姓名
董小兰
单位
山东省胶州市第一中学
教学设计
教学主题
第10课? 梨园春秋
一、教材分析
中国古代戏曲是中华民族传统文化的重要组成部分。起源于原始的“傩仪”，经南戏、元杂剧、昆曲、京剧等发展历程，走向繁荣、辉煌。
本课分三目：
1、戏曲的起源和发展：傩的出现及唐戏曲发展状况
2、戏曲的形成：南戏
3、成熟：元杂剧
4、百戏之祖：昆曲
5、戏曲的繁盛：国粹“京剧”
二、学生分析
1、由于音乐课中已有的戏曲知识和电视的传播，学生知道很多剧种；但学生喜欢流行歌曲而不喜欢戏曲而又对戏曲本身的发展及戏曲知识了解甚少。所以教学中必要的图片资料必不可少，直观性不言而喻，这样也可激发兴趣，提高效率。 2、由于学生受认知水平及人文历史知识掌握程度的限制，对戏曲产生、发展背景不清，故教师应根据经济史、政治史的相关内容帮助学生突破。
三、教学目标
1、知识与能力：
A 、了解中国传统戏曲产生和发展的基本脉络，熟悉京剧的形成与特点。培养学生的自学能力。
B 、充分利用学生已有的戏曲知识，激发学生学习热情。
2、过程与方法
A 、通过课堂上的分组讨论交流，培养学生综合分析能力和合作意识。
B 、通过观看戏曲录像，提高学生的观察能力。
C 、通过引导学生表演，加深学生对京剧艺术的理解。
D 、通过引导学生设计脸谱和服装，激发学生对学习戏曲的兴趣。
3、情感、态度和价值观：
通过本课的学习，让学生明确中国古代戏曲是中国传统文化的重要组成部分，引发学生对中国传统戏曲的兴趣，增强学生的民族自豪感。
四、教学环境
□简易多媒体教学环境?? □交互式多媒体教学环境?? □网络多媒体环境教学环境?? □移动学习? ?□其他
五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
借助多媒体教学手段，可以使教学更加直观、形象生动、课堂容量大，有助于学生交 流、讨论、思考，有助于培养学生的思维。在本课第一个子目讲戏曲起源的时候，我先播放京剧片段导入，并配以展示傩戏的图片，设置生动的戏曲情景，激发学生 地好奇心，然后然后提出问题中国古代的戏曲是如何发展而来的呢？
六、教学流程设计（可加行）
教学环节
（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）
教师活动
学生活动
信息技术支持（资源、方法、手段等）
导入
播放京剧名段《贵妃醉酒》
使学生体会京剧的魅力
多媒体播放视频
讲授新课
展示【知识梳理】
提出【问题探究】
精讲【疑难阐释】
自主学习，合作学习，探究学习
课件展示基础知识
精选图片、视频、文字资料
戏曲的起源
课件展示傩戏的图片
设计两个问题： 1、在原始社会，为了避免灾难、赢得丰收，人们怎么办？ 2、进入文明社会，傩戏又是怎样演变的？
学生归纳：头戴面具，扮成神灵、野兽，载歌载舞，以娱神祈求神的保佑，形成巫术仪式 学生看书归纳：先秦时期为国家祭祀和礼仪制度。汉唐盛行，但宗教色彩淡化，开始成为人们的一种娱乐活动，有了一定的人物性格、故事情节和表演功能
Ppt展示
自主探究
利用多媒体教学技术展示图片、视频，依据上述资料归纳南戏形成的背景、特点；元杂剧、昆曲和京剧的特点，体会中国传统文化的魅力所在。
学生进行高效讨论
Ppt课件展示图片、视频
情感价值观
梅兰芳蓄须明志的故事? ? ???
