第三单元 第3课时 天安门广场综合练习（同步练习）-2024-2025学年六年级上册数学北师大版（含答案）

第3课时 天安门广场
探索新知
知识点一：拍摄地点与照片的位置关系
桌上有一摞书和一个茶杯，分别从不同的位置拍摄照片，把拍摄位置的编号写在相应图形下面的括号里。
知识点二：判断连续拍摄的一组照片的先后顺序按拍照时离亭子的远近给下面三幅图标上序号。
[方法总结]可以假设自己随着拍摄者的行走路线，想象自己会依次看到哪些景物；也可以联系生活实际，借助实物模拟，创设模拟情境，得出结论。
自主演练
看图填一填。
1.下图是跳远运动员在跳远比赛过程中，摄影师拍下的三幅照片，你能说出这些照片的拍摄顺序吗
( ) ( ) ( )
2.请在所拍摄的相片下面分别写下摄像者位置的编号。
优学习拓展
下面是在空中看到的方方的家，房子周围有一个亭子、一棵树。下面四个画面分别是站在①②③④哪个位置看到的
( ) ( )
( ) ( )
综合训练(三)
一、用4个同样大的正方体摆成一个长方体。看看再连连。
二、下面的各图是由几个小正方体拼搭成的
三、桌子上放着3个苹果和1个水杯。请判断下面两幅图哪幅是近处看到的，哪幅是远处看到的。
四、选一选，填一填。
兰兰看到地上有一个小正方体，就弯下腰把它捡了起来。下面3 幅图是兰兰不同时刻看到的小正方体。它们的顺序是( )。
五、说一说，画一画。
1.如下图，在房顶的E处装有一台监视器，房子前面有围墙，请画出监视器监控不到的区域。
2.画出站在 A 点、B点位置看到下面图形的情形。
3.黑夜里，小红高举奖杯向日光灯缓缓走去，奖杯在地面上的影子是怎样变化的
六、猜一猜。
在摆的正确的物体下面的( )里画“ ”。
七、看图回答问题。
1.甲和乙在剧院看演出(座位如下图)。
(1)坐在二楼的甲能看到乙吗
(2)乙坐在什么位置，甲能看到 把乙的位置在图上标出来。
2.小明在广场看演出。
(1)小明能看到演出吗 为什么
(2)小明怎样做才能看到演出
3.我家住在 A 楼，前面是 B 楼，妈妈下班回来啦。
(1)妈妈在位置①时，能看到我们家那幢楼吗
(2)妈妈从位置①继续往前走，她所能看到的我们家的那幢楼的部分是如何变化的
(3)妈妈走到什么位置时，就看不到 A 楼 在图上标出位置②。