高中语文苏教版必修二第四专题《林黛玉进贾府》课堂教学设计
文档属性
| 名称 | 高中语文苏教版必修二第四专题《林黛玉进贾府》课堂教学设计 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 19.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-01-06 08:31:02 | ||
图片预览
文档简介
《林黛玉进贾府》课堂教学设计
浙江省余姚市第五中学
俞建望
教学目的要求：
1、知识要求：掌握小说所选内容的具体故事情节，根据林黛玉的行踪，梳理介绍贾府的人物，描写贾府的环境线索。
2、能力目标：掌握和分析小说三要素在文本中的逐个显现。了解环境描写的特点和作用，掌握分析典型人物形象：王熙凤、林黛玉、贾宝玉、贾母等。
3、思想情感和价值观目标：懂得本文所表现的主题，体会贾府的盛至衰的社会必然。
教学重点：掌握小说所选内容的具体故事情节，根据林黛玉的行踪，梳理介绍贾府的人物，描写贾府的环境线索。
教学难点：掌握和分析小说三要素在文本中的逐个显现。了解环境描写的特点和作用，掌握分析典型人物形象：王熙凤、林黛玉、贾宝玉、贾母等。
教学方法和学法指导：仍旧以小说惯常的教学法来学习指导本文的学习。由于这是古典小说，很有必要让学生在疏通文意的基础上进一步赏析文本。
教学过程：
一、导入
课文交代，未进贾府之前，“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”。这“不同”就是通过林黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来的。
二、典型环境
（一）、贾府
1、贾府地处什么地方？林黛玉来到门前看到了什么情况？请概括特点。
明确：处在繁华街市、阜盛人烟之地。在黛玉 ( http: / / www.21cnjy.com )的眼中，仅就外观，就突出地感觉到它“大”：门前蹲着两个大狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾，匾上书写着五个大字。这里三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观，而且也暗示了贾府显赫高贵的社会地位。这“敕造”两字表明这个世禄之家的后台是最高封建统治者皇帝。
板书：宏伟的外观 贵族之家的威严和显赫
2、进入贾母处，黛玉看到了什么？说说给人的感受，概括特点。
教师明确：贾母的正房大院，设置了一个垂花门 ( http: / / www.21cnjy.com )、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派，给人侯门似海的感觉。
板书：讲究格局
3、拜见二舅舅时，黛玉又看到了什么？
明确：“荣禧堂”的五间大正房，被仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着，更是轩昂壮丽。屋内陈设更是豪华富贵。
板书：显赫的地位 华贵的陈设
（二）贾府的一顿便饭
请同学们看看贾府的“一顿便饭”的排场是怎样的？从文中找出来读读，看我们能读出什么？（重点阅读第12段）
明确：这气势，这氛围，这礼仪，无一不在表现 ( http: / / www.21cnjy.com )这个膏粱锦绣之家的繁文缛节，又无一不在渲染着这位“老太君”无上威严的地位，为此后围绕着她在小说情节发展中的奢侈荣华的享受，作了一次很好地铺垫。
三、人物分析
（一）、林黛玉
1、外貌描写
请从文中找出描写林黛玉外貌 ( http: / / www.21cnjy.com )描写的句子，作者很有层次地刻画了林黛玉的音容笑貌、神态风度，使林黛玉的形象越来越清晰地呈现在读者的眼前。众人眼中、凤姐眼中、宝玉眼中的黛玉，将这三处放在一起加于比较。
明确：（1）、众人眼中
只作初步勾画，众人只关心黛玉的身体，注意点时体质的病弱和不足
（2）、凤姐眼中
进一层描写，突出林黛玉容貌的标志和气度不凡。
（3）、宝玉眼中
通过两处铺垫，第三处借宝玉之眼浓墨重彩地描写林黛玉。
