小学数学人教版（2024）五年级下旋转 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
图形的运动（三）
旋 转
人教版 五年级下册
一、请用数学的眼光去观察发现
一、请用数学的眼光去观察发现
一、请用数学的眼光去观察发现
你们见过这些现象吗
一、请用数学的眼光去观察发现
一、请用数学的眼光去观察发现
像这样，物体绕着某一个点或者轴转动的过程叫做旋转。
二、请用数学的思维去思考、探究
这个点或者轴在数学上称为“旋转中心”。
顺时针旋转
逆时针旋转
二、请用数学的思维去思考、探究
旋转方向
从“12”到“1”，指针( )按( )方向, 旋转了( )。
三、请用数学的语言表述你的发现
绕点 O
顺时针
30°
从“1”到“3”，指针( )按( )方向, 旋转了( )。
三、请用数学的语言表述你的发现
绕点 O
顺时针
60°
三、请用数学的语言表述你的发现
从“3”到“6”，指针( )按( )方向, 旋转了( )。
绕点 O
顺时针
90°
三、请用数学的语言表述你的发现
从“6”到“12”，指针( )按( )方向, 旋转了( )。
绕点 O
顺时针
180°
左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向 旋转90°；
右侧有车通过，车杆要绕点____按 方向 旋转_____。
逆时针
90°
O2
四、知识回归生活
钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 10°。
钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 10°。
顺
逆
四、知识回归生活
风车绕点 O（ ）时针旋转___。
风车绕点 O（ ）时针旋转___。
逆
逆
90°
90°
四、知识回归生活
三角形绕点O顺时针旋转90°后，得到的是什么样的图形呢？
o
试一试！
合作愉快！感谢配合！
愿同学们以后能快乐生活、快乐学习、快乐长大！
不负现在、不负年少！
再 会！