛了。看着别人在水里嬉戏、玩耍，我的心里也痒了起来，手稍稍松动了，但我又想起刚刚呛水时难受的感觉，不由得又抓紧了扶梯。
我抬头一看，小表妹在水中游得正
细节描写
生动的细节描写，再现了当时的情景，记叙了自己克服恐惧、学习游泳的过程。
正起劲儿。我开始鼓励自己勇敢地“迈”出第一步，一只手渐渐松动，学着表哥的样子游了出去。表哥看我开始试着游，就过来教我。在表哥的指导下，我慢慢地学会了一些技巧，心里也不再害怕了。终于，我能套着游泳圈独立地在水中游泳了。
点明主题
结尾总结了这次经历带给“我”的收获，点明了主题。
嬉戏中，我忽然想到：如果我没有勇敢地“迈”出第一步，就不会发现游泳的乐趣；如果我没有克服恐惧，就不会发现学游泳其实并不是一件难事。
第一次游泳的经历让我终生难忘，并不是因为它好玩儿，而是因为它让我明白了人要有面对困难的勇气。
这篇习作取材于小作者的真实经历，字里行间流露出积极的生活气息。文中对自己初次学游泳时克服恐惧心理的过程进行了描写，细致地描写了“我”第一次学游泳时的种种表现，让人读后如身临其境。习作结尾属点睛之笔，语言朴实，含义深刻，给人以启示。
名师点评
走 夜 路
罗安宁
交代起因
开头交代了走夜路的原因，引出下文。
“哎呀，乐乐，你要跑哪儿去呢？”我透过窗户看到我家的大笨狗乐乐挣脱链子跑出去了！我赶紧跑下楼去追乐乐。
“天哪！我怎么忘带手电筒了？唉，我这个笨脑子。”我一边追乐乐，一边用手敲脑袋。一眨眼，乐乐就不见了踪影，我放慢脚步，开始地毯式地搜索。
环境描写
表现出夜晚的黑暗和寂静。
天已经黑透了，没有月亮，路灯昏暗。我在黑暗中瞪大眼睛寻找着，大声叫着：“乐乐，乐乐……”可是回答我的只有风吹树叶的“沙沙”声和风擦过窗户发出的“呜呜”声。我吓得惊出一身冷汗，我在心里默默给自己加油。忽然，我发现旁边的树丛里有一双绿莹莹的眼睛，我紧紧地盯着它，腿直打哆嗦。“喵……”一声猫
环境描写
营造出一种可怕的氛围。
叫传来，我吓得赶紧往小路跑。跑了一会儿，我突然停了下来，心想：我为什么要跑呢？不就是一只猫吗？
我稳稳神继续往前走，风“呼呼”地吹，树叶“沙沙”地响，还有不知名的昆虫的叫声，灯也在忽明忽暗地闪，怎么越看越像鬼片里的恐怖场景。我向四周看了看，顿时心尖儿一颤一颤的，冷汗直冒。
我赶紧小跑起来。
跑着跑着，我发现旁边一个阴暗的角落里有一团类似人的黑影，不会是坏人吧！我刚想转身跑，“汪！汪！”哦，原来是乐乐！
我赶紧把拴狗的链子套在它的脖子上，拉着它往回走，忽然又听到身后传
传来“嗒嗒”的脚步声，我吓得身子都
抒发感受
结尾简洁，用一句话表达了自己走夜路的感受。
僵住了，没等回过神，我撒腿就跑。
“是我，你跑什么呀！”我仔细一听，是爸爸的声音。原来，是爸爸出来找我了。
这次走夜路还真是恐怖，不过还好，有惊无险。
名师点评
小作者开头交代了走夜路的原因，引出下文。中间按事情发展的顺序写了自己第一次走夜路的经过。小作者把走夜路的经过写得一波三折，并用生动细腻的环境描写以及细致的心理描写，将第一次走夜路的情景描写得活灵活现，很有感染力，让读者的心也跟随文章波荡起伏。结尾表达了走夜路的感受，突出了文章中心。