“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情 ( http: / / www.21cnjy.com )目。态生两厌之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时似娇花照水，行动处如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”
总之，五个对偶句抓住了林黛玉的美貌 ( http: / / www.21cnjy.com )多情、体弱多病的特点；工笔细描，细致地表现了林黛玉无与伦比的姿容、神韵和风采，绘出了一幅精美风流俊逸的病美人图。不仅如此，而且宝玉还有一种似曾相识之感，让宝玉产生一种亲近感。
2、语言和行动描写——步步留心，时时在意
问：“步步留心，时时在意”体现在那些方面？
明确：（1）、在邢夫人处，邢夫人“ ( http: / / www.21cnjy.com )苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了：“舅母爱惜吃饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭……”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节，说明她待人接物是处处留心的。
（2）、在王夫人的房中，王夫人坐在西边下首， ( http: / / www.21cnjy.com )，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。可见，黛玉连坐在哪里，都非常细心，绝不轻易从事。
（3）、在贾母房中吃饭时， ( http: / / www.21cnjy.com )更是如此。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了。
从这些举止和语言上我们可 ( http: / / www.21cnjy.com )以看出黛玉聪慧过人，谨慎小心，举止有度，孤高自尊，应对有度。黛玉这种“步步留心，时时在意”的谨慎态度，是她寄人篱下的反映，也是她性格的主要的一面。
（二）、王熙凤
请同学们在文中找出有关描写王熙凤的语句，并分析其人物形象。
1、 抓住最精彩的语言描写，我们来看看为什么王熙凤在贾母面前一会哭、一会笑
（1）、一笑
“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见 ( http: / / www.21cnjy.com )了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女……”这语言简直是无懈可击了，一直被当做经典。这也不能不说是王熙凤的本领。
板书：着意恭维，察言观色，逢迎机变 、能说会道，投合贾母心理。
（2）、一哭
继而拭泪——因为提到黛玉的母亲，她想到 ( http: / / www.21cnjy.com )贾母定会为女儿去世而悲伤，所以便抢先“用帕拭泪”；最后转悲为喜——因为见贾母笑了，便匆忙完成了这个感情的转变。王熙凤初次露面，作者就这样入木三分地描绘了她的察言观色、逢迎机变的本领，也揭示了她有在贾府中得宠的条件。
（3）、回王夫人和嘱咐黛玉
从回王夫人和嘱咐黛玉中我们读出了王熙凤的那些性格特点？
表明她在荣国府的地位以及管家的才干。不仅深得贾母欢心也受到王夫人的赞许。
板书：精明能干
2、 对王熙凤的出场与外貌和服饰的描写
明确：这也是《红楼梦》中极其精彩的 ( http: / / www.21cnjy.com )一笔：未见其人，先闻其声。“我来迟了，不曾迎接远客。”然后才见“一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来”。这正说明她在贾府的特殊身份和地位。通过贾母的介绍，更证明了这一点：“她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿”，“你只叫她‘凤辣子’就是了。老祖宗能够用这样戏谑的语言对待的人实在不多，除了说明她性格泼辣之外，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。