学生发表感言
Ppt展示
知识建构
归纳小结，
构建体系
回顾知识，
回答问题
知识结构图
当堂检测
展示题目
解析
作答展示
多媒体
七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右
借助多媒体教学手段，展示戏曲图片、视频，可以使教学更加直观、形象生动、零距离接触戏曲、了解戏曲。使学生在学习了解我国戏曲发展的有关知识的同时，更使他们深刻体会我国以京剧为代表的传统文化的魅力，身心受到陶冶。
课件28张PPT。复习提问
1、《诗经》的地位、精华、特点
2、楚辞的含义、特点、代表
3、汉赋的含义、特点、背景
5、唐诗繁荣的背景、派别代表及特点
6、宋词繁荣的原因、派别代表及特点
7、元曲的含义、特点及形成原因、代表
8、明清小说繁荣的原因、时代特点形成原因梨 园 春 秋第10课学习目标：了解京剧等剧种产生发展的历程，说明其艺术成就。 梨园是唐代华清宫梨园，位于华清池大门内西侧，是唐玄宗与杨贵妃在华清宫内教习乐工弟子演练歌舞的场所。后来,“梨园”一词被借用表示戏曲界,“梨园弟子”成为乐工弟子的代称. 什么是戏曲？ 清末学者王国维说:“戏曲者，谓以歌舞演故事也。”戏曲就是运用音乐化的对话和舞蹈化的动作去表现一定长度的故事情节。
在世界剧坛上也占有独特的位置，与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。 中国戏剧的源头在哪里？三星堆铜人面具一、大傩之舞 ----探中国古代戏曲的起源①原因：原始时代，人们为祁获丰收和狩猎胜利的原始宗教歌舞②特点——服饰绚丽、载歌载舞、娱神、巫术色彩。 张择端《清明上河图》所绘人物五百余位，牲畜五十多只，各种车船二十余辆艘，房屋众多，道具无数，场面巨大，成功地描绘出汴京城内及近郊在清明时节社会上各阶层的生活景象。主要表现的是劳动者和小市民。请问：图中的人们正在做什么？材料一：南戏最初流行于浙江的温州、福建的泉州、福州一带而得名，这些地区地处东南沿海，工商业发达城市经济繁荣，民间表演技艺十分兴盛。
材料二：瓦中多有货药、买卦、饮食、纸画、全曲之类，终日居此不觉低暮。
思考：阅读材料及所学概括南戏形成的原因有哪些？⑴社会经济发展，城市繁荣；
⑵ 市民阶层壮大；
⑶出现专门娱乐场所；
⑷民间艺人的努力。二、中国古代戏曲的形成——宋代南戏⑴商品经济发展，城市繁荣；
⑵ 市民阶层壮大；
⑶ 出现专门娱乐场所──“瓦舍”；
⑷民间艺人的努力1.原因：3.特点：有完整的故事情节、完备的戏曲形势2.流行区域：两宋之际，流行在浙江温州一带的。一、戏曲的起源—傩4.地位：标志我国戏曲的形成《窦娥冤》插图《感天动地窦娥冤》元代知识分子地位低下，怀才不遇，只有将满腹才情宣泄在戏剧创作中，促成了元杂剧的昌盛。…..元曲已经将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来，有完整的故事情节和角色配合，标志着中国古代戏曲的成熟。
阅读从材料中你获得哪些信息？电影《西厢记》海报（1927年）三、中国古代戏曲的成熟——元杂剧① 元代城市经济繁荣，市民阶层壮大
② 元代知识分子地位十分低下。1、元杂剧创作繁荣的原因2、特点：①元杂剧集诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈于一体，②有完整的故事情节和角色配合。
③形成时空自由和以象征虚拟动作表意的传统。 3、代表人物及代表作 “元曲四大家”(关汉卿、白朴、马致远、郑光祖)和王实甫。4、影响：标志中国戏曲的成熟。 （ ？）于2001年5月18日被联合国教科文组织命名为“人类口述遗产和非物质遗产代表作”称号。
国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 四、昆曲——百戏之祖 （曾经的“国剧”）1.鼎盛时期：明中叶到清中期
兴起于江南昆山
2.特点：
文辞:典雅华美、寓意深刻；
表演：载歌载舞;
发音：讲究格律板眼
3.地位：明中后期，发展成全国性剧种，对众多剧种产生深远影响。被誉为“百戏之祖”
4.代表人物代表作：汤显祖《牡丹亭》融诗、乐、歌、舞、戏于一炉的表演艺术五、京剧—品中国古代的戏曲之美1、京剧形成的背景：①明清时期，北京成为政治经济休闲文化的中心 。根因
