统编版2023-2024学年语文三年级下册三升四暑假巩固训练(无答案)

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名称 统编版2023-2024学年语文三年级下册三升四暑假巩固训练(无答案)
格式 docx
文件大小 21.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-04 16:11:08

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文档简介

三升四暑假语文巩固训练
一、看拼音,写词语。
1.妈妈昨天给爸爸买的这件chèn shān( ),不仅款式新,而且价格便宜。
2.看到xiōng měng( )的shī zi( ),这群斑马xùn sù( )跑开了。
3.经过雨水的滋润,山中mó gu( )fǎng fú( )被施了魔法,一夜之间便都从地里探出头来。
二、比一比,组词语。
组( ) 话( ) 脸( ) 峰( )
阻( ) 括( ) 检( ) 蜂( )
选择题。
1.下面加点字的读音完全正确的一项是:( )
A.鸳鸯(yān) 蚂蚱(mà) 谦虚(xǖ)
B.遵循(zūn) 智慧(huì) 栋梁(dòng)
C.私人(sī) 壁橱(cú) 谚语(yàn)
2.下列短语中量词使用不合适的一项是( )
A.一对翅膀 B.一口清香 C.一座拱桥
3.能恰当填入“这种设计, 减轻了流水对桥身的冲击力, 减轻了桥身的重量。”的词语是:( )
A.……不仅……而且…… B.……既……又……
C.……不但……而且……
四、将下列词语补充完整,并按要求完成练习。
光( )夺目 翩翩( )( )
南( )北辙 学( )五车
形( )各异 波光( )( )
无( )无虑 世界( )名
画“ ”的词语是“AABC 式”的词语,这样的词语还有
、 。
2.与“名扬中外”意思相近的词语是 ,我还能再写一个: 。
3.童年生活多么美好,大家 ,每天快乐无比。(选词填空)
五、按要求写句子。
(1)不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。(仿写设问句)
(2)艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(照样子,将植物当作人来写)
(3)我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(修改病句)
六、在横线上填上合适的诗句或名言。
(1)中国的传统节日中,有“____________曈曈日,总把_______
________。”万象更新的明亮温暖,也有“独在异乡__________,____
__________倍思亲。”游子的思乡之愁。
(2)小明考试有一题由于粗心写错了,他很懊恼。我劝告他说:“人谁无过?________,善莫大焉,以后注意就行了”。
(3)俗话说“眼见为实,______________。”要想知道事情的真相,最好亲自去看看。就算事情真的发生了,也不用发愁“_____________,水来土掩。”到时自有解决的办法。
七、课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干(燥 躁), 要是在白天开花 , 就有被灼伤的危险。深夜气温过低, 开花也不适宜。长期以来 , 它适应了晚上九点左右的温度和湿度, 到了那时, 便悄悄(定 绽)开(淡 谈)雅的花蕾, 向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传(播 潘)花粉,才能结出种子, 它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.用“ /”划去选段中括号里不正确的字。
2.借助关键语句,概括选段的主要意思。
3.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?请用“_____”画出相关语句。
4.下列对选段的理解,不正确的一项是( )
A.选段中加点的“它们”指的是需要昆虫传播花粉的花。
B.选段举昙花的例子是为了说明昙花的美丽与可爱。
C.“向人们展示美丽的笑脸”将昙花当作人来写,生动形象地写出了昙花开放的姿态。
5.据你了解, (花名)在中午十二点左右开花;而 (花名)在晚上八点开花。
八、课外阅读。
“飞行之王”
蜻蜓被誉为昆虫中的“飞行之王”。
在闷热的夏季,暴雨即将来临时,蜻蜓成群结队地在空中飞舞。它的姿态似一架飞机,而飞行的技巧却远远在飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,也能微微抖动翅膀来个一百八十度的急转弯,还能选在空中不移动位置,就凭这一招,大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。这时它的翅尖每分钟需要扇动30-50次。他可以长途飞行,一小时可以飞一百三四十里而不着陆,也能突然降落,停在一个尖尖的树梢上,转眼间又飞得无影无踪。
蜻蜓飞得这么( ),是靠神经系统控制翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和气压相适应的缘故。它的翅膀前缘有一块深色加厚的部分,叫翅痣,这是保护薄而坚韧的翅不受折损的关键。
人们仿照翅痣,在飞机机翼上设计了加厚部分,战胜了震颤,保证了快速型飞机的飞行安全。
1.下列不能体现蜻蜓是“飞行之王”的一项是( )
A.蜻蜓能微微抖动翅膀来个一百八十度的急转弯。
B.蜻蜓飞行的姿态像一架飞机。
C.蜻蜓一小时可以飞一百三四十里而不着陆。
D.蜻蜓能悬在空中不移动位置。
2.在第三段的括号中填入 词语,下列最恰当的一项是( )
A.自由自在 B.心花怒放 C.展翅高飞 D.俊俏轻快
3.划线句子运用了怎样的说明方法?这样的好处是什么?
4.对于文章内容的概括,最恰当的一项是( )
A.蜻蜓的飞行本领非常强,连鸟类都望尘莫及。
B.蜻蜓为什么会有这么高强的飞行本领。
C.蜻蜓的飞行本领高强及其原因,人们仿造蜻蜓的特点改进飞机。
D.蜻蜓的飞行本领很高强,人们根据蜻蜓的飞行特点制造飞机。
5.文章表达了对蜻蜓怎么样的感情?
九、习作天地。
这学期以来,你一定经历了许多事情,可能有成功的喜悦,也可能失败的痛苦,有游戏的快乐,也有失意的悲伤......请你选择自己印象最深刻的一件事写一写。题目自拟,叙事完整,内容具体,书写工整,300字左右。
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