板书：出场的与众不同——特殊身份和地位
穿着：与众姑娘不同——华丽
头饰：头上、顶上——珠光宝气
裙饰：全身上下衣裙华贵而绚丽
容貌：身量苗条，体格风骚，姿容俏丽
（三）、贾宝玉
1、黛玉心中的宝玉
（1）、出场前——侧面描写
侧面介绍一般人对宝玉的看法和他在贾府中的地位。
王夫人：“孽根祸胎”，“混世魔王”，“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”。
黛玉：（听母亲说）“衔玉所生”的表哥“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。
总结：这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正 ( http: / / www.21cnjy.com )统观念相抵触，与世俗常情格格不入，他是封建社会的“叛逆”，但由于他是贾府核心人物王夫人惟一的儿子，自幼受“老太太疼爱”，所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。。
2、 肖像描写——正面描写
当宝玉正式出场，林黛玉“大吃一惊”， ( http: / / www.21cnjy.com )原来这却是一位“外貌最极好”的年轻公子，“面若中秋之月，色如春晓之花”反映给黛玉的客观观察是：一个眉清目秀，英俊多情的年轻公子。
（二）、宝玉摔玉——黛玉眼中的宝玉
1、“宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘 ( http: / / www.21cnjy.com )下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！我也不要这劳什子了！”借黛玉的眼睛我们看到了怎样的一个宝玉？
明确：“摔玉”是宝玉性格的鲜明 ( http: / / www.21cnjy.com )的突出表现。摔玉的缘由是因黛玉的“与众各别”的美所引起的，在宝玉看来，神仙似地妹妹应该有“通灵宝玉”，竟然没有！“玉”是天命的象征，贾母称之为“命根子”，而宝玉却把它说成是“劳什子”，所以宝玉的摔玉这一情节正表现出他对天命的反抗，对世俗的鄙弃，对礼教的蔑视，还有什么比这一行动更能说明宝玉之叛逆性格呢？
这是黛玉第一次亲眼看到的宝玉，是一个充满叛逆的公子，而在此前确也有不少的笔墨来写这个人物的。
四、评论欣赏
经典的诠释
——品析《红楼梦》中的艺术典型
俞建望
曹雪芹是文学史上为数不多的能够把先进的 ( http: / / www.21cnjy.com )思想和完美的艺术形式高度融合在一起的作家。正如鲁迅所说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了”。《红楼梦》突破了传统的取材和构思法，将社会高度浓缩在“百年望族”的贾府墙内，贾府实际上成了当时整个社会的缩影。《红楼梦》把描写爱情婚姻同揭露世态、批判社会结合，一方面描写贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，另一方面又描写了贾府由盛而衰的过程。《红楼梦》中批判现实与理想探索水乳交融，达到了古代现实主义的高峰。在艺术上，《红楼梦》的巨大成就更重要的是表现在善于刻画人物，创造了千人千面的艺术典型。