②达官贵人的需要，四方艺人聚集。
③徽班进京（关键）
主要原因：“博采众长、兼容并蓄”2、形成过程：（1）乾隆嘉庆徽班进京，蕴育期；
（2）道光咸丰，形成期；
（3）同治光绪，成熟期；（代表：同光十三绝，老生后三杰。）
（4）民国时期，鼎盛期。（代表：杨小楼、梅兰芳、余叔岩。）3、地位将中国戏曲推向一个新的高峰，被誉为“国粹”，在人类文化艺术的殿堂上放射出奇光异彩。角色的四大行当4、京剧的艺术特征 课堂探究唱念做打京剧艺术特征——综合性材料：
三五人演出千军万马，六七步走遍四海九州。虚拟性写意性，把生活中实有的事物
抽象化，虚实结合、形神兼备。舞台布置的写意──一桌二椅4、京剧的艺术特征-----时空虚拟写意性人物化妆的写意──戏曲脸谱京剧的艺术特征-----脸谱虚拟写意性人物服饰的写意──长袖善舞京剧的艺术特征-----服饰虚拟写意性舞台行动的写意──有话则长，无话则短京剧的艺术特征-----舞台动作虚拟写意性四、中国古代戏曲的繁盛──京剧4、京剧的艺术特征 ②角色：分为生、旦、净、丑四大行当①内容：以表演历史故事为主③综合化：
表演：唱、念、做、打的综合（四功） 音乐：唱腔、伴奏、曲牌④虚拟写意化：
时间的虚拟，空间的虚拟、脸谱的写意……⑤程式化：即按照一定的程式表演
唱、念、做、打的程式化。梅兰芳蓄须明志?
?
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，他总是把胡须剃得干干净净的。
?
但是，在他一生中，却有8年是蓄着胡须的。那是在日本帝国主义侵略中国的时期，他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心，就把胡须留起来了。
抗日战争取得胜利的消息传来，梅兰芳当天就剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！我该登台为我们中国人演出了！”来看他演出的人太多了，没有座位就站着看。大家敬佩他的高超演技，更敬佩他的民族气节。
?
一代享誉不凡的京剧大师，一个舞台上纤弱如花的艺术家，一个生活中处处播撒爱心的使者，在面对侵略者的百般利诱时表现出来铮铮铁骨，令每一个有血气的中国人为之动容，这就是被称为“人民艺术家”的梅兰芳！1．戏剧的产生最初与哪种因素有直接关系（ ）
A．政治因素 B．宗教巫术
C．经济因素 D．文化艺人的创作
2．下图是三星堆文化出土的青铜面具，与这一文物相关的戏剧形式被统治阶级重视的主要原因（ ）
A．避邪消灾，驱逐恶魔
B．奢侈享乐，声色犬马
C．确保社稷兴衰存亡
D．受民间风俗的影响AC学以致用：3．认为中国的戏剧成熟于元代的理由是（ ）
A．元杂剧具备中国戏剧的表演特征
B．结构完整的剧本出现
C．反映社会生活的广泛、深入
D．拥有更为广泛的群众基础
4．梅兰芳先生演出的《贵妃醉酒》是中国传统京剧的佳作。剧中杨贵妃所看到的月亮、玉石桥、金色鲤鱼、百花厅在舞台上并没有出现。他用了三个优美卧鱼动作就表示了贵妃闻到了鲜花的香气，舞台上却一盆花没有出现。这些舞台表现形式体现了戏曲表演艺术的（ ）
A．综合性 B．程式化
C．虚拟化 D．现实性AC小 结一、中国古代戏曲的源头——傩戏 二、中国古代戏曲的形成——宋代南戏 三、中国古代戏曲的成熟——元杂剧
四、中国古代的百戏之祖——昆曲 五、中国古代戏曲的繁盛——京剧梨园春秋京剧如何革新发展才能跟上时代潮流？珍惜保护
与时俱进
推陈出新⑴商品经济发展，城市繁荣；
⑵市民阶层壮大；
⑶出现专门娱乐场所“瓦舍”；
⑷民间艺人的努力① 元代城市经济繁荣，市民阶层壮大
② 元代知识分子地位十分低下。
③ 吸取前代艺术精华。 文辞：典雅华美、寓意深刻；
表演：载歌载舞;
发音：讲究格律板眼
故事至情至性.①集诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈于一体，
②有完整的故事情节和角色配合。
③形成时空自由和以象征虚拟动作表意的传统。有完整的故事情节、完备的戏曲形势“元曲四大家” 和王实甫。汤显祖《牡丹亭》标志我国戏曲的形成标志中国戏曲的成熟。明中后期，发展成全国性剧种，对众多剧种产生深远影响。被誉为“百戏之祖”
