课件16张PPT。早春、细雨、清明清明习俗:当秋千清 明四年级 下册
执教者:胡琼锦 5 古诗两首 (一)解诗题小组汇报有关清明的知识清 明(二)知诗人杜 牧小组汇报有关杜牧的知识(三)读古诗1.齐读课文。
2.小组汇报生字(四)明诗意纷纷:纷纷扬扬。
欲:更加。
借问:请问。
行人:在路上走的行人
断魂:神情凄迷,烦闷不乐。
遥指:远远地指着。
方法:理解词义,用自己的话将它通顺地连起来。
(小组合作交流,并把它写在预习卡上)
小组汇报交流(五)悟诗情清明节——家人团聚祭祖,朋友相邀踏青。“行人”——诗人独自在外出游。(寂寞、悲凉、思念亲人和朋友)“雨纷纷”——天气差。(使人更加愁闷)要读的缓慢深沉清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂振作起来消除烦恼 (无限期盼)语速要读的稍慢,语调略上扬借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(六)背诗文有感情地背诵课文再见!