曾经有人作过统计，说《红楼梦》里的各色人物 ( http: / / www.21cnjy.com )的有700多个，是我国古典长篇小说中人物写得最多的一部作品。不少形象个性鲜明，有些已经成为不朽的典型，其中最富光彩的当推贾宝玉。他是一个生活在富贵乡里的贵族子弟，过惯锦衣玉食的生活。在日益衰颓的贾府中，他是贾母宠爱的“宝玉”，贾政的严教、王夫人的暗中关照、众姐妹的青睐、丫鬟奶妈的悉心照料，都或明或暗地企图把他引上读书仕进、光宗耀祖的道路。然而，这个从小受到骄纵，在一群少女的脂粉香里长大的贵公子，非但不能继业，反而走上了一条叛逆的道路。他鄙视功名，讨厌贾雨村之类钻营贪脏的行举。封建社会的等级界限在贾宝玉的身上已经找不到一点影子，尤其是体现了他对众多丫鬟的态度上。他认为：“天地间灵淑之气只钟情于女子，男儿们不过是些渣宰浊物而已”，又说：“女儿只是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我见了女儿便清爽，见了男子便觉得浊臭逼人。”这种离经叛道的话，是对男尊女卑的传统观念的大胆挑战。贾宝玉林黛玉的恋爱，更是有悖于父母之命的封建礼教，因而也为封建社会所不容。贾宝玉这个典型在文学上的出现，向人们标示着贵族家庭的没落，主张人与人之间平等、要求个性解放的朦胧理想已经在市民阶层中萌生。
林黛玉是和贾宝玉同中有异的又 ( http: / / www.21cnjy.com )一艺术典型。他柔弱而多情、纯洁而多才，敏感而多疑，孤僻而高傲，这种性格的形成，与其阶级出身和寄人篱下的境遇有直接关系。从进荣国府那天起，她便约束着自己：“要步步留心，时时在意，不要多说一句话，不可多行一步路，恐被人耻笑了去”。岂知贾府内部明争暗斗，使她随时都感到低人一头。她敢于向封建礼教挑战，敢以她敏感的气质、尖刻的语言，诅咒种种丑恶的现实。在贾府中她找到了爱情上的知音并为之奉献了少女热烈、执着的爱。她与贾宝玉的爱建立在思想一致的基础上，一见钟情式的爱情，而带有反封建主义人生道路的叛逆性质。理想中的爱情是林黛玉的全部生命，当爱情得不到满足，她就有“一千三百六十日，霜刀风剑严相逼”之感，她终于以接洁来结束他的生命。她以爱情与生命的毁灭，奏出了一首爱情悲怆的哀乐。林黛玉的死向黑暗社会发出了最后的反抗。通过这一形象，我们看到了新型妇女要求尊重个性的新意识萌芽。
少女薛宝钗是小说中颇为复杂的文学典型。 ( http: / / www.21cnjy.com )母亲的寡居、哥哥的荒唐，使她过早地理解世事人情，封建礼教的熏陶又把她模塑成恪守妇教、妇规的“贤淑”女性。他美丽聪慧，善于处世接物，语言温和而心性刚强。她的雍容之美，也曾使宝玉动情一时。她也爱宝玉，然而她所爱的是宝玉的贵族身份和俊俏的容貌。其爱情的原动力是夫贵妻荣、封妻荫子，所谓“好风凭借力，送我上青云”。对贾宝玉而言，她只是婚姻的配偶，却不是爱情的选择。因此，她与宝玉的结合，是她个人的悲剧，也是那个时代的社会人生悲剧。
王熙凤是《红楼梦》中又一个具有独特个性 ( http: / / www.21cnjy.com )的艺术典型。她出身在四大家族之一的金陵王家，是个聪敏、机灵、贪婪、狠毒的贵族少妇，虽是女流，但见多识广，性格泼辣，凭着才干和王夫人的内侄女的特殊身份，成为荣府的威重令行的管家奶奶。这个形象集大家闺秀之雅、市井平民之俗和青皮无赖于一身，兴儿所谓：“嘴甜心苦，两面三刀；上头一脸笑，脚下使绊子；明是一盆火，暗是一把刀”，是其性格的真实写照。在王凤身上，集中体现了“封建末世”统治阶级的丑恶和卑劣。虽然，她凭借办事的干练和处世的八面玲珑，上面讨得贾母的欢心，下面赢得众人对她的既爱有恨又怕，然而，“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”，最终遭致“英雄末路”的下场。
元春、探春、惜春、迎春贾家四姐妹，性格差 ( http: / / www.21cnjy.com )别也很鲜明，其中探春的性格刻画得尤为光彩。他豪爽、大度、果断、泼辣，很少儿女情长，颇具男子风范。晴雯、袭人、平儿、鸳鸯、紫鹃五大丫鬟，地位不相上下，但各有各的个性。晴雯尖刻爽利，袭人阴柔温顺、平儿周到细心，鸳鸯刚烈不苟，紫鹃笃厚诚真。小丫头如雪雁、秋纹等等无不血肉丰满，又毫不类同。
过去的“才子佳人”小说，往往“千部一腔，千人 ( http: / / www.21cnjy.com )一面”的，而曹雪芹在广阔的社会背景上，描绘了一大群在年龄、生活环境、生活方式等方面相似的人物，并善于纤毫毕露的刻画出相似中的细微差别。这在整个中国文学的发展史中是绝无仅有的，以致《红楼梦》小说的诞生是中国文学艺术的一个辉煌的高峰，也是中国文学在世界范围内产生深远影响的根本原因之所在，更是令我们每一个中国人引以为豪的终极的原因吧。
五、总结课堂，布置作业
板书设计：
林黛玉进贾府
曹雪芹
宏伟的外观
讲究的布局
华贵的陈设 封建社会的缩影
奢侈的生活
人物
林黛玉 美貌多情 体弱多病
聪慧过人 谨慎小心
应对有度 孤高自尊
王熙凤 穿着华丽 姿容俏丽
能说会道 着意恭维
精明能干 惯于权术
浙江省余姚市第五中学
俞建望
教学目的要求：
1、知识要求：掌握小说所选内容的具体故事情节，根据林黛玉的行踪，梳理介绍贾府的人物，描写贾府的环境线索。
2、能力目标：掌握和分析小说三要素在文本中的逐个显现。了解环境描写的特点和作用，掌握分析典型人物形象：王熙凤、林黛玉、贾宝玉、贾母等。
3、思想情感和价值观目标：懂得本文所表现的主题，体会贾府的盛至衰的社会必然。
教学重点：掌握小说所选内容的具体故事情节，根据林黛玉的行踪，梳理介绍贾府的人物，描写贾府的环境线索。
教学难点：掌握和分析小说三要素在文本中的逐个显现。了解环境描写的特点和作用，掌握分析典型人物形象：王熙凤、林黛玉、贾宝玉、贾母等。
教学方法和学法指导：仍旧以小说惯常的教学法来学习指导本文的学习。由于这是古典小说，很有必要让学生在疏通文意的基础上进一步赏析文本。
教学过程：
一、导入
课文交代，未进贾府之前，“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”。这“不同”就是通过林黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来的。
二、典型环境
（一）、贾府
1、贾府地处什么地方？林黛玉来到门前看到了什么情况？请概括特点。
明确：处在繁华街市、阜盛人烟之地。在黛玉 ( http: / / www.21cnjy.com )的眼中，仅就外观，就突出地感觉到它“大”：门前蹲着两个大狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾，匾上书写着五个大字。这里三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观，而且也暗示了贾府显赫高贵的社会地位。这“敕造”两字表明这个世禄之家的后台是最高封建统治者皇帝。
板书：宏伟的外观 贵族之家的威严和显赫
2、进入贾母处，黛玉看到了什么？说说给人的感受，概括特点。
教师明确：贾母的正房大院，设置了一个垂花门 ( http: / / www.21cnjy.com )、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派，给人侯门似海的感觉。
板书：讲究格局
3、拜见二舅舅时，黛玉又看到了什么？
明确：“荣禧堂”的五间大正房，被仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着，更是轩昂壮丽。屋内陈设更是豪华富贵。
板书：显赫的地位 华贵的陈设
（二）贾府的一顿便饭
请同学们看看贾府的“一顿便饭”的排场是怎样的？从文中找出来读读，看我们能读出什么？（重点阅读第12段）
明确：这气势，这氛围，这礼仪，无一不在表现 ( http: / / www.21cnjy.com )这个膏粱锦绣之家的繁文缛节，又无一不在渲染着这位“老太君”无上威严的地位，为此后围绕着她在小说情节发展中的奢侈荣华的享受，作了一次很好地铺垫。
三、人物分析
（一）、林黛玉
1、外貌描写
请从文中找出描写林黛玉外貌 ( http: / / www.21cnjy.com )描写的句子，作者很有层次地刻画了林黛玉的音容笑貌、神态风度，使林黛玉的形象越来越清晰地呈现在读者的眼前。众人眼中、凤姐眼中、宝玉眼中的黛玉，将这三处放在一起加于比较。
明确：（1）、众人眼中
只作初步勾画，众人只关心黛玉的身体，注意点时体质的病弱和不足
（2）、凤姐眼中
进一层描写，突出林黛玉容貌的标志和气度不凡。
（3）、宝玉眼中
通过两处铺垫，第三处借宝玉之眼浓墨重彩地描写林黛玉。
“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情 ( http: / / www.21cnjy.com )目。态生两厌之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时似娇花照水，行动处如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”
总之，五个对偶句抓住了林黛玉的美貌 ( http: / / www.21cnjy.com )多情、体弱多病的特点；工笔细描，细致地表现了林黛玉无与伦比的姿容、神韵和风采，绘出了一幅精美风流俊逸的病美人图。不仅如此，而且宝玉还有一种似曾相识之感，让宝玉产生一种亲近感。
2、语言和行动描写——步步留心，时时在意
问：“步步留心，时时在意”体现在那些方面？
明确：（1）、在邢夫人处，邢夫人“ ( http: / / www.21cnjy.com )苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了：“舅母爱惜吃饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭……”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节，说明她待人接物是处处留心的。
（2）、在王夫人的房中，王夫人坐在西边下首， ( http: / / www.21cnjy.com )，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。可见，黛玉连坐在哪里，都非常细心，绝不轻易从事。
（3）、在贾母房中吃饭时， ( http: / / www.21cnjy.com )更是如此。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了。
从这些举止和语言上我们可 ( http: / / www.21cnjy.com )以看出黛玉聪慧过人，谨慎小心，举止有度，孤高自尊，应对有度。黛玉这种“步步留心，时时在意”的谨慎态度，是她寄人篱下的反映，也是她性格的主要的一面。
（二）、王熙凤
请同学们在文中找出有关描写王熙凤的语句，并分析其人物形象。
1、 抓住最精彩的语言描写，我们来看看为什么王熙凤在贾母面前一会哭、一会笑
（1）、一笑
“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见 ( http: / / www.21cnjy.com )了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女……”这语言简直是无懈可击了，一直被当做经典。这也不能不说是王熙凤的本领。
板书：着意恭维，察言观色，逢迎机变 、能说会道，投合贾母心理。
（2）、一哭
继而拭泪——因为提到黛玉的母亲，她想到 ( http: / / www.21cnjy.com )贾母定会为女儿去世而悲伤，所以便抢先“用帕拭泪”；最后转悲为喜——因为见贾母笑了，便匆忙完成了这个感情的转变。王熙凤初次露面，作者就这样入木三分地描绘了她的察言观色、逢迎机变的本领，也揭示了她有在贾府中得宠的条件。
（3）、回王夫人和嘱咐黛玉
从回王夫人和嘱咐黛玉中我们读出了王熙凤的那些性格特点？
表明她在荣国府的地位以及管家的才干。不仅深得贾母欢心也受到王夫人的赞许。
板书：精明能干
2、 对王熙凤的出场与外貌和服饰的描写
明确：这也是《红楼梦》中极其精彩的 ( http: / / www.21cnjy.com )一笔：未见其人，先闻其声。“我来迟了，不曾迎接远客。”然后才见“一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来”。这正说明她在贾府的特殊身份和地位。通过贾母的介绍，更证明了这一点：“她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿”，“你只叫她‘凤辣子’就是了。老祖宗能够用这样戏谑的语言对待的人实在不多，除了说明她性格泼辣之外，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。
板书：出场的与众不同——特殊身份和地位
穿着：与众姑娘不同——华丽
头饰：头上、顶上——珠光宝气
裙饰：全身上下衣裙华贵而绚丽
容貌：身量苗条，体格风骚，姿容俏丽
（三）、贾宝玉
1、黛玉心中的宝玉
（1）、出场前——侧面描写
侧面介绍一般人对宝玉的看法和他在贾府中的地位。
王夫人：“孽根祸胎”，“混世魔王”，“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”。
黛玉：（听母亲说）“衔玉所生”的表哥“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。
总结：这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正 ( http: / / www.21cnjy.com )统观念相抵触，与世俗常情格格不入，他是封建社会的“叛逆”，但由于他是贾府核心人物王夫人惟一的儿子，自幼受“老太太疼爱”，所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。。
2、 肖像描写——正面描写
当宝玉正式出场，林黛玉“大吃一惊”， ( http: / / www.21cnjy.com )原来这却是一位“外貌最极好”的年轻公子，“面若中秋之月，色如春晓之花”反映给黛玉的客观观察是：一个眉清目秀，英俊多情的年轻公子。
（二）、宝玉摔玉——黛玉眼中的宝玉
1、“宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘 ( http: / / www.21cnjy.com )下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！我也不要这劳什子了！”借黛玉的眼睛我们看到了怎样的一个宝玉？
明确：“摔玉”是宝玉性格的鲜明 ( http: / / www.21cnjy.com )的突出表现。摔玉的缘由是因黛玉的“与众各别”的美所引起的，在宝玉看来，神仙似地妹妹应该有“通灵宝玉”，竟然没有！“玉”是天命的象征，贾母称之为“命根子”，而宝玉却把它说成是“劳什子”，所以宝玉的摔玉这一情节正表现出他对天命的反抗，对世俗的鄙弃，对礼教的蔑视，还有什么比这一行动更能说明宝玉之叛逆性格呢？
这是黛玉第一次亲眼看到的宝玉，是一个充满叛逆的公子，而在此前确也有不少的笔墨来写这个人物的。
四、评论欣赏
经典的诠释
——品析《红楼梦》中的艺术典型
俞建望
曹雪芹是文学史上为数不多的能够把先进的 ( http: / / www.21cnjy.com )思想和完美的艺术形式高度融合在一起的作家。正如鲁迅所说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了”。《红楼梦》突破了传统的取材和构思法，将社会高度浓缩在“百年望族”的贾府墙内，贾府实际上成了当时整个社会的缩影。《红楼梦》把描写爱情婚姻同揭露世态、批判社会结合，一方面描写贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，另一方面又描写了贾府由盛而衰的过程。《红楼梦》中批判现实与理想探索水乳交融，达到了古代现实主义的高峰。在艺术上，《红楼梦》的巨大成就更重要的是表现在善于刻画人物，创造了千人千面的艺术典型。
曾经有人作过统计，说《红楼梦》里的各色人物 ( http: / / www.21cnjy.com )的有700多个，是我国古典长篇小说中人物写得最多的一部作品。不少形象个性鲜明，有些已经成为不朽的典型，其中最富光彩的当推贾宝玉。他是一个生活在富贵乡里的贵族子弟，过惯锦衣玉食的生活。在日益衰颓的贾府中，他是贾母宠爱的“宝玉”，贾政的严教、王夫人的暗中关照、众姐妹的青睐、丫鬟奶妈的悉心照料，都或明或暗地企图把他引上读书仕进、光宗耀祖的道路。然而，这个从小受到骄纵，在一群少女的脂粉香里长大的贵公子，非但不能继业，反而走上了一条叛逆的道路。他鄙视功名，讨厌贾雨村之类钻营贪脏的行举。封建社会的等级界限在贾宝玉的身上已经找不到一点影子，尤其是体现了他对众多丫鬟的态度上。他认为：“天地间灵淑之气只钟情于女子，男儿们不过是些渣宰浊物而已”，又说：“女儿只是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我见了女儿便清爽，见了男子便觉得浊臭逼人。”这种离经叛道的话，是对男尊女卑的传统观念的大胆挑战。贾宝玉林黛玉的恋爱，更是有悖于父母之命的封建礼教，因而也为封建社会所不容。贾宝玉这个典型在文学上的出现，向人们标示着贵族家庭的没落，主张人与人之间平等、要求个性解放的朦胧理想已经在市民阶层中萌生。
林黛玉是和贾宝玉同中有异的又 ( http: / / www.21cnjy.com )一艺术典型。他柔弱而多情、纯洁而多才，敏感而多疑，孤僻而高傲，这种性格的形成，与其阶级出身和寄人篱下的境遇有直接关系。从进荣国府那天起，她便约束着自己：“要步步留心，时时在意，不要多说一句话，不可多行一步路，恐被人耻笑了去”。岂知贾府内部明争暗斗，使她随时都感到低人一头。她敢于向封建礼教挑战，敢以她敏感的气质、尖刻的语言，诅咒种种丑恶的现实。在贾府中她找到了爱情上的知音并为之奉献了少女热烈、执着的爱。她与贾宝玉的爱建立在思想一致的基础上，一见钟情式的爱情，而带有反封建主义人生道路的叛逆性质。理想中的爱情是林黛玉的全部生命，当爱情得不到满足，她就有“一千三百六十日，霜刀风剑严相逼”之感，她终于以接洁来结束他的生命。她以爱情与生命的毁灭，奏出了一首爱情悲怆的哀乐。林黛玉的死向黑暗社会发出了最后的反抗。通过这一形象，我们看到了新型妇女要求尊重个性的新意识萌芽。
少女薛宝钗是小说中颇为复杂的文学典型。 ( http: / / www.21cnjy.com )母亲的寡居、哥哥的荒唐，使她过早地理解世事人情，封建礼教的熏陶又把她模塑成恪守妇教、妇规的“贤淑”女性。他美丽聪慧，善于处世接物，语言温和而心性刚强。她的雍容之美，也曾使宝玉动情一时。她也爱宝玉，然而她所爱的是宝玉的贵族身份和俊俏的容貌。其爱情的原动力是夫贵妻荣、封妻荫子，所谓“好风凭借力，送我上青云”。对贾宝玉而言，她只是婚姻的配偶，却不是爱情的选择。因此，她与宝玉的结合，是她个人的悲剧，也是那个时代的社会人生悲剧。
王熙凤是《红楼梦》中又一个具有独特个性 ( http: / / www.21cnjy.com )的艺术典型。她出身在四大家族之一的金陵王家，是个聪敏、机灵、贪婪、狠毒的贵族少妇，虽是女流，但见多识广，性格泼辣，凭着才干和王夫人的内侄女的特殊身份，成为荣府的威重令行的管家奶奶。这个形象集大家闺秀之雅、市井平民之俗和青皮无赖于一身，兴儿所谓：“嘴甜心苦，两面三刀；上头一脸笑，脚下使绊子；明是一盆火，暗是一把刀”，是其性格的真实写照。在王凤身上，集中体现了“封建末世”统治阶级的丑恶和卑劣。虽然，她凭借办事的干练和处世的八面玲珑，上面讨得贾母的欢心，下面赢得众人对她的既爱有恨又怕，然而，“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”，最终遭致“英雄末路”的下场。
元春、探春、惜春、迎春贾家四姐妹，性格差 ( http: / / www.21cnjy.com )别也很鲜明，其中探春的性格刻画得尤为光彩。他豪爽、大度、果断、泼辣，很少儿女情长，颇具男子风范。晴雯、袭人、平儿、鸳鸯、紫鹃五大丫鬟，地位不相上下，但各有各的个性。晴雯尖刻爽利，袭人阴柔温顺、平儿周到细心，鸳鸯刚烈不苟，紫鹃笃厚诚真。小丫头如雪雁、秋纹等等无不血肉丰满，又毫不类同。
过去的“才子佳人”小说，往往“千部一腔，千人 ( http: / / www.21cnjy.com )一面”的，而曹雪芹在广阔的社会背景上，描绘了一大群在年龄、生活环境、生活方式等方面相似的人物，并善于纤毫毕露的刻画出相似中的细微差别。这在整个中国文学的发展史中是绝无仅有的，以致《红楼梦》小说的诞生是中国文学艺术的一个辉煌的高峰，也是中国文学在世界范围内产生深远影响的根本原因之所在，更是令我们每一个中国人引以为豪的终极的原因吧。
五、总结课堂，布置作业
板书设计：
林黛玉进贾府
曹雪芹
宏伟的外观
讲究的布局
华贵的陈设 封建社会的缩影
奢侈的生活
人物
林黛玉 美貌多情 体弱多病
聪慧过人 谨慎小心
应对有度 孤高自尊
王熙凤 穿着华丽 姿容俏丽
能说会道 着意恭维
精明能干 惯